Kako odrediti pripadnost određenom stilu govora. Kako odrediti stil teksta. Karakteristike stilova knjiga

Operativni sistem MS‑DOS je okruženje za jedan zadatak, odnosno program radi koji radi MS‑DOS, oduzima sve računarske resurse i ne daje ih za rad drugim programima dok se njegov rad ne završi završeno. Međutim, u MS‑DOS sistemu postoji posebna klasa programa pozvao rezident. To su obično mali uslužni programi koji se trčanje, rade u pozadini neprimjetno od strane korisnika. Takvi programi uključuju, na primjer, programe rusifikacije tastature. Oni presreću tastaturne prekide i obrađuju ih, zbog čega smo u mogućnosti da prebacimo tastaturu za unos ruskih i engleskih slova. Drajver miša u MS‑DOS-u je takođe rezidentni program, radi By istaknuto za njene prekide. Nekoliko desetina puta u sekundi preuzima kontrolu radi program i “provjerava” da li je miš pomjeren ili je pritisnut njegov gumb. (Na osnovu obrazovne literature)

Vježba 10. Pročitajte tekst. Analizirajte njegove morfološke karakteristike: a) imenica – apstraktna, konkretna, stvarna; rod, broj, padež; b) pridjev – kvalitativni, relativni, prisvojni; c) glagol – raspoloženje, vrijeme, broj, lice; d) participi i gerundi.

Molekularna fizika i termodinamika su grane fizike koje proučavaju makroskopske procese u tijelima povezane s ogromnim brojem atoma i molekula sadržanih u tijelima. Za proučavanje ovih procesa koriste se dvije kvalitativno različite i međusobno komplementarne metode: statistička (molekularno-kinetička) i termodinamička. Prvi se zasniva na molekularnoj fizici, drugi na termodinamici. Molekularna fizika je grana fizike koja proučava strukturu i svojstva materije, zasnovana na molekularno kinetičkim konceptima zasnovanim na činjenici da se sva tijela sastoje od molekula u neprekidnom haotičnom kretanju. Zakoni ponašanja ogromnog broja molekula, koji su statistički zakoni, proučavaju se statističkom metodom. Termodinamika je grana fizike koja proučava opšta svojstva makroskopskih sistema u stanju termodinamičke ravnoteže i procese prelaza između ovih stanja. Termodinamika ne razmatra mikroprocese koji su u osnovi ovih transformacija. Po tome se termodinamička metoda razlikuje od statističke.

Zadatak 2. Recite nam o morfološkim karakteristikama naučnog stila.

Vježba 11. Analizirajte leksičke i gramatičke karakteristike ovog teksta. Odredite stil i podstil teksta. Navedite razloge za svoj izbor.

Povezivanje na Bluetooth uređaje

Bluetooth je bežična komunikaciona tehnologija kratkog dometa koja omogućava uređajima da razmjenjuju informacije u radijusu od 8 metara. Među najčešćim Bluetooth uređajima. – uključuje slušalice za razgovor i slušanje muzike, slušalice i druge prenosive uređaje, uključujući laptopove.

Postoji nekoliko Bluetooth profila koji definiraju funkcije i standarde komunikacije za odgovarajuće uređaje. Spisak profila koje podržava vaš tablet računar može se naći u korisničkom priručniku.

Da biste se povezali sa uređajem, morate uključiti Bluetooth modul na svom telefonu. Ako se ovo prvi put povezujete, morate upariti svoje uređaje kako biste uspostavili sigurnu vezu između njih. U budućnosti će se automatski povezivati.

Da produžite vijek trajanja baterije, isključite Bluetooth kada ne koristite ovu funkciju. Na nekim mjestima koristeći Bluetooth. može biti zabranjeno. Konkretno, ova funkcija je onemogućena kada uđete u način rada u avionu.

Vježba 12. Pročitajte tekst. Odredite po kojim kriterijumima ga treba klasifikovati kao naučni stil. Analizirajte vokabular, zapišite: a) pojmove; b) opštenaučne riječi. Identifikujte vrstu komunikacije koja se koristi u ovim rečenicama. Recite mi koje strukture osiguravaju dosljednost i koherentnost u izlaganju misli.

Sve komponente su važne za pisanje i razumijevanje naučnog teksta, ali formulacija naslova zaslužuje posebnu pažnju. Naslov (naslov) naučnog teksta je posebna informativna jedinica koja odražava temu ovog rada i odgovara sadržaju teksta. Postoji nekoliko tipova naslova: opšti naslov; naslov koji precizira pitanja naučne teorije i prakse koje autor razvija; imena koja odražavaju posebnosti autorove formulacije pitanja. Postoje neke smjernice koje treba imati na umu prilikom kreiranja i stiliziranja naslova.

Naslov ne bi trebao smanjiti ili proširiti količinu informacija sadržanih u tekstu. Naslovi odjeljaka, poglavlja i pasusa moraju tačno odražavati sadržaj teksta koji se na njih odnosi. Naslov ne bi trebao sadržavati suvišne riječi; opšti pojmovi koji nisu direktno povezani sa tekstom; visoko specijalizovani i jedinstveni termini (A.A. Reformatsky); kratice i simboli; hemijske, fizičke i tehničke formule. Osim toga, u naslovima nije dozvoljeno postavljanje crtica. Na kraju naslova nema tačke. (Na osnovu materijala iz obrazovne literature).

Vježba 13. Pročitajte naslove. Odredite koje tekstove nazivaju: naučni, naučnopopularni, obrazovni i naučni itd. Navedite razloge za svoj odgovor.

“Fotosinteza”, “Teorija racionalnih očekivanja”, “Minerali”, “Razvoj domaće metalurgije”, “Složena rečenica”, “Most ka nauci”, “Termičko širenje čvrstih materija”, “Ekos znači “dom””, “Na pitanje formiranja „jezičke kompetencije“, „Snage“, „Naučnik i njegova škola“, „Njutnov treći zakon“.

Vježba 14. Pročitajte tekst. Odredite temu teksta, dajte tekstu naslov. Odredite kojem stilu pripada, argumentirajte svoje gledište. Prepričaj tekst.

Logičnost se smatra jednim od bitnih svojstava (kvaliteta, svojstava) naučnog teksta. U skladu sa ovom osobinom, svi delovi naučnog teksta moraju biti međusobno striktno tematski i značenjski; moraju se kombinovati uzastopno, zaključci moraju proizaći iz činjenica iznesenih u tekstu. Sa lingvističke tačke gledišta, to se postiže tipičnim sredstvima. Jedan od najčešćih načina povezivanja rečenica je povezivanje susjednih rečenica korištenjem ponovljenih imenica (leksičko ponavljanje).

Uzročno-posledični i uslovni odnosi između delova rečenice ili između rečenica unutar pasusa opisuju se pomoću konstrukcija: zbog činjenice da (ovo), zbog činjenice da je, kao rezultat, usled čega, dakle , u vezi s čime, budući da na takav način slučaj, dakle pod. Ako je potrebno uporediti ili uporediti određene blokove informacija, preporuča se to učiniti na sljedeće načine: na jednoj (drugoj) strani; naprotiv, naprotiv, ali, iako, međutim, i; ne samo, već i: također; Suprotno onome što je rečeno, drugi. Generalizacija i zaključak se formulišu korišćenjem sledećih uvodnih konstrukcija: dakle, dakle, dakle, jednom rečju, uopšteno govoreći, iz ovoga sledi... Niz se označava uvodnim rečima prvo, pre svega, zatim, dalje; prvo, drugo, konačno, itd. Objašnjenja, ilustracije, pojašnjenja i isticanje određenog slučaja provode se uvođenjem konstrukcija u tekst: na primjer, tako, na primjer, samo, samo, posebno, posebno i. Za uvođenje općih informacija koriste se sljedeće konstrukcije, na primjer: razmotriti sljedeće slučajeve, dati primjer, razmotriti, uporediti.

Vježba 15. Pročitajte tekst. Dokazati da pripada naučnom stilu govora. Analizirajte gramatiku, zapišite: a) glagolske imenice koje završavaju na ie/-nie; b) glagoli u ličnom obliku, određuju njihovu vrstu i vrijeme; c) participi i gerundi. Odredite koje alate koriste pisci da spoje ove rečenice u jedan tekst.

Ključne riječi

Jedan od najrelevantnijih načina predstavljanja naučnog teksta su ključne riječi - KS. Povećani protok informacija čini neophodnim... da se pronađe najoptimalniji način da se olakša pristup važnim informacijama kodiranim u datom tekstu.

Poznato je da su glavna značenja teksta sadržana u određenim riječima, frazama i konstrukcijama. Riječi koje određuju sadržaj teksta i koje su nosioci njegovog glavnog značenja nazivaju se ključnim. Ključne riječi su najznačajnije i najbitnije leksičke jedinice neophodne za razumijevanje sadržaja teksta i izdvajanje osnovnih informacija. Oni su od najveće važnosti za otelotvorenje misli autora; U smislu organizacije pretraživača, ključne riječi su također vrlo važne, budući da su ovih nekoliko osnovnih leksičkih jedinica semantičke prekretnice uz pomoć kojih pretraživač razumije šta se govori u materijalu koji se traži. Prihvata upit prema kojem bi se članak trebao prikazati kao rezultat pretraživanja.

Kako odrediti koje su riječi ključne? Postoje određeni znakovi ključnih riječi.

1) učestalost, ponavljanje u ovom tekstu;

2) semantička bliskost sa temom teksta (to mogu biti sinonimi, generičke konstrukcije, reči, fraze);

3) informaciono bogatstvo (reči koje prenose maksimum informacija na minimalnom prostoru; drugim rečima, to su, pre svega, termini).

Naučni tekst je veoma težak za razumevanje. Naučni tekst je obično dizajniran za percepciju obučene osobe. Za tačno i ispravno razumijevanje teksta neophodne su radnje mnogih komponenti, od kojih je jedan sljedeći proces: tekst se savija u neku vrstu „čahura“ i pohranjuje u dugoročno pamćenje osobe koja percipira tekst kao skup ključnih riječi. Dodajmo da, zavisno od obima percipiranog teksta, lista ključnih riječi i fraza može biti 5-10 jedinica.

(na osnovu članka: Moskvitina T.N. Ključne riječi i njihove funkcije u znanstvenom tekstu. Bilten ChSPU. Filologija i povijest umjetnosti // 2009, str. 277 - 285.)

Vježba 16. Odredite kojem funkcionalno-semantičkom tipu govora (opis, pripovijedanje, obrazloženje) pripada ovaj tekst, navedite dokaze. Pronađite ključne riječi u tekstu. Odredite stil teksta, obrazložite svoje gledište.

Skup kvadrata sastoji se od četverougla koji imaju sljedeća svojstva: sve stranice svakog od ovih četverougla su međusobno jednake i barem jedan od uglova takvog četverougla je pravi. Skup sfera sastoji se od zatvorenih površina, od kojih svaka ima sljedeće svojstvo: sve tačke na ovoj površini su na istoj udaljenosti od jedne tačke, koja se naziva središte sfere. Gore navedena definicija beskonačnih skupova u obliku primjera (skup parnih brojeva, skup kvadrata, skup sfera) u suštini se svela na njihovo izolovanje od drugih, opštijih skupova (skup cijelih brojeva, skup četvorouglova, skup površina). Ova selekcija nekih skupova iz drugih, opštijih, izvršena je na osnovu sledećeg kriterijuma: elementi izabranog skupa su morali da imaju neka specifična svojstva (deljivi sa 2, da imaju jednake stranice i pravi ugao itd.). ), kojeg ne posjeduju svi elementi općenitijeg. (Prema L.I. Babuškinu)

subjekt." Zapišite ih i izvršite morfološku analizu dvije riječi.
U zabačenim ulicama i zakucima grada zveckala je vrlo čudna kočija, koja je izazvala zabunu oko svog imena, nije ličila na tarantas, ni na kočiju, ni na bricku, već je ličila na postavljenu ispupčenu lubenicu debelih obraza. Obrazi ove lubenice, odnosno vrata, na kojima su bili tragovi žute boje, zbog lošeg stanja kvaka i brava, nekako su bili vezani užadima obliku kesica, jastučića i samo jastuka, punjenih vrećicama kruha, kiflicama i testom od kremastih pereca.

opisni tekst, umjetnički stil
U udaljenim ulicama-pred. i zakutke gradova zveckala veoma čudno prepoznatim predmetom. posada-objekt, izazivajući zbunjenost-objekt. o svom objektu-imenu, nije ličio na tarantas-predmet, ili na kočiju-predmet, ili na kočiju-predmet, već je izgledao kao znak debelog obraza. konveksno-prepoznato.pr. lubenica-pred., stavljena na točkove-stav. ovaj objekt-lubenica, odnosno objekat-vrata, nošen-prepoznat. tragovi-objekti žuto-prepoznato boje su se s razlogom jako loše miješale. loše stanje - kom olovka i brave-objekti, nekako povezani-prepoznati. užad-stavka.Lubenica-stavka. je prepuna caliko nagrada. jastuci u obliku objekta vrećice-predmeti, valjci-predmeti i samo stvari od jastuka, punjene vrećama stvari. sa hljeb-predmetima, rolnama-predmetima. i perece od krema-priz. ispitni predmet
od choux peciva:
krema - pril. n.f.-slama srod., puna jedinica. R.p. tijesto (kakvo)-definicija kreme (~~~)
tijesto-imenica n.f.-tijesto narit. neživo s.r. 2skol. jedinice R.p. od (čega)-test-dodatni(----)

Da biste izbjegli greške u određivanju stila teksta, potrebno je odgovoriti na niz pitanja. Oni će pomoći da se identifikuju ekstralingvističke (ekstralingvističke) i zapravo lingvističke (jezičke) specifične karakteristike stila. Ova pitanja (zajedno sa odgovorima) predstavljamo u obliku podsjetnika:

1. Sfera komunikacije (gdje je ovaj stil uobičajen: svakodnevni život - stil razgovora; naučna djelatnost - naučni stil; službena sfera (zakonodavstvo, uredski rad) - službeni poslovni stil; masovna komunikacija (novine, radio, televizija, itd.) - novinarski stil (fikcija) - umjetnički stil);

2. Funkcija govora [informativna (saopštavanje objektivnog uopštenog znanja) – u naučnom stilu; preskriptivno-statativni (voluntativni) - u službenom poslovanju; informativni i uticajni - u novinarskim; estetski (stvaranje umjetničke slike) – u umjetničkom].

3. Specifičnosti stila (logičnost, dokaz, nepristrasnost, tačnost (nedvosmislenost), ružnoća, skrivena emocionalnost - u naučnom stilu; formalnost, tačnost, jednoznačnost, standardizacija – u službenom poslovanju; informativni sadržaj, dokaz, tačnost, „otvoreno vrednovanje govora“, standardizacija, ekspresivnost – u novinarskom; slika, konkretizacija (prijevod riječi-
pojmova u riječ-sliku), emocionalnost, ekspresivnost, dinamičnost, neprihvatljivost standarda, izražena autorska individualnost – likovnost].
Na osnovu analize teksta na predložena pitanja, moguće je utvrditi kojem stilu govora pripada. Osim toga, karakteristike načina prezentacije koje je odabrao autor pomoći će u određivanju stila teksta. Za karakterizaciju metode prezentacije, sljedeća pitanja se mogu koristiti kao referentna pitanja:

Koje su karakteristike svojstvene načinu prezentacije: objektivnost, „suvoća“, strogost, naglašena logika; formalnost, standardizacija; emocionalnost, izražena autorska individualnost; izražena autorska ocjena govora, ekspresivnosti, standardizacije.

Kome je tekst upućen: širokom krugu čitalaca novina, beletristike; uskom krugu specijalista; oni koji su uključeni u pripremu dokumenata (papirologija), izdavanje uredbi, zakona (zakona) itd.

Kakva je priroda prezentacije: lična, apstraktna, koja kombinuje opštost sa individualnošću autora.

Koja sredstva se koriste da se postigne: a) lični način prezentacije (upotrebom ličnih zamenica i ličnih oblika glagola, ličnih sintaksičkih konstrukcija i sl.); b) bezlični način prezentacije (isključujući upotrebu oblika 1. i 2. lica glagola i odgovarajućih ličnih zamenica, upotrebu bezličnih sintaksičkih konstrukcija i konstrukcija sa oslabljenim značenjem sintaksičkog lica);

§Koji je emotivni plan prezentacije.

§Šta određuje izbor načina prezentacije (specifičnosti stila govora).

Specifičnosti stila i načina izlaganja određuju izbor jezičkih sredstava u tekstu, pa je sljedeća tačka stilske analize karakteristike jezičkih sredstava stila, govorna sistematičnost stila, koja se očituje u učestalost upotrebe određenih leksičkih, morfoloških i sintaksičkih sredstava. Budući da su najupečatljivije jezičke karakteristike stila leksičke i sintaktičke, potrebno se detaljnije zadržati na karakteristikama leksičkih i sintaksičkih sredstava stila, kao i na figurativnim sredstvima jezika (tropi i stilske figure).

Navedimo primjer zaključivanja zasnovanog na specifičnom jezičkom materijalu. Sličan tekst (u malo izmijenjenom obliku) ponuđen je studentima na Jedinstvenom državnom ispitu 2003. godine i izazvao je određene poteškoće u njegovoj kvalifikaciji: jedni su ga svrstali u naučni stil, drugi kao novinarski, treći kao umjetnički stil, a drugi kao kolokvijalni. Kom stilu govora pripada ovaj tekst?

Po mom mišljenju, kopriva je jedna od najzanimljivijih biljaka. Prije svega, zašto bi se žalila? U međuvremenu, priroda ništa ne radi uzalud... Ubod pčele je objašnjen, zmijski otrov je razumljiv, otrovne bodlje nekih riba ne izazivaju nesporazume. Ali zašto kopriva peče? Braniš se? Od koga? Zašto se druge obližnje trave snalaze bez takve zaštite i uspijevaju? A kakvu štetu će nanijeti kopriva ako je pojede neko biće biljožder? Da biste ga iskorijenili, ne treba vam samozadovoljna krava, ni los, ni koza, već željezo, vatra, strpljenje i mnogo godina...

Čim se pojavi znak bilo kakve ljudske aktivnosti, čim se nastani ljudi, kopriva je tu. Iskopajte bunar usred čistog proplanka, oko kojeg ni kilometar nije rasla nijedna kopriva, i vaš bunar će odmah biti okružen zelenom gomilom kopriva koja je došla niotkuda. Podignite brvnaru, sagradite podrum, podignite ogradu, složite hrpu drva za ogrev, ispraznite korpu iverice ili drugog otpada, kopriva je tu!

Možda ona zna da su tamo gdje je osoba moguće razne ljudske katastrofe: požar, rat, glad, bolest? Možda se ona unapred nudi u pomoć kao veoma hranljiva i lekovita biljka (višestruko hranljivija od kupusa)? Na kraju krajeva, posebno je buja tamo gdje su ljudska nesreća i nevolje zaista uočljive. O, prostranstvo koprive s kraja na kraj Rusije na mjesto nestalih kuća, sela i sela!.. Pa, recimo da mnogi seljaci... odlaze u gradove... ali kopriva, naravno , ne mogu razumjeti sve sociološke suptilnosti . Vidi da kuce nestaju ostavljajuci za sobom rupe i dimnjake od cigle, misli da je tu nesreca, nevolja, i juri, i raste, i deblja se na napustenom pepelu, dok bivsi vlasnici kuca veselo rade u fabrikama, odlazak u bioskop... pijuckanje piva na štandovima od šperploče.

Ili možda kopriva napada tragove ljudske aktivnosti iz drugih razloga? Možda joj priroda govori: „Idi i popravi sve. Uradi kako je bilo." A na napuštenim mestima... kopriva će rasti dok se svaki trag čoveka ne preradi u sebe da bi ovde opet bilo... mesto bez smeća. Rana će zacijeliti. Trag će biti izbrisan...

(Prema V. Soloukhin).

Zdravo prijatelji! Pavel Yamb je u kontaktu. Kako bi bilo teško koristiti jedan stil govora u različitim situacijama: priča, studija, esej, pa čak i razgovor - prema jednom modelu. Uvedeni? To je zato što postoji nekoliko stilova i svaki ima svoju svrhu. Kako odrediti stil teksta? U ovom članku sam dao svoj primjer za svaki stil, pročitajte ga, smiješno je. Danas ću malo sumirati ove informacije i predstaviti ih na drugačiji način.

Vremensko ograničenje: 0

Navigacija (samo brojevi poslova)

0 od 10 zadataka završeno

Informacije

Već ste ranije polagali test. Ne možete ponovo pokrenuti.

Učitavanje testa...

Morate se prijaviti ili registrirati da biste započeli test.

Morate završiti sljedeće testove da biste započeli ovaj:

rezultate

Vrijeme je isteklo

Osvojili ste 0 od 0 poena (0)

1. Sa odgovorom
2. Sa oznakom za gledanje

1. Zadatak 1 od 10

   1 .

   - Da, potrošio je cijelu stipendiju. Umjesto kupovine novog kompjutera, ili barem laptopa

2. Zadatak 2 od 10

   2 .

   Kom stilu teksta pripada ovaj odlomak?

   „Varenka, tako draga, dobrodušna i simpatična devojka, čije su oči uvek sijale dobrotom i toplinom, sa smirenim pogledom pravog demona, krenula je ka lokalu „Ružni Hari“ sa spremnim Tompson mitraljezom. otkotrljati ove podle, prljave, smrdljive i klizave tipove u asfalt, koji su se usudili da bulje u njene čari i lascivno balavi."

3. Zadatak 3 od 10

   3 .

   Kom stilu teksta pripada ovaj odlomak?

   - Ali ja ga ne volim, ne volim ga, to je sve! I nikad te neću voljeti. I šta je moja greška?

4. Zadatak 4 od 10

   4 .

   Kom stilu teksta pripada ovaj odlomak?

   “Na osnovu rezultata eksperimenta možemo zaključiti da je jednostavnost ključ uspjeha”

5. Zadatak 5 od 10

   5 .

   Kom stilu teksta pripada ovaj odlomak?

   “Prelazak na višeslojnu arhitekturu internet orijentiranih klijent-server aplikacija suočio je programere s problemom distribucije funkcija obrade podataka između klijentskih i serverskih dijelova aplikacije.”

6. Zadatak 6 od 10

   6 .

   Kom stilu teksta pripada ovaj odlomak?

   “Jaša je bio samo sitni prljavi varalica, koji je, ipak, imao veliki potencijal čak i u svom ružičastom djetinjstvu, majstorski je krao jabuke od tetke Njure, a nije prošlo ni dvadeset godina kada je, sa istim poletnim fitiljem, prešao na. banke u dvadeset i tri zemlje svijeta, a uspio ih je očistiti tako vješto da ga ni policija ni Interpol nikada nisu mogli uhvatiti na djelu."

7. Zadatak 7 od 10

   7 .

   Kom stilu teksta pripada ovaj odlomak?

   „Zašto ste došli u naš manastir? - pitao.

   - Šta te briga, makni se s puta! – odbrusio je stranac.

   "Uuuu..." monah je provukao značajno. - Izgleda da te nisu naučili ponašanju. Dobro, baš sam danas raspoložen, hajde da te naučim nekoliko lekcija.

   - Imaš me, monah, hangard! – prosiktao je nepozvani gost.

   – Moja krv počinje da igra! – zastenjao je crkvenjak od ushićenja: „Molim vas, pokušajte da me ne razočarate.”

8. Zadatak 8 od 10

   8 .

   Kom stilu teksta pripada ovaj odlomak?

   "Molim Vas da mi odobrite sedmicu odsustva za putovanje u inostranstvo iz porodičnih razloga. Prilažem potvrdu o zdravstvenom stanju moje supruge. 08.10.2012."

9. Zadatak 9 od 10

   9 .

   Kom stilu teksta pripada ovaj odlomak?

   „Ja sam učenik 7. razreda koji je iz školske biblioteke uzeo knjigu „Alisa u zemlji čuda“ za čas književnosti. Obavezujem se da ću ga vratiti 17. januara. 11. januara 2017."

10. Zadatak 10 od 10

    10 .

    Kom stilu teksta pripada ovaj odlomak?

    “Za vrijeme rata u selu. Borovoe, 45 kuća od 77 je preživjelo. Većina vrtova na ličnim parcelama, kao i voćnjak ukupne površine 2,7 hektara koji pripada kolektivnoj farmi Krasnaya Zarya, je posječen. Šteta koju su nacistički osvajači naneli imovini kolektivne farme i kolektivnih poljoprivrednika procjenjuje se na približno 230.700 rubalja.”

Knjiško ili kolokvijalno?

Stilovi se dijele na knjižne i kolokvijalne.

Glavne karakteristike stila razgovora: svjetlina, šarenilo, kapacitet, upotreba kolokvijalnih riječi, ponavljanja, ubacivanja. Ovo uključuje dijaloge, razgovore i privatne razgovore.

Razgovor – za svakodnevnu komunikaciju. Ljudi dijele svoje misli i osjećaje u neformalnom okruženju.

Karakteristike stilova knjiga

Stilovi knjiga su novinarski, umjetnički, službeno poslovni i naučni stilovi. Zadatak potonjeg je da prijavi podatke i dokaže njihovu istinitost. Napisao sam poseban članak o stilu knjige.

Scientific

Naučni stil – za naučne članke, nastavnu literaturu, disertacije, izvještaje.

Terminologija, profesionalnost i apstraktni vokabular se aktivno koriste. Rečenice u kojima dominiraju imenice su precizne i nedvosmislene. Mnogo je generalizacija, procjena je objektivna.

Službeni posao

Potrebno je informisati ljude u službenom okruženju. Koristi se u naredbama, zakonskim aktima, sertifikatima.

Mogućnost pisanja u bilo kojem od ovih stilova dat će vam prednost kada zarađujete na razmjeni teksta, od kojih su najčešći Advego I Etxt.

Novinarski

Novinarstvo je omiljeni stil medija. Izvještaji, intervjui, priloge, eseji, crtice primjeri su novinarskog stila. Publikacije su upućene široj javnosti, a ne ograničenom krugu.

Publikacije se odlikuju emocionalnošću, dosljednošću, prisustvom autorove procjene i motivacijom za djelovanje.

Art

Književni stil je neophodan da utiče na čitaoca, da prenese osećanja, misli i iskustva autora. Glavna upotreba u fikciji.

Glavne karakteristike: slikovnost, koriste se sva leksička sredstva jezika, emocionalnost govora.

Kako odrediti stil teksta

Da biste utvrdili kojem stilu pripada publikacija, potrebno je pažljivo pročitati tekst i odrediti gdje se koristi: u neformalnom okruženju, odlomak iz književnog djela, uputstvo, dopis, udžbenik, predavanje ili izvještaj. Da li ga je moguće koristiti za govor na sastanku?

Ako ostane nedoumica u ispravnost izbora, onda je potrebno odrediti zadatke: razmjena utisaka, komunikacija, priopćavanje tačnih podataka za primjenu u praksi, upute, preporuke, priopćavanje naučnih informacija, objašnjenje uzroka pojava.

Da li je takav tekst sposoban da utiče na široke slojeve ljudi i da formira pravi odnos prema problemima društva?

Imate li još sumnje? Zatim saznajemo da li tekst sadrži lakoću, slobodu izbora izraza, slikovitost, emocionalnost ili tačnost, formalnost i odsustvo bilo kakvih emocija.

Možda je publikacija nepristrasna, generalizovana, demonstrativna ili aktuelna, privlačna i strastvena?

Odlučimo se o žanru. To može biti anegdota, dnevnički zapis, bilješka, svađa, portret ili odlomak iz književnog djela. Ili možda poslovica, zagonetka, memoari, biografija, izjava, osvrt, sažetak.

Sada odredimo vlasništvo teksta:

• Pišite bilješke, izreke, poslovice, priče i razgovore u razgovornom stilu.
• Rezolucije, dekreti, priznanice pisane su u poslovnom stilu.
• Novinarstvo uključuje izvještaje, eseje, govore, članke, feljtone i letke.
• Recenzije, apstrakti, izvještaji, rječnici i udžbenici pisani su naučnim stilom.
• Umjetnički stil - priče, romani, balade, pjesme.

Evo videa koji će vam pomoći:

Smiješno je, ali istraživači kažu da ne postoji jasno pridržavanje jednog stila: oni su isprepleteni i pomiješani. Pretplatite se, čitajte članke i dijelite sa prijateljima. Vidimo se kasnije.

Najčešće se koristi u medijskim materijalima za informiranje ljudi o nekom događaju.

Novinari mu se stalno obraćaju u svom poslu, na primjer, kada pišu izvještaj, bilješku, članak ili prepisku. Nerijetko tome pribjegavaju i govornici, jer im je glavni cilj kontakt sa publikom, što je lakše postići ovim stilom razgovora.

Glavna karakteristika je da je dizajnirana za široku publiku, odnosno da se koristi pristupačan vokabular, govorni obrasci i sredstva jezičnog izražavanja.

Njegove glavne karakteristike su ekspresivnost, vrijednosni sudovi, logika i tačnost.

Tekstove karakterizira upotreba neutralnog vokabulara, frazeoloških jedinica, riječi s emocionalnim prizvukom, govornih obrazaca i ponavljanja.

Može se koristiti prilikom pisanja tekstova o sasvim različitim temama: politici, obrazovanju, ekonomiji, kulturi.

Novinarski stil ima dvije funkcije:

• Informirajte ljude o najnovijim vijestima;
• Utjecati na njihovo mišljenje o nekom aktuelnom pitanju.

Art

Područje upotrebe: fikcija.

Prije svega, karakterizira ga slikovitost izjava i emocionalna obojenost riječi. Uz pomoć riječi, pjesnik stvara određenu sliku uz pomoć koje treba utjecati na čitaoca.

Osnovna karakteristika je upotreba različitih govornih figura i sredstava likovnog izražavanja koji stvaraju estetsku funkciju.

Takva sredstva uključuju: metafore, epitete, metonimije, epifore, anafore, gradacije, paradoksi, retorička pitanja i mnoga druga.

Kolokvijalno

Komunikacija među ljudima u neformalnom okruženju, kada imaju priliku da izraze svoja osjećanja i emocije.

Kolokvijalni vokabular i žargon se često koriste. Najčešće se koriste u usmenom govoru, dopunjujući razgovor izrazima lica, gestovima i korištenjem okoline.

Glavne karakteristike: emocionalnost, jednostavnost iskaza, ekspresivnost, konkretnost, slikovitost. Vrlo često se, pored kolokvijalnih izraza, koriste frazeološke jedinice.

Scientific

Obim upotrebe: izveštaji, apstrakti, naučni radovi, udžbenici, disertacije.

Što se tiče karakteristika, to su: dobro osmišljeni i pravilno formulisani iskazi, monološki karakter, standardizovan govor, umerena upotreba jezičkih sredstava.

Naučni tekst se može okarakterisati sledećim pridevima: logičan, dosledan, tačan, jasan.

Ako govorimo o vokabularu, onda ga karakterizira upotreba terminologije, statistike, činjenica, brojki, pa čak i frazeoloških jedinica, čija su osnova termini.