รูปแบบที่ 3 ของการเรียนกริยาในภาษาอังกฤษ กริยาปกติและผิดปกติในภาษาอังกฤษ วิธีจำรูปแบบของกริยาที่ไม่ปกติ

กริยา- นี้ ส่วนที่เป็นอิสระคำพูดที่ตอบคำถามว่าจะทำอย่างไร?, จะทำอย่างไร? (เป็น, เรียน, ฝัน, ไป...)

ตามวิธีการก่อตัวของรูปแบบกาลที่ผ่านมา (V2) และคำกริยาในอดีต (V3) กริยาทั้งหมดในภาษาอังกฤษแบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม: กริยาปกติ (กริยาปกติ) และกริยาไม่ปกติ (กริยาที่ไม่สม่ำเสมอ)

กริยาภาษาอังกฤษมีสามรูปแบบ รูปแบบกริยาถูกกำหนดด้วยเลขโรมัน I, II, III

ฉันฟอร์ม(หรือ infinitive ที่ไม่มี to) เช่น to make (to do) – make – รูปแบบแรก หรือรูปแบบหลัก ซึ่งตอบคำถาม จะทำอย่างไร?, จะทำอย่างไร? การใช้กริยารูปแรกจะทำให้เกิด Simple Present Tense ( ปัจจุบันเรียบง่ายตึงเครียด) เมื่อสร้าง Present Simple Tense เป็นรูปกริยาที่ 1 ในบุรุษที่ 3 เอกพจน์(เขา เธอ มัน – เขา เธอ มัน) ต่อท้ายด้วย –สหรือ -es(เขากระโดด เธอกระโดด มันกระโดด เขาร้องไห้ เธอร้องไห้ มันร้องไห้ เขาทำ เธอทำ มันทำ) สำหรับคำสรรพนามอื่น ๆ (I, เรา, คุณ, คุณ, พวกเขา - ฉัน, เรา, คุณ, คุณ, พวกเขา) กริยารูปแบบ I ถูกใช้โดยไม่มีการเปลี่ยนแปลง

แบบฟอร์มที่สองทำหน้าที่สร้างอดีตกาลที่เรียบง่าย (Past Simple Tense) เมื่อสร้างอดีตกาลที่เรียบง่าย จะใช้ทั้งกริยาปกติและกริยาไม่ปกติ คำกริยาปกติในรูปแบบ II และ III โดยการเพิ่มส่วนต่อท้ายที่รูปแบบ I –เอ็ด(กระโดด – กระโดด – กระโดด – กระโดด) . ถ้าคำกริยาไม่ปกติ รูปแบบอดีตกาลจะสอดคล้องกับคอลัมน์ที่สองในตารางของคำกริยาที่ไม่ปกติ (be – was/were, do – did, make – made)

แบบฟอร์มที่สาม- กริยาที่ 2 - รูปร่างพิเศษกริยาซึ่งแสดงถึงคุณลักษณะของวัตถุโดยการกระทำและตอบคำถามของคำคุณศัพท์ (สูญหาย, อบ, ทำ) สำหรับคำกริยาปกติ รูปแบบ III เกิดขึ้นพร้อมกับรูปแบบ II: jump (I) – jumped (II) – jumped (III) (jump – jumped – jumped) คำกริยาที่ไม่ปกติในรูปแบบ II และ III สามารถเกิดขึ้นได้หลายวิธี ตามที่ระบุไว้ด้านล่าง

กริยาปกติ

คำกริยาปกติในรูปแบบ II และ III โดยการเพิ่มส่วนต่อท้ายที่รูปแบบ I -เอ็ด (-d)ซึ่งออกเสียงว่า:

• [ ง] หลังสระและพยัญชนะที่เปล่งออกมา: ทำความสะอาด (สะอาด) – ทำความสะอาด (ทำความสะอาด); เล่น (เล่น) - เล่น (เล่น);
• [ ที] ตามหลังคนหูหนวก: ทำงาน (ทำงาน) – ทำงาน (ทำงาน) ดู (ดู) – ดู (ดู);
• หลังจาก [ง]และ [เสื้อ]: ต้องการ (ต้องการ) – ต้องการ (ต้องการ), ซ่อม (ซ่อมแซม) – ซ่อม (ซ่อมแซม)

เมื่อสร้างคำกริยารูปแบบ II และ III ให้คำนึงถึงสิ่งต่อไปนี้ กฎการสะกด:

• ถ้ารูป I เป็นพยางค์รากสั้นและลงท้ายด้วยพยัญชนะตัวเดียวก็ให้เติมคำลงท้ายด้วย –เอ็ดสระสุดท้ายของรากจะเพิ่มเป็นสองเท่า: หยุด (หยุด) – sto pped(หยุด).
• -y,นำหน้าด้วยพยัญชนะ ตัวอักษร y เปลี่ยนเป็น ฉัน:ดำเนินการ (ดำเนินการ) - ดำเนินการ (ดำเนินการ) เพื่อศึกษา (ศึกษา) - ศึกษา (ศึกษา) แต่ถ้าก้านของกริยาลงท้ายด้วย -y,นำหน้าด้วยสระแล้วเติมที่ฐานของกริยา - เอ็ด: เล่น (เล่น) – เล่น (เล่น) อยู่ (อยู่) – อยู่ (ยังคงอยู่)
• ถ้าก้านของกริยาลงท้ายด้วย -e,ซึ่งไม่ได้ออกเสียงดังนั้นกริยารูปแบบ II และ III จึงถูกสร้างขึ้นโดยการเพิ่มส่วนท้าย - ง:ที่จะมาถึง (มาถึง) – มาถึง (มาถึงแล้ว)

กริยาที่ไม่สม่ำเสมอ

กริยาที่ไม่สม่ำเสมอ- เหล่านี้เป็นคำกริยาที่มีรูปแบบพิเศษและคงที่ของอดีตกาลและผู้มีส่วนร่วม; รูปแบบของพวกมันไม่มีอัลกอริทึมการสร้างที่ชัดเจนและได้มาจากการท่องจำ: ทำ (ทำ) - ทำ (ทำ) - ทำ (ทำ) คำกริยาภาษาอังกฤษที่ผิดปกติส่วนใหญ่เป็นภาษาอังกฤษโดยกำเนิดซึ่งได้มาจากคำกริยาที่มีอยู่ในสมัยโบราณ ภาษาอังกฤษ- คำกริยาที่ผิดปกติส่วนใหญ่ดำรงอยู่เป็นเศษของระบบการผันคำกริยาในอดีต (เปลี่ยนคำกริยาตามแต่ละบุคคล - ฉันกำลังไป คุณจะไป เขาจะไป...)

กริยาที่ไม่สม่ำเสมอถูกนำมาใช้เพื่อสร้างรูปอดีตที่เรียบง่าย (Past Simple), ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ (Present Simple), อดีตกาลที่สมบูรณ์แบบ (Past Perfect), ในรูปแบบเสียงพาสซีฟ (เสียงพาสซีฟ) เมื่อแปลงคำพูดโดยตรงเป็นทางอ้อม (คำพูดที่รายงาน) ประโยคเงื่อนไข(ประโยคเงื่อนไข)

ตารางกริยาที่ไม่สม่ำเสมอ

อินฟินิท		อดีตกาล		กริยาที่ผ่านมา		การแปล
เกิดขึ้น	[ə"ไรซ์]	เกิดขึ้น	[ə"เรอุซ]	เกิดขึ้น	[ə"ริซ(ə)n]	เกิดขึ้น, ปรากฏ
ตื่น	[ə"ไวค์]	ตื่นแล้ว	[ə"wəuk]	ตื่นแล้ว	[ə"wəukən]	ตื่น ตื่น
เป็น		เป็นอยู่	,	รับ		เป็น
หมี		เบื่อ		เกิด		ให้กำเนิดนำมา
ตี		ตี		พ่ายแพ้	["bi:tn]	ตี
กลายเป็น		กลายเป็น		กลายเป็น		กลายเป็น
เริ่ม		เริ่มต้นแล้ว		เริ่มต้นแล้ว		เริ่มต้น)
โค้งงอ		งอ		งอ		โค้งงอ
ผูก		ผูกพัน		ผูกพัน		ผูก
กัด		นิดหน่อย		กัด	["bətn]	กัด)
มีเลือดออก		เลือดออก		เลือดออก		มีเลือดออก
เป่า		พัด		เป่า		เป่า
หยุดพัก		แตกหัก		แตกหัก	["บรูเค่น]	หยุดพัก)
พันธุ์		พันธุ์		พันธุ์		นำขึ้นมา
นำมา		นำมา		นำมา		นำมา
สร้าง		สร้าง		สร้าง		สร้าง
เผา		เผา		เผา		เผาไหม้เผาไหม้
ระเบิด		ระเบิด		ระเบิด		ระเบิดออก, ระเบิด
ซื้อ		ซื้อแล้ว		ซื้อแล้ว		ซื้อ
หล่อ		หล่อ		หล่อ		โยน, เท (โลหะ)
จับ		จับได้		จับได้		จับคว้า
เลือก		เลือก		เลือกแล้ว	["tʃouzən]	เลือกเลือก
มา		มา		มา		มา
ค่าใช้จ่าย		ค่าใช้จ่าย		ค่าใช้จ่าย		ค่าใช้จ่าย
ตัด		ตัด		ตัด		ตัด
ขุด		ขุด		ขุด		ขุดขุด
ทำ		ทำ		เสร็จแล้ว		ทำ
วาด		วาด		วาด		วาดลาก
ฝัน		ฝัน		ฝัน		ฝัน, ฝัน
ดื่ม		ดื่ม		เมา		ดื่ม
ขับ		ขับรถ		ขับเคลื่อน	["ดร.เวน]	ขับ
กิน		กิน		กินแล้ว	["i:tn]	มี
ตก		ล้ม		ล้มลง	["ฟɔ:เลน]	ตก
ให้อาหาร		เลี้ยง		เลี้ยง		ให้อาหาร
รู้สึก		รู้สึก		รู้สึก		รู้สึก
ต่อสู้		ต่อสู้		ต่อสู้		ต่อสู้
หา		พบ		พบ		หา
พอดี		พอดี		พอดี		พอดีกับขนาด
บิน		บิน		บินแล้ว		บิน
ลืม		ลืม		ลืม		ลืม
ให้อภัย		ยกโทษให้		ได้รับการอภัย		ให้อภัย
แช่แข็ง		แช่แข็ง		แช่แข็ง	["ฟรูเซน]	แช่แข็ง
รับ		ได้รับ		ได้รับ		รับ
ให้		ให้		ที่ให้ไว้	["กəvən]	ให้
ไป		ไป		ไปแล้ว		ไปเดิน
เติบโต		เติบโตขึ้น		เติบโตขึ้น		เติบโต
แขวน		แขวน		แขวน		ออกไปเที่ยว ออกไปเที่ยว
มี		มี		มี		มี
ได้ยิน		ได้ยิน		ได้ยิน		ได้ยิน
ซ่อน		ซ่อน		ที่ซ่อนอยู่	["hədn]	ซ่อน
ตี		ตี		ตี		เข้าถึงเป้าหมาย
ถือ		จัดขึ้น		จัดขึ้น		ถือ
เจ็บ		เจ็บ		เจ็บ		บาดเจ็บช้ำ
เก็บ		เก็บไว้		เก็บไว้		เก็บบันทึก
คุกเข่า		คุกเข่า		คุกเข่า		คุกเข่า
ถัก		ถัก		ถัก		ถัก (ถัก)
ทราบ		รู้		เป็นที่รู้จัก		ทราบ
วาง		วาง		วาง		ใส่ใส่
ตะกั่ว		นำ		นำ		นำ, นำ
เอียง		เอนเอียง		เอนเอียง		เอียง
เรียนรู้		เรียนรู้		เรียนรู้		เรียนรู้
ออกจาก		ซ้าย		ซ้าย		ออกไป ออกไป
ให้ยืม		เทป		เทป		ยืม, ยืม
อนุญาต		อนุญาต		อนุญาต		อนุญาต
โกหก		วาง		นอน		โกหก
แสงสว่าง		สว่าง		สว่าง		ส่องสว่าง, สว่างขึ้น
สูญเสีย		สูญหาย		สูญหาย		สูญเสีย
ทำ		ทำ		ทำ		ทำ
หมายถึง		หมายถึง		หมายถึง		หมายถึง
พบปะ		พบกัน		พบกัน		พบปะ
ความผิดพลาด		เข้าใจผิด		ผิด		ทำผิดพลาด
จ่าย		จ่าย		จ่าย		จ่าย
ใส่		ใส่		ใส่		ใส่ใส่
อ่าน		อ่าน		อ่าน		อ่าน
ขี่		ขี่ม้า		ขี่	["rədn]	ขี่
แหวน		อันดับ		รุ่ง		โทร, กดกริ่ง
ลุกขึ้น		ดอกกุหลาบ		เพิ่มขึ้น	["rəzən]	ลุกขึ้น
วิ่ง		วิ่ง		วิ่ง		วิ่ง
พูด		พูดว่า		พูดว่า		พูด
ดู		เลื่อย		เห็น		ดู
แสวงหา		แสวงหา		แสวงหา		ค้นหา
ขาย		ขายแล้ว		ขายแล้ว		ขาย
ส่ง		ส่งแล้ว		ส่งแล้ว		ส่ง
ชุด		ชุด		ชุด		ใส่ใส่
เขย่า	[ʃอีค]	สั่น	[ʃʊค]	เขย่า	["ʃeəkən]	เขย่า
ส่องแสง	[ʃaən]	ส่องแสง	[ʃอุน, ʃɒn]	ส่องแสง	[ʃอุน, ʃɒn]	แวววาว, แวววาว, แวววาว
ยิง	[ʃยู:ที]	ยิง	[ʃɒt]	ยิง	[ʃɒt]	ไฟ
แสดง	[ʃคุณ]	แสดงให้เห็น	[ʃอู๊ด]	แสดง	[ʃอุน]	แสดง
หด	[ʃriŋk]	หดตัว	[ʃแรนิค]	หดตัว	[ʃrʌŋk]	นั่งลง (เกี่ยวกับวัสดุ) ลด (ถึง) ลด (ถึง)
ปิด	[ʃʌt]	ปิด	[ʃʌt]	ปิด	[ʃʌt]	ปิด
ร้องเพลง		ร้องเพลง		ร้องเพลง		ร้องเพลง
จม		จม		จม		จมน้ำตาย
นั่ง		นั่ง		นั่ง		นั่ง
นอน		นอนหลับ		นอนหลับ		นอน
กลิ่น		หลอมละลาย		หลอมละลาย		สูดกลิ่น
สไลด์		สไลด์		สไลด์		สไลด์
หว่าน		หว่าน		ใต้		หว่าน, หว่าน
กลิ่น		มีกลิ่น		มีกลิ่น		สูดกลิ่น
พูด		พูด		พูดแล้ว	["คำพูด]	พูด
สะกด		สะกด		สะกด		สะกด
ใช้จ่าย		ค่าใช้จ่าย		ค่าใช้จ่าย		ใช้จ่าย
หก		หก		หก		หก
น้ำลาย		ทะเลาะวิวาทกัน		ทะเลาะวิวาทกัน		น้ำลาย
แยก		แยก		แยก		แยก
สปอยเลอร์		นิสัยเสีย		นิสัยเสีย		นิสัยเสีย
การแพร่กระจาย		การแพร่กระจาย		การแพร่กระจาย		แจกจ่าย
ยืน		ยืน		ยืน		ยืน
ขโมย		ขโมย		ขโมย	["สตูลอัน]	ขโมย
ติด		ติดอยู่		ติดอยู่		ติดติดติดทน
ต่อย		ต่อย		ต่อย		ต่อย
โจมตี		หลง		หลง		นัดหยุดงานนัดหยุดงาน
มุ่งมั่น		พยายาม		มุ่งมั่น	["strəvn]	พยายามมุ่งมั่น
สาบาน		สาบาน		สาบาน		สาบาน
กวาด		กวาด		กวาด		แก้แค้นกวาด
ว่ายน้ำ		ว่ายน้ำ		ว่ายน้ำ		ว่ายน้ำ
เอา		เอามา		ถ่าย	["teəkən]	ใช้เวลาใช้เวลา
สอน		สอน		สอน		เรียนรู้
น้ำตา		ฉีก		ฉีกขาด		น้ำตา
บอก		บอก		บอก		บอก
คิด	[θəŋk]	คิด	[θɔ:t]	คิด	[θɔ:t]	คิด
โยน	[θrou]	โยน	[θru:]	โยน	[θroun]	โยน
เข้าใจ	[ʌndər "stænd]	เข้าใจแล้ว	[ʌndər "stʊd]	เข้าใจแล้ว	[ʌndər "stʊd]	เข้าใจ
อารมณ์เสีย	[ʌp"ชุด]	อารมณ์เสีย	[ʌp"ชุด]	อารมณ์เสีย	[ʌp"ชุด]	อารมณ์เสีย, อารมณ์เสีย (แผนการ), อารมณ์เสีย
ตื่น		ตื่นแล้ว		ตื่นแล้ว	["woukən]	ตื่น
สวมใส่		สวม		สวมใส่		สวมใส่
ร้องไห้		ร้องไห้		ร้องไห้		ร้องไห้
เปียก		เปียก		เปียก		เปียกชุ่มชื้น
ชนะ		วอน		วอน		ชนะ, ชนะ
ลม		แผล		แผล		ดิ้น, ลม, ลม (ดู)
เขียน		เขียน		เขียนไว้	["rətn]	เขียน

จะจำรูปแบบของกริยาที่ไม่ปกติได้อย่างไร?

ฉันจะบอกความลับแก่คุณ: กริยาปกติและผิดปกติของภาษาอังกฤษเป็นหัวข้อที่ "ชื่นชอบ" มากที่สุดสำหรับครูและนักเรียนเมื่อเรียนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ โชคชะตาอาจกำหนดได้ว่าคำยอดนิยมและใช้บ่อยที่สุดในคำพูดภาษาอังกฤษนั้นไม่ถูกต้อง ตัวอย่างเช่น วลีที่มีชื่อเสียง “to be or not to be” ก็มีกริยาที่ไม่ปกติเช่นกัน และนั่นคือความงามของคนอังกฤษ :)

ใช้เวลาสักครู่เพื่อจินตนาการว่าการเพิ่มตอนจบจะวิเศษขนาดไหน -เอ็ดคำกริยาหลักและรับอดีตกาล และตอนนี้นักเรียนภาษาอังกฤษทุกคนถูกกำหนดให้มีส่วนร่วมในสิ่งที่น่าสนใจที่น่าตื่นเต้น - จดจำตารางกริยาที่ผิดปกติในภาษาอังกฤษที่สะดวกสบายพร้อมการแปลและการถอดความ

1. กริยาที่ไม่สม่ำเสมอ

พบกับกริยาที่ผิดปกติของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว คุณจะไม่ต้องโวยวายเกี่ยวกับพวกเขาเป็นเวลานาน คุณเพียงแค่ต้องยอมรับมันและจำไว้ว่าคำกริยาแต่ละคำมีรูปแบบของตัวเอง และแทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะตรวจพบการเชื่อมต่อแบบลอจิคัลใดๆ สิ่งที่เหลืออยู่คือการวางโต๊ะไว้ตรงหน้าคุณและเรียนรู้เช่นเดียวกับที่คุณเคยจำตัวอักษรภาษาอังกฤษได้

เป็นการดีที่มีคำกริยาที่ทั้งสามรูปแบบตรงกันและออกเสียงเหมือนกัน (ใส่ใส่ใส่)- แต่มีรูปแบบที่เป็นอันตรายอย่างยิ่งที่เขียนเป็นฝาแฝด แต่ออกเสียงต่างกัน (อ่าน - อ่าน - อ่าน)เช่นเดียวกับใบชาที่ดีที่สุดของพันธุ์ที่ดีที่สุดเท่านั้นที่ได้รับการคัดเลือกสำหรับงานเลี้ยงน้ำชา เราได้รวบรวมคำกริยาที่ผิดปกติที่ใช้บ่อยที่สุด จัดเรียงตามตัวอักษร จัดเรียงไว้ในตารางได้อย่างสะดวก - เราทำทุกอย่างเพื่อให้คุณยิ้มและ .. สอน. โดยทั่วไปแล้ว การยัดเยียดอย่างมีมโนธรรมเท่านั้นที่จะช่วยมนุษยชาติจากการไม่รู้คำกริยาภาษาอังกฤษที่ผิดปกติ

และเพื่อทำให้การท่องจำไม่น่าเบื่อ คุณสามารถสร้างอัลกอริทึมของคุณเองได้ ตัวอย่างเช่น เริ่มต้นด้วยการเขียนคำกริยาทั้งหมดที่รูปแบบทั้งสามตรงกัน จากนั้นทั้งสองรูปแบบก็ตรงกัน (ส่วนใหญ่เป็นส่วนใหญ่) หรือสมมุติว่าวันนี้คุณเรียนรู้คำศัพท์ที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร “b” (อย่าคิดอะไรแย่ๆ นะ) และพรุ่งนี้จะเรียนคำอื่น ไม่จำกัดจินตนาการสำหรับผู้รักภาษาอังกฤษ!

และโดยไม่ต้องออกจากเครื่องบันทึกเงินสด เราขอแนะนำให้คุณทำแบบทดสอบความรู้เกี่ยวกับคำกริยาที่ผิดปกติ

ตารางคำกริยาที่ผิดปกติในภาษาอังกฤษพร้อมการถอดความและการแปล:

	รูปแบบของกริยา infinitive (Infinitive)	อดีตกาลที่เรียบง่าย (Past Simple)	กริยาที่ผ่านมา	การแปล
1	ปฏิบัติตาม [ə"baəd]	อยู่อาศัย [ə"bəud]	อยู่อาศัย [ə"bəud]	ปฏิบัติตาม, ติดบางสิ่งบางอย่าง
2	เกิดขึ้น [ə"เราะซ]	เกิดขึ้น [ə"rəuz]	เกิดขึ้น [ə"rəz(ə)n]	ลุกขึ้น, ลุกขึ้น
3	ตื่นแล้ว [ə"weək]	ตื่นแล้ว [ə"wəuk]	ตื่นแล้ว [əˈwoʊkn]	ตื่น ตื่น
4	เป็น	เคยเป็น ; คือ	รับ	จะเป็นจะเป็น
5	หมี	เบื่อ	เกิด	สวมใส่ให้กำเนิด
6	ตี	ตี	พ่ายแพ้ ["bi:tn]	ตี
7	กลายเป็น	กลายเป็น	กลายเป็น	กลายเป็น, กลายเป็น
8	เกิดขึ้น	เกิดขึ้น	เกิดขึ้น	เกิดขึ้น
9	เริ่ม	เริ่มต้นแล้ว	เริ่มต้นแล้ว	เริ่มต้น)
10	ถือ	เห็นแล้ว	เห็นแล้ว	เพียร์แจ้งให้ทราบ
11	โค้งงอ	งอ	งอ	โค้งงอ
12	ขอร้อง	ไม่คิด	ไม่คิด	ขอร้อง ขอร้อง
13	รุมเร้า	รุมเร้า	รุมเร้า	ล้อม, ล้อม
14	เดิมพัน	เดิมพัน	เดิมพัน	เดิมพัน
15	เสนอราคา	เสนอราคา	เสนอราคา	ประมูล, สั่ง, ถาม
16	ผูก	ผูกพัน	ผูกพัน	ผูก
17	กัด	นิดหน่อย	กัด ["bətn]	กัด)
18	มีเลือดออก	เลือดออก	เลือดออก	เลือดออก, ว่างเปล่า
19	เป่า	พัด	เป่า	เป่า
20	หยุดพัก	แตกหัก	เสีย ["brəuk(ə)n]	แตก, ขัดขวาง, แตก
21	พันธุ์	พันธุ์	พันธุ์	ให้กำเนิด, ผสมพันธุ์, ผสมพันธุ์
22	นำมา	นำมา	นำมา	นำมานำมา
23	ออกอากาศ ["brɔːdkɑːst]	ออกอากาศ ["brɔːdkɑːst]	ออกอากาศ ["brɔːdkɑːst]	ออกอากาศ, เผยแพร่
24	สร้าง	สร้าง	สร้าง	สร้าง, สร้างใน
25	เผา	เผา	เผา	เผาไหม้เผาไหม้
26	ระเบิด	ระเบิด	ระเบิด	ระเบิด)
27	ซื้อ	ซื้อแล้ว	ซื้อแล้ว	ซื้อ
28	สามารถ	สามารถ	สามารถ	สามารถทางร่างกายได้
29	หล่อ	หล่อ	หล่อ	โยน, เท (โลหะ)
30	จับ	จับได้	จับได้	จับคว้า
31	เลือก [ʧuːz]	เลือก [ʧuːz]	เลือก ["ʧəuz(ə)n]	เลือก
32	ยึดมั่น	เกาะติด	เกาะติด	ติด, ติด, ติด
33	แตกแยก	แหว่ง	กานพลู ["kləuv(ə)n]	ตัด, แยก
34	เสื้อผ้า	สวมเสื้อผ้า	สวมเสื้อผ้า	แต่งตัว, เสื้อผ้า
35	มา	มา	มา [ คัม ]	มา
36	ค่าใช้จ่าย	ค่าใช้จ่าย [ คัซ]	ค่าใช้จ่าย [ คัซ]	ประเมินต้นทุน
37	คืบคลาน	พุ่ง	พุ่ง	คลาน
38	ตัด	ตัด [ คิท ]	ตัด [ คิท ]	ตัดพรุน
39	กล้า	ฝุ่น	กล้า	กล้า
40	ข้อเสนอ	จัดการ	จัดการ	ซื้อขาย พิจารณาเรื่องใดเรื่องหนึ่ง
41	ขุด	ขุด	ขุด	ขุด
42	ดำน้ำ	นกพิราบ	ดำน้ำ	ดำน้ำ
43	ทำ / ทำ	ทำ	เสร็จแล้ว	ทำ
44	วาด	วาด	วาด	ลาก, วาด
45	ฝัน	ฝัน	ฝัน	ฝัน, ฝัน
46	ดื่ม	ดื่ม	เมา	ดื่มดื่ม
47	ขับ	ขับรถ	ขับเคลื่อน [ˈdrɪvn̩]	ไป, พกพา, ขับรถ, ขับรถ
48	อาศัยอยู่	อาศัยอยู่	อาศัยอยู่	อาศัย อยู่ อาศัยสิ่งใดสิ่งหนึ่ง
49	กิน	กิน	กิน [ˈiːtn̩]	กิน, กิน, กิน
50	ตก	ล้ม	ล้มลง [ˈfɔːlən]	ตก
51	ให้อาหาร	เลี้ยง	เลี้ยง [ เลี้ยง]	ให้อาหาร)
52	รู้สึก	รู้สึก	รู้สึก [ รู้สึก ]	รู้สึก
53	ต่อสู้	ต่อสู้ [ˈfɔːt ]	ต่อสู้ [ˈfɔːt ]	สู้สู้
54	หา	พบ	พบ	หา
55	พอดี	พอดี [ จริง ]	พอดี [ จริง ]	พอดีพอดี
56	หนีไป	หนีไป	หนีไป	วิ่งหนีไป, หนีไป
57	พุ่ง	เหวี่ยง	เหวี่ยง	โยน, โยน
58	บิน	บิน	บินแล้ว	บินบินไป
59	ห้าม	ห้าม	ต้องห้าม	ห้าม
60	พยากรณ์ [ˈfɔːkɑːst]		พยากรณ์; คาดการณ์ไว้ [ˈfɔːkɑːstɪd]	คาดการณ์คาดการณ์
61	ลืม	ลืม	ลืม	ลืม
62	มาก่อน	ข้างหน้า	มาก่อน	ปฏิเสธ, งดเว้น
63	ทำนาย	ทำนายไว้	ทำนายไว้	ทำนายพยากรณ์
64	ให้อภัย	ยกโทษให้	ได้รับการอภัย	ให้อภัย,
65	ละทิ้ง	ละทิ้ง	ละทิ้ง	ยอมแพ้ปฏิเสธ
66	แช่แข็ง	แช่แข็ง	แช่แข็ง [ˈfrəʊzən]	แช่แข็ง แช่แข็ง
67	รับ [ˈɡet]	ได้ [ˈɡɒt]	ได้ [ˈɡɒt]	รับกลายเป็น
68	ทอง [ɡəld]		ทอง [ɡəlt]; ปิดทอง [ˈɡəldɪd]	ปิดทอง
69	ให้ [ɡəv]	ให้ [ɡeəv]	ให้ [ɡəvn̩]	ให้
70	ไป/ไป [ɡəʊz]	ไป [ˈไป]	ไปแล้ว [ɡɒn]	ไปไป
71	บด [ɡraənd]	พื้น [ɡraʊnd]	พื้น [ɡraʊnd]	ลับคมบด
72	เติบโต [ɡrəʊ]	เติบโตขึ้น [ɡruː]	โตแล้ว [ɡrəʊn]	เติบโต, เติบโต
73	แขวน	แขวน; แขวน	แขวน[ ฮาʌŋ]- แขวนคอ [ แฮนด์ ]	แขวนแขวน
74	มี	มี	มี	มี, ครอบครอง
75	โค่น	สกัด	สกัด; โค่น	สับ, เฮ้
76	ได้ยิน	ได้ยิน	ได้ยิน	ได้ยิน
77	ซ่อน	ซ่อน	ซ่อนเร้น [ˈhədn̩]	ซ่อนซ่อน
78	ตี	ตี [ สวัสดี]	ตี [ สวัสดี]	ตี, ตี
79	ถือ	จัดขึ้น	จัดขึ้น	ถือครอง (ครอบครอง)
80	เจ็บ	เจ็บ	เจ็บ	เสียหาย, เจ็บ, บาดเจ็บ
81	เก็บ	เก็บไว้	เก็บไว้	เก็บ, เก็บ
82	คุกเข่า		คุกเข่า ; คุกเข่า	คุกเข่า
83	ถัก		ถัก ; ถักนิตติ้ง [ˈnətəd ]	ถัก
84	ทราบ	รู้	เป็นที่รู้จัก	ทราบ
85	วาง	วาง	วาง	ใส่
86	ตะกั่ว	นำ	นำ	เป็นผู้นำติดตาม
87	เอียง		เอียง; โน้มตัว	ยัน, ยันต่อ
88	เผ่น	กระโดด ; กระโดด [liːpt]	กระโดด ; กระโดด	กระโดด
89	เรียนรู้		เรียนรู้ ; เรียนรู้	เรียนรู้เรียนรู้
90	ออกจาก	ซ้าย	ซ้าย	ออกไป ออกไป
91	ให้ยืม	เทป	เทป [ยืม]	ให้ยืม, ให้ยืม
92	อนุญาต	ให้ [ให้]	ให้ [ให้]	อนุญาตให้เช่า
93	โกหก	วาง	นอน	โกหก
94	แสงสว่าง	สว่าง ; สว่างขึ้น [ˈlaətəd ]	สว่าง [lət]; สว่างขึ้น [ˈlaətəd]	สว่างขึ้น, ส่องสว่าง
95	สูญเสีย	สูญหาย	สูญหาย	สูญเสีย
96	ทำให้ [ˈmeɪk ]	ทำ [ˈmeəd ]	ทำ [ˈmeəd ]	ทำ, บังคับ
97	อาจ	อาจ	อาจ	สามารถมีสิทธิ์
98	หมายถึง	หมายถึง	หมายถึง	หมายความว่า, บอกเป็นนัย
99	พบปะ	พบกัน	พบกัน	พบปะ ทำความรู้จัก
100	ได้ยินผิด [ˌməsˈhə]	ได้ยินผิด [ˌməsˈhəə]	ได้ยินผิด [ˌməsˈhəə]	ผิดพลาด
101	ผิดพลาด	ผิด	ผิด	วางผิดที่
102	ความผิดพลาด	เข้าใจผิด	ผิด	ที่จะผิดพลาด, ที่จะผิดพลาด
103	ตัดหญ้า	ตัดหญ้า	เมือง	ตัดหญ้า
104	แซง	แซงหน้า	แซงแล้ว	ตามทัน
105	จ่าย	จ่าย	จ่าย	จ่าย
106	พิสูจน์	พิสูจน์แล้ว	พิสูจน์แล้ว; พิสูจน์แล้ว	พิสูจน์รับรอง
107	ใส่	ใส่	ใส่	ใส่
108	ล้มเลิก	ล้มเลิก; ลาออก	ล้มเลิก; ลาออก	ออกไป ออกไป
109	อ่าน	อ่าน; สีแดง	อ่าน; สีแดง	อ่าน
110	สร้างใหม่	สร้างใหม่	สร้างใหม่	สร้างใหม่, ฟื้นฟู
111	กำจัด	กำจัด; กำจัด	กำจัด; กำจัด	ฟรีจัดส่ง
112	ขี่	ขี่ม้า	ขี่	ขี่
113	แหวน	อันดับ	รุ่ง	โทร, กดกริ่ง
114	ลุกขึ้น	ดอกกุหลาบ	เพิ่มขึ้น	เพิ่มขึ้น, ขึ้นไป
115	วิ่ง	วิ่ง	วิ่ง	วิ่งไหล
116	เลื่อย	เลื่อย	แปรรูป; เลื่อย	เลื่อย
117	พูด	พูดว่า	พูดว่า	พูดพูด
118	ดู	เลื่อย	เห็น	ดู
119	แสวงหา	แสวงหา	แสวงหา	ค้นหา
120	ขาย	ขายแล้ว	ขายแล้ว	ขาย
121	ส่ง	ส่งแล้ว	ส่งแล้ว	ส่งส่ง
122	ชุด	ชุด	ชุด	สถานที่สถานที่
123	เย็บ	เย็บ	เย็บ; เย็บ	เย็บ
124	เขย่า	สั่น	เขย่า	เขย่า
125	จะ	ควร	ควร	จะเป็น
126	โกน	โกน	โกน	โกน)
127	แรงเฉือน	ถูกตัด	ตัดขน	ตัด, ตัด; กีดกัน
128	หลั่งน้ำตา	หลั่งน้ำตา	หลั่งน้ำตา	ทิ้ง, หก
129	ส่องแสง	ส่องแสง; ส่องแสง	ส่องแสง; ส่องแสง	ส่องแสงแวววาว
130	รองเท้า	โชด	โชด	รองเท้า, รองเท้า
131	ยิง	ยิง	ยิง	ไฟ
132	แสดง	แสดงให้เห็น	แสดง; แสดงให้เห็น	แสดง
133	หด	หดตัว; หดตัว	หดตัว	หดตัว, หดตัว, หดตัว, หดตัว
134	ปิด	ปิด	ปิด	ปิด
135	ร้องเพลง	ร้องเพลง	ร้องเพลง	ร้องเพลง
136	จม	จม	จม	จม จม จม
137	นั่ง	นั่ง	นั่ง	นั่ง
138	ฆ่า	ฆ่า	สังหาร	ฆ่าทำลาย
139	นอน	นอนหลับ	นอนหลับ	นอน
140	สไลด์	สไลด์	สไลด์	สไลด์
141	สลิง	สะพาย	สะพาย	โยน, เหวี่ยง, สะพายไหล่, แขวน
142	กรีด	กรีด	กรีด	ตัดตามยาว
143	กลิ่น	หลอมละลาย; มีกลิ่น	หลอมละลาย; มีกลิ่น	กลิ่นสูด
144	หว่าน	หว่าน	หว่าน; ใต้	หว่าน
145	พูด	พูด	พูดแล้ว	พูด
146	ความเร็ว	ความเร็ว; เร่ง	ความเร็ว; เร่ง	รีบเร่งหน่อย
147	สะกด	สะกด; สะกด	สะกด; สะกด	เขียนสะกดคำ
148	ใช้จ่าย	ค่าใช้จ่าย	ค่าใช้จ่าย	ใช้จ่ายจนหมดสิ้น
149	หก	หก	หก	หก
150	หมุน	ปั่น	ปั่น	หมุน
151	น้ำลาย	ทะเลาะวิวาทกัน	ทะเลาะวิวาทกัน	ถ่มน้ำลาย, แทง, แหย่, โปร-
152	แยก	แยก	แยก	แบ่งแยก
153	สปอยเลอร์	นิสัยเสีย; นิสัยเสีย	นิสัยเสีย; นิสัยเสีย	เสีย, เสีย
154	การแพร่กระจาย	การแพร่กระจาย	การแพร่กระจาย	การแพร่กระจาย
155	ฤดูใบไม้ผลิ	ผุดขึ้นมา	เด้งแล้ว	กระโดด, กระโดดขึ้น
156	ยืน	ยืน	ยืน	ยืน
157	ขโมย	ขโมย	ขโมย	ขโมย, ขโมย
158	ติด	ติดอยู่	ติดอยู่	ติดติดติด
159	ต่อย	ต่อย	ต่อย	ต่อย
160	กลิ่นเหม็น	ยืน; เหม็น	เหม็น	กลิ่นเหม็นขับไล่
161	โรย	เกลื่อน	เกลื่อน; เกลื่อน	กระจาย, กระจาย, แพร่กระจาย
162	ก้าวย่าง	ก้าวย่าง	เคร่งขรึม	ขั้นตอน
163	โจมตี	หลง	หลง	ตีตีตี
164	เชือก	หงุดหงิด	หงุดหงิด	ผูก, ดึง, เชือก
165	มุ่งมั่น	พยายาม	มุ่งมั่น	พยายามพยายาม
166	สาบาน	สาบาน	สาบาน	สาบาน, สาบาน, สาบาน
167	กวาด	กวาด	กวาด	แก้แค้น
168	บวม	บวม	บวม; บวม	บวมบวมบวม
169	ว่ายน้ำ	ว่ายน้ำ	ว่ายน้ำ	ว่ายน้ำ
170	แกว่ง	เหวี่ยง	เหวี่ยง	สวิง, สวิง
171	เอา	เอามา	ถ่าย	เอา
172	สอน	สอน	สอน	สอน, สอน
173	น้ำตา	ฉีก	ฉีกขาด	ฉีกขาด, ยกเลิก-, s-, จาก-
174	บอก	บอก	บอก	บอก, รายงาน
175	คิด	คิด	คิด	คิด
176	โยน	โยน	โยน	โยน, โยน
177	แรงผลักดัน	แรงผลักดัน	แรงผลักดัน	ดัน, ทิ่ม, ขับออก, ผลัก
178	ด้าย	เหยียบย่ำ	เหยียบ; ถูกเหยียบย่ำ	ขั้นตอน
179	เลิกงอ	ไม่งอ	ไม่งอ	เลิกงอ
180	ผ่าน	ดำเนินการแล้ว	ผ่าน	ประสบการณ์อดทน
181	เข้าใจ	เข้าใจแล้ว	เข้าใจแล้ว	เข้าใจ
182	ดำเนินการ	รับหน้าที่	เอามา	ดำเนินการรับประกัน
183	อารมณ์เสีย	อารมณ์เสีย	อารมณ์เสีย	พลิกคว่ำบีบ
184	ตื่น	ตื่น; ตื่นขึ้น	ตื่น; ตื่นขึ้น	ตื่น ตื่น
185	สวมใส่	สวม	สวมใส่	สวมใส่ (เสื้อผ้า)
186	สาน	ว้าว; ทอ	ทอ; ทอ	สาน
187	พ	พุธ; แต่งงานแล้ว	พุธ; แต่งงานแล้ว	ที่จะแต่งงานจะแต่งงาน
188	ร้องไห้	ร้องไห้	ร้องไห้	ร้องไห้
189	จะ	จะ	จะ	ต้องการที่จะเป็น
190	เปียก	เปียก; เปียก	เปียก; เปียก	เปียก คุณ-, โปร-
191	ชนะ	วอน	วอน	ชนะ, รับ
192	ลม	แผล	แผล	ไขลาน (กลไก) ไขลาน
193	ถอน	ถอนตัวออก	ถอนออก	นำกลับเอาไป
194	บีบ	บิดเบี้ยว	บิดเบี้ยว	กด, บีบ, บิด
195	เขียน	เขียน	เขียนไว้	เขียน

หลังจากวิดีโอนี้ คุณจะรักการเรียนรู้คำกริยาที่ไม่ปกติ! โย่! :) ...สำหรับคนใจร้อนแนะนำให้ดูตั้งแต่ 38 วินาทีเป็นต้นไป

สำหรับแฟน ๆ ของครูขั้นสูงและผู้ที่รักแร็พ เราขอเสนอเพลงสำรองสำหรับวิธีการเรียนคำกริยาที่ผิดปกติในสไตล์คาราโอเกะแบบส่วนตัว และในอนาคตบางทีอาจเป็นสำหรับการบันทึกวิดีโอส่วนตัวใหม่กับครู/ครู/ชั้นเรียนของคุณ อ่อนแอหรือไม่อ่อนแอ?

2. กริยาปกติ

เมื่อเข้าใจส่วนที่ยากที่สุดในรูปแบบของกริยาที่ไม่ปกติแล้ว (เราอยากจะเชื่อว่าเป็นเช่นนั้น) คุณสามารถแยกกริยาปกติของภาษาอังกฤษได้เหมือนถั่ว พวกมันถูกเรียกเช่นนั้นเพราะมันสร้างรูปอดีตกาลและกริยาที่ 2 ในลักษณะเดียวกันทุกประการ เพื่อไม่ให้สมองของคุณทำงานหนักเกินไปอีกครั้ง เราจะกำหนดให้เป็นรูปแบบ 2 และรูปแบบ 3 และทั้งคู่ได้มาโดยใช้ตอนจบ - เอ็ด.

ตัวอย่างเช่น: ดู - ดูทำงาน - ทำงาน

2.1 และสำหรับผู้ที่ต้องการเข้าถึงจุดต่ำสุดของทุกสิ่งคุณสามารถจัดโปรแกรมการศึกษาสั้น ๆ เกี่ยวกับคำศัพท์ลึกลับ "กริยา II" ได้ ประการแรกทำไม ศีลมหาสนิท- เพราะเราจะกำหนดมังกรสามหัวได้อย่างไรซึ่งมีลักษณะเป็นคำพูด 3 ส่วนในคราวเดียว ได้แก่ กริยา คำคุณศัพท์ และคำวิเศษณ์ ดังนั้นจึงพบแบบฟอร์มดังกล่าวด้วย PARTS เสมอ (พร้อมกันสามรายการ)

ประการที่สองทำไม ครั้งที่สอง- เพราะว่ายังมีฉันอยู่ ค่อนข้างสมเหตุสมผล  มีเพียงกริยาเท่านั้นที่ฉันมีตอนจบ -ไอเอ็นจีและกริยาที่ II ลงท้ายด้วย -เอ็ดในคำกริยาปกติและการลงท้ายด้วยคำที่ไม่ปกติ ( เขียนไว้ , สร้าง , มา ).

2.2 และทุกอย่างจะดี แต่มีความแตกต่างบางประการ

ถ้าคำกริยาลงท้ายด้วย -yถ้าอย่างนั้นคุณต้องมีตอนจบ -ied(ศึกษา - ศึกษา)
- หากคำกริยาประกอบด้วยพยางค์เดียวและลงท้ายด้วยพยัญชนะคำนั้นจะเพิ่มเป็นสองเท่า (หยุด - หยุด)
- พยัญชนะตัวสุดท้าย l จะต้องเพิ่มเป็นสองเท่าเสมอ (การเดินทาง -การเดินทาง)
- ถ้าคำกริยาลงท้ายด้วย -eจากนั้นคุณจะต้องเพิ่มเท่านั้น -d(แปล - แปล)

สำหรับผู้ที่จู้จี้จุกจิกและเอาใจใส่เป็นพิเศษ คุณสามารถเพิ่มฟีเจอร์การออกเสียงได้ ตัวอย่างเช่นหลังจากพยัญชนะที่ไม่มีเสียงการลงท้ายจะออกเสียงว่า "t" หลังจากพยัญชนะที่เปล่งเสียง - "d" หลังสระ "id"

บางทีคุณอาจเคยได้ยิน/คิดค้น/อ่าน/เห็นวิธีการที่ช่วยให้คุณลดความพยายามให้เหลือน้อยที่สุดและเพิ่มประสิทธิภาพในการจำคำกริยาที่ผิดปกติให้สูงสุด แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างเรายังไม่รู้ แบ่งปันไม่เพียงแต่รอยยิ้มของคุณเท่านั้น แต่ยังรวมถึงตัวเลือกการยัดเยียดของคุณเพื่อทำให้สิ่งที่น่าสนใจแก่กัน

คำกริยาภาษาอังกฤษมีรูปแบบพื้นฐานสามรูปแบบ - รูปแบบแรก (infinitive โดยไม่ต้องถึง), รูปแบบที่สอง (Past Indefinite - อดีตไม่ จำกัด ) และรูปแบบที่สาม (Past Participle (II) - participle II ของอดีตกาล) ที่อยู่ติดกับกริยาภาษาอังกฤษสามรูปแบบหลักคืออีกรูปแบบกริยาที่ลงท้ายด้วย -ing ซึ่งไม่ด้อยกว่าในความสำคัญของรูปแบบอื่น - นี่คือ Participle I อย่างไรก็ตามคำอย่างเป็นทางการ "กริยาสามรูปแบบหลัก" ทำ ไม่รวมรูปแบบกริยานี้ แต่เราจะดูในตารางพร้อมกับรูปแบบพื้นฐานแบบดั้งเดิม

อังกฤษ: รูปแบบกริยาสามแบบ

รูปแบบที่ 1 - Infinitive โดยไม่ต้อง	ปก - ปก	เพื่อแต่งตั้ง	ให้อภัย - ให้อภัย
รูปแบบที่ 2 - อดีตไม่มีกำหนด	ปิดบัง เอ็ด	ได้รับการแต่งตั้ง	ยกโทษให้
รูปแบบที่ 3 - กริยาที่ผ่านมา (II)	ปิดบัง เอ็ด	ได้รับการแต่งตั้ง	ได้รับการอภัย
แบบฟอร์ม 4 - กริยา I	ปก ง	แต่งตั้ง ไอเอ็นจี	ให้อภัย ไอเอ็นจี

หมายเหตุบนโต๊ะ: คอลัมน์ที่สองและสามแสดงคำกริยาปกติในภาษาอังกฤษ ซึ่งทั้งสองรูปแบบ (2 และ 3) เกิดจากการเติม -ed ในเรื่องนี้มีเพียงห้าการจองเล็กน้อยที่ต้องนำมาพิจารณาเมื่อสร้างรูปแบบที่ระบุจากคำกริยาปกติ:

• หากมีสระ -e ที่ท้ายรูปแบบพื้นฐานสระนี้จะถูกตัดออกเช่น: เพื่อให้เกียรติ, ให้เกียรติ - เคารพ จ + เอ็ด=> นับถือ เอ็ด;
• หากสระในรากของคำกริยาพยางค์เดียวสั้นและตามด้วยพยัญชนะตัวหนึ่งตัวหลังจะเพิ่มเป็นสองเท่าเช่น: cut - cli พี+ เอ็ด=> cli หน้าเอ็ด;
• หากความเครียดตกอยู่ที่พยางค์สุดท้ายของคำกริยาหลายพยางค์ที่มีสระเสียงสั้นและมีพยัญชนะตัวหนึ่งที่ท้ายรูปแบบฐาน พยัญชนะตัวสุดท้ายก็จะต้องเพิ่มเป็นสองเท่าเช่น: อนุญาต - เพอร์มิ ที + เอ็ด=>เพอร์มิ ทีทีเอ็ด;
• พยัญชนะ l ที่ท้ายรูปฐานจะต้องเพิ่มเป็นสองเท่าเสมอ เช่น วาด เขียน วาดด้วยดินสอ - เพนซิ ล+ เอ็ด=> เพนซี่ llเอ็ด;
• ถ้าที่ท้ายรูปแบบฐานมีตัวอักษร -y และก่อนหน้านั้นมีพยัญชนะก็จะเป็น (y) => (i) เมื่อเติม -ed เข้ากับฐานเช่น deny - den ย + เอ็ด=> ถ้ำ ฉันเอ็ด .

คำกริยาในคอลัมน์ที่สามไม่สม่ำเสมอ ข้อมูลเกี่ยวกับการสร้างรูปแบบพื้นฐานโดยคำกริยาของกลุ่มนี้สามารถหาได้จากตารางคำกริยาภาษาอังกฤษที่ผิดปกติ รูปแบบที่สี่ถูกสร้างขึ้นอย่างเท่าเทียมกันโดยคำกริยาภาษาอังกฤษทั้งหมด

รูปแบบที่หนึ่ง (Infinitive)มิฉะนั้นจะเรียกว่า Base Form เมื่อพิจารณาว่าไม่มีอนุภาค เนื่องจากมีการสร้างกริยาภาษาอังกฤษรูปแบบอื่นขึ้นมา หน้าที่ที่สำคัญประการที่สองของแบบฟอร์มนี้คือการมีส่วนร่วมในการก่อตัวของสองกาลของกลุ่มไม่แน่นอน - ปัจจุบัน (ปัจจุบัน) และอนาคต (อนาคต) ตัวอย่างเช่น:

การแปล	ผูก	สมบูรณ์	สูดจมูก
อินฟินิท	ที่จะยึด	เพื่อสรุป	เพื่อให้ได้กลิ่น
แบบฟอร์มฐาน	ยึด	จบ	กลิ่น
ปัจจุบันไม่มีกำหนด	คุณยึด - คุณผูก	ฉันจบแล้ว - ฉันจบแล้ว	เราได้กลิ่น - เราได้กลิ่น
อนาคตไม่มีกำหนด	คุณจะยึด - คุณจะผูก	ฉันจะจบ - ฉันจะจบ	เราจะได้กลิ่น - เราจะได้กลิ่น

รูปแบบที่สอง (อดีตไม่มีกำหนด)มักใช้เพื่อสื่อถึงอดีตที่ไม่สิ้นสุด

• เธอ ยึดเสื้อของเธอและ เดินไปที่กระจก - เธอติดกระดุมเสื้อแล้วเดินไปที่กระจก (ผ่านไม่มีกำหนด)

รูปแบบที่สาม (กริยาที่ผ่านมา)- กริยานี้ II = กริยาที่ผ่านมา เทียบได้กับกริยาแฝงของรัสเซีย ใช้ในภาษาอังกฤษเพื่อสร้างกาลจากกลุ่ม Perfect ของ Active voice และรูปแบบกาลปัจจุบันของ Passive voice ทั้งหมด

• แมรี่ มีฉีกขาดกางเกงยีนส์แฟชั่นใหม่ของเธอ - แมรี่ฉีกกางเกงยีนส์แฟชั่นตัวใหม่ของเธอ (Present Perfect)
• เธอ เสร็จสิ้นแล้วเย็บกระโปรงเมื่อน้องชายมาหาเธอ - เธอตัดเย็บกระโปรงตัวใหม่เสร็จแล้วเมื่อพี่ชายมาเยี่ยมเธอ (Past Perfect)
• เขา จะไม่ได้รับการแก้ไขข้อความภายในเวลา 18.00 น. - เขาจะไม่แก้ไขข้อความภายในหกโมงเย็น ( อนาคตที่สมบูรณ์แบบ).
• โทนี่คิดว่าเขา คงจะประสบความสำเร็จเป้าหมายของเขาในหนึ่งชั่วโมง - โทนี่คิดว่าเขาจะบรรลุเป้าหมายภายในหนึ่งชั่วโมง (Future Perfect in the Past)
• หนังสือเล่มสุดท้ายของเธอ เสร็จแล้วสองสัปดาห์ที่ผ่านมา - หนังสือเล่มสุดท้ายของเธอเขียนเสร็จเมื่อสองสัปดาห์ที่แล้ว (Past Indefinite Passive)

รูปแบบที่สี่ (กริยาที่ 1)เกิดจากกริยาภาษาอังกฤษ โดยเติม -ing หน้าฐาน และมีส่วนร่วมในการสร้างกาลต่อเนื่องที่อยู่ในกลุ่ม Continuous หากต้องการสร้างแบบฟอร์มนี้จากแบบฟอร์มฐานอย่างถูกต้องต้องคำนึงถึงประเด็นสำคัญหลายประการ:

• หากในตอนท้ายของรูปแบบฐานมีสระเสียงหนัก -e ก็จะถูกละเว้นเมื่อเพิ่ม -ing เช่น: แปล - แปล จ=> กำลังแปล;
• หากรูปแบบฐานลงท้ายด้วย -ie ดังนั้นผลจากการเพิ่ม -ing การรวมตัวอักษรนี้จะกลายเป็น (y) เช่น: lie - l เช่น=> ล ยไอเอ็นจี;
• หากเสียงสระสั้นในวาจาสุดท้ายพยัญชนะตัวเดียวที่ท้ายจะทวีคูณเช่น: อนุญาต - เลอ ที=> เลอ ทีทีไอเอ็นจี

ตัวอย่างการใช้คำกริยาในรูปแบบที่ 4:

• เจอร์รี่ กำลังล็อคอยู่ประตูที่สองเมื่อทอมชะลอความเร็วลงที่หน้าบ้านของเขา - เจอร์รี่กำลังปิดประตูบานที่สอง ทอมดึงขึ้นมาหน้าบ้าน (พาสต่อเนื่อง)
• เจเรมี กำลังจะออกไปสำหรับแมนเชสเตอร์คืนนี้ - เจเรมีเดินทางไปแมนเชสเตอร์คืนนี้ (ปัจจุบันต่อเนื่อง)
• เมื่อเธอหันไปทางทิศตะวันออกดวงอาทิตย์ จะเป็นอุปสรรคการขับรถของเธอ - เมื่อเธอหันไปทางทิศตะวันตก พระอาทิตย์จะขัดขวางเธอจากการขับรถ (อนาคตต่อเนื่อง)
• เธอรู้แน่ชัดว่าพระอาทิตย์ยามเย็น คงจะขัดขวางการขับรถของเธอ “เธอรู้แน่ว่าพระอาทิตย์ยามเย็นจะขัดขวางความก้าวหน้าของเธอทางรถยนต์

วัสดุยอดนิยม

ประเภทของคำกริยาภาษาอังกฤษ (เข้าชม 54291)

กริยารูปแบบที่สอง (เข้าชม 37423)

กริยาแสดงการเคลื่อนไหวเป็นภาษาอังกฤษ (เข้าชม 18432)