วิธีเตรียมตัวอย่างรวดเร็วสำหรับการสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย วิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดในการเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียคืออะไร? แบ่งปันประสบการณ์ของคุณ? คุณสมบัติของการเตรียมตัวสอบ: วิธีการและสื่อการเรียนรู้

การสอบภาษารัสเซียมีผลบังคับใช้สำหรับผู้สำเร็จการศึกษาทุกคน ความรู้ของนักเรียนมีความต้องการสูง การใส่เครื่องหมายวรรคตอนและเขียนคำที่ซับซ้อนอย่างถูกต้องนั้นไม่เพียงพอ คำถามสอบครอบคลุมหัวข้อต่างๆ เช่น สัทศาสตร์ สัณฐานวิทยา วากยสัมพันธ์ เครื่องหมายวรรคตอน สำนวน

โครงสร้างการสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย

งานจะแบ่งออกเป็น 2 ส่วน งานแรกประกอบด้วยงานสั้น 24 งาน การสำเร็จการศึกษาแสดงให้เห็นถึงความรู้ทางทฤษฎี คะแนนสูงสุดคือ 58 ข้อสอบส่วนที่ 2 เป็นข้อสอบภาคปฏิบัติ นักเรียนควรเขียนเรียงความของตนเอง ซึ่งมีตั้งแต่ 180-220 คำ งานนี้ช่วยให้คุณแสดงให้เห็นถึงความสามารถทางภาษา ความสามารถในการถ่ายทอดความคิดและความรู้สึก โต้แย้งความคิดเห็นของคุณ และความสามารถในการทำงานกับโครงสร้างทางวากยสัมพันธ์ที่แตกต่างกัน การเขียนเรียงความที่สมบูรณ์แบบมีค่า 42 คะแนน ระยะเวลาของการสอบคือ 3.5 ชั่วโมง

เมื่อใดที่จะเริ่มเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย

สำหรับนักเรียนที่ไม่ประสบปัญหากับวิชานี้ การเตรียมการอย่างเงียบๆ หนึ่งปีก็เพียงพอแล้ว ผู้ที่ไม่มั่นใจในความสามารถของตนและมักทำผิดพลาดควรเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State อย่างเป็นระบบตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 การเตรียมตัวตนเองจะต้องมีวินัยในตนเองและการวางแผนเวลา แต่แนวทางนี้สามารถให้ผลลัพธ์ที่ดีได้ด้วยแนวทางที่เป็นระบบ ข้อได้เปรียบหลักคือการไม่มีต้นทุนทางการเงินสำหรับครูสอนพิเศษ นอกจากนี้ยังมีคู่มือและคู่มือการฝึกอบรมที่จะช่วยคุณนำทางเนื้อหา

เตรียมตัวอย่างไรให้ได้ผล

ข้อกำหนดหลักสำหรับการฝึกอบรมตนเองคือความสม่ำเสมอ คุณต้องจัดตารางเรียนและปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัด ขอแนะนำให้แต่ละบทเรียนใช้เวลากับทั้งภาคทฤษฎีและตัวอย่างภาคปฏิบัติที่จะแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่ากฎแต่ละข้อทำงานอย่างไร หากคุณมีปัญหาในการทำความเข้าใจส่วนใดส่วนหนึ่ง คุณสามารถพักไว้สักพักแล้วจึงกลับมาใหม่ และยังมีครูที่จะมาชี้แจงสถานการณ์ เพื่อนร่วมชั้น ผู้ปกครอง - พวกเขาสามารถช่วยค้นหาได้เช่นกัน วัสดุที่น่าสนใจและการนำเสนอ

ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุด

ความยากลำบากเกิดจากการสะกดคำว่า "n" และ "nn" ในส่วนต่าง ๆ ของคำพูด การใช้คำพ้องความหมาย (ไดนามิกและไดนามิก) ที่ถูกต้อง พยัญชนะที่ไม่สามารถออกเสียงได้ รวมถึงคำต่อท้าย "tsya" และ "tsya" ในคำกริยา

ผู้สำเร็จการศึกษาจากชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ทุกคนรู้ดีว่าในการที่จะได้รับใบรับรองและสำเร็จการศึกษาจำเป็นต้องผ่านการสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย ในหลายโรงเรียน นับจากนี้เป็นต้นไป การเตรียมการอย่างค่อยเป็นค่อยไปสำหรับการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียเริ่มต้นขึ้น เนื่องจากทั้งครูและฝ่ายบริหารโรงเรียนต่างสนใจที่นักเรียนทุกคนจะสำเร็จการศึกษาในปีนี้ อย่างไรก็ตาม คุณไม่ควรขาดความรับผิดชอบในการเตรียมตัว เนื่องจากผลการสอบจะส่งผลโดยตรงต่อความเป็นไปได้ในการเรียนต่อในมหาวิทยาลัย

การประเมินความยากของงาน

วิธีคิดในการเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย? ในการเริ่มต้น ไปที่เว็บไซต์อย่างเป็นทางการของ FIPI (fipi.ru) เพื่อทำความคุ้นเคยกับการทดสอบเวอร์ชันสาธิตอย่างเป็นทางการที่คุณจะต้องแก้ในการสอบ คุณจะเห็นว่าเวอร์ชันของ Unified State Exam ในภาษารัสเซียประกอบด้วย 24 งานทดสอบข้อความและงานเขียนสำหรับการทำงานกับข้อความ (เรียงความ)

โดยหลักการแล้ว สิ่งนี้ไม่มากนัก และแม้ว่าคุณจะรู้สึกตัวได้เพียงหนึ่งเดือนก่อนการสอบ แต่ด้วยการเรียนรายวัน คุณสามารถบรรลุคะแนนผ่านขั้นต่ำเป็นอย่างน้อย

โดยปกติแล้วการเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียจะจัดขึ้นโดยตรงที่โรงเรียน ครูจะตรวจสอบวิธีแก้ปัญหาของงานบางอย่างในระหว่างบทเรียนภาษารัสเซียด้วยตนเอง และเพื่อการเตรียมการที่ตรงเป้าหมายมากขึ้นสำหรับการสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย เราจะจัดสรรเวลาสำหรับชั้นเรียนเพิ่มเติมในหัวข้อนี้หลังจากบทเรียนหลัก ในชั้นเรียนเหล่านี้ คุณจะแก้งานต่างๆ ที่ปรากฏในการทดสอบได้ประมาณหนึ่งชั่วโมง

ดูเหมือนว่าจะพบวิธีแก้ปัญหาแล้ว แต่สิ่งต่าง ๆ ไม่ได้ผลดีเสมอไป บ่อยครั้งที่ปรากฎว่าเวลาที่เลือกสำหรับชั้นเรียนไม่เหมาะกับคุณหรือท้ายที่สุดแล้วชั้นเรียนไม่ได้ผลลัพธ์ที่เป็นบวกเนื่องจากครูสอนภาษารัสเซียของคุณเองสอนพวกเขาสอนการสื่อสารกับผู้ที่ไม่ได้ผลในหลาย ๆ ด้าน เหตุผล นี่คือสาเหตุที่นักเรียนและผู้ปกครองจำนวนมากยังคงมองหาทางเลือกอื่นในการเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย

ความช่วยเหลือของครูผู้สอน

ตัวเลือกทั่วไปในกรณีนี้คือชั้นเรียนที่มีครูสอนพิเศษ หากคุณสามารถหาครูที่ดีจริงๆ และเจรจาบทเรียนด้วยเงื่อนไขที่เหมาะสมได้ คุณคงจะพอใจกับผลลัพธ์ที่ได้ ครูสอนพิเศษจะประเมินความรู้เบื้องต้นของคุณ สามารถระบุช่องว่างของคุณและทำงานเป็นรายบุคคลได้ ข้อเสียที่สามารถระบุได้ในตัวเลือกนี้คือค่าใช้จ่ายที่ค่อนข้างสูงของคลาสดังกล่าวรวมถึงรูปแบบด้วย ไม่ใช่ทุกคนที่สะดวกสบายในการเรียนช่วงเย็นที่บ้านหรือกับครูสอนพิเศษ เนื่องจากบรรยากาศไม่ได้ทำงานไปเสียหมด

หลักสูตร

เป็นไปได้มากว่านี่คือสาเหตุที่นักเรียนหลายคนเลือกเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียในหลักสูตร หลักสูตรสามารถดำเนินการได้โดยตรงที่มหาวิทยาลัยที่คุณต้องการลงทะเบียนหรือในศูนย์การศึกษาเอกชน เมื่อลงทะเบียนเรียนหลักสูตรที่มหาวิทยาลัยต้องแน่ใจว่าได้ตรวจสอบโปรแกรมการเรียนเพื่อไม่ให้ต้องลงเอยในหลักสูตรเพื่อเตรียมสอบภายในโดยไม่ตั้งใจซึ่งสามารถจัดขึ้นที่มหาวิทยาลัยพร้อมกับการสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย ในกรณีนี้จะแตกต่างอย่างมากจากสิ่งที่คุณต้องการ ความอ่อนแอ ชั้นเรียนกลุ่ม- นี้ จำนวนมากนักเรียนในกลุ่ม อย่าลืมชี้แจงประเด็นนี้ด้วย

การศึกษาอิสระ

หากคุณยังคงตัดสินใจที่จะเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียด้วยตัวคุณเอง ให้เริ่มต้นด้วยการซื้อชุดทดสอบ Unified State Exam อย่างเป็นทางการ ปีปัจจุบัน- คำถามของการทดสอบแต่ละครั้งมีเนื้อหาเหมือนกัน และนอกจากนี้ แต่ละหมายเลขงานจากการสอบ Unified State ยังได้รับการกำหนดหัวข้อที่กำหนดไว้อย่างเคร่งครัด สิ่งนี้ทำให้งานง่ายขึ้นอย่างมาก เพราะในกรณีนี้ เรารู้ชัดเจนว่าหัวข้อใดรวมอยู่ในโปรแกรมการเตรียมการของเราสำหรับการสอบ Unified State และหัวข้อใดที่ไม่ใช่ นักเรียนหลายคนเริ่มเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียด้วยตนเอง และในช่วง 2-3 เดือนที่ผ่านมาพวกเขาเรียนภายใต้คำแนะนำของครูส่วนตัวหรือในกลุ่มเตรียมการด่วนสำหรับการสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย

อย่ามุ่งเน้นเฉพาะโซลูชันรายวันหรือรายสัปดาห์ในการทดสอบทั้งหมด เมื่อสร้างโปรแกรมการฝึกอบรม จะมีประโยชน์ในการระบุจุดแข็งที่สุดของคุณและ จุดอ่อนในความรู้ภาษารัสเซีย พยายามทำความเข้าใจและวิเคราะห์หัวข้อเฉพาะในเรื่องที่ได้รับการทดสอบในงานเฉพาะงาน คุณสามารถจำบางหัวข้อได้อย่างง่ายดายจาก หลักสูตรของโรงเรียนส่วนคนอื่นๆ จำเป็นต้องเรียนรู้ตั้งแต่เริ่มต้นเลย ไม่ว่าในกรณีใด การศึกษาเฉพาะเรื่องจะง่ายกว่าในเชิงจิตวิทยามากกว่าการแก้ปัญหางานต่าง ๆ ในหัวข้อต่าง ๆ

เริ่มต้นด้วยการฝึกงานง่ายๆ พวกเขาไม่ต้องการความพยายามมากนักและคุณจะสามารถเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ได้อย่างสะดวกสบาย

ตัวอย่างเช่นนี่คือภารกิจที่ 1 ซึ่งคุณเพียงแค่ต้องเรียนรู้ที่จะอ่านข้อความอย่างละเอียดและเน้นข้อมูลหลักในนั้น หรือภารกิจที่ 3 ที่คุณต้องเลือก ค่าที่ถูกต้องคำจากตัวเลือกที่นำเสนอ ภารกิจที่ 8 นั้นค่อนข้างง่าย โดยทดสอบความรู้เกี่ยวกับการสะกดคำของราก และเราได้รับการสอนให้เลือกคำทดสอบโดยเน้นที่รากกลับเข้ามา โรงเรียนประถมศึกษา- หลังจากแก้ไขงานง่าย ๆ เหล่านี้แล้ว เราจะสามารถทำคะแนนได้จำนวนหนึ่งและรับรองว่าเราผ่านการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียด้วยคะแนนที่เป็นบวก

อนิจจามันเป็นไปไม่ได้หากไม่จำเนื้อหาบางอย่าง ในคณิตศาสตร์นี่คือสูตรในภาษารัสเซีย - คำยกเว้นและตำแหน่งความเครียดที่ถูกต้องในคำ (ภารกิจที่ 4) วิธีการเก่าๆ เพียงวิธีเดียวเท่านั้นที่จะช่วยให้คุณรับมือกับหน่วยที่ยากเหล่านี้ได้: เขียนและอ่านซ้ำเป็นระยะ อย่างน้อยคำเหล่านี้บางคำก็จะค่อยๆ เก็บไว้ในความทรงจำของคุณ ดังนั้นโดยธรรมชาติแล้วหากเราเตรียมตัวล่วงหน้าสำหรับการสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย โอกาสในการท่องจำจะเพิ่มขึ้น

ในที่สุดก็มีภารกิจที่มีความยากเพิ่มขึ้น เดิมที งานการใช้เครื่องหมายวรรคตอนเป็นเรื่องยากสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย เป็นการดีที่สุดที่จะศึกษาหัวข้อนี้กับครูที่จะสอนวิธีระบุต้นกำเนิดของประโยคอย่างถูกต้อง ค้นหาขอบเขตเชิงตรรกะ และวางป้ายอย่างถูกต้อง อย่างไรก็ตาม แม้ในบรรดางานเหล่านี้ ก็ยังมีงานที่ยากมากขึ้นเรื่อยๆ ภารกิจที่ 15 ที่คุณต้องใส่เครื่องหมายในประโยคง่ายๆ นั้นไม่ยากเลย สำหรับภารกิจที่ 16 คุณต้องเรียนรู้กฎเพียงสองข้อในการวางลูกน้ำในผู้มีส่วนร่วมและคำนาม

จะทำอย่างไรถ้ามีเวลาน้อยมาก?

จะต้องเตรียมตัวอย่างไร ผ่านการสอบ Unified Stateเป็นภาษารัสเซียหากคุณไม่มีเวลาเรียนรู้หัวข้อที่ซับซ้อนอีกครั้ง? มุ่งเน้นไปที่ความเชี่ยวชาญ 100% ของงานง่ายๆ ตัวอย่างเช่น ภารกิจที่ 24 (หนึ่งในงานที่ยากที่สุด) จะทำให้คุณต้องรู้คำศัพท์ทางวรรณกรรมและดื่มด่ำไปกับการศึกษาในสาขาที่พิเศษมาก ประเมินจุดแข็งของคุณและตัดสินใจว่าคุ้มค่าที่จะใช้เวลากับมันมากขนาดนี้หรือไม่? บางทีอาจเป็นการดีกว่าที่จะเริ่มเรียนรู้วิธีเขียนเรียงความ?

อย่างไรก็ตามมันเป็นเรียงความที่ควรให้ความสนใจ ความสนใจเป็นพิเศษเมื่อคุณคิดถึงวิธีเตรียมตัวให้ดีสำหรับการสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย โดยปกติแล้วถือว่าเป็นงานที่ไม่พึงประสงค์และยากที่สุดจากการทดสอบ Unified State Exam แต่ความลับก็คือหากคุณรู้กฎการทำงานกับเรียงความในรูปแบบ Unified State Exam อย่างชัดเจน การเขียนบทความที่ดีนั้นง่ายกว่าการแก้ปัญหาบางอย่าง งานจากการทดสอบ แม้ว่าคุณจะไม่ได้คะแนนสูงสุด แต่การให้คะแนนประมาณ 10-12 คะแนนจาก 23 คะแนนนั้นมากกว่าที่เป็นไปได้

แน่นอนว่าหลายอย่างขึ้นอยู่กับคุณ ความรู้พื้นฐานรวมทั้งจากความปรารถนาที่จะเตรียมตัวสอบ แต่ถ้าคุณตั้งเป้าหมายในการเขียน Unified State Examination ในภาษารัสเซียด้วยคะแนนที่ดีและพยายามทำทีละขั้นตอน ผลลัพธ์จะเกิดขึ้นไม่นาน เชื่อฉันเถอะว่าคุณรู้เกี่ยวกับภาษารัสเซียมากกว่าที่คุณคิด เตรียมตัวอย่างมีความสุข!

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com

คำอธิบายสไลด์:

วิธีเตรียมตัวสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย MBV(s)OUO(s)OSH No. 1 Teacher Tazieva L.Sh.

บล็อกของส่วน A - งานแบบปรนัยโครงสร้างของ CMM

ส่วน B - งานที่ซับซ้อน วิธีการสร้างคำ ส่วนของคำพูด ส่วนของคำพูด ประเภทของการสื่อสาร การรวมคำ ประเภทของประโยคที่ซับซ้อน ไวยากรณ์ของประโยคที่ซับซ้อนอย่างง่าย ไวยากรณ์ของประโยครองที่เป็นเท็จ วิธีการสื่อสารในข้อความ วิธีการแสดงออกในข้อความ

คำแนะนำทั่วไป อ่านงานอย่างละเอียด - แต่ละรายการต้องใช้ความรู้เกี่ยวกับกฎไวยากรณ์รัสเซียอย่างน้อย 2-3 ข้อ ทำงานที่คุณสามารถรับมือได้อย่างง่ายดายก่อน (ประหยัดเวลา) อย่าลืมตรวจสอบคำตอบ! ในการเตรียมการ ให้คำนวณเวลาในการกรอกส่วน A และ B เหลือเวลาเขียนเรียงความประมาณ 1.5 ชั่วโมง

จะเริ่มเตรียมตัวได้ที่ไหน?

การทำงานกับคำศัพท์

อัลกอริทึมในการเขียนเรียงความ กำหนดปัญหาข้อความ กำหนดความคิดเห็นเกี่ยวกับปัญหา เน้นจุดยืนของผู้เขียน กำหนดจุดยืนของตนเองต่อปัญหาข้อความ การโต้แย้งด้วยตัวอย่าง: - จาก นิยาย, วารสารศาสตร์ - จาก ประสบการณ์ส่วนตัวบทสรุป

แหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต http://5-ege.ru/ege/ - งาน http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ - เปิดธนาคารงาน http://ege.yandex.ru/russian / - การทดสอบออนไลน์ http://inrus-lp.narod.ru/index/0-9 - เอกสารการเตรียมการและที่อยู่ http://www.fipi.ru/view/sections/91/docs/ - เวอร์ชันสาธิต http:/ / www.saharina.ru/ - ทฤษฎีและการปฏิบัติ E.A. Zakharyina http://rus.reshuege.ru/ - ทฤษฎีและการปฏิบัติของ Dmitry Gushchin

ขอให้โชคดีในการสอบของคุณ!

ดูตัวอย่าง:

ส่วนที่ 1

A1. บรรทัดฐานเกี่ยวกับศัลยกรรมกระดูก (การวางความเครียด)

A2. บรรทัดฐานของคำศัพท์ (การใช้คำตามความหมายศัพท์ที่แน่นอนและข้อกำหนดความเข้ากันได้ของคำศัพท์)

A3. บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยา (การก่อตัวของรูปแบบคำ)

A4. บรรทัดฐานทางวากยสัมพันธ์ (การสร้างประโยคที่มีคำนาม)

A5. บรรทัดฐานทางวากยสัมพันธ์ มาตรฐานการอนุมัติ การสร้างประโยคที่มีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน มาตรฐานการจัดการ การสร้างประโยคที่ซับซ้อน

A6. บรรทัดฐานทางวากยสัมพันธ์ คำพ้องความหมายทางวากยสัมพันธ์

A7. ข้อความ. ความสมบูรณ์ของความหมายและองค์ประกอบของข้อความ ลำดับประโยคในข้อความ

A8.

A9. เสนอ. พื้นฐานทางไวยากรณ์ (กริยา) ของประโยค ประธานและภาคแสดงเป็นส่วนสำคัญของประโยค

A10. เสนอ. ประเภทของประโยคตามจำนวนฐานไวยากรณ์

ประเภทของประโยคความซ้อนโดยวิธีต่อส่วนต่างๆ ประโยคที่ซับซ้อนด้วย ประเภทต่างๆการสื่อสาร

A11. ส่วนของคำพูด

A12. ความหมายคำศัพท์ของคำ

A13. การสะกดคำว่า -Н- และ -НН- ในส่วนต่อท้ายของคำพูดส่วนต่างๆ

A14. การสะกดคำของราก

ก15. การสะกดคำนำหน้า

A16. การสะกดคำลงท้ายส่วนบุคคลของกริยาและคำต่อท้ายของกริยาปัจจุบัน

A17. การสะกดคำต่อท้ายของคำพูดส่วนต่างๆ (ยกเว้น -Н-/-НН-)

A18. การสะกดคำ NOT และ NOR

A19. รวมกัน, ยัติภังค์, แยกการเขียนคำ

ก20. เครื่องหมายวรรคตอนใน ประโยคประสมและประโยคง่ายๆ ที่มีสมาชิกเป็นเนื้อเดียวกัน

ก21. เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคที่มีสมาชิกแยกกัน (คำจำกัดความ สถานการณ์ การใช้งาน)

A22. เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคที่มีคำและโครงสร้างที่ไม่เกี่ยวข้องกับสมาชิกของประโยคตามหลักไวยากรณ์

ก23. เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคที่ซับซ้อนง่าย ๆ (มีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน)

A24. เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่รวมกัน

ก25. เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคที่ซับซ้อน

A26. เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคที่ซับซ้อนที่มีส่วนร่วมและไม่มีส่วนร่วม ประโยคที่ซับซ้อนด้วยการสื่อสารประเภทต่างๆ

A27. การประมวลผลข้อมูลข้อความเขียนในรูปแบบและประเภทต่างๆ

A28. ข้อความเป็นงานคำพูด ความสมบูรณ์ของความหมายและองค์ประกอบของข้อความ

ก29. ประเภทของคำพูดเชิงหน้าที่และความหมาย

A30. ความหมายคำศัพท์ของคำ การแบ่งคำศัพท์ของภาษารัสเซียออกเป็นกลุ่ม ๆ ขึ้นอยู่กับการเชื่อมโยงความหมายระหว่างคำ

ส่วนที่ 2

B1. วิธีการพื้นฐานของการสร้างคำ

บี2. ส่วนของคำพูด

B3. ประเภทของการเชื่อมต่อรองในวลี: การประสานงาน การควบคุม การอยู่ร่วมกัน

ไตรมาสที่ 4 เสนอ. พื้นฐานทางไวยากรณ์ (กริยา) ของประโยค ประเภทของข้อเสนอตามการมีอยู่ของสมาชิกหลัก: สองส่วนและหนึ่งส่วน

B5. ประโยคที่ซับซ้อนง่ายๆ

B6. ประโยคที่ซับซ้อน

คำถามที่ 7 หมายถึงการเชื่อมโยงประโยคในข้อความ

B8. คำพูด. ภาษาหมายถึงการแสดงออก

ส่วนที่ 3

ค1. องค์ประกอบ. การประมวลผลข้อมูลข้อความ การใช้ภาษาหมายถึงขึ้นอยู่กับสถานการณ์การพูด

ดูตัวอย่าง:

อัลกอริทึมสำหรับการทำงานในส่วน C:

ในทางปฏิบัติ คำแนะนำแก่นักเรียน

1. อ่านงานในส่วน C อย่างละเอียด โปรดจำไว้ว่างานควรทำตรงตามงานทุกประการ โดยทำครบทุกประเด็นอย่างสม่ำเสมอ อย่าเขียนเกี่ยวกับสิ่งที่คุณไม่ได้ขอให้เขียน (เช่น เกี่ยวกับคุณประโยชน์ทางศิลปะของข้อความ) คะแนนสะสมสำหรับ ข้อมูลเพิ่มเติมไม่ครอบคลุมในการสอบครั้งนี้

1. อ่านข้อความที่เสนออย่างละเอียดอย่างน้อยสองครั้ง

1. เริ่มทำงานให้เสร็จสิ้นเป็นแบบร่าง

1. ระบุปัญหาหลักที่ผู้เขียนตั้งไว้ในข้อความและกำหนดปัญหา หากคุณดูเหมือนว่ามีปัญหาหลายประการในข้อความ ให้เน้นไปที่จุดยืนของผู้เขียนที่ชัดเจนสำหรับคุณ

1. แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับปัญหาที่คุณกำหนด

1. กำหนดจุดยืนของผู้เขียนต่อปัญหาที่คุณกำหนดและแสดงความคิดเห็นนั่นคือคิดถึงคำถามว่าผู้เขียนมีความคิดเห็นอย่างไรต่อปัญหาที่เขากังวล โปรดจำไว้ว่าจุดยืนของผู้เขียนไม่ได้แสดงอยู่ในเครื่องหมายคำพูดเสมอไป อย่าสับสนระหว่างผู้แต่งและพระเอกของข้อความ: มุมมองของพวกเขาอาจแตกต่างกัน (ไม่ตรงกัน) ข้อความอาจเขียนโดยใช้บุรุษที่ 1 แต่ไม่ได้หมายความว่าเขียนในนามของผู้เขียนเสมอไป ซึ่งมักเขียนในนามของพระเอกเสมอไป สามารถแยกแยะระหว่างตำแหน่งของพระเอกกับตำแหน่งผู้เขียนข้อความได้ คุณสามารถกำหนดจุดยืนของผู้เขียนด้วยคำพูดของคุณเอง คุณสามารถเสนอราคา คุณสามารถจำกัดตัวเองให้ระบุจำนวนประโยคที่แสดงตำแหน่งนี้อย่างชัดเจน

1. แสดงความคิดเห็นของคุณเกี่ยวกับปัญหาข้อความที่คุณกำหนดโดยระบุข้อตกลงหรือไม่เห็นด้วยกับจุดยืนของผู้เขียน มีความจริงใจ อย่าเขียนเกี่ยวกับข้อตกลงของคุณกับผู้เขียนเพียงเพื่อทำให้ผู้เชี่ยวชาญพอใจ หากคุณมีความคิดเห็นที่แตกต่างออกไปจริงๆ มิฉะนั้นคุณจะมีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการโต้แย้ง อย่ากลัวที่จะแสดงความเห็นของตัวเอง! สิ่งสำคัญคือการโน้มน้าวใจข้อโต้แย้งของคุณ แสดงความคิดเห็นต่อประเด็นอย่างถูกต้อง ปฏิบัติตามมาตรฐานทางจริยธรรม โปรดจำไว้ว่าหากคุณไม่ปฏิบัติตามมาตรฐานทางจริยธรรม คุณจะเสียหนึ่งคะแนน!

1. ให้ข้อโต้แย้งสองข้อเพื่อสนับสนุนความคิดเห็นของคุณเกี่ยวกับปัญหาที่คุณกำหนดและวางโดยผู้เขียนข้อความ ข้อโต้แย้งจะต้องน่าเชื่อถือ จะต้องอยู่บนพื้นฐานความรู้ ชีวิต หรือประสบการณ์การอ่าน โปรดจำไว้ว่าหากคุณให้ข้อโต้แย้งมากกว่าสองข้อ คะแนนของคุณจะไม่เพิ่มขึ้นในเรื่องนี้ - มีเพียง 2 ข้อเท่านั้นที่จะถูกนำมาพิจารณา! เพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดด้านข้อเท็จจริงเมื่อโต้แย้ง ให้ยกตัวอย่างและข้อเท็จจริงที่คุณไม่สงสัยในความถูกต้อง

1. อย่าลืมตอบแต่ละข้อในงานจากเส้นสีแดง โปรดจำไว้ว่าจะมีการหักหนึ่งคะแนนสำหรับการละเมิดการแบ่งย่อหน้า!

1. หลังจากเขียนร่างเรียงความแล้ว ให้นับจำนวนคำในงานของคุณ หากมีน้อยกว่า 150 คำ ให้แจกแจงประโยค - เพิ่มคำ (เช่น คำจำกัดความ) ที่ไม่เปลี่ยนความหมาย โปรดทราบว่าคำบุพบท อนุภาค และคำสันธานเป็นคำที่แยกจากกัน!

1. อ่านฉบับร่างอีกครั้ง ตรวจสอบข้อผิดพลาด วิจารณ์สิ่งที่คุณเขียน

1. อ่านงานอีกครั้งและตรวจสอบว่าคุณได้ทำคะแนนครบทุกจุดแล้วหรือไม่ (อ่านแต่ละจุดของงานอีกครั้งและพยายามค้นหาคำตอบในข้อความที่คุณเขียน)

1. เขียนเรียงความใหม่ในแบบฟอร์ม เขียนให้อ่านง่าย! หากลายมือของคุณเล็กเกินไปหรืออ่านไม่ออก ให้เขียนเป็นตัวพิมพ์ใหญ่ มิฉะนั้นงานของคุณจะไม่ถูกตรวจสอบ จำไว้ว่าอย่าเขียนที่ระยะขอบ

1. หลังจากเขียนงานใหม่เป็นสำเนาที่สะอาดแล้ว ให้อ่านและตรวจสอบอีกครั้ง

เราหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จ!

คู่มือการเตรียมตัวสอบ Unified State

ข้อมูลอ้างอิงงานทั้งหมด 1 - 26 ถ้าไม่รู้ จำไม่ได้ ไม่เข้าใจอะไร มานี่เลย เรียบง่าย เข้าถึงได้ มีตัวอย่างมากมาย

การรวบรวมงานทดสอบการฝึกอบรม: 1 - 24

ฝึกทำข้อสอบพร้อมเฉลยทุกงาน

"เนวิเกเตอร์การสอบของรัฐแบบครบวงจร"

แบบโต้ตอบหลักสูตรเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย 26 ส่วน สถิติความสำเร็จส่วนบุคคล ตัวเลือกจะถูกสร้างขึ้นสำหรับแต่ละบุคคลเมื่อมีการเข้าชมใหม่ สอดคล้องกับรูปแบบการสอบ Unified State ใหม่โดยสมบูรณ์

• เนวิเกเตอร์การสอบ Unified State โดยการสมัครสมาชิก

"ผู้ตอบข้อสอบ Unified State"

ใครสนใจอบรม. ตัวเลือกการสอบ Unified Stateในภาษารัสเซียพร้อมคำตอบและความคิดเห็น? ซีรี่ส์ใหม่ของเรา "คำตอบการสอบ Unified State" เหมาะสำหรับคุณ

รวบรวมบทความเกี่ยวกับภาษารัสเซีย (ภารกิจที่ 26)

การเรียนรู้วิธีเขียนเรียงความตามข้อความต้นฉบับจะง่ายกว่าหากคุณรู้แน่ชัดว่าข้อกำหนดการสอบ Unified State สำหรับงาน 26 ในภาษารัสเซียเป็นอย่างไร วิเคราะห์ผลงานของบัณฑิต ข้อผิดพลาดทั่วไปและข้อบกพร่อง

บทความฤดูหนาวครั้งสุดท้าย

ทั้งหมดเกี่ยวกับเรียงความการสำเร็จการศึกษา แนวคิด. เกณฑ์การตรวจสอบโรงเรียน เกณฑ์การประเมินในมหาวิทยาลัย ตัวอย่างงาน.

การประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่อง orthoepy

คำนามจากรายการ FIPI จะจำพวกเขาได้อย่างไร? การฝึกอบรมเชิงโต้ตอบแบบเข้มข้นจะช่วยได้

ข้อมูลที่เป็นประโยชน์

คำว่า Unified State Examination มีผลกระทบที่น่าสนใจต่อผู้คน ก่อนการสอบ คนส่วนใหญ่เริ่มมองว่านี่เป็นเหตุการณ์สำคัญที่ร้ายแรง เลวร้ายและหลีกเลี่ยงไม่ได้ ดูเหมือนความตั้งใจและจิตใจของคนจะเป็นอัมพาต... ภาพที่ชัดเจนของสายพานลำเลียง เครื่องบดเนื้อ หรือกระแสน้ำที่โผล่ขึ้นมา พาผู้เคราะห์ร้ายไปยังจุดหมายปลายทางที่ไม่รู้จัก ... อะไรคือผลที่ตามมาของทัศนคติต่อคน การทดสอบที่กำลังจะมาถึงใช่ไหม? ความเฉื่อยชาไม่แยแสหรือในทางกลับกันกิจกรรมที่เป็นไข้ความพลุกพล่านไร้ความหมายความตึงเครียดทางประสาทมากเกินไป รับข้อมูลที่เชื่อถือได้เกี่ยวกับการสอบที่กำลังจะมาถึงของคุณ

ข้อมูลไร้ประโยชน์

แม้ในช่วงงานหนักหรือจริงจัง คุณสามารถหาเหตุผลมาล้อเล่นได้ ส่วนสำหรับผู้ที่ต้องการพักผ่อนสักหน่อย

การป้องกันตนเอง หากจำเป็นต้องอุทธรณ์

เป็นการดีกว่าที่จะไม่เตรียมตัวสำหรับการอุทธรณ์ล่วงหน้า มีรูปแบบในชีวิต: ผู้คนมักจะดึงดูดสถานการณ์ที่พวกเขาคิดมากเกินไป สถานการณ์การยื่นอุทธรณ์ไม่น่าพอใจที่สุด ฉันหวังว่าคุณจะหลีกเลี่ยงมันได้ แต่หากการอุทธรณ์เป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ ก็ควรทราบวิธียื่นคำร้องจะดีกว่า
ดังนั้นฉันคิดว่าการพูดถึงหัวข้อนี้เป็นสิ่งสำคัญ

คุณกำลังมองหาการเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียตั้งแต่เริ่มต้นหรือไม่? ลองหาดูว่านี่หมายถึงอะไร

เป็นไปได้มากว่าคุณมีความรู้พื้นฐานบางอย่างที่คุณได้รับจากโรงเรียน แต่พวกเขาไม่ได้ผูกติดอยู่กับความเฉพาะเจาะจง งานสอบ Unified Stateในภาษารัสเซีย

การสอบ Unified State ในภาษารัสเซียคืออะไร?

การสอบ Unified State ในภาษารัสเซียประกอบด้วยสองส่วน
ส่วนแรก - การทดสอบ - ประกอบด้วย 25 งาน ซึ่งคุณสามารถรับได้สูงสุด 34 งาน คะแนนหลัก- ใช่ ใช่ เมื่อเทียบกับปี 2017 มีการเพิ่มงานหมายเลข 20 "บรรทัดฐานคำศัพท์" หนึ่งงาน
และส่วนที่สองเป็นเรียงความซึ่งเราจะได้คะแนนสูงสุด 24 คะแนน

คะแนนหลักทั้งหมด 58 คะแนน มีค่าเท่ากับ 100 คะแนนทดสอบ

ดังนั้นในส่วนการทดสอบของการสอบ Unified State จึงมีงานที่ไม่เชื่อมโยงกันอย่างแน่นอน หลักสูตรของโรงเรียน- มีภารกิจในการทำความเข้าใจข้อความ - สิ่งเหล่านี้เรียกว่า "กับดัก" ตัวอย่างเช่น งานที่ 1 และ 21 แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะทำให้สำเร็จหากไม่มีความรู้เกี่ยวกับอัลกอริธึมเฉพาะ ตามสถิติ ผู้สมัครทำผิดพลาดมากที่สุด

เรามาสังเกตภารกิจที่ 7 ด้วย
ในส่วนการทดสอบของการสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย นี่เป็นงานที่แพงที่สุด และมีค่าเท่ากับ 5 คะแนนหลัก เป็นไปไม่ได้เลยที่จะทำโดยไม่ต้องเตรียมตัว แม้แต่ครูในโรงเรียนก็ไม่สามารถรับมือกับมันได้เสมอไป นี่เป็นงานที่ซับซ้อนและครอบคลุมมาก ซึ่งรวมถึงหัวข้อต่างๆ เช่น ไวยากรณ์ สัณฐานวิทยา และการสะกดคำ ข่าวดีก็คือความรู้ที่ไร้ที่ติเกี่ยวกับทฤษฎีสำหรับงานนี้รับประกันความสามารถในการเขียนเรียงความในงานหมายเลข 26 (นั่นคือคุณสามารถมั่นใจได้เกี่ยวกับเกณฑ์ K7 และ K 9 ซึ่งมีทั้งหมด 5 คะแนน)

นอกจากนี้ยังมีงานตามการวิเคราะห์ข้อความ นี่คืองานที่ 22-25 และหนังสือเรียนไม่เพียงพอที่จะทำให้สำเร็จ ไม่มีตำราเรียนของโรงเรียนเล่มเดียวที่คุณสามารถเปิดและเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียได้ มีหนังสือที่ครูเข้าใจได้แต่ไม่ใช่นักเรียนธรรมดา
นี่คือความหมายในการเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียตั้งแต่เริ่มต้น

เราจะเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียตั้งแต่เริ่มต้นในหลักสูตรของเราอย่างไร

เราทำงานแต่ละงานแยกกันโดยเริ่มจากงานที่ 1 เราวิเคราะห์เทคนิคด้านระเบียบวิธีทั้งหมดและลำดับของการนำไปใช้กับงานนี้ เรากำลังเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว เนื่องจากการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียใช้เวลาเพียง 3 ชั่วโมง 30 นาที และคุณต้องมีเวลาตอบคำถามทดสอบและเขียนเรียงความ ดังนั้นการเตรียมการของเราจึงเกี่ยวข้องกับการประยุกต์อัลกอริธึมบางอย่างกับแต่ละงาน

ตัวอย่างเช่น ภารกิจที่ 8 เกี่ยวกับการสะกดราก นักเรียนธรรมดาทำอย่างไรโดยอาศัยความรู้ของโรงเรียน? เขาจำกฎของการสลับสระในรากคำยกเว้นไม่ว่าเขาจะจำได้ว่าคำนี้มีอยู่ในพจนานุกรมหรือไม่ก็ตาม จากนั้นเขาก็แทนที่ตัวอักษรที่หายไปทั้งหมดแล้วเลือกตัวเลือกที่ถูกต้อง เป็นผลให้เขาใช้เวลาประมาณห้านาทีในงานนี้ และตามอัลกอริทึมของเรา เราทำได้ใน 30-40 วินาที!

และตอนนี้หัวข้อลับ - "พระคาร์ดินัลสีเทา" ในการสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย

มีภารกิจที่ 26 ในการสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย นี่คือการเขียนเรียงความซึ่งมีคะแนนสอบประมาณ 40% เรียงความได้รับการตรวจสอบตามเกณฑ์ 12 ข้อ และนี่คือจุดเริ่มต้นของช่วงเวลาที่ลึกลับที่สุด และสิ่งเหล่านี้ยังเป็นปริศนาแม้กระทั่งสำหรับนักเรียนที่แข็งแกร่งมากซึ่งเสียคะแนน 5-6 ที่เป็นเจ้าข้าวเจ้าของในการสอบ Unified State

ในงานหมายเลข 26 คุณจะมีข้อความต้นฉบับที่เป็นของหนึ่งในสามรูปแบบหนังสือ - นิยาย วารสารศาสตร์ หรือวิทยาศาสตร์ยอดนิยม ข้อความแต่ละประเภทต้องได้รับการวิเคราะห์ในลักษณะของตัวเอง!
ตามรูปแบบทั่วไปจะมีการเปิดเผยปัญหาของข้อความและจุดยืนของผู้เขียนเกี่ยวกับปัญหานี้ เฉพาะประเด็นเหล่านี้ในแผนการเรียงความเท่านั้นที่นำมาจากข้อความต้นฉบับ ที่เหลือก็มาจากหัวของฉัน

ข้อความมีการแสดงความคิดเห็นในสองวิธี - ไม่ว่าจะเขียนคำอธิบายที่เป็นข้อความหรือเชิงแนวคิด แม้แต่นักระเบียบวิธียังถือว่าบทความนี้ส่วนนี้ยากที่สุด การแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับความคิดและข้อความที่ไม่ธรรมดาของผู้เขียน (เช่น นักวิทยาศาสตร์เชิงวิชาการหรือนักเขียนนิยายวิทยาศาสตร์) ไม่ใช่เรื่องง่ายเลย! แต่ความเห็นก็ให้คะแนนเท่าข้อโต้แย้ง 3 คะแนน!

เมื่อเราวิเคราะห์ข้อความแล้ว เราจำเป็นต้องกำหนดจุดยืนของเราต่อปัญหาที่เกิดขึ้นในนั้น และพิสูจน์จุดยืนนี้ด้วยข้อโต้แย้งสองข้อ ข้อโต้แย้งที่ชัดเจนได้แก่ ตัวอย่างจากวรรณกรรมคลาสสิก ข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์ หรือชีวประวัติของนักเขียนหรือนักวิทยาศาสตร์ ดังนั้นเราจึงเขียนเรียงความของเรา - และมันถูกเขียนอย่างมีพลัง สั้น ๆ และกระชับ นี่เป็นงานวิเคราะห์ มีคำขั้นต่ำและสูงสุด (150-300) มันแตกต่างโดยพื้นฐานจากเรียงความเกี่ยวกับวรรณกรรมเดือนธันวาคม แต่นั่นไม่ใช่ทั้งหมด

จากนั้นเราจะตรวจสอบข้อความของเรากับเกณฑ์ 12 ข้อ มีเกณฑ์โวหาร 3 แบบ ใช้เพื่อตรวจสอบบรรทัดฐานด้านคำศัพท์ ไวยากรณ์ และคำพูด ความถูกต้องของการใช้คำ และการเลือกคำพ้องความหมาย และไม่ใช่เพื่ออะไรเลยที่เกณฑ์ K6, K9 และ K10 เหล่านี้เรียกว่า "พระคาร์ดินัลสีเทา"

ยิ่งกว่านั้นเกณฑ์ K10 นั้นร้ายกาจมาก! หากมีการลดลง 1 จุด แสดงว่า K6 ลดลงโดยอัตโนมัติด้วย สำหรับข้อผิดพลาดหนึ่งครั้ง จะถูกหักคะแนนหลัก 2 คะแนน

แต่ความรู้เกี่ยวกับวิธีการรับมือกับเกณฑ์เหล่านี้ไม่มีอยู่ในหนังสือเรียนของโรงเรียน! ความรู้นี้สามารถรับได้ที่มหาวิทยาลัยในสาขาวารสารศาสตร์และบรรณาธิการเฉพาะทาง

ข่าวร้ายก็คือ เมื่อพิจารณาจากเกณฑ์ด้านโวหารแล้ว แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะชนะคะแนนจากการอุทธรณ์ เป็นการยากมากที่จะพิสูจน์ว่าคำนี้และคำพ้องความหมายนี้เหมาะสมในบริบทที่กำหนดหรือในโครงสร้างประโยคที่กำหนด เหล่านี้คือ "พระคาร์ดินัลสีเทา" - ดูเหมือนไม่เด่น แต่มีไหวพริบและร้ายกาจ

เมื่อเด็กนักเรียนเขียนเรียงความ พวกเขาให้ความสนใจกับการสะกดและเครื่องหมายวรรคตอน แต่สไตล์ยังคงไม่มีใครสังเกตเห็น และพวกเขาไม่รู้ด้วยซ้ำว่าพวกเขาไม่ควรใช้คำศัพท์ที่ล้าสมัย เช่น สำนวน “จนถึงวันนี้” อาจส่งผลให้เกรดลด 2 คะแนนในคราวเดียว นี่คือเขา "ความโดดเด่นสีเทา" เกณฑ์ K10 - "บรรทัดฐานคำพูดและการใช้คำศัพท์ที่ไม่สอดคล้องกับยุคประวัติศาสตร์ที่กำหนด" และขณะเดียวกันคะแนนตามเกณฑ์ K6 ก็ลดลง

ขณะนี้เรียงความได้รับการตรวจสอบอย่างเข้มงวดมากว่าเป็นไปตามเกณฑ์ K11 (“มาตรฐานจริยธรรม”) ก่อนหน้านี้ เกณฑ์นี้ถูกกำหนดให้เป็น "การกล่าวถึงผู้เขียนอย่างดูหมิ่น" ตอนนี้ก็มีการขยายออกไปแล้ว หลักเกณฑ์ใหม่ของเกณฑ์นี้: "ความอัปยศอดสูในศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ไม่เพียงแต่คู่สนทนาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงตัวผู้พูดด้วย" ซึ่งหมายความว่าหากนักเรียนยกตัวอย่างจากชีวิตเขียนว่า: "เพื่อนร่วมชั้นของฉันไม่ได้ใช้งานมา 11 ปีแล้วและยังคงทำเช่นนั้นต่อไป" ดังนั้นสำหรับคำว่า "ไม่ได้ใช้งาน" เกรดจะลดลงตามเกณฑ์ K11 เนื่องจาก นี่คือ "ทัศนคติที่ดูหมิ่นผู้อื่น" และยังเป็นไปตามเกณฑ์ K10 (การใช้คำศัพท์ภาษาพูด) และโดยอัตโนมัติตามเกณฑ์ K6! ผลลัพธ์ก็คือสำหรับคำที่ไม่ระมัดระวังเพียงคำเดียวในเรียงความ คุณสามารถเสีย 3 คะแนนจาก 24 คะแนนได้ทันที

ความยากลำบากมหาศาลเกิดจากภารกิจที่ 4 ซึ่งอุทิศให้กับบรรทัดฐานทางออร์โธพีกนั่นคือความเครียดในคำพูด น่าเสียดายที่ในชีวิตสมัยใหม่ บรรทัดฐานทางภาษาและวรรณกรรมมีความแตกต่างกันอย่างมาก เรามักจะได้ยินคำศัพท์บนท้องถนนหรือรอบตัวเราที่ออกเสียงไม่ถูกต้อง และเราก็จำคำศัพท์เหล่านั้นได้อย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้

มีปัญหามากมายกับคำกริยา ตัวอย่างเช่น ใน infinitive "เปิด" มีการเน้นว่า "มัน" และความเครียดนี้ไปสู่จุดจบส่วนบุคคล: คุณเปิดไฟ เขาเปิดไฟ และเราเปิดไฟ ทีนี้มาจำไว้ - เราพูดแบบนี้เสมอหรือเปล่า? เราไม่ได้เน้นพยางค์แรกซึ่งไม่สอดคล้องกับบรรทัดฐานของออร์โธพีปีหรือ?

หัวข้อที่แยกจากกันคือการออกเสียงคำศัพท์ ในการค้าขาย อย่างที่เราทราบกันดีว่า มีคำว่า “ขายส่ง” และก็ยังมี “ตลาดค้าส่ง” ด้วย สำหรับคำศัพท์ระดับมืออาชีพ นี่เป็นการออกเสียงปกติ แต่ไม่ใช่สำหรับการสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย! เราควรพูดว่า "ขายส่ง"

ภาษาประจำรัฐของรัสเซียคือภาษามอสโกซึ่งเป็นคำศัพท์ที่เป็นกลาง นอกนั้นคำศัพท์ที่ยังคงเป็นมืออาชีพ วิภาษวิธี ล้าสมัย และสแลง ดังนั้นเราจึงต้องพูดว่าเข็มทิศ แม้ว่ากะลาสีเรือทุกคนจะพูดว่า "เข็มทิศ" ก็ตาม พวกเขาไม่ผิดและพูดสิ่งที่ถูกต้อง แต่นี่คือคำศัพท์ระดับมืออาชีพ

มีงานในการสอบ Unified State ครั้งที่ 6 ซึ่งต้องมีความรู้เรื่องการลงท้ายคำในรูปพหูพจน์

เช่น คำว่า “ข้อตกลง” จะสร้างพหูพจน์ของมันได้อย่างไร?
เรามักจะพูดว่า: “ข้อตกลง” นี่คือสิ่งที่นักบัญชี ผู้จัดการ และหลายๆ คนพูด แต่อย่างถูกต้องตามมาตรฐานของภาษารัสเซีย "สัญญา" (เราได้เน้นพยางค์ที่เน้นอยู่)

บริษัทประกันทุกรายพูดว่า: "polisA", "นโยบายการประกัน" นี่เป็นเรื่องปกติสำหรับคำศัพท์ทางวิชาชีพ แต่เราต้องพูดว่า: "นโยบาย" ในร้านค้าเรามักจะได้ยินคำว่า "จัมเปอร์" และ "สเวตเตอร์" จากผู้ขาย แต่ในความเป็นจริงแล้ว พวกเขาคือ "จัมเปอร์" และ "สเวตเตอร์"

และเมื่อผู้ชายเรียนรู้กฎการออกเสียง พวกเขามักจะพูดว่า: “เราไม่เคยคิดเลยว่ามันจะถูกต้องแบบนี้”

เป็นไปได้อย่างไรที่จะเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียตั้งแต่เริ่มต้น? และต้องใช้เวลานานแค่ไหนในการเตรียมการดังกล่าว?

จำนวนความรู้ที่คุณต้องผ่านการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียนั้นใหญ่มาก หลักสูตรของเรามีชั้นเรียนเพียงพอสำหรับ 9 เดือน เริ่มในเดือนกันยายน สัปดาห์ละครั้ง ครั้งละ 2 ชั่วโมง ในขณะเดียวกัน ก็ต้องเรียนรู้อีกมากด้วยใจ การสอบ Unified State ในภาษารัสเซียก็เข้มงวดเช่นกัน บรรทัดฐานของความเครียดไม่ได้อธิบายไว้แต่อย่างใด ทุกคำลงท้ายด้วย แค่เรียนรู้ด้วยใจ

เป็นกลุ่มกระบวนการนี้จะดำเนินไปเร็วขึ้น เช่น เราใช้ “บทสวด” เราไม่เพียงอ่านด้วยตาเท่านั้น แต่ยังออกเสียงคำยาก ๆ ให้กับทั้งกลุ่มด้วย มันสนุกมากและน่าจดจำมากขึ้น เมื่อเราเห็นคำศัพท์ในหนังสือ ความทรงจำประเภทหนึ่งจะถูกเปิดใช้งาน เมื่อเราพูดเป็นกลุ่มพร้อมกันสามครั้งก็อีกครั้ง
เป็นไปได้ไหมที่จะเตรียมตัวตั้งแต่เริ่มต้น? จริงแท้! คุณต้องลงทะเบียนในกลุ่มย่อยในเดือนกันยายน ขอให้สนุกกับกระบวนการเรียนรู้ และคะแนนเป้าหมาย 90+ คะแนนก็อยู่ใกล้แค่เอื้อม!