การก่อตัวของคำว่า USE บรรทัดฐานทางไวยากรณ์ (บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยา) การก่อตัวของรูปแบบสรรพนาม

ทฤษฎีสำหรับงานที่ 7 จากการสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาเป็นกฎสำหรับการสร้างรูปแบบไวยากรณ์ของคำในส่วนต่าง ๆ ของคำพูด

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของคำนาม

1. คำนามที่ปฏิเสธไม่ได้ซึ่งแสดงถึงวัตถุที่ไม่มีชีวิตนั้นเป็นเพศ: คูเป้, เมดเลย์, บิกินี่.
ข้อยกเว้น: ผู้ดัดผม, กางเกง (พหูพจน์), มู่ลี่, กีวี, วิสกี้, บรั่นดี, กาแฟ (m. และ s.r.), มอคค่า, ลูกโทษ, ยูโร (m.r.)

2. เพศของคำนามที่แสดงถึงบุคคลที่ถูกกำหนดตามเพศที่พวกเขาอยู่: มาดามที่สวยงาม นายจริงจัง เจ้าเล่ห์เจ้าเล่ห์ฯลฯ

3. เพศของชื่อทางภูมิศาสตร์และชื่อของสื่อมวลชนจะถูกกำหนดโดยคำทั่วไป: คาปรี - เกาะ (นาย), จุงเฟรา - ภูเขา (w.r.), โมนาโก - อาณาเขต (ม.ร.), บอร์โจมิ - เมือง (ม.ร. ); "ไทม์ส" - หนังสือพิมพ์ (หญิง)

4. ตัวย่อมักจะถูกกำหนดให้กับเพศที่มีคำอ้างอิงอยู่ในนั้น: NATO - พันธมิตร (นาย), CIS - เครือจักรภพ (นาย); MSU – มหาวิทยาลัย (ม.ร.)

อย่างไรก็ตาม ต้องคำนึงถึงกฎต่อไปนี้:

• หากตัวย่อลงท้ายด้วยพยัญชนะ ก็สามารถตกลงกับเพศชายได้ แม้ว่าคำที่ใช้อ้างอิงจะเป็นเพศหญิงหรือเพศก็ตาม ยิ่งไปกว่านั้น ในบางกรณี ข้อตกลงเรื่องเพศชายเป็นเพียงสิ่งเดียวที่เป็นไปได้ ยกตัวอย่างเท่านั้น ผู้ชายคำ มหาวิทยาลัย(แม้จะเป็นสถานประกอบการก็ตาม) กระทรวงการต่างประเทศ(ถึงแม้ว่ากระทรวง) ทะเบียนสมรส(แต่กำลังบันทึกอยู่) ในบางกรณี จะมีการสังเกตความผันผวน เช่น เอ็มเคดี- เป็นผู้ชายเข้า คำพูดภาษาพูดความเป็นผู้หญิงในบริบทที่เป็นกลางอย่างมีโวหาร ในบางกรณี การจับคู่เพศชายไม่สามารถทำได้: สถานีไฟฟ้าพลังน้ำ, บช– คำนามเป็นเพศหญิงเท่านั้น เพศของคำย่อดังกล่าวควรพบในพจนานุกรม
• เพศของตัวย่อต่างประเทศถูกกำหนดโดยคำอ้างอิงในการถอดรหัสภาษารัสเซีย: ฟีฟ่า(สหพันธ์) ตัดสินใจ; เซิร์น(กลาง) ได้ทำการวิจัย อย่างไรก็ตาม ในบางกรณี ความเกี่ยวข้องทางเพศอาจได้รับอิทธิพลจากลักษณะการออกเสียงภายนอกของคำนั้น เช่น อักษรย่อ นาโตใช้เป็นคำนามเพศชาย (อันเป็นผลมาจากอิทธิพลของการรวมกับคำว่าพันธมิตรบล็อกข้อตกลง) เพศหญิง (ตามการจัดระเบียบคำอ้างอิง) และเพศกลาง (ตามลักษณะการออกเสียงเปรียบเทียบกับคำอื่นที่ลงท้ายด้วย -โอ: เสื้อโค้ท, รถไฟใต้ดิน, โรงภาพยนตร์- เพศของตัวย่อมีความผันผวน ยูเนสโก(ลักษณะการออกเสียงบ่งบอกถึงเพศที่เป็นเพศและคำอ้างอิง องค์กร- หญิง).

5. คำนามเพศชายบางคำในรูปพหูพจน์นามแทนคำลงท้าย -s(-s)อาจมีตอนจบที่เครียด -เช่น):
1) คำนามพยางค์เดียว: ข้าง-ข้าง, ป่า-ป่า, ตา-ตา, บ้าน-บ้าน, ตา-ตา, หนังตา-เปลือกตา, ไหม-ไหม, อาหาร-อาหาร, กระดาน-ข้างฯลฯ.;
2) คำนามสองพยางค์ที่อยู่ในรูป เอกพจน์กรณีประโยคเน้นเสียงพยางค์แรก: บัฟเฟอร์ - บัฟเฟอร์, ฝั่ง - ชายฝั่ง, ไข่มุก - ไข่มุกฯลฯ

6. เพศของคำนามประสมถูกกำหนดโดยคำที่แสดงความหมายที่กว้างขึ้นของคำนาม: พลเรือเอกผีเสื้อ โทรศัพท์สาธารณะ เตียงโซฟา.
และหากทั้งสองแนวคิดเท่าเทียมกัน เพศจะถูกกำหนดโดยคำแรก: เก้าอี้เตียง, ร้านกาแฟ-ร้านอาหาร.

7. หากต้องการสร้างคำนามรูปพหูพจน์สัมพันธการกอย่างถูกต้อง คุณควรทราบแนวโน้มต่อไปนี้: สำหรับคำนามที่เป็นเพศชายส่วนใหญ่ ในรูปแบบเริ่มต้นที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะแข็ง ( ส้ม มะเขือเทศ แมลงวัน คอมพิวเตอร์ ถุงเท้า) การลงท้ายด้วย -ov เป็นลักษณะเฉพาะในรูปแบบพหูพจน์สัมพันธการก: ส้ม มะเขือเทศ แมลงวัน คอมพิวเตอร์ ถุงเท้าเป็นต้น สามารถระบุข้อยกเว้นได้มากมายจากกฎนี้ ซึ่งมีจุดสิ้นสุดเป็นศูนย์ในรูปแบบพหูพจน์สัมพันธการก:

• ชื่อบุคคลตามสัญชาติ (คำที่ลงท้ายด้วย –р, –н) และตามหน่วยทหาร ส่วนใหญ่ใช้ในรูปพหูพจน์ที่มีความหมายรวม: อาศัยอยู่ในหมู่เติร์กเมนิสถาน, โรมาเนีย, เติร์ก, ออสเซเชียน, อาร์เมเนีย, จอร์เจีย, ยิปซี, ตาตาร์, บัลแกเรีย; ดูพลพรรค, ทหาร, เสือกลาง;รวมถึงแบบฟอร์ม p ด้วย นาโนเมตร ซ. บุคคล
• ชื่อของรายการที่จับคู่: รองเท้ามากมายสำหรับดวงตาไม่มีสายสะพายไหล่สำหรับถุงน่องอินทรธนูจากรองเท้าบูท
• ชื่อหน่วยวัดและหน่วยวัด: 220 โวลต์ 1,000 วัตต์ 5 แอมป์ 500 กิกะไบต์- หากใช้ชื่อดังกล่าวนอกบริบท "การวัด" (กล่าวอีกนัยหนึ่ง ไม่สามารถนับรูปแบบกรณีสัมพันธการกได้) ดังนั้นจะใช้คำลงท้าย -ov: ใช้ชีวิตโดยไม่มีปอนด์พิเศษ กิกะไบต์ไม่เพียงพอ

ชื่อของผลไม้ ผลไม้ และผัก ซึ่งเป็นคำนามเพศชายที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะแข็งในรูปแบบเริ่มต้น (ส้ม, มะเขือยาว, มะเขือเทศ, ส้มเขียวหวาน) ในรูปแบบพหูพจน์สัมพันธการก h. มีจุดสิ้นสุด -ov: ส้ม 5 ผล, มะเขือยาว 1 กิโลกรัม, ไม่มีส้มเขียวหวาน, สลัดมะเขือเทศ สำหรับคำนามบางคำ จะมีรูปพหูพจน์เกิดขึ้น ส่วนเจน น. ยาก; เหล่านี้คือคำว่า ความฝัน การอธิษฐาน ศีรษะ ในทางกลับกันคำว่า shchec และ Drateds ไม่มีรูปแบบอื่นใดนอกจากรูปพหูพจน์ ส่วนเจน กรณี.

8. คำนามที่ลงท้ายด้วย unstressed -я และ -ь มีการลงท้ายด้วย -й ในรูปพหูพจน์สัมพันธการก: ซน - ซน, ข้อมือ - ข้อมือและเมื่อโดน -ya และ -ё - ตอนจบ -ey: ม้านั่ง - ม้านั่ง, ปืน - ปืนแต่: หอก - หอก.

9. ในรูปแบบพหูพจน์สัมพันธการกของคำนามที่ลงท้ายด้วย -nya โดยมีพยัญชนะนำหน้าหรือตัวอักษร й จะไม่เขียนตัวอักษร ь ต่อท้าย: เชอร์รี่ - เชอร์รี่, ห้องนอน - ห้องนอน, โรงฆ่าสัตว์ - โรงฆ่าสัตว์ข้อยกเว้น: หญิงสาว ฮอว์ธอร์น หมู่บ้าน ห้องครัว.

10. นามสกุลรัสเซียที่ลงท้ายด้วย -ov(ev)/-ev, -yn/-in ในกรณีเอกพจน์: -ym: เนกราซอฟ, ปทิตซิน, นิกิติน- นามสกุลต่างประเทศที่ลงท้ายด้วย -ov และ -in: ดาร์วิน, แชปลิน.

11. ชื่อเรื่อง การตั้งถิ่นฐาน on -ov/-ev, -yn/-in, -ovo/-evo, -yno/-ino จะมีคำลงท้าย -om ในรูปแบบเคสเครื่องดนตรี: เลย Lgov ใกล้เคียฟ เหนือ Pushkin เลย Ukleev ใกล้ Borodin เลย Golitsyn.

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของคำคุณศัพท์

1. คุณไม่สามารถรวมรูปแบบที่เรียบง่ายและซับซ้อนของระดับเปรียบเทียบของคำคุณศัพท์เข้าไว้ในโครงสร้างเดียว: มากกว่า เรียงความที่ดี/ บทความนี้ดีกว่า (ไม่ใช่บทความนี้ดีกว่า)
2. คุณไม่สามารถผสมรูปแบบขั้นสูงสุดที่เรียบง่ายและซับซ้อนของคำคุณศัพท์ได้: ชายชราที่ฉลาดที่สุด/ชายชราที่ฉลาดที่สุด (ไม่ใช่ชายชราที่ฉลาดที่สุด)

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของคำสรรพนาม

1. ข้อผิดพลาดคือการก่อตัวของรูปแบบของสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ พวกเขาแทน ของพวกเขา: ของพวกเขาลูกชาย

2. หลังจากคำบุพบทของสรรพนามส่วนตัวเขา เธอ พวกเขา มีจดหมายปรากฏในกรณีทางอ้อม n: ถึงเขาจากเธอ.

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของตัวเลข

1. เมื่อความเสื่อมของเลขลำดับประสม ส่วนสุดท้ายจะเปลี่ยนไป ซึ่งเมื่อความเสื่อมจะเกิดขึ้นในรูปแบบที่ตรงกับรูปแบบของคำคุณศัพท์แบบเต็ม: อันดับแรก อันดับแรก อันดับแรกฯลฯ คำนามลำดับผสมที่เหลือยังคงไม่เปลี่ยนแปลงสำหรับการเบี่ยงเบนทุกประเภท และการเปลี่ยนแปลงใดๆ ที่เกิดขึ้นจะถือเป็นข้อผิดพลาดทางสัณฐานวิทยา: ในอีกสองพันสอง.

2. แต่ละส่วนและแต่ละคำที่ประกอบขึ้นเป็นจำนวนประกอบและจำนวนเชิงซ้อนจะถูกปฏิเสธแยกกัน: พบกับเพื่อนร่วมชั้นยี่สิบสี่คน.

3. กรณีที่ควรใช้เลขรวมถูกต้อง:

• ด้วยคำนามที่แสดงถึงเพศชาย: พี่ชายสองคน ชายสามคน เด็กชายสี่คน.
• กับคำนาม เด็ก ผู้คน: เด็กสองคนสี่คน.
• ด้วยคำนามที่แสดงถึงสัตว์ทารก: ลูกสุนัขสามตัว ลูกเจ็ดคน.
• กับคำนามที่มีแต่รูปพหูพจน์เท่านั้น ชม.: ห้าวัน.
• ด้วยคำนามที่แสดงถึงวัตถุคู่หรือประสม: สองแก้ว สองสกี.
• ด้วยสรรพนาม: เราสองคนห้าคน.

4. ตัวเลข ทั้งคู่ใช้กับคำนามเท่านั้น: ทั้งสองสาวทั้งสองเล่ม- ด้วยคำนาม m.r. และวันพุธ ร. แบบฟอร์มที่ใช้ ทั้งสอง: ทั้งสองพี่น้อง, ช้างทั้งสอง.

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของคำกริยา

1. กริยา ชนะ, โน้มน้าว, โน้มน้าวใจ, ห้ามปราม, ค้นหา, รู้สึก, เหนือกว่า, กล้า, สุญญากาศและบางยูนิตไม่มีแบบ 1 คน ชม.
2. การสร้างแบบฟอร์มการคืนสินค้า: เจอกันก็อยากทักทาย(หลังจากใช้สระ -s) ขอโทษ(เลขที่ แบบฟอร์มการส่งคืน).

3. การก่อตัวของแบบฟอร์ม อารมณ์ที่จำเป็น: ไป, โบกมือ, ขับรถออกไป, วางลง, ซื้อ, นอนราบ.

4. การก่อตัวของรูปแบบอดีตกาล: แข็ง, แห้ง, เปียก(ไม่ แข็งแกร่งขึ้น แห้งกร้าน เปียกโชก).

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของผู้เข้าร่วม

1. การก่อตัวของผู้มีส่วนร่วม: บ้วนปาก โบกมือ ต้องการ(ไม่ กำลังล้าง โบกมือ ต้องการ);

2. Present participles ไม่ได้เกิดขึ้นจากกริยาที่สมบูรณ์แบบ

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของ gerunds

1. ผู้มีส่วนร่วมที่สมบูรณ์แบบนั้นเกิดขึ้นจากต้นกำเนิดของ infinitive โดยใช้ส่วนต่อท้าย -ว: เท-หก ถนอม-ถนอม บางออก-บางออก.
มีคำกริยาที่สมบูรณ์แบบซึ่งสามารถสร้างคำนามได้โดยใช้คำต่อท้าย -a/-zหรือ -ชิ -เหา: เข้ามา - เข้าไปแล้ว ดู - มอง พิง - พิง.

2. ผู้มีส่วนร่วมที่ไม่สมบูรณ์เกิดขึ้นจากต้นกำเนิด infinitive โดยใช้ส่วนต่อท้าย -a/-z: คิด-คิด เดิน-เดิน บิน-บิน.

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของคำวิเศษณ์

1. การก่อตัวของคำวิเศษณ์: ฉันแทบจะแยกตัวออกจากตรงนั้นไม่ได้ ข้างใน แทบจะแยกไม่ออก เราจะแบ่งมันออกเป็นสองส่วน.

2. การก่อตัวของระดับเปรียบเทียบของคำวิเศษณ์: แย่ - แย่กว่า สวย - สวยกว่า ดี - ดีกว่า ยาก - ยากกว่า.

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยา มะเขือยาวกิโลกรัมแทน มะเขือยาวกิโลกรัม, ทูลสีขาวแทน ทูลสีขาว, ต่อหน้าผู้ชมหกร้อยคนแทน ต่อหน้าผู้ชมหกร้อยคน, ในบ้านของพวกเขาแทน ในบ้านของพวกเขา, ไปแทน ไป.

คุณสมบัติของการใช้และการสร้างรูปแบบของคำคุณศัพท์

อาจเป็นเรื่องยากที่จะสร้างรูปแบบเปรียบเทียบและขั้นสูงสุดของคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพ รวมถึงการใช้รูปแบบเหล่านี้ในการพูด
รูปแบบการเปรียบเทียบมักเกิดขึ้นโดยใช้ส่วนต่อท้าย -ee/s: ฉลาด - ฉลาดขึ้น/ฉลาดขึ้นถ้าก้านของคำคุณศัพท์ลงท้ายด้วย กรัม, เค, x,และยัง d, t, เซนต์, sk, zk,จากนั้นจึงใช้คำต่อท้าย -eและการสลับพยัญชนะเกิดขึ้น: นุ่มนวล - นุ่มนวลกว่า, เข้มงวด - เข้มงวดกว่า, เงียบ - เงียบกว่า, รวย - รวยกว่า, อายุน้อยกว่า, หนา - หนาขึ้น, ต่ำ - ต่ำลงมีการใช้คำต่อท้ายเป็นครั้งคราวเท่านั้น -เธอ: ต้น - ก่อนหน้านี้, เก่า - แก่, ผอม - ผอมลง, ขม - ขม, ห่างไกล - ไกลออกไป, ยาว - อีกต่อไปคำคุณศัพท์หลายคำก่อให้เกิดระดับการเปรียบเทียบจากรากอื่น: ดีย่อมดีกว่า ชั่วย่อมแย่ลง เล็ก น้อยก็น้อย
ความหมายของการเปรียบเทียบสามารถแสดงได้โดยใช้คำพูด มาก/น้อย(ระดับเปรียบเทียบ) และคำพูด มากที่สุด/มากที่สุด(ขั้นสุดยอด): เหมาะสมกว่า ยากที่สุด ยากที่สุด

ความสนใจ!เป็นที่ยอมรับไม่ได้อย่างยิ่งที่จะใช้ทั้งสองวิธีในการแสดงการเปรียบเทียบในเวลาเดียวกัน เป็นสิ่งต้องห้าม: งานนี้ มากกว่ายาก ของเธอกว่าครั้งก่อน เขา ที่สุดยอดเยี่ยม ไอซ์ใช่แล้ว กวีขวา: งานนี้เป็นเรื่องยาก ของเธอกว่าครั้งก่อนหรืองานนี้ มากกว่ายากกว่าครั้งก่อน เขาเก่งมาก ไอซ์คุณเป็นกวีหรือเขา ที่สุดกวีผู้ยิ่งใหญ่นอกจากนี้ยังใช้กับการใช้คำวิเศษณ์ด้วย: คุณไม่สามารถพูดได้ วิ่ง มากกว่าเร็ว ของเธอ , ขวา วิ่งเร็ว ของเธอ หรือ วิ่ง มากกว่าเร็ว.
แต่: ดีที่สุดแย่ที่สุด

ต้องคำนึงว่าไม่ใช่คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพทั้งหมดที่มีระดับการเปรียบเทียบโดยทั่วไป (เช่น คำคุณศัพท์ อมตะตาบอดเนื่องจากความหมายจึงไม่สามารถนำมาใช้ในระดับเปรียบเทียบได้) และโดยเฉพาะความช่วยเหลือของคำต่อท้าย ในกรณีนี้คุณสามารถใช้คำเพื่อแสดงการเปรียบเทียบได้ มากขึ้น น้อย มากที่สุด: เร่งด่วนมากขึ้น มืดมนน้อยลง อายุน้อยที่สุด

คำคุณศัพท์จะถูกใช้เปรียบเทียบกับคำนามในกรณีสัมพันธการก (ส้มหวานกว่ามะนาว)หรือมีสหภาพมากกว่า (วันนี้อากาศอุ่นกว่าเมื่อวาน)

คุณสมบัติของการใช้และการสร้างรูปแบบของตัวเลข

ความยากลำบากเกิดขึ้นเมื่อสร้างรูปแบบเคสของตัวเลขและรวมเข้ากับคำนาม ตัวเลขส่วนใหญ่จะปฏิเสธตามวิธานที่สามในขณะที่วี จำนวนเชิงซ้อนและจำนวนเชิงซ้อนทุกส่วนจะต้องเปลี่ยนแปลง: แสดงต่อหน้าผู้ชมเก้าร้อยหกสิบเจ็ดคนตัวเลข พันเปลี่ยนเป็นคำนามวิธานแรก ตัวเลข สี่สิบและ หนึ่งร้อยในกรณีทางอ้อมจะมีรูปแบบเดียวเท่านั้น - สี่สิบหนึ่งร้อย;แต่เป็นส่วนหนึ่งของเลขเชิงซ้อน หนึ่งร้อยเปลี่ยนแปลงแตกต่าง: สามร้อย สามร้อย สามร้อย ประมาณสามร้อย
เมื่อเสื่อมลง เลขลำดับผสมเฉพาะส่วนสุดท้ายเท่านั้นที่เปลี่ยนแปลง (เช่น คำคุณศัพท์): สองพันสิบสี่ - ถึงสองพันสิบสี่ - ถึงสองพันสิบสี่
ตัวเลขรวม (ตั้งแต่สองถึงสิบ)ใช้กับคำนามต่อไปนี้เท่านั้น:
ก) โทรหาผู้ชาย (เพื่อนห้าคน ลูกชายสี่คน);
b) มีเพียงรูปพหูพจน์ (กางเกงยีนส์สามตัว กางเกงขาสั้นสองตัว);
วี) เด็ก ผู้คน ผู้ชาย ใบหน้า(หมายถึง "มนุษย์") และคำที่แสดงถึงสัตว์ทารก ( เด็กสามคน คนหนุ่มสาวห้าคน ใบหน้าที่ไม่คุ้นเคยหลายคน เด็กเจ็ดคน ลูกแมวหกตัว);
d) ด้วยสรรพนามส่วนตัว (มีเราสองคนมีห้าคน);
e) และเมื่อพวกเขาทำหน้าที่เป็นคำนามด้วย (มีคนสองคนเข้ามา สามคนสวมเสื้อคลุมสีเทา)

ความสนใจ!การรวมกันของตัวเลขประสมกับคำนามที่ไม่มีรูปเอกพจน์ เช่น 22 วัน - ยี่สิบสองวัน ยอมรับไม่ได้ ขวา: ยี่สิบสองวัน กรรไกรยี่สิบสามชิ้น กางเกงยี่สิบสี่ตัว รางหญ้ายี่สิบสี่อัน

คำ ทั้งสองหนึ่งและครึ่งมีรูปแบบทั่วไปสองแบบ: เพื่อนทั้งสองคน (กับเพื่อนทั้งสองคน) หนึ่งปีครึ่งทั้งสองงาน แอปเปิ้ลหนึ่งลูกครึ่ง และทั้งสองงาน (ทั้งสองงาน ทั้งสองงาน) หนึ่งพันครึ่งมันควรค่าแก่การใส่ใจกับความจริงที่ว่าคำพูดนั้น หนึ่งครึ่ง หนึ่งครึ่ง หนึ่งร้อยครึ่งในกรณีทางอ้อม (ยกเว้นผู้กล่าวหา) ก็มีแบบฟอร์ม หนึ่งและครึ่งหนึ่งร้อยครึ่ง (ผ่านไปไม่ถึงหนึ่งชั่วโมงครึ่งฉันมีเงินหนึ่งพันรูเบิลพวกเขาส่งใบเสร็จรับเงินให้กับสมาชิกหนึ่งร้อยครึ่ง)

ในวลีที่มีคำนามในกรณีนาม ตัวเลข จัดการกรณีสัมพันธการกของคำนาม (สร้างบ้านหกสิบหลัง);ในกรณีทางอ้อม ตัวเลขจะเห็นด้วยกับคำหลักที่แสดงโดยคำนาม (ประมาณหกสิบหลัง)ตัวเลข พันล้านพันล้านในทุกกรณี พวกเขายังคงควบคุม: หนึ่งล้านคน ต่อหนึ่งล้านคน ประมาณหนึ่งล้านคน

หลังตัวเลข หนึ่ง สอง สาม สี่มีการใช้คำนามรูปแบบเอกพจน์ (แอปเปิ้ลสองลูก สามตอน)และหลังตัวเลขตั้งแต่ห้าเป็นต้นไป - พหูพจน์ (ห้าแอปเปิ้ลสิบสองตอน)- ตัวเลข หนึ่งครึ่ง หนึ่งร้อยครึ่งในการเสนอชื่อและ คดีกล่าวหาควบคุมคำนามในรูปเอกพจน์ และในกรณีอื่นๆ คำนามจะอยู่ในรูปแบบพหูพจน์: เชิญนักเรียนหนึ่งโหลครึ่ง - พูดคุยกับนักเรียนหนึ่งโหลครึ่ง

คุณสมบัติของการใช้และการสร้างรูปแบบสรรพนาม

การละเมิดในการสร้างคำสรรพนามบางรูปแบบนั้นสัมพันธ์กับคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของเป็นหลัก เขา เธอ พวกเขาซึ่งไม่เปลี่ยนแปลงในภาษาวรรณกรรม (กับเพื่อนของเขา เกี่ยวกับแผนการของเธอ ในบ้านของพวกเขา)
เมื่อสรรพนามส่วนบุคคลที่เขาใช้ในกรณีทางอ้อมที่มีคำบุพบท คำนำหน้าจะถูกเพิ่มเข้าไป ไม่มี:ฉันภูมิใจในตัวเขา - ฉันจะได้พบเขา nพวกเขา.
คำสรรพนามมีบทบาทสำคัญในการจัดข้อความเมื่อแทนที่คำอื่น เพื่อจุดประสงค์นี้พวกเขาจะถูกนำมาใช้ คำสรรพนามสาธิต (นี่นั่นนั่น ฯลฯ )คำวิเศษณ์สรรพนาม (ที่นั่น ที่นั่น จากนั้น เป็นต้น)สรรพนามส่วนตัวเขา (เธอ มัน พวกเขา)สรรพนามสัมพันธ์ ที่.หากประโยคมีคำนามหลายคำ จะใช้คำสรรพนามส่วนตัวไม่ได้ เขา เธอ ของเขา เธอเพราะสิ่งนี้สามารถนำไปสู่ความคลุมเครือได้: ปลาเฮอริ่งนี้มอบให้ฉันโดยพนักงานขาย Lyuba เนื่องจากอากาศร้อนเธอจึงไถนาแล้วคุณต้องระมัดระวังในการสร้างประโยคที่ซับซ้อนด้วยคำนั้นด้วย ที่มิฉะนั้นอาจไม่ชัดเจนว่าเรากำลังพูดถึงอะไร:ผู้ปกครองของเด็ก ๆ ที่ทุกวันนี้ต้องต่อสู้เพื่อตำแหน่ง "คนที่ฉลาดที่สุด" รวมตัวกันในห้องโถงจากข้อเสนอนี้เป็นไปไม่ได้ที่จะตัดสินว่าใครจะแข่งขันเพื่อชิงตำแหน่งนี้ - พ่อแม่หรือลูก

ข้อบกพร่องอาจเกี่ยวข้องกับการใช้สรรพนามสะท้อนกลับ ตัวฉันเอง,ซึ่งไม่มีรูปแบบเพศหรือหมายเลขและสามารถหมายถึงบุคคลทั้งหมดและทั้งสองหมายเลขได้ (ผู้บังคับบัญชาบอกให้ภารโรงเอาสิ่งของของผู้เช่าไปแทนเขาใครจะได้รับของ?) . โดยปกติแล้วความหมายที่แท้จริงของคำสรรพนาม ตัวฉันเองไม้ขีดด้วยความหมายที่แท้จริงของเรื่อง (ฉันจะรินชาให้ตัวเอง)แต่มันอาจไม่ตรงกัน (จำไว้ด้วยคน. ไม่สามารถดูแลตัวเองได้)- คำสรรพนามสะท้อนกลับสามารถนำมาใช้ในประโยคที่ไม่มีตัวตนได้ (ฉันบังคับตัวเองให้หยุดมันได้)- ความคลุมเครือมักจะเกิดขึ้นเมื่อ infinitive เชื่อมโยงกับอักขระอื่น: ครูขอให้นักเรียนนำสมุดบันทึกไปที่บ้านเพื่อความถูกต้องแม่นยำ จำเป็นต้องมีบริบทที่กว้างขึ้น เช่น: ครูแบกสมุดบันทึกกลับบ้านได้ยาก และขอให้นักเรียนช่วย

การใช้สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของในข้อความอาจทำให้เกิดปัญหาได้เช่นกัน ของฉัน: ครูขอให้นักเรียนวางสมุดบันทึกไว้บนโต๊ะ- ยังไม่ชัดเจนว่าควรวางสมุดบันทึกไว้บนโต๊ะของใคร เพื่อหลีกเลี่ยงความไม่ถูกต้องคุณต้องจำสิ่งต่อไปนี้: ก) หากในประโยคหัวเรื่องแสดงด้วยสรรพนามส่วนตัวและวัตถุนั้นเป็นคำนามแสดงว่าการเป็นเจ้าของวัตถุนั้นจะถูกแสดงด้วยสรรพนาม เขา เธอ พวกเขา: ฉันพบพี่ชายของฉันอยู่ในห้องของฉัน - ฉันพบพี่ชายของฉันอยู่ในห้องของเขา
b) ถ้าหัวเรื่องและวัตถุแสดงด้วยคำนามที่มีจำนวนและเพศเดียวกัน ประโยคจะต้องถูกเปลี่ยนเพื่อให้มีชื่อบุคคลหนึ่งคน: ครูขอให้วางสมุดบันทึกไว้บนโต๊ะ (ของครู) นักเรียนวางสมุดบันทึกไว้บนโต๊ะตามคำขอของครู

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของภาษารัสเซียสมัยใหม่ (คำนาม)

ภาษารัสเซีย การเตรียมความพร้อมนักเรียนสำหรับการรับรองขั้นสุดท้าย: OGE, การสอบ Unified State ทุกชั้นเรียน

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยา- สิ่งเหล่านี้เป็นบรรทัดฐานสำหรับการสร้างรูปแบบไวยากรณ์ของคำในส่วนต่าง ๆ ของคำพูดที่ถูกต้อง การละเมิดทำให้เกิดข้อผิดพลาดที่ทำให้ยากต่อการเข้าใจข้อความและบ่งบอกถึงวัฒนธรรมการพูดต่ำของผู้พูด: มะเขือยาวกิโลกรัมแทน มะเขือยาวกิโลกรัม, ทูลสีขาวแทน ผ้าทูลสีขาวต่อหน้าผู้ชมหกร้อยคนแทน ต่อหน้าผู้ชมหกร้อยคนในบ้านของพวกเขาแทน ในบ้านของพวกเขา ไปเถอะแทน ไป.

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาสำหรับการใช้และการสร้างคำนาม

กรณีที่ยากในการกำหนดเพศของคำนาม

คำนามที่ไม่มีชีวิตบางครั้งเปลี่ยนเพศเมื่อเวลาผ่านไปซึ่งอาจนำไปสู่
ต่อการเกิดขึ้นของตัวเลือกที่เท่าเทียมกัน: ธนบัตรและธนบัตร, ดอกรักเร่และดอกรักเร่, เล็บและเล็บ, แพนเค้กและแพนเค้ก, อาการกระตุกและอาการกระตุก ให้ความสนใจกับเพศของคำนามคู่ต่อไปนี้: รองเท้าแตะสตรี, รองเท้าฟุตบอล, เครื่องอุ่นขาสำหรับเล่นกีฬา, รองเท้าผ้าใบใส่สบาย, รองเท้าหนังนิ่ม, ราวเหล็ก, รองเท้าแตะเด็ก, รองเท้าแตะสำหรับบ้าน (รองเท้าแตะ), รองเท้าหรูหรา, รองเท้าบูทหนังสิทธิบัตรคุณควรจำไว้ว่าคำเหล่านี้เป็นของเพศอะไร: การปรับเปลี่ยนที่สำคัญ, แพนเค้กแสนอร่อย, ที่นั่งสำรองบนรถไฟ, หนวดยาว, ชั้นลอยที่สะดวกสบาย, พัสดุเบา, ม่านสีเข้ม, ดัมเบลหนัก, แคลลัสเก่า, ผ้าสักหลาดมุงหลังคา, ทรัฟเฟิลช็อคโกแลต, ผ้าทูลโปร่งใส, ราชินีสีขาว, แชมพูใหม่
คำนามทั่วไปที่ไม่อาจปฏิเสธได้ที่ไม่มีชีวิตส่วนใหญ่เป็นเพศกลาง (คณะลูกขุนที่เข้มงวด เชิงเทียนคริสตัล)แต่ในบางกรณีก็สอดคล้องกับแนวคิดทั่วไปหรือรูปแบบเก่า: ถนนสายที่เจ็ด(ถนน), กะหล่ำปลีสด(กะหล่ำปลี), กาแฟหอม(รูปเก่า “กาแฟ”, “กาแฟ”) ซาลามิแสนอร่อย(ไส้กรอก), จุดโทษสำเร็จ(ฟรีคิก), Sirocco อันร้อนแรง(ลมแอฟริกัน).
เพศของคำนามที่ตั้งชื่อบุคคลขึ้นอยู่กับเพศ: คุณหนูผู้มีเสน่ห์ ลอนดอนสำรวย
คำนามที่ตั้งชื่อบุคคลตามอาชีพจะเป็นเพศชาย แม้ว่าจะสามารถตั้งชื่อบุคคลเป็นเพศหญิงก็ได้ (เช่น คำนามที่ผันกลับ): ทูตทหาร, ผู้มีประสบการณ์, ประติมากรชื่อดัง V. Mukhina
ชื่อสัตว์และนกที่ไม่อาจปฏิเสธได้มักเป็นเพศชาย แต่ต้องคำนึงถึงบริบทด้วย: นกอีมูที่มีเท้าอย่างรวดเร็ว นกกระตั้วตลก แต่ลิงชิมแปนซีก็เลี้ยงทารกในบางกรณี แนวคิดทั่วไปจะถูกนำมาพิจารณา: อิวาซิแสนอร่อย(แฮร์ริ่ง) ชุดแอฟริกัน(บิน).
เพศของชื่อที่เหมาะสมที่ไม่อาจปฏิเสธได้ถูกกำหนดโดยแนวคิดทั่วไป: Limpopo ลึก (แม่น้ำ) San Bartolomeo ที่งดงาม (เกาะ)
เพศของคำประสม (ตัวย่อ) ถูกกำหนดได้สองวิธี หากคำไม่เปลี่ยนแปลงให้เป็นไปตามเพศของคำหลักในชื่อเต็ม: สหประชาชาติได้มีมติรับรอง(สหประชาชาติ) RIA รายงาน(สำนักข่าวรัสเซีย). หากคำนั้นเปลี่ยนไป เพศจะถูกกำหนดโดยทั่วไป - โดยตอนจบและเสียงสุดท้ายของก้าน: เข้ามหาวิทยาลัยเทคนิค(สูงกว่า สถาบันการศึกษา), กระทรวงการต่างประเทศออกแถลงการณ์(กระทรวงการต่างประเทศ); แต่: TASS มีอำนาจประกาศ(สำนักงานโทรเลขแห่งสหภาพโซเวียต)
เพศของคำประสมมักจะถูกกำหนดโดยคำที่แสดงแนวคิดที่กว้างกว่า (ผีเสื้อพลเรือเอกแสนสวย)หรือตามภาคแรก (เก้าอี้เตียงที่สะดวกสบาย).

พหูพจน์นาม

ในบรรดาคำนามเพศชายของการวิธานครั้งที่สอง คำลงท้ายที่พบบ่อยที่สุดคือ-s/-s และ -a/-s: คอมพิวเตอร์ นโยบาย รถไฟ อาจารย์

เมื่อเลือกตอนจบคุณต้องพิจารณาปัจจัยต่อไปนี้:
ก) สิ้นสุด -a/-zมีคำนามที่แสดงถึงแนวคิดคู่: ตา ด้านข้าง เขา;
b) คำที่มีพยางค์เดียวมักลงท้ายด้วย -ы/-и (เค้ก, เสียง)แต่มีข้อยกเว้นอยู่ (บ้านพันธุ์);
c) คำที่ประกอบด้วยสองพยางค์โดยเน้นที่คำแรกตามกฎแล้วจะลงท้าย -a/-z: เรือ - เรือ, ยาม - ยาม;ถ้าเน้นที่พยางค์ที่สอง พหูพจน์ก็จะสิ้นสุดลง -ы/-и: แตงโม - แตงโม;
d) การลงท้ายเป็นเรื่องธรรมดาในคำที่มีสามพยางค์ขึ้นไป -ส/-สโดยเน้นตรงกลางคำว่า เภสัชกร สัญญา (สัญญาเป็นที่ยอมรับ);
e) คำต่างประเทศที่ลงท้ายด้วยสำเนียง -เอ้อ/-เอ้อมักจะมีตอนจบ -s/-s: เจ้าหน้าที่ - เจ้าหน้าที่, วิศวกร - วิศวกร, คนขับ - คนขับรถ;
e) พูดต่อ -ทอร์/-สมักจะมีตอนจบ -ы/-и (นักลงทุน - นักลงทุน)แม้ว่าในคำนามที่มีชีวิตซึ่งมักใช้ในการพูด การจบแบบเน้นเสียงก็กลายเป็นเรื่องปกติ -a/-z: บรรณาธิการ นักวิจารณ์ แต่แพทย์ อาจารย์;
ก) คำนามใน -l/-l และ -r/-ryเน้นพยางค์แรกมักลงท้าย -a/-z:
shako - shako, ป็อปลาร์ - ป็อปลาร์

โปรดทราบว่าบางครั้งการเลือกตอนจบขึ้นอยู่กับความหมายและความเข้ากันได้ของคำ:
ผ่าน(เอกสาร) - การละเว้น(การกำกับดูแล, การขาดงาน);
โทนเสียง(เปลี่ยนสี)- โทนเสียง(เสียง);
เบรก(อุปกรณ์) - เบรก(อุปสรรค);
ครู(ครู) - ครู(พี่เลี้ยง);
ขนมปัง(บนเถาวัลย์) - ขนมปัง(อบ);
ขน(สกิน) - ขน(ช่างตีเหล็ก);
ค่าย(ทหาร, นักท่องเที่ยว) - ค่าย(กลุ่มการเมือง);
ที่อยู่อาศัย(อาคารหน่วยทหาร) - อาคาร(เนื้อตัว);
ลูกชาย(จากผู้ปกครอง) - ลูกชาย(บ้านเกิด);
ภาพ(ไอคอน) - ภาพ(ในงานศิลปะ) ฯลฯ

คำนามเพศกลางมักลงท้ายด้วย - ตู้ไปรษณีย์ (จานรอง-จานรอง หน้าต่าง-หน้าต่าง)บ่อยน้อยกว่ามาก - s/-i (ไหล่-ไหล่)

คำนามบางคำมีลักษณะเฉพาะด้วยการสร้างรูปแบบพหูพจน์ที่ไม่เป็นมาตรฐาน:
ก) คำนามเพศชาย -หนุ่มสาวในพหูพจน์จะมีคำต่อท้าย -ยัต-และจบแบบไม่เครียด -a: น่อง - น่อง, ลูกแมว - ลูกแมว;
b) คำนามใน -อนิน/-ยานินพหูพจน์ลงท้ายด้วย -ane/-yane: พลเมือง - พลเมือง, ชาวนา - ชาวนา

ความสนใจ! เจ้าของคือเจ้าของ เด็กคือลูก คนคือคน ไก่คือไก่ เรือคือเรือ ก้นคือส่วนล่าง สว่านคือสว่าน

คำนามกลุ่มที่เป็นนามธรรมจะมีรูปแบบเอกพจน์เท่านั้น: ความดี ความศรัทธา ลูกหลาน สิ่งเก่าๆ
คำนามที่เป็นรูปธรรมบางคำไม่มีรูปแบบเอกพจน์: กรรไกร กางเกงยีนส์.
ชื่อของสารมักมีรูปแบบเดียว คือ พหูพจน์ ( หมึกขี้เลื่อย) หรืออันเดียว ( นม น้ำตาล ถ่านหิน) แต่เมื่อแสดงถึงความหลากหลายหรือความหลากหลายของสาร มักใช้ในรูปพหูพจน์ ( ชีสที่ยอดเยี่ยม - ชีสอัลไต).

พหูพจน์สัมพันธการก

ในกรณีส่วนใหญ่ รูปแบบต่อไปนี้จะใช้: ถ้าอยู่ในรูปแบบเริ่มต้น (เอกพจน์นาม) คำที่มีการลงท้ายด้วยศูนย์ ดังนั้นในพหูพจน์สัมพันธการกการลงท้ายมักจะไม่เป็นศูนย์: แอปริคอต - แอปริคอตจำนวนมาก, กระดูก - กระดูกจำนวนมาก, ยา - ไม่มียา (-ไทยในรูปแบบดังกล่าวให้รวมเป็นฐานมิใช่จุดสิ้นสุด) และในทางกลับกัน: หนังสือพิมพ์ - ไม่มีหนังสือพิมพ์ ธุรกิจ - มีกิจกรรมให้ทำมากมายแต่มีการละเมิดรูปแบบนี้: ทหารหนึ่งคนคือทหารหลายคน พรรคหนึ่งคือการแบ่งพรรคพวก ส่วนแบ่งคือหลายหุ้น ชุดหนึ่งคือหลายชุด
สำหรับคำนามที่ขึ้นต้นด้วย - อนิน/-ยานิน(ยกเว้นคำว่า. คนในครอบครัว,ซึ่งไม่เปลี่ยนแปลงทั้งตัวเลข) รวมทั้งคำพูดด้วย อาจารย์, โบยาร์, อาจารย์, ตาตาร์ในพหูพจน์สัมพันธการกมีศูนย์ที่ลงท้ายด้วยจุดตัด - ใน: ชาวสลาฟ, บาร์, พลเมือง, ตาตาร์
ชื่อผักและผลไม้ส่วนใหญ่ที่เป็นเพศชายและขึ้นต้นด้วยพยัญชนะแข็งจะมีจุดสิ้นสุด -s: มะเขือเทศ ส้มเขียวหวาน มะเขือยาวหนึ่งกิโลกรัม
ชื่อของวัตถุที่จับคู่มักจะลงท้ายด้วยศูนย์ในรูปพหูพจน์สัมพันธการก: รองเท้าบูทหนึ่งคู่ ถุงน่องหนึ่งคู่ แต่เป็นรองเท้าบูทและรองเท้าบูทหนึ่งคู่

ความสนใจ! รองเท้าคู่หนึ่ง นกกระสาห้าตัว เทียนหลายเล่ม ผ้าปูห้าผืนและผ้าปูที่นอนห้าผืน ไม่มีพาสต้า กางเกงยีนส์หนึ่งคู่ จากรางหญ้า Buryats และ Buryats จำนวนมาก ไม่มีความคิดเห็น ไม่มีการปรับแต่ง ชาวเติร์กหลายคนจากหู

ลักษณะการผันคำนามและวลีบางคำ

ในบรรดาคำนามนั้นมีกลุ่มคำที่ไม่อาจปฏิเสธได้ค่อนข้างใหญ่:
ก) คำต่างประเทศที่มีสระ -o, -u, -yu, -i, -e,เครื่องกระทบ -a: เสื้อคลุม, สตูว์, เมนู, กาแฟ, ชนชั้นกลาง;
b) ชื่อภาษาต่างประเทศสำหรับบุคคลหญิง: เลดี้มาดามคุณหนู;
c) นามสกุลรัสเซีย -ovo, -ที่ผ่านมา, -yh/-ของพวกเขาและภาษายูเครนต่อไป -ko: Sedykh, Zhivago, Shevchenko;
d) ชื่อและนามสกุลภาษาต่างประเทศจำนวนมาก: แจ็กเกอลีน, ดูมาส์.

ด้วยคำที่ซับซ้อนกับส่วนแรก พื้น-ในกรณีทางอ้อมจะถูกแทนที่ด้วย ครึ่งปี: ครึ่งปี - ประมาณครึ่งปี
ในกรณีสัมพันธการกเอกพจน์ของคำนามเพศชาย มีสองตอนจบ:
-a/-ya และ -u/-ya: ผู้คนมากมาย - ผู้คนมากมาย, ชาหนึ่งถ้วย - ชาหนึ่งถ้วยแบบฟอร์มบน -คุณ/-คุณมักจะคงไว้ถ้าคำนามขึ้นอยู่กับกริยา: ดื่ม kvass ใส่น้ำตาล
ในกรณีบุพบทเอกพจน์ คำนามเพศชายที่ไม่มีชีวิตการวิปริตครั้งที่สองอาจมีจุดสิ้นสุด -е หรือ -у/-у: คิดถึงสวน (เพิ่มเติม) - งาน ในสวน (สถานการณ์)ในบางกรณี การเลือกคำลงท้ายขึ้นอยู่กับความหมายและความเข้ากันได้ของคำนาม: ในแถวแรก - ในหลาย ๆ กรณี - ทำงานหนัก - คนเดียวในโลก - ในโลกและความตายเป็นสีแดง, หมดจิตวิญญาณ - ราวกับอยู่ในวิญญาณ

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของภาษารัสเซียสมัยใหม่ (กริยา)

ภาษารัสเซีย การเตรียมความพร้อมนักเรียนสำหรับการรับรองขั้นสุดท้าย: OGE, การสอบ Unified State ทุกชั้นเรียน

การสร้างรูปแบบกริยาบางรูปแบบอาจทำให้เกิดปัญหาบางอย่างได้
1. เมื่อสร้างคำกริยาที่ไม่สมบูรณ์ในบางกรณีจะมีการสลับสระประมาณ -กขึ้นอยู่กับ: จัด - จัด, มาสาย - มาสายแต่เมื่อสร้างรูปแบบที่คล้ายกันจากคำกริยา กำหนดมีสมาธิก็จะต้องจำไว้ว่าตัวเลือก สภาพมีสมาธิเป็นที่ยอมรับและเป็นบรรทัดฐานทางวรรณกรรม สภาพมีสมาธิ

ความสนใจ! ใส่ - ใส่ (ใส่ไม่ได้ใส่!)

2. จำเป็นต้องจำการสลับเกลือ m-zh, k-ch, v-vl, f-fl, p-pl, b-bl, m-ml, st-sch, t-ch, d/z-f, s-shพื้นฐานในการสร้างหลายรูปแบบ: เตาอบ - อบ - อบ; นอนลง - นอนลง - นอนลง - นอนราบ, ยาม - ยาม - ยาม - ยาม; จับ-จับ ส่อง-ส่อง ชั่งน้ำหนัก-ชั่งน้ำหนักแต่: สาน - สาน - สาน

ความสนใจ! เผาไหม้ - เผาไหม้ - เผาไหม้ - เผาไหม้ - เผาไหม้ - เผาไหม้; ต้องการ - ต้องการ - ต้องการ - ต้องการ - ต้องการ - ต้องการ - ต้องการ; วิ่ง - วิ่ง - วิ่ง - วิ่ง - วิ่ง - วิ่ง - วิ่ง

3. บางครั้งมันก็เป็นไปได้ที่จะมีรูปแบบที่แตกต่างกัน: ฟัง - ฟังและฟัง(เท่ากัน); คลื่น, โรย - คลื่น, โรย(ขั้นพื้นฐาน) โบกมือตะโกน(ยอมรับได้); หยด - หยด(จากหลังคา จากปั้นจั่น) , (บน) หยด(ยา).

4. ให้ความสนใจกับรูปแบบกริยากาลในอนาคต ทำให้หายดี, ทำให้อ่อนแอลง, ทำให้อ่อนแอลง(คำกริยาที่ลงท้ายด้วย -et บ่งบอกว่าการกระทำนั้นพุ่งตรงไปที่ประธาน): ฉันจะหาย ฉันจะอ่อนแอ คุณจะหาย คุณจะอ่อนแอ เขาจะหาย คุณจะอ่อนแอ ฯลฯ

5. คำกริยาจำนวนหนึ่งไม่มีรูปแบบกาลปัจจุบันและอนาคตบางรูปแบบ:
รูปเอกพจน์บุรุษที่ 1 ไม่ใช้กับคำกริยา: คราส, ค้นหาตัวเอง, พิชิต, เกิด, คร่ำครวญ, โน้มน้าว, มั่นใจ;
คำกริยาไม่มีรูปเอกพจน์และพหูพจน์บุรุษที่ 1 และ 2: ต้มต้มต้มออกไป(เกี่ยวกับน้ำ) ม้วนตัวลง ก้าวต่อไป(ประมาณเวลา) ล้อมรอบ, บรรลุผล, ปรากฏ, เกิดขึ้น, แจกจ่าย, สร้าง, เกิดขึ้น, ไหล, ประสบความสำเร็จ;
หากจำเป็น คุณต้องใช้โครงสร้างที่เป็นคำอธิบาย: ฉันจะสามารถชนะได้ (โน้มน้าว); ฉันจะชนะ

6. จากคำกริยาที่มีส่วนต่อท้าย -ดี-รูปแบบอดีตกาลต่อไปนี้เกิดขึ้น:
สูญเสียคำต่อท้าย: เกิดขึ้น - ลุกขึ้น, เจาะ - ทะลุ, คุ้นเคย - คุ้นเคย, เปียก - เปียก, แห้ง - แห้ง, ตาย - ตาย, หายไป - หายไป;
ตัวเลือกที่เท่าเทียมกัน: คอก - ถ่วงและถ่วง, เปรี้ยว - โยนและเปรี้ยว, ดม - ดมและดม, เหี่ยวเฉา - เหี่ยวเฉาและเหี่ยวเฉา, ประสบ - ทนทุกข์ทรมานและถูกยัดเยียด;
ตัวเลือกหลัก ออกไป - ออกไป, แช่แข็ง - แช่แข็ง, แห้ง - แห้ง, ออกไป - ออกไป แต่เป็นที่ยอมรับได้ว่าจะออกไปข้างนอก, แช่แข็ง, แห้ง, ออกไป

7. คำกริยาบางคำไม่อยู่ในรูปแบบที่จำเป็น: ชั่งน้ำหนัก เห็น ได้ยิน สามารถ เกลียด เกิดขึ้น ต้องการ ฯลฯ

ความสนใจ! นอน-นอน (!) นั่ง-นั่ง นั่ง วิ่ง-วิ่ง มองหา-มองหา วางลง-วาง ไป-ไป ไป (!)

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของภาษารัสเซียสมัยใหม่ (คำนามและคำนาม)

เมื่อใช้ผู้มีส่วนร่วมในการพูดบางครั้งปัญหาเกิดขึ้นที่เกี่ยวข้องกับการก่อตัวของรูปแบบของผู้มีส่วนร่วมและคำนามเช่นเดียวกับการใช้ในประโยค

1. เมื่อสร้างแบบฟอร์มกริยา คุณต้องคำนึงถึงสิ่งต่อไปนี้:
ก) ผู้มีส่วนร่วมในอดีตที่ใช้งานอยู่นั้นถูกสร้างขึ้นจากก้านอดีตกาลที่ลงท้ายด้วยสระโดยใช้คำต่อท้าย -vsh-และจากต้นถึงพยัญชนะ - การใช้ - ว-: ซื้อ - ซื้อ, พกพา - ถือ;

ความสนใจ! เช็ด-เช็ด ช้ำ-ช้ำ

B) ไม่จำเป็นต้องสร้างความสับสนให้กับส่วนต่อท้ายของผู้มีส่วนร่วมในอดีตที่ไม่โต้ตอบ -nn-(-n-), -enn- (-en-) และ -t-: ประกอบ ปิดผนึก ดื่มเสร็จแล้ว ทุกสิ่งถูกลบออกแล้ว (ไม่ได้ถูกเอาไป!);
c) เมื่อสร้างผู้มีส่วนร่วมจากกริยาสะท้อน postfix -xiaยังคงอยู่: เงาที่สั่นคลอนตกลงไปบนผนัง
d) ไม่ใช้รูปแบบของผู้มีส่วนร่วมในปัจจุบัน (ที่มีส่วนต่อท้าย) -ฉัน-, -กิน-, -om-) จากคำกริยา: ดูแล ตี ถัก รีด ปรุงอาหาร ถือ เสียใจ รู้ มี รักษา อบ เขียน เน่า ตัด จัด ดึง สอน ทำความสะอาด กระซิบ ฯลฯ ;อดีตกาล: กลับ รับ บังคับ บดบัง ผ่าน เตือน บินไป รอ อธิษฐาน รัก ทักทาย วิ่ง มอง ผลัก ฯลฯ
2. เมื่อใช้ผู้มีส่วนร่วมในการพูด คุณต้องใส่ใจกับสิ่งต่อไปนี้:
ก) ไม่จำเป็นต้องสร้างความสับสนให้กับผู้เข้าร่วม (สัญญาณของผู้ที่ดำเนินการ) และเฉยๆ (สัญญาณของผู้ที่ (อะไร) อยู่ภายใต้การกระทำ) นักวิทยาศาสตร์กำลังศึกษาวัตถุ - วัตถุที่กำลังศึกษาโดยนักวิทยาศาสตร์
b) ความหมายเชิงโต้ตอบสามารถแสดงได้ไม่เพียง แต่โดยผู้มีส่วนร่วมที่ไม่โต้ตอบเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความหมายเชิงรุกที่เกิดจากคำกริยาสะท้อนกลับที่มีคำต่อท้าย (postfix) -sya: วิชาที่เรากำลังศึกษาคือวิชาที่เรากำลังศึกษาอยู่ แต่การใช้แบบฟอร์มเป็นที่ยอมรับไม่ได้ เด็กกำลังแต่งตัวโดยแม่ของเขา อาหารเย็นที่แม่ครัวเตรียมไว้การใช้กริยาแบบสะท้อนกลับเป็นสิ่งที่สมเหตุสมผล หากไม่มีกริยาแบบพาสซีฟที่สอดคล้องกันหรือไม่ค่อยมีการใช้: cf. ข้อความที่ฉันเขียนไม่ได้ถูกเก็บรักษาไว้ - ข้อความที่ฉันเขียนไม่ได้ถูกเก็บรักษาไว้
3. เมื่อสร้างรูปแบบของ gerunds ต้องคำนึงถึงหลายประเด็น:
ก) ผู้มีส่วนร่วมที่ไม่สมบูรณ์นั้นเกิดขึ้นจากต้นกำเนิดของกาลปัจจุบันของกริยาที่ไม่สมบูรณ์โดยใช้คำต่อท้าย -a/-z: สร้าง - สร้าง - สร้าง, ควบ - ควบ - ควบ;จากคำกริยาบางคำ gerunds ถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำต่อท้าย (ไม่ได้ใช้กันอย่างแพร่หลายและมองว่าล้าสมัย) -สอน/-ยูจิ: เป็น ขับรถ เสียใจ เล่น เดิน ด้อม;

ความสนใจ! ปีน - ปีนเขา ว่ายน้ำ - ว่ายน้ำ หยิก - ฉก คลื่น โรย - โบก ผื่น (คลื่นที่อนุญาต ผื่น) ทนทุกข์ - ทุกข์ (ในสุนทรพจน์ทางศิลปะ - ทุกข์) ฟัง - ฟัง (การได้ยิน - ล้าสมัย)

b) ไม่ใช่ทุกคำกริยาที่ก่อให้เกิดคำนาม:
ตามกฎแล้วจากกริยาไม่สมบูรณ์ที่ไม่มีสระอยู่ฐานของกาลปัจจุบัน (โกหก - โกหก): ตี, บิด, โกหก, กิน, เก็บเกี่ยว, รอ, เท, บดขยี้, ดื่ม, ฉีก, นอน, ถู, เย็บ, ฯลฯ ;
จากคำกริยาที่มีการสลับกันในก้านของ infinitive และกาลปัจจุบัน z-zh, s-sh (ตัด - ตัด, เต้นรำ - เต้นรำ): ชั่งน้ำหนัก, ถัก, ปรากฏ, ตัดหญ้า, เลีย, เกา;
จากกริยาที่ไม่สมบูรณ์ไปจนถึง -ch, -nut: ปกป้อง, เผาไหม้, สามารถ, อบ, ป้องกัน, ตัด, ไหล, เหี่ยวเฉา, ออกไป, แผงลอย, แข็งแกร่งขึ้น, แช่แข็ง, เปียก, กลิ่น, จม, ดึง;
ไม่ได้ใช้คำนามจากคำกริยาที่ไม่สมบูรณ์ จับกุม วิ่ง แทง ปีน ไถ ร้องเพลง เกิด แช่แข็ง ต้องการ;
c) ผู้มีส่วนร่วมที่สมบูรณ์แบบนั้นถูกสร้างขึ้นจากฐานของกริยาที่สมบูรณ์แบบในอดีต (infinitive) โดยใช้คำต่อท้าย -in (เขียน - มีเขียน)บางครั้งใช้คำต่อท้าย -а/-я (มา - ถึงแล้ว ลบ - ลบ) หรือคำต่อท้าย - เหา -shi (มักมาจากกริยาสะท้อนกลับ) (หัวเราะ จากน้อยไปมาก);
d) ข้อผิดพลาดคือการใช้คำต่อท้ายหนึ่งแทนคำอื่น: ในประโยค หลังจากตอบเขาก็วางสายไปคุณต้องใช้คำนาม ตอบ;รูปแบบที่ล้าสมัยดังกล่าวจะถูกเก็บรักษาไว้ในหน่วยวลีเท่านั้น: จับมือหัวใจหัวทิ่มอย่างไม่เต็มใจ

คำผันภาษารัสเซียมีรูปแบบทางสัณฐานวิทยาหลายรูปแบบ โชคดีที่เด็กส่วนใหญ่หมกมุ่นอยู่กับเด็กปฐมวัยและไม่ก่อให้เกิดปัญหาในการเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State แต่มีรูปแบบในรูปแบบและการใช้งานที่ทั้งเด็กและผู้ใหญ่ทำผิดพลาด ด้านล่างนี้คือรายการรูปแบบทางสัณฐานวิทยาดังกล่าว

แบบฟอร์มที่ผิดพลาดจำตัวอย่างในรายการ

คำนาม

การก่อตัวของพหูพจน์:

คำที่ขึ้นต้นด้วย Y - I:

วิศวกร นักออกแบบ เจ้าหน้าที่ อาจารย์ ผู้ฝึกสอน นักบัญชี อาจารย์ บรรณาธิการ ช่างกล พนักงานขับรถ
เวกเตอร์ ลม คำตำหนิ จัมเปอร์ เสื้อสเวตเตอร์ สัญญา คอนเทนเนอร์ ผู้เล่น นโยบาย ไฟสปอร์ตไลท์ คลังสินค้า
อายุ การเลือกตั้ง พอร์ต ลายมือ ครีม เค้ก

คำที่ขึ้นต้นด้วย A - Z:

ผู้อำนวยการ, แพทย์, สารวัตร, ศาสตราจารย์, พ่อครัว, ยาม, แพทย์, เทเนอร์, คนขับรถม้า;
เขต, คำสั่ง, ตั๋วเงิน, เรือ, วันหยุด, กอง, ระฆัง, ร่างกาย, โดม, เขต, พาสปอร์ต, ห้องใต้ดิน, พันธุ์, ฟาร์ม, ต้นป็อปลาร์, กอง, แสตมป์, สมอ

การก่อตัวของรูปพหูพจน์สัมพันธการก:

แบบฟอร์มสำหรับ OB - EB:

หลายกิโลกรัม (กิโลกรัม) กรัม (กรัม) เฮกตาร์ กะรัต มะเขือเทศ มะเขือเทศ ส้ม แอปริคอต สับปะรด กล้วย ทับทิม มะนาว ส้มเขียวหวาน มะเขือยาว ถุงเท้ายาวถึงเข่า ถุงเท้า สายสะพายไหล่ รองเท้าผ้าใบ (รองเท้าผ้าใบ) ราง เส้นประสาท;

เครื่องนุ่งห่มมากมาย ต้นน้ำลำธาร ราก เศษผ้า ส่วนล่าง คนเดินทาง สะเก็ด ปาก

แบบฟอร์มที่สิ้นสุดด้วยค่า Null:

ผ้าเช็ดตัว, ถุงน่อง, ชุดกีฬาผู้หญิง, กางเกงขาสั้น, รองเท้าบูท, รองเท้า, รองเท้า, รองเท้าแตะ, รองเท้าแตะ, กาโลเช่, ที่คลุมรองเท้า, รองเท้าบูท, รองเท้าบูทสักหลาด, แอปเปิ้ล, แตง, ลูกพลัม;
การปลดทหาร, เสือ, ทหารม้า, ทหารราบ (ทหารบก), นักเรียนนายร้อย, ทวน, พลพรรค;
หนึ่งร้อยแอมแปร์ วัตต์ โวลต์
หอคอย, นิทาน, จานรอง, กระเด็น, กล่อง, พาสต้า, ห่วง, พี่เลี้ยงเด็ก, กุญแจมือ, ผ้าเช็ดตัว, ต่างหู, ซุบซิบ, ต้นแอปเปิ้ล;
ความคิดมากมาย แพนเค้ก ที่นั่ง ผักดอง ช่องเขา คุกกี้ จาน ชายฝั่ง สร้อยคอ ดันเจี้ยน

การใช้คำนามประเภทต่าง ๆ :

แชมพูที่ดี, โทษ, ชิมแปนซี, นกกระตั้ว, วิลเดอบีสต์;
tsetse แย่มาก (บิน), อิวาซิสด (แฮร์ริ่ง);
ทบิลิซีเก่า, ซูคูมิ, ยูโรที่สวยงาม;
แม่น้ำมิสซิสซิปปี้อันกว้างใหญ่ แม่น้ำแยงซี แม่น้ำเหลือง;
เมโทรใหม่ ท่อไอเสีย เสื้อโค้ท

การใช้ชื่อที่เหมาะสมที่ไม่อาจปฏิเสธได้:

สำนักพิมพ์ของ Nikita Struve หมกมุ่นอยู่กับ Dumas บทกวีของ Shevchenko

คุณศัพท์

การผสมองศาขั้นเชิงเปรียบเทียบและขั้นสุดยอดในรูปแบบเชิงซ้อนและเชิงซ้อน:

ผิด: ต่อมา, สูงกว่า, ต่ำกว่า; ชัดเจนน้อยลง น่ากลัวมากขึ้น สวยที่สุด (ภาษาพูด)

ขวา: ต่อมา - ภายหลัง; ด้านบน, ด้านล่าง; ชัดเจนน้อยลง น่ากลัวน้อยลง สวยที่สุดหรือสวยที่สุด.

การศึกษาระดับปริญญาเปรียบเทียบ:

ผิด: สวยกว่า ดีกว่า แย่ลง (ตัวเลือกแบบจำลองการผันคำผิด ภาษาถิ่น)

ขวา: สวยขึ้น ดีขึ้น แย่ลง.

ตัวเลข

การผันตัวเลข- สื่อการศึกษาที่ยากลำบากตามธรรมเนียม

1. การก่อตัวและการเปลี่ยนแปลงรูปแบบของเลขผสม:

ในปีหนึ่งพันห้า สองในเจ็ด ถึงสามในห้า ในสองพันสิบเอ็ด
แปดสิบ (แปดสิบ) แปดร้อย (แปดร้อย) ห้าร้อย สามพันหกร้อยห้าสิบเจ็ด

2. การเสื่อมของเลขเชิงซ้อนและเลขผสม:

สองร้อยรูเบิล, ห้าร้อยรูเบิล, สี่ร้อยรูเบิล, ประมาณห้าร้อยกิโลเมตร, สามร้อยหน้า, ไม่มีหกร้อยรูเบิล, ประมาณห้าร้อยเล่ม

คำแนะนำ:

คำ: สี่สิบ, เก้าสิบ, หนึ่งร้อย.

ไอพี สี่สิบเก้าสิบหนึ่งร้อย (รูเบิล)
รป. สี่สิบเก้าสิบหนึ่งร้อย (รูเบิล)
ดี.พี. สี่สิบเก้าสิบหนึ่งร้อย (รูเบิล)
วี.พี. สี่สิบเก้าสิบหนึ่งร้อย (รูเบิล)
ฯลฯ สี่สิบเก้าสิบหนึ่งร้อย (รูเบิล)
ป.ล. (o) สี่สิบ, เก้าสิบ, หนึ่งร้อย (รูเบิล)

ห้าสิบ, หกสิบ, เจ็ดสิบ, แปดสิบ- เมื่อปฏิเสธ ทั้งสองส่วนจะเปลี่ยนไป:

ไอพี ห้าสิบ, หกสิบ, เจ็ดสิบ, แปดสิบ (รูเบิล)
รป. ห้าสิบ, หกสิบ, เจ็ดสิบ, แปดสิบ (รูเบิล)
ดี.พี. ห้าสิบ, หกสิบ, เจ็ดสิบ, แปดสิบ (รูเบิล)
วี.พี. ห้าสิบ, หกสิบ, เจ็ดสิบ, แปดสิบ (รูเบิล)
ฯลฯ ห้าสิบ, หกสิบ, เจ็ดสิบ, แปดสิบ (รูเบิล)
ป.ล. (ประมาณ) ห้าสิบ, หกสิบ, เจ็ดสิบ, แปดสิบ (รูเบิล)

ให้ความสนใจกับการเบี่ยงเบนของตัวเลข: ห้าร้อยหกร้อยเจ็ดร้อยแปดร้อยเก้าร้อยเมื่อปฏิเสธ ทั้งสองส่วนจะเปลี่ยนไป:

ไอพี ห้าร้อยหกร้อยเจ็ดร้อยแปดร้อยเก้าร้อย (รูเบิล)
รป. ห้าร้อยหกร้อยเจ็ดร้อยแปดร้อยเก้าร้อย (รูเบิล)
ดี.พี. ห้าร้อยหกร้อยเจ็ดร้อยแปดร้อยเก้าร้อย (รูเบิล)
วี.พี. ห้าร้อยหกร้อยเจ็ดร้อยแปดร้อยเก้าร้อย (รูเบิล)
ฯลฯ ห้าร้อยหกร้อยเจ็ดร้อยแปดร้อยเก้าร้อย (รูเบิล)
ป.ล. (ประมาณ) ห้าร้อยหกร้อยเจ็ดร้อยแปดร้อยเก้าร้อย (รูเบิล)

ให้ความสนใจกับการเบี่ยงเบนของตัวเลข หนึ่งครึ่ง หนึ่งครึ่ง หนึ่งร้อยครึ่งซึ่งมักเกิดข้อผิดพลาด:

ไอพี หนึ่งชั่วโมงครึ่ง (ชั่วโมง) หนึ่งนาทีครึ่ง (นาที) หนึ่งร้อยครึ่ง (รูเบิล)
รป. หนึ่งครึ่ง (ชั่วโมง นาที) หนึ่งร้อยครึ่ง (รูเบิล)
ดี.พี. หนึ่งครึ่ง (ชั่วโมง นาที) หนึ่งร้อยครึ่ง (รูเบิล)
วี.พี. หนึ่งชั่วโมงครึ่ง (ชั่วโมง) หนึ่งนาทีครึ่ง (นาที) หนึ่งร้อยครึ่ง (รูเบิล)
ฯลฯ หนึ่งครึ่ง (ชั่วโมง นาที) หนึ่งร้อยครึ่ง (รูเบิล)
ป.ล. (ประมาณ) หนึ่งครึ่ง (ชั่วโมง นาที) หนึ่งร้อยครึ่ง (รูเบิล)

ให้ความสนใจกับการลดลง เลขคาร์ดินัลผสม: ทุกคำมีการเปลี่ยนแปลง:

ไอพี สองพันสิบสี่ (รูเบิล)
รป. สองพันสิบสี่ (รูเบิล)
ดี.พี. สองพันสิบสี่ (รูเบิล)
วี.พี. สองพันสิบสี่ (รูเบิล)
ฯลฯ สองพันสิบสี่ (รูเบิล)
ป.ล. (ประมาณ) สองพันสิบสี่ (รูเบิล)

ให้ความสนใจกับการลดลง เลขลำดับผสม: เปลี่ยนเฉพาะคำสุดท้าย:

ไอพี สองพันสิบสี่ (ปี)
รป. สองพันสิบสี่ (ปี)
ดี.พี. สองพันสิบสี่ (ปี)
วี.พี. สองพันสิบสี่ (ปี)
ฯลฯ สองพันสิบสี่ (ปี)
ป.ล. (ค) สองพันสิบสี่ (ปี)

3. การใช้ตัวเลขรวม:

พี่ชายสองคน ลูกหมาสามตัว พี่ชายทั้งสอง แฟนสาวทั้งสอง แก้วสอง เลื่อนสองอัน เราสองคน เราสามคน หกคน

คำแนะนำ:

เนื่องจากหัวข้อนี้ก่อให้เกิดปัญหามากมาย โปรดจำกรณีที่การใช้ตัวเลขรวมกับรายการถูกต้อง:

1. คำนามที่แสดงถึงเพศชาย: พี่ชายสองคน ชายสามคน เด็กชายสี่คน
2. ด้วยคำนาม เด็ก คน: ลูกสามคน สี่คน
3. คำนามที่แสดงถึงสัตว์ทารก: ลูกสุนัขสามตัว ลูกเจ็ดคน
4. คำนามที่มีแต่รูปพหูพจน์ ชม.: ห้าวัน
5. ด้วยคำนามที่แสดงถึงวัตถุคู่หรือประสม: สองแก้ว สองสกี
6. ด้วยสรรพนาม: เราสองคนห้าคน

4. การใช้ตัวเลข ทั้งสอง ทั้งสอง:

ตัวเลข ทั้งคู่ใช้กับคำนามเท่านั้น: ทั้งสาวทั้งสองฝั่งทั้งสองเล่ม

ด้วยคำนาม m.r. และวันพุธ ร. แบบฟอร์มที่ใช้ ทั้งสอง: พี่ชายทั้งสอง, เพื่อนทั้งสอง, หน้าต่างทั้งสอง

ผิด: ทั้งสองเส้นทาง ไปทั้งสองเส้นทาง มีดาวทั้งสองดวง

ถูกต้องทั้งสองเส้นทางไปทั้งสองเส้นทางมีดาวทั้งสองดวง

สรรพนาม

การก่อตัวของแบบฟอร์ม:

ผิด: ฉันหลงรักเธอกับเธอ; พวกเขา; ในหมู่เขา (เธอ) ในหมู่พวกเขา; มีกี่เล่ม มีนักเรียนกี่คน

ถูกต้อง: เขาหลงรักเธอ - T.p. กับเธอ - R.p.; ของพวกเขา; อยู่ตรงกลาง*ของเขา(เธอ) ในหมู่*พวกเขา มีกี่เล่ม มีนักเรียนกี่คน

* ตรงกลางหมู่- คำบุพบท ถ้าคุณพูดว่า: จากพวกเขา จากพวกเขาพูด: ในหมู่พวกเขา- หลังคำบุพบทสำหรับสรรพนามส่วนตัว เขา เธอ พวกเขาในกรณีที่เอียงจดหมายจะปรากฏขึ้น n.

กริยา

1- การศึกษาแบบฟอร์มส่วนบุคคล:

สำหรับคำกริยา ชนะ, โน้มน้าว, โน้มน้าวใจ, ห้ามปราม, ค้นหา, รู้สึก, เหนือกว่า, กล้า, สุญญากาศและบางยูนิตไม่มีแบบ 1 คน ชม.

ผิด: ฉันจะชนะ ฉันจะวิ่ง ฉันจะชนะ ฉันจะโน้มน้าว ฉันจะหนี ฉันจะโน้มน้าว ฉันจะค้นพบตัวเอง ฉันคือปาฏิหาริย์ ฉันคือคนแปลกหน้า ฉันเป็นคนต่างด้าว

ถูกต้อง: อย่าใช้กริยาเหล่านี้ในรูปของ 1 l. เอกพจน์

ผิด: มาลองกัน ขับรถ ปีนป่าย เผา อบ ดูแล เฝ้า ล้าง โบกมือ ต้องการ (ใช้รูปแบบการผันคำที่ไม่ถูกต้อง ภาษาถิ่น)

ถูกต้อง: มาลองขับรถปีนป่ายเผาอบดูแลดูแลล้างล้างโบกมือตามต้องการ

2. การก่อตัวของแบบฟอร์มการคืนสินค้า:

ผิด: พบ, อยาก, กล่าวสวัสดี, ขอโทษ (ภาษาพูด)

ถูกต้อง: พบ, ต้องการ, กล่าวสวัสดี (หลังสระ ไม่ใช่ -xia, ก -ส) ขออภัย (การใช้รูปแบบสะท้อนกับกริยานี้เป็นความผิดพลาดอย่างร้ายแรง)

3. การก่อตัวของรูปแบบที่จำเป็น:

ไม่ถูกต้อง: ไป, ไป, ไป, ไป, ไป, ไป, โบกมือ, ขับรถออกไป, วาง, วาง, โกหก, โกหก, วิ่ง, ปีน, ซื้อ, โกหก (ใช้รูปแบบการผันคำที่ไม่ถูกต้อง, ภาษาถิ่น)

ถูกต้อง: ไป (มีคำนำหน้า) โบกมือ ขับรถออกไป วางลง ซื้อ นอนราบ

คำแนะนำ:

ให้ความสนใจกับการก่อตัวของคำกริยารูปแบบที่จำเป็นซึ่งมักพบใน KIM:

นอนลง - (คุณ) นอนลง (คุณ) นอนลง
ไป - (คุณ) ไป (คุณ) ไป
ขี่ - (คุณ) ขี่ (คุณ) ขี่
ใส่ - (คุณ) ใส่ (คุณ) ใส่
ใส่ - (คุณ) ใส่ (คุณ) ใส่
ปีน - (คุณ) ปีน (คุณ) ปีน
วิ่ง - (คุณ) วิ่ง (คุณ) วิ่ง

4. การก่อตัวของรูปแบบอดีตกาล:

ผิด: แข็งตัว, แข็งแรงขึ้น, แห้ง, แห้ง, เปียก, เปียก ฯลฯ
ถูกต้อง: แช่แข็ง แข็งแรง แห้ง แห้ง แห้ง เปียก เปียก

ศีลมหาสนิท

การศึกษาผู้เข้าร่วม:

ไม่ถูกต้อง: บ้วนปาก โบกมือ ต้องการ (ใช้แบบจำลองการผันคำผิด) การสร้าง การเขียน การซักถาม (กริยาปัจจุบันไม่ได้เกิดจากกริยาสมบูรณ์)

ถูกต้อง: ล้าง โบกมือ ต้องการ; อย่าพยายามสร้างผู้มีส่วนร่วมในปัจจุบันจากกริยาที่สมบูรณ์แบบ

กริยา

การก่อตัวของอาการนาม:

ไม่ถูกต้อง: มองไปในทิศทางของฉัน, วางไว้ในกอง, การขับรถ (การใช้แบบจำลองรูปแบบที่ไม่ถูกต้อง: คำนามที่มีคำต่อท้าย -я- ไม่สามารถสร้างจากคำกริยา SV ได้)

ถูกต้อง: มองมาทางฉันหรือมองมาทางฉัน วางไว้เป็นกอง (ไม่รวม: ชุดค่าผสมที่มั่นคง พับแขน) ไปแล้ว.

คำวิเศษณ์

1. การก่อตัวของคำวิเศษณ์:

ผิด: จากนั้นฉันไม่น่าจะเปิดเข้าด้านในได้ เราจะแบ่งครึ่ง (ภาษาพูด)

ถูกต้อง: ฉันไม่น่าจะแยกตัวออกจากที่นั่นได้ ดังนั้นเราจะแบ่งมันออกเป็นสองส่วน

2. การก่อตัวของระดับเปรียบเทียบของคำวิเศษณ์:

ผิดพลาด: แย่ - แย่ลง, สวย - สวยและสวยมากขึ้น, ดี - ดีขึ้นและดีขึ้น, แข็ง - หนักขึ้น (ภาษาพูด)

ถูกต้อง: แย่ - แย่กว่า สวย - สวยกว่า ดี - ดีกว่า แข็ง - หนักกว่า

เพื่อเตรียมตัวสอบเราขอแนะนำคลาสเรียนด้วย ผู้สอนออนไลน์ที่บ้าน! ประโยชน์ทุกอย่างชัดเจน! ทดลองเรียนฟรี!

เราหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จในการผ่านการสอบ!

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยา

ภารกิจ A3 (บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของภาษารัสเซีย) ทดสอบความสามารถในการเลือกรูปแบบคำศัพท์ของส่วนคำพูดต่อไปนี้อย่างถูกต้อง:

คำนาม;

ชื่อคำคุณศัพท์และคำวิเศษณ์

ชื่อตัวเลข

คำสรรพนาม;

คุณสามารถอ่านรายละเอียดเกี่ยวกับส่วนอื่น ๆ ของคำพูดได้ในบทความการวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำ

คำนาม.

กฎ.

1) กรณีเอกพจน์บุพบท (ลงท้าย – y หรือ –e):

U ใช้กับคำกริยาวิเศษณ์ เช่น ในตู้เสื้อผ้า, ในสวน

E มีความหมายวัตถุประสงค์: เพื่อทำความเข้าใจสวน

2) พหูพจน์นาม (ลงท้าย –а หรือ –ы)

แยกแยะ!

3) การใช้แบบฟอร์มทางเพศ

แยกแยะ!

คำคุณศัพท์และคำวิเศษณ์ (องศาของการเปรียบเทียบ)

ระดับ	ระดับเปรียบเทียบ( หมายถึงลักษณะที่ปรากฏออกมามากหรือน้อย)	สุดยอด( หมายถึงลักษณะที่ปรากฏอยู่ในวัตถุในระดับสูงสุด)
รูปแบบเรียบง่าย:	คำต่อท้าย: -E, -EE, -EY, -SHE	คำต่อท้าย –AYSH, -EYSH, บางครั้ง: คำนำหน้า NAI- + ต่อท้าย –AYSH, -EYSH ไม่มีระดับขั้นสุดยอดง่ายๆ สำหรับคำวิเศษณ์!
รูปแบบผสม:	MORE, LESS + คำคุณศัพท์ (คำวิเศษณ์) ในรูปแบบเริ่มต้น	1) ระดับเปรียบเทียบอย่างง่าย + ทั้งหมด (รวม) 2) MOST, MOST + คำคุณศัพท์ในรูปแบบเริ่มต้น (สำหรับคำคุณศัพท์เท่านั้น)

กฎ.

เป็นไปไม่ได้ที่จะรวมรูปแบบขั้นสูงสุดและรูปแบบเปรียบเทียบ รวมถึงรูปแบบที่เรียบง่ายและประกอบของการเปรียบเทียบทั้งสองระดับ!

ตัวอย่างเช่น เป็นไปไม่ได้ที่จะเป็นคนที่บางที่สุด แย่ที่สุด และสวยงามน้อยที่สุด

อาจจะบางที่สุดหรือบางที่สุด บางกว่าหรือแย่กว่า สวยน้อยที่สุดหรือสวยกว่า

จดจำ!

มีชีวิตชีวา - มีชีวิตชีวาและมีชีวิตชีวามากขึ้น

ยืดหยุ่น - ยืดหยุ่นมากขึ้น

เรียบเนียน - เรียบเนียนยิ่งขึ้น

ลึก - ลึก

ขม (ประสบการณ์) - ขมมากขึ้น

ขม (รส) – ขมมากขึ้น

ป่า - ป่าเถื่อนหรือป่าเถื่อน

กระฉับกระเฉง - กระฉับกระเฉงมากขึ้นหรือกระฉับกระเฉงมากขึ้น

เล็ก - เล็กกว่า

แคบ - แคบลง

กัด - กัด

ตัวเลข.

การเบี่ยงเบนของตัวเลข

แยกแยะ!

ตัวเลขสำคัญ (เท่าไหร่?)

หมายเลขลำดับ (อันไหน?)

ทุกคำคำนับ: รป. (ไม่) เจ็ดร้อยแปดสิบสอง ฯลฯ (อะไร?) เจ็ดร้อยแปดสิบสอง ครึ่งหนึ่ง: ไอ., วี. -หนึ่งครึ่งก(ม., s.r.),หนึ่งครึ่งส(หญิง) ร. ดี. ต. พี –พื้นที่พรูก สี่สิบ, เก้าสิบ, หนึ่งร้อย: ไอ. วี. –ศูนย์สิ้นสุด, ร. ดี. ต. พี –สิ้นสุด-ก สิบ ทั้งสองส่วนจบเหมือนกัน ส้นเท้าและสิบและ, ห้าคุณสิบคุณ หลายร้อย: ปฏิเสธทั้งสองส่วน ในกรณีลำบาก ให้ทดแทนคำว่า โสต – หมายเหตุ ไอ., วี. ห้าบันทึก -ห้าร้อย ร. ห้าบันทึก -ส้นเท้าและเซลล์ ง. ห้าบันทึก -ส้นเท้าและเซนต์เช้า ต. ห้าบันทึก -ห้าคุณเซนต์อามิ ป. ประมาณห้าโน้ต - ประมาณส้นเท้าและเซนต์โอ้

เพียงคำสุดท้ายโค้งคำนับ จนถึงหนึ่งพันหกร้อยแปดสิบหก (ปี) ในสองพันห้าร้อยเก้าสิบเจ็ด (ปี) เมื่อระบุวันที่หลังเลขลำดับ ชื่อของเดือนจะถูกวางไว้ในกรณีสัมพันธการก: ภายในวันที่ 5 มกราคม ก่อนวันที่ 1 กันยายน

การรวมกันของตัวเลขรวมกับคำนาม

สรรพนาม.

ข้อผิดพลาด	ตัวอย่าง	ฉบับแก้ไขแล้ว
กรณีการใช้สรรพนามบุรุษที่ 3 ไม่ถูกต้องในกรณีทางอ้อมที่มีคำบุพบท (ไม่มีอักษรนำหน้า n)	ฉันไปหาเธอด้วยสุดหัวใจ	ฉันทำด้วยใจเพื่อเธอ
กับดัก!หลังจากคำบุพบทบางคำสรรพนามจะไม่มีคำนำหน้า n-: ขอบคุณเขารวมถึงเขาด้วย ทั้งที่อยู่นอกเขา ทั้งๆ ที่มีเขา ตามหลังเขา เข้าหาเขา ตรงกันข้ามกับเขา เหมือนเขา เหมือนเขา อยู่ตรงกลางเขา ( แต่: อยู่ตรงกลางเขา!) ผ่านเขาตามเขา
การผสมผสานกับเธอสำหรับเธอจากเธอมีลักษณะที่เก่าแก่	สิ่งที่คาดหวังได้จากเธอ	สิ่งที่คาดหวังได้จากเธอ
การสร้างที่ผิดพลาดของรูปแบบกรณีสัมพันธการกของคำสรรพนามคำถาม (ญาติ) มีจำนวนเท่าใด	ทัศนคติของเธอต่อผู้เล่นนั้นช่างอุกอาจ ก้นแพะของพวกเขา	ทัศนคติของเธอต่อผู้เล่นนั้นช่างอุกอาจ แพะของพวกมันกำลังฟาด
การละเว้นคำสรรพนามสะท้อนกลับอย่างไม่ยุติธรรม	เธอไม่มีความคิด! ให้ฉันไปยังคำถามถัดไป	เธอไม่เป็นอะไร! ให้ฉันไปยังคำถามถัดไป
สรรพนามเป็นคำพิเศษ	พรีเซนเตอร์คนนี้เธอเองก็เป็นจุดอ่อนที่สุด	เธอผู้นำคนนี้เป็นจุดอ่อนที่สุด
การละเมิดการเชื่อมโยงระหว่างประธานและภาคแสดงและการละเมิดข้อตกลงกับคำที่ถูกแทนที่ ด้วยคำว่า WHO และ WHAT - ภาคแสดงจะใส่เป็นเอกพจน์เท่านั้น!	ผู้ที่ต่อต้านฉันจะมีปัญหา ทุกคนที่ไม่ทราบคำตอบควรออกจากเกม	ผู้ที่ต่อต้านฉันจะมีปัญหา ทุกคนที่ไม่ทราบคำตอบควรออกจากเกม
ความคลุมเครือในการใช้สรรพนาม	Arkady และ Boris โต้เถียงกัน และเขา (ใครกันแน่?) ก็ไม่แปลกใจว่าทำไมฉันไม่สนับสนุนเขา

กริยา.

กฎ.

สำหรับคำกริยา โน้มน้าวใจ ชนะ รู้สึก รู้สึก เจาะ แขวน กล้า มหัศจรรย์ ระเบิด หู เอาไป ขม มัด ยุ่ง สนิมและบางคนไม่ใช้รูปเอกพจน์บุรุษที่ 1: I ฉันกล้า ฉันตะโกน ฉันรังแก

อัลกอริทึมของการกระทำ

1) พิจารณาว่าส่วนใดของรูปแบบคำพูดที่จะนำเสนอในตัวเลือกคำตอบ

2) ระบุคุณสมบัติหลักของแบบฟอร์มนี้ (กำหนดเพศ จำนวน กรณี บุคคล ฯลฯ)

3) คิดว่าข้อผิดพลาดอาจอยู่ที่ไหน

การวิเคราะห์งาน

ยกตัวอย่างข้อผิดพลาดในการสร้างคำ

1) ในปีหนึ่งพันแปดร้อย

2) แพนเค้กร้อนหลายอัน

3) นอนราบกับพื้น

4) พบกันครึ่งทาง

ตัวเลือก #1

ในปีหนึ่งพันแปดร้อย– เราสนใจเลขลำดับในรูปแบบของกรณีบุพบท ขอให้เราจำไว้ว่า: ในเลขลำดับ เฉพาะส่วนสุดท้ายเท่านั้นที่ควรเปลี่ยนระหว่างการผันคำ กล่าวคือ พันยังคงไม่เปลี่ยนแปลง มีเพียงการเปลี่ยนแปลงเท่านั้น แปดร้อยซึ่งหมายความว่าแบบฟอร์มถูกสร้างขึ้นอย่างถูกต้อง

ตัวเลือก #2

แพนเค้กร้อนๆหลายอัน- ให้ความสนใจกับคำนาม แพนเค้กซึ่งอยู่ในรูปพหูพจน์สัมพันธการก จำเป็นต้องจำกฎการใช้ตอนจบ: -ov, zero, -ey เราวางไว้ในรูปแบบเริ่มต้น - ทิ้ง, เป็นคำนามเพศหญิงที่ลงท้ายแบบไม่เน้นเสียง –ya ดังนั้นการลงท้ายด้วย R.p. กรุณา h ต้องเป็นศูนย์: แพนเค้กได้รับการศึกษาอย่างถูกต้อง

งานนี้ทดสอบความสามารถในการประเมินคำพูดในแง่ของการปฏิบัติตามข้อกำหนด บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาพื้นฐานของภาษาวรรณกรรมรัสเซียข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดในการสร้างฟอร์มคือ:

1) ระดับคำคุณศัพท์เปรียบเทียบและขั้นสูงสุด

2) ตัวเลขรวม;

3) จำนวนเต็มและเศษส่วน

4) กรณีสัมพันธการกของตัวเลข;

5) พหูพจน์นามและสัมพันธการกของคำนาม;

6) กรณีทางอ้อมของสรรพนามส่วนตัวของบุคคลที่ 3 หลังคำบุพบท ฯลฯ

ลองทวนทฤษฎีอีกครั้ง

ประเภทข้อผิดพลาด		กฎและตัวเลือกที่ถูกต้อง
1. การก่อตัวของรูปแบบของการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์ในระดับต่างๆ	ฉลาดที่สุด น้อยสวยขึ้นมากที่สุด มีความสามารถมากที่สุด ฯลฯ
		ตารางนี้แสดงระดับการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์ที่ถูกต้อง แสงสว่าง - ถ้าคำคุณศัพท์อยู่ในรูปขั้นเปรียบเทียบหรือขั้นสูงสุด ก็ให้คงอยู่ในรูปแบบเริ่มต้น (ยกเว้นกรณีที่มีคำว่า all) (ฉลาดกว่า สวยกว่า มีความสามารถมากกว่า ฯลฯ) ตัวเลือกที่ถูกต้อง:ที่สุด ปราดเปรื่อง- น้อย สวย- ที่สุด มีความสามารถ. ใส่ใจ! เป็นสิ่งต้องห้ามผสม เรียบง่ายและซับซ้อนรูปแบบของการเปรียบเทียบ!
2. การก่อตัวของรูปแบบตัวเลข
ก) ซับซ้อน	เลขที่ หกร้อยรูเบิลโอ้ สี่ร้อยหนังสือ ฯลฯ	เมื่อความเบี่ยงเบนเกิดขึ้น ตัวเลขที่ซับซ้อนจะเปลี่ยนไป ทั้งสองส่วน (สี่ร้อย(รป.) สี่ร้อย(ป.ส.) สี่ร้อย(t.p.) หรือ สี่ร้อย(ป.ล.). ตัวเลือกที่ถูกต้อง: ไม่หกร้อยรูเบิล ประมาณสี่ร้อยเล่ม
ข) สารประกอบ	สามพัน ห้าร้อย แปดสิบเจ็ด	เมื่อความชันของเลขผสมเปลี่ยนแปลง ทุกคำ (สามพันเจ็ดร้อยห้าสิบสอง(ป.ส.) ห้าพันแปดร้อยห้าสิบหก(ท.ป.)) ตัวเลือกที่ถูกต้อง: สามพัน ห้าร้อย แปดสิบเจ็ด
c) เศษส่วน	สี่ ที่ห้า	เมื่อความชันของตัวเลขเศษส่วนเปลี่ยนไป ทุกคำในกรณีนี้ตัวเศษจะเปลี่ยนไปตามความเหมาะสม จำนวนเต็ม,และตัวส่วน เป็นคำคุณศัพท์พหูพจน์ (สาม(อันไหน?) ที่เจ็ด ; ห้า(ที่?) เก้า ). ตัวเลือกที่ถูกต้อง: สี่ ห้า
d) ตัวเลขหนึ่งครึ่งและหนึ่งร้อยครึ่ง	หนึ่งครึ่งแก้วหนึ่งร้อยครึ่ง เพื่อน	ตัวเลข หนึ่งครึ่ง (เกิดเต็ม - ครึ่งหนึ่ง) และ หนึ่งร้อยครึ่ง ในอิ่ม และ Vin.p มีแบบฟอร์มที่ระบุและในกรณีอื่น ๆ ทั้งหมด - แบบฟอร์ม หนึ่งร้อยครึ่งหนึ่งร้อยครึ่ง (หนึ่งถ้วยครึ่ง(ไอป.), หนึ่งถ้วยครึ่ง(รป.) หนึ่งร้อยห้าร้อยเซ็นต์เนอร์(ไอป.), หนึ่งร้อยห้าร้อยเซ็นต์เนอร์(ท.ป.)) ตัวเลือกที่ถูกต้อง: หนึ่งครึ่งแก้วหนึ่งร้อยครึ่ง เพื่อน
ง) ตัวเลขสี่สิบ, เก้าสิบ, หนึ่งร้อย	เก้าสิบโน๊ตบุ๊ค; ประมาณสี่สิบเหตุการณ์ ถึงร้อยหนังสือ	ตัวเลข สี่สิบ, เก้าสิบ, หนึ่งร้อย เมื่อความเสื่อมจะมีเพียงสองรูปแบบเท่านั้น: Im.p. และวิน.พี. - สี่สิบ, เก้าสิบ, หนึ่งร้อย,กรณีอื่นๆ - สี่สิบเก้าสิบร้อย ตัวเลือกที่ถูกต้อง: เก้าสิบโน๊ตบุ๊ค; ประมาณสี่สิบกิจกรรม: ถึงหนึ่งร้อยหนังสือ
f) รวมหมายเลข 2, สาม, สี่, ห้า, หก, เจ็ด	สอง สาวๆ, เจ็ด ผู้หญิง, สาม แมว	ตัวเลขเหล่านี้ใช้เฉพาะ: ก) ด้วยคำนามที่แสดงถึงบุคคล เพศชายและเพศทั่วไป: พี่น้องสามคน เด็กกำพร้าสองคน b) กับคำนามที่มีรูปแบบเท่านั้น พหูพจน์: สามวัน กรรไกรสองตัว c) กับคำนาม ผู้ชาย ผู้คน เด็ก ใบหน้า (หมายถึง "บุคคล"): ผู้ต้องสงสัยห้าคน ชายสามคน d) ด้วยสรรพนามส่วนตัว เรา คุณ พวกเขา:มีสามคน มีพวกคุณห้าคน e) ด้วยชื่อของรายการที่จับคู่: ถุงเท้าสองอัน, ถุงมือ, สกี; f) ด้วยชื่อสัตว์ทารก: กระต่ายสองตัว สี่ตัวเป็นเม่น
g) ตัวเลขรวม ทั้งสองอย่าง	ถึง ทั้งคู่หญิงชรา ทั้งคู่เด็กชาย	ใส่ใจ! ตัวเลขรวม ไม่สามารถรวมกันได้โดยมีคำนามที่แสดงถึง สัตว์ตัวเมียและสัตว์โตเต็มวัย! ตัวเลือกที่ถูกต้อง: สอง สาวๆ,เจ็ด ผู้หญิง,สาม แมว ตัวเลข ทั้งสอง (ทั้งสอง, ทั้งสอง, ทั้งสอง)ใช้แล้ว กับคำนามเพศชายเท่านั้น (ลูกชายทั้งสองคนในบ้านทั้งสองหลัง) และตัวเลข ทั้งสอง (ทั้งสอง, ทั้งสอง, ทั้งสอง)- เฉพาะคำนามเท่านั้น เป็นผู้หญิง (เพื่อนทั้งสองคนทั้งสองเพลง). ตัวเลือกที่ถูกต้อง: ถึง ทั้งคู่หญิงชรา ทั้งคู่เด็กชาย
H) การก่อตัวของรูปแบบกริยา	วางมันลงในกระเป๋า ไปรีบหน่อยเถอะ ฉัน ฉันจะชนะของเขา	จดจำ: ก) รูปแบบของอารมณ์ที่จำเป็นของคำกริยา: ไป - ไป (-เหล่านั้น); นอนลง - นอนราบ (-เหล่านั้น); ข) กริยา ใส่ ใช้เท่านั้น ไม่มีคำนำหน้า; c) กริยาที่มีราก -เท็จ-– มีเพียงสิ่งที่แนบมาเท่านั้น (วางลง, วางออก ฯลฯ) d) ไม่ใช้รูปเอกพจน์บุรุษที่ 1 ของกริยาปัจจุบัน (future simple) ชนะ โน้มน้าวใจ ค้นหาตัวเอง สงสัย ฯลฯ บี กรณีที่จำเป็นสำนวนที่ใช้: ฉันสามารถค้นหาตัวเอง ฉันสามารถโน้มน้าวใจได้ฯลฯ ตัวเลือกที่ถูกต้อง: ลื่นไถลในกระเป๋า ไปรีบหน่อย ฉันสามารถชนะได้ของเขา
4) การก่อตัวของแบบฟอร์มสรรพนาม	อยู่ตรงกลาง ของเขา, ข้างใน พวกเขา, ใกล้ชิดมากขึ้น เธอ พวกเขา โชคชะตา	ก) ถึงสรรพนามส่วนตัวของบุคคลที่ 3 ( เขา เธอ มัน พวกเขา) เพิ่ม N เริ่มต้นแล้วถ้ามาหลังคำบุพบทธรรมดา โดยไม่ต้อง, ใน, สำหรับ, ก่อน, สำหรับ, จาก, ถึง, ด้วย, ที่ฯลฯ : ไม่มีพระองค์ อยู่กับเธอ หรือหลังคำบุพบทกริยาวิเศษณ์ ข้างหน้า, ใกล้, ผ่าน, ตรงข้าม, รอบๆ, ตรงกลาง, หลัง, ข้างหลังและคนอื่นๆ ควบคุมกรณีสัมพันธการก: รอบตัวพวกเขา ด้านหลังพระองค์; b) หลังคำบุพบทกริยาทั้งๆ, ตาม, ตรงกันข้าม, ต่อ, ตามนั้น, ในทำนองเดียวกัน, ภายใน ฯลฯ เริ่มต้น ไม่มีการเพิ่ม N: ตรงกันข้ามกับเขาต่อเธอ; ค) หลังจากนั้น รูปแบบเปรียบเทียบของคำคุณศัพท์และคำวิเศษณ์คำสรรพนามบุคคลที่ 3 ถูกใช้ ไม่มีอักษรย่อ H: แก่กว่าเขา ดีกว่าเธอ ใส่ใจ! สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ ของพวกเขามีแบบฟอร์มนี้เท่านั้น! ITS - นี่เป็นความผิดพลาด! ตัวเลือกที่ถูกต้อง: อยู่ตรงกลาง เขา,ข้างใน ของพวกเขา,ใกล้ชิดมากขึ้น เธอพวกเขาโชคชะตา
5) การก่อตัวของรูปแบบของคำนาม
ตัวเลือกการสิ้นสุดกรณี
ก) คำนาม นาย. ชั้น 2	สอง รองเท้าบูท,บาง ชาวโรมาเนียหมวด ทหาร,ห้า แอมแปร์สวย ผ้าเช็ดตัว	คำนาม นาย. ชั้น 2 โดยมีฐานเป็นพยัญชนะแข็งใน Rod.p. พหูพจน์ มี สิ้นสุดเป็นศูนย์,ถ้าหมายถึง: 1) รายการที่จับคู่: ถุงมือ - ถุงมือ (แต่: ถุงเท้า - ถุงเท้า); 2) สัญชาติ (หากก้านลงท้ายด้วย เอ็นหรือ ร): อาร์เมเนีย- อาร์เมเนีย, บัลแกเรีย - บัลแกเรีย(แต่: คาลมีกส์, คีร์กีซ, ทาจิก, ตุงกัส, อุซเบก, ยาคุต); 3) หน่วยทหาร: (ทีม) พรรคพวก, เสือ, ทหาร (แต่: คนงานเหมือง, แซปเปอร์); 4) หน่วยวัดบางส่วน: (บาง) แอมแปร์ วัตต์ โวลต์ เกรน(แต่: กรัม, กิโลกรัม); 5) เช่นเดียวกับคำนาม zh.r.นา -เนีย และ นา- ทีเซ่: หอคอย - หอคอย,นิทาน - นิทาน; จานรอง กระจก ผ้าห่ม ผ้าเช็ดตัว (แต่: โบลอตต์ซี, โคปิตซี, ครูเชฟซี, โพเลนต์ซี) ตัวเลือกที่ถูกต้อง:สอง บูต,บาง โรมาเนียหมวด ทหาร,ห้า แอมแปร์,ผ้าเช็ดตัวที่สวยงาม
	หนุ่มสาว วิศวกร	จบ -s ใช้แล้ว: ก) จากคำนามที่ยืมมา -เอ้อ (-เอ้อ): ไดรเวอร์; b) จากวิญญาณที่ไม่มีชีวิตที่ยืมมา และอาบน้ำ คำนาม บน -tor, - ครอก:กระปุกเกียร์ ผู้ออกแบบ ผู้ตรวจสอบ (แต่: ผู้อำนวยการ อาจารย์) ตัวเลือกที่ถูกต้อง: หนุ่มสาว วิศวกร
	ชิ้นส่วน ชีสเอ	จบ -คุณ(-คุณ) ใช้แล้ว: ก) สำหรับคำนามจริง เมื่อระบุปริมาณ: ชาหนึ่งแก้วช้อนน้ำตาล (แต่: ไร่ชา, แหล่งน้ำตาลสำรอง); b) ในคำนามนามธรรมและคำนามรวม รวมกับคำพูด มากเล็กน้อย: มากมาย เสียงรบกวน,น้อย คน U. ตัวเลือกที่ถูกต้อง:ชิ้นส่วน ชีส
	ห้า ส้ม, อร่อย แอปเปิ้ล	คำนามที่ใช้แทนชื่อผักและผลไม้ ส่วนใหญ่อยู่ในรูป R.p. ซึ่งเป็นพหูพจน์ มีจุดสิ้นสุด -s: มะนาว, มะเขือยาว (แต่: แอปเปิ้ล) ตัวเลือกที่ถูกต้อง: ห้า ส้ม, อร่อย แอปเปิ้ล
		คำนาม s.r. บน - ท่าน ในรูปของ R.p. ซึ่งเป็นพหูพจน์ มีจุดสิ้นสุด -ii: ยา - ยา ไทย, ชนบทห่างไกล - ชนบทห่างไกล ไทย (แต่: การแต่งกาย ปาก ท่อนล่าง ท่อนบน)

มาวิเคราะห์งานกัน

1. ยกตัวอย่างที่มีข้อผิดพลาดในการสร้างรูปแบบคำ:

1) ในสมุดบันทึกสามสิบเล่ม

2) แสงที่สว่างที่สุด

3) พวกเขาต้องการ

4) คนใจดี

ในตัวอย่างแรก - ตัวเลขและคำนาม ไม่มีการละเมิดข้อตกลง: ทั้งสองคำใช้อย่างถูกต้องในกรณีบุพบท ในกรณีที่สอง - ระดับการเปรียบเทียบของคำคุณศัพท์และคำนาม ทั้งสองคำตกลงกันในวลี (กรณีเครื่องมือ) สร้างแบบฟอร์มเปรียบเทียบอย่างถูกต้อง: จากคำคุณศัพท์ "สดใส" โดยใช้ส่วนต่อท้าย -aysh-.คำตอบที่สามคือกริยาที่ไม่ก่อให้เกิดประโยชน์ที่มีการสลับกัน มีข้อผิดพลาดที่นี่! แบบฟอร์มที่ถูกต้องคือ เราต้องการ- ในตัวอย่างสุดท้าย มีคำคุณศัพท์และคำนามอยู่ในรูปพหูพจน์สัมพันธการก แบบฟอร์มคำนามถูกต้อง วลีตกลง- พหูพจน์, กรณีสัมพันธการก คำตอบที่ถูกต้องคือ 3