การพัฒนาระเบียบวิธีของสถานการณ์กิจกรรมนอกหลักสูตรสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา
“มารยาทและคำพูดที่สุภาพ”
บทสรุปของกิจกรรมนอกหลักสูตรนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับกฎของพฤติกรรมมนุษย์ในหมู่คนอื่น ๆ เพื่อรักษาวัฒนธรรมพฤติกรรมของเด็กนักเรียน
เป้า:จัดระบบความรู้เกี่ยวกับกฎเกณฑ์ความประพฤติและมารยาท
งาน:
1) รวบรวมความรู้เกี่ยวกับกฎเกณฑ์พฤติกรรมของมนุษย์ในหมู่ผู้อื่น
2) ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของคุณ เสริมสร้างคำศัพท์ของคุณ
3) ปลูกฝังความเคารพ ความเมตตา และวัฒนธรรมแห่งพฤติกรรม
อุปกรณ์: ชุดฮีโร่ คอมพิวเตอร์ ซีดีเพลง ยา-วิตามิน
เทคนิคระเบียบวิธี: บทสนทนา - บทสนทนา ละครเทพนิยาย เกม "สุภาพ - ไม่สุภาพ" สรุป
ความคืบหน้าของงาน:
สวัสดีตอนบ่ายเพื่อนๆ เตรียมตัวให้พร้อม ยกมือขึ้น เรามาพูดพร้อมกัน:
แสงแดด, แสงอาทิตย์,
เราคือรังสีของคุณ
สอนให้เราเป็นคนดี!
ทำได้ดีมาก ดูสิ พวกคุณทุกคนยิ้มและทุกคนก็อารมณ์ดี แม้แต่คนที่เศร้าก็ตาม!
เด็กๆรู้ไหมว่าการจะมีความสุภาพคุณต้องรู้มารยาทด้วย ตอนนี้เราจะเข้าใจว่ามารยาทคืออะไร
บุคคลจำเป็นต้องรู้มาก: เราควรอยู่ห่างจากคนแค่ไหนเมื่อพูดคุยกับคนอื่น วิธีพูดกับพวกเขา และวิธีปฏิบัติตัวที่โต๊ะ วิธีแต่งตัว พฤติกรรมใดควรอยู่ในที่สาธารณะ และอื่นๆ อีกมากมาย ผู้คนมีกฎเกณฑ์สำหรับพฤติกรรมทุกกรณีและเรียกพวกเขาว่ามารยาท มารยาทคืออะไร?
มารยาทคืออะไร? ทุกคนรู้เรื่องนี้ สิ่งนี้เป็นไปไม่ได้และนั่นก็เป็นไปไม่ได้ ใครคัดค้าน? เราล้อเล่นนะเพื่อน ๆ ไม่ต้องสงสัยเลย ตอนนี้เรามาให้คำจำกัดความที่จริงจังกันดีกว่า
การอ่านบทกวีของเด็กๆ
1. มารยาทเป็นกฎเกณฑ์ของพฤติกรรมของมนุษย์ในหมู่ผู้อื่น
บุคคลที่รู้กฎแห่งมารยาททุกประการและปฏิบัติตามนั้นเรียกว่ามีวัฒนธรรมและมีมารยาทดี
2. มารยาทเป็นเรื่องจริงจัง
ดังนั้นอย่ากระทืบเหมือนช้าง
ที่นี่ฉันโค้งคำนับสวัสดีคุณ
นี่แหละคือความหมายของมารยาท
3. ทำตัวเรียบร้อยไม่ตะโกน
เหมือนต้นโกงกางในฤดูใบไม้ผลิ
อย่าใจร้าย ยิ้มเข้าไว้
หลังจากเต้นรำให้โค้งคำนับ
4. และแม้ว่าเราจะอายุไม่มาก
เรารู้มารยาทแล้ว
เราอยากเรียนทุกอย่าง
และได้รับการศึกษา!
เรามักจะได้ยินสำนวนที่ว่า “คนสุภาพ” คนแบบไหนที่เรียกว่าสุภาพ?
สุภาพ - ปฏิบัติตามกฎแห่งความเหมาะสมมีมารยาทดีมีอัธยาศัยดี
ในชีวิตประจำวันของคนสุภาพมักมีคำที่เราเรียกว่า “เวทย์มนตร์” อยู่เสมอ
คนแบบไหนถึงจะเรียกว่า "สุภาพ"?
ตอนนี้เรามาแบ่งเป็นกลุ่มและเล่นเกมกัน แล้วดูว่าใครในพวกคุณที่รู้จักคำพูดที่สุภาพและสุภาพ
มีกระดาษแผ่นหนึ่งพร้อมบทกวีอยู่บนโต๊ะของคุณ ขีดเส้นใต้คำเหล่านั้นที่คุณถือว่าสำคัญ เป็นที่รัก ใจดี มหัศจรรย์ ถ่อมตัว มีอิทธิพล
สคริปต์การแข่งขันจะเป็นประโยชน์สำหรับครูการศึกษาเพิ่มเติมและครูโรงเรียนประถมศึกษา สำหรับเด็กวัยประถมศึกษา การแข่งขันเพื่อตอกย้ำกฎเกณฑ์มารยาทที่ดี
“มารยาทหรือแค่มารยาทที่ดี”
เป้า:ขยายความเข้าใจของเด็กเกี่ยวกับกฎมารยาท พัฒนาทักษะพฤติกรรมทางวัฒนธรรมในชีวิตประจำวัน
โปสเตอร์บนเวที
“พฤติกรรมคือกระจกเงาที่ทุกคนจะแสดงรูปลักษณ์ของตนเอง” ผม. เกอเธ่.
“ความสุภาพคือการประพฤติตนในลักษณะที่ทำให้คนอื่นรู้สึกดีกับคุณ”
สุภาษิต
สิ่งที่คุณไม่ชอบในตัวคนอื่นอย่าทำมันเอง
ปฏิบัติต่อผู้อื่นตามที่คุณต้องการให้พวกเขาปฏิบัติต่อคุณเสมอ
ความคืบหน้าของบทเรียน
ธีมงานของเราคือ “มารยาท หรือมารยาทที่ดี” มารยาทคืออะไร? (คำตอบของเด็ก)
-มารยาทคือชุดของกฎเกณฑ์พฤติกรรมในสังคม ความสามารถในการประพฤติตนในสังคม กฎเกณฑ์พฤติกรรมทางวัฒนธรรมในสังคมที่ทุกคนต้องรู้ คำว่า “มารยาท” เกิดขึ้นได้อย่างไร? (คำตอบของเด็ก)
- ในงานเลี้ยงรับรองอันงดงามครั้งหนึ่งของกษัตริย์หลุยส์ แขก 14 คนได้รับบัตรซึ่งระบุกฎเกณฑ์บางประการที่จำเป็นสำหรับพวกเขา คำว่า "มารยาท" มาจากชื่อภาษาฝรั่งเศสสำหรับ "ป้ายกำกับ"
ซาร์ปีเตอร์ที่ 1 แห่งรัสเซียก็มักจะทรงมอบลูกบอลซึ่งมีเอกอัครราชทูตจากประเทศอื่นเข้าร่วมด้วย คุณต้องรู้วิธีปฏิบัติตนเพื่อไม่ให้ตัวเองอับอายต่อหน้าแขกชาวต่างชาติ ตอนนั้นเองที่หนังสือเกี่ยวกับวัฒนธรรมแห่งพฤติกรรมปรากฏขึ้น - "กระจกที่ซื่อสัตย์ของเยาวชน" เปโตรเองก็มีส่วนร่วมในการเตรียมการ หนังสือเล่มนี้มีกฎดังต่อไปนี้: "อย่าสั่งน้ำมูกหรือจามเสียงดังใส่ผ้าเช็ดหน้า"; “ อย่าล้างจมูกด้วยนิ้ว”; “อย่ากินแบบหมู และอย่าเป่าน้ำซุปจนกระเด็นไปทั่ว”
มีกฎมารยาทมากมาย: มีกฎพฤติกรรมที่โต๊ะเมื่อไปโรงละคร ฯลฯ คุณรู้กฎเกณฑ์การปฏิบัติอะไรบ้าง?
- ทักทาย.
- หากคุณพบคนรู้จัก
ไม่ว่าจะบนถนนหรือที่บ้าน
อย่าเงียบอย่าอาย
และอย่าแสร้งทำเป็นโง่
รีบมาทักทายกันนะครับ
เสียงดัง “สวัสดี!” บอก.
สวัสดี! - คุณบอกบุคคลนั้น
“สวัสดี” เขาจะยิ้มกลับ
และคงจะไม่ไปร้านขายยาด้วย
และคุณจะมีสุขภาพที่ดีเป็นเวลาหลายปี
สวัสดีตอนบ่าย - พวกเขาบอกคุณ
สวัสดีตอนบ่าย - คุณตอบ
วิธีการเชื่อมต่อสองสาย -
ความอบอุ่นและความเมตตา!
-ขอบคุณ.
เรากำลังพูดว่าขอบคุณสำหรับอะไร?
สำหรับทุกสิ่งที่พวกเขาทำเพื่อเรา
แล้วเราก็จำไม่ได้ด้วย
พวกเขาบอกใคร? กี่ครั้ง?
ตัวอย่างคำตอบจากเด็กๆ:
- ห้ามชี้นิ้วไปที่ใคร
- อย่าขัดจังหวะผู้พูด
- อย่าตะโกนจากที่นั่งของคุณ
- ห้ามพูดคุยระหว่างเรียน ไม่เช่นนั้น คุณจะพลาดสิ่งที่สำคัญที่สุด
- รักษาห้องเรียนให้สะอาด ไม่ทิ้งขยะ ไม่เขียนบนโต๊ะ อย่าลืมรองเท้าสำรอง
- เหตุใดจึงต้องปฏิบัติตามบรรทัดฐานของมารยาทในสังคม?
- เพื่อหลีกเลี่ยงการสร้างความไม่สะดวกและปัญหาให้กับผู้คน เพื่อให้ผู้อื่นได้เพลิดเพลินกับการติดต่อสื่อสารกับคุณ
- มีกฎที่น่าทึ่งที่สุดสำหรับเรามากมาย ซึ่งสำหรับคนอื่น ๆ ดูเหมือนจะเป็นกฎเดียวที่เป็นไปได้
วันทักทายโลกตรงกับวันที่ 21 พฤศจิกายนของทุกปี คิดค้นโดย Michael และ Brian McCormack สองพี่น้องชาวอเมริกันจากเนบราสกา เรื่องนี้เกิดขึ้นในปี 1973 ซึ่งเป็นช่วงที่สงครามเย็นถึงจุดสูงสุด ในความเห็นของพวกเขา ผู้คนโดยการทักทายกันจะช่วยสร้างสันติภาพและบรรเทาความตึงเครียดระหว่างประเทศได้ นั่นอาจเป็นเรื่องจริง
ปัจจุบันมีมากกว่า 140 ประเทศทั่วโลกเข้าร่วมในเกมวันหยุดนี้ จุดประสงค์ของเกมนี้คือการทักทายคนแปลกหน้าอย่างน้อย 10 คนด้วยสุดหัวใจในระหว่างวัน คุณสามารถทำสิ่งนี้ได้หลายวิธีตามที่คุณต้องการสิ่งสำคัญคือความจริงใจ
- กฎมารยาททั้งหมดมีหลักการสำคัญเพียงข้อเดียว: “เคารพผู้คนรอบตัวคุณ” ตอนนี้ขอแบ่งออกเป็น 2 ทีมและแข่งขันกันเพื่อดูว่าใครจะรู้กฎกติกามารยาทดีกว่ากัน
เรากำลังเริ่มการแข่งขันครั้งที่ 1- คุณจะต้องมี 2 คน (เด็กหญิงและเด็กชาย) จากแต่ละทีม ลองนึกภาพสถานการณ์: ชายหนุ่มและหญิงสาวกำลังเดินไปตามถนน ด้านหนึ่งของถนนมีบ้าน และอีกด้านหนึ่งมีถนนที่มีรถวิ่งผ่านไปมา คำถามก็คือว่าชายหนุ่มควรอยู่ฝ่ายไหน? (จากฝั่งถนน)
(นักเรียนคู่บรรยายถึงชายหนุ่มและหญิงสาว สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง - 1 คะแนน)
การแข่งขันครั้งที่สอง- คุณมาเรียนสาย คุณจะเข้าห้องเรียนได้อย่างไร? ออกไปนอกประตูแล้วทำท่าเต้น
(ตัวแทนทีมผลัดกันทำงานให้เสร็จ ครูแสดงรายการข้อผิดพลาดที่พวกเขาทำ สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง - 2 คะแนน ตัวเลือกที่ถูกต้อง: “ Galina Nikolaevna โปรดขอโทษที่มาสาย ให้ฉันเข้าไป!)
การแข่งขันครั้งที่สาม- ตอนนี้เราจะตรวจสอบว่าคุณรู้วิธีจัดโต๊ะหรือไม่ นี่คืออุปกรณ์สำหรับคุณ เวลาในการจัดโต๊ะ - 1 นาที
(ใกล้จานแต่ละจานคุณต้องวางช้อนอาหารเย็นและมีดไว้ทางด้านขวาโดยให้ปลายหันเข้าหาจานและทางซ้าย - ส้อม (ฟันขึ้น) วางแก้วไว้ด้านหน้าจานทางด้านขวา . สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง - 3 คะแนน)
- และตอนนี้ฉันจะถามคำถามแต่ละทีม สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง - 1 คะแนน
แบบทดสอบมารยาท
1.มารยาทคืออะไร?
ชุดกฎเกณฑ์พฤติกรรมที่สังคมยอมรับ
2.คำว่า “มารยาท” แปลมาจากภาษาฝรั่งเศสว่าอย่างไร?
คำว่า "มารยาท" มีสองความหมาย: ก) ฉลาก, ฉลาก
ข) พิธี
3. ใครควรไปก่อน ผู้ที่เข้าร้าน หรือ ผู้ที่ออกจากร้าน?
พวกเขาบอกว่าคนที่มีการศึกษาดีกว่าก็ยอมแพ้ โดยทั่วไปเมื่อจะออก (ไม่ใช่เฉพาะจากร้านค้า) ผู้ที่เข้ามาจะต้องปล่อยให้ผู้ที่ออกไป
4. นำสุนัขเข้าร้านได้หรือไม่?
ไม่ว่าในกรณีใดก็ตามแม้ว่าจะเป็นร้านค้าที่จำหน่ายผลิตภัณฑ์สำหรับสัตว์เลี้ยงก็ตาม ไม่อนุญาตให้สุนัขเข้าไปในอาคารสาธารณะใดๆ
5. สามารถรับประทานอาหารในล็อบบี้หรือหอประชุมได้หรือไม่?
เลขที่ มีบุฟเฟ่ต์สำหรับสิ่งนี้
6.กล้องส่องทางไกลมองเห็นอะไรได้บ้าง?
มีเพียงเวทีเท่านั้น เป็นที่ยอมรับไม่ได้ที่จะมองไปที่หอประชุมและผู้ชม
7. จำเป็นต้องแลกเปลี่ยนความประทับใจระหว่างการแสดงหรือไม่?
เลขที่ ซึ่งสามารถทำได้ระหว่างช่วงพักครึ่งและหลังสิ้นสุดการแสดง
8. จะเดินตามผู้นั่งเรียงกันไปยังที่ของคุณอย่างไร หันหน้าหรือหันหลัง?
ใบหน้าและใบหน้าเท่านั้น
9. คุณควรโทรหาใครบางคนทางโทรศัพท์ในเวลาใด?
ตั้งแต่ 9.00 น. ถึง 22.00 น. เว้นแต่คุณจะได้พูดคุยเรื่องเวลาการโทรก่อนหน้าหรือทีหลังเป็นการเฉพาะ
10.ผู้โทรควรเริ่มบทสนทนาด้วยคำใด?
จากคำว่า “สวัสดี!”
11. ใครโทรกลับถ้าโทรศัพท์ปิดกะทันหันระหว่างการสนทนา?
คนที่โทรมา..
12.ใครควรจบการสนทนาทางโทรศัพท์ก่อน?
ผู้หญิงกำลังคุยกับผู้ชายคนหนึ่ง
รุ่นพี่คุยกับรุ่นน้อง ภายใต้เงื่อนไขที่เท่าเทียมกัน - ผู้ที่โทรมา
13. วิธีการออกเสียงคำว่า "การโทร", "การโทร" อย่างถูกต้อง?
โดยเน้นที่ "และ"
14. ควรชิดข้างไหนเมื่อเดินไปตามถนน: ขวาหรือซ้าย?
ขวา.
15. หากบังเอิญไปชนเข้ากับใครควรทำอย่างไร?
ขอโทษ.
16. ผู้ชายควรอยู่ที่ไหนเมื่อลงบันไดกับผู้หญิง?
นำหน้าผู้หญิงหนึ่งหรือสองก้าว
17. คุณจะตื่นนอนเมื่อไหร่?
ถอยหลังไปหนึ่งหรือสองก้าว
18.เป็นไปได้หรือไม่ที่จะดูหนังสือหรือนิตยสารของผู้โดยสารที่นั่งหรือยืนข้างคุณในรถขนส่ง?
เลขที่
19. ใครควรทักทายก่อน: อายุมากที่สุดหรืออายุน้อยที่สุด?
อายุน้อยกว่า
20. ฉันควรยื่นมือไปจับมือไหม?
อาวุโส.
21. ผู้ชายเป็นคนแรกที่ทักทายผู้หญิง แล้วผู้หญิงจะทักทายก่อนในกรณีใดบ้าง?
หากคุณต้องการทักทายผู้ชายที่อายุมากกว่าเธอมากให้ยกมือ
คนขับรถกลุ่มคนที่คุ้นเคย
22. เมื่อขึ้นรถ ใครเข้าก่อนและออกก่อน?
ผู้หญิง คนชรา เด็ก
23. ถ้าเพื่อนมาบ้านคุณแล้วอยากแนะนำให้พ่อแม่รู้จัก คุณจะแนะนำใครให้รู้จัก?
เพื่อนกับพ่อแม่
24. คุณสามารถรวมสีเข้ากับเสื้อผ้าได้กี่สี?
ไม่เกินสามสี..
25. ฉันจำเป็นต้องติดกระดุมเสื้อแจ็คเก็ตให้ครบทุกเม็ดหรือไม่?
ไม่ คุณไม่จำเป็นต้องกดปุ่มด้านล่างบนเสื้อแจ็คเก็ต
26. ผู้ชายสามารถถอดแจ็คเก็ตและสวมเสื้อกั๊กได้หรือไม่?
ไม่ได้ ในกรณีนี้จะต้องถอดเสื้อกั๊กออกด้วย
27. ทำไมคุณไม่ควรสวมรองเท้าที่ไม่สะอาด?
สิ่งนี้ทำให้เจ้าของของพวกเขามีรูปลักษณ์ที่รุงรัง
28. เป็นไปได้ไหมที่จะไปสายเมื่อไปเยี่ยม?
นี่เป็นที่ยอมรับไม่ได้
29. คุณควรถือส้อมและมีดอย่างไรขณะนั่งอยู่ที่โต๊ะ?
เมื่อคุณทานอาหารประเภทผัก ให้ถือส้อมไว้ในมือขวา แต่เมื่อคุณกินเนื้อสัตว์ ให้ถือส้อมทางซ้ายและมีดอยู่ทางขวา
30. คุณจะหยิบขนมปังอย่างไร: ด้วยส้อมหรือด้วยมือ?
ด้วยมือเท่านั้น
31. จะทำอย่างไรกับช้อนชาหลังจากที่คุณกวนน้ำตาลในถ้วยหรือแก้วแล้ว?
นำออกและวางบนจานรอง ไม่ว่าในสถานการณ์ใดก็ตาม คุณไม่ควรทิ้งช้อนไว้ในถ้วยหรือแก้วแล้วดื่มชาหรือเครื่องดื่มอื่น
ฉันเสนอเกมนี้ให้คุณ
ฉันถามคำถามคุณและให้คำตอบสามตัวเลือกแก่คุณ คุณเลือกสิ่งที่ถูกต้อง และหากเป็นไปได้ ให้เลือกแสดงหรือสาธิต
1. เมื่อพบกัน ชาวมองโกลจะถามว่า:
ก) คุณยายอยู่ที่ไหน?
b) จะไปห้องสมุดได้อย่างไร?
c) ปศุสัตว์ของคุณมีสุขภาพดีหรือไม่?
(สำหรับชนเผ่าเร่ร่อนชาวมองโกเลียฝูงเป็นพื้นฐานของชีวิตของเขา สัตว์ที่มีสุขภาพดีหมายความว่ามีอาหารเพียงพอและทุกอย่างในครอบครัวก็เรียบร้อยดี ปรากฎว่า: การอวยพรให้คนหาเลี้ยงครอบครัวสี่ขามีสุขภาพแข็งแรงก็เหมือนกับ ขอให้คนเลี้ยงสัตว์มีสุขภาพแข็งแรง)
2. หนุ่มอเมริกันทักทายเพื่อน:
ก) ตบเข่าขวาของเขา
b) บนหลังเพื่อน
c) ในจุดอ่อนของเพื่อน
๓. เมื่อพบชาวปาปัวจะกล่าวว่า
ก) ให้ฉันดมคุณให้ทั่ว!
b) ให้ฉันเลียแก้มคุณ!
c) ฉันเข้าใจคุณแล้ว!
4. ชาวซูลู (ชนเผ่าแอฟริกัน) แลกเปลี่ยนคำพูดต่อไปนี้เมื่อพบกัน:
ก) ฉันเห็นคุณ!
b) ฉันจะไม่กินคุณ!
ค) คุณไปไหนมา? ฉันไม่ได้เจอคุณมา 100 ปีแล้ว!
5. ชาวธิเบตสวัสดี:
ก) พวกเขาถอดผ้าโพกศีรษะด้วยมือขวา พวกเขาวางมือซ้ายไว้หลังใบหูและในเวลาเดียวกันก็แลบลิ้นออกมา
b) พองแก้มและปรบมือดัง ๆ
c) พวกเขาจับมือกันด้วยตัวเอง
6. บุคคลผู้สูงศักดิ์ในศตวรรษที่ XVII-XVIII เมื่อพบกัน:
ก) ปิดบังด้วยพัดลม
b) การแลกเปลี่ยนนามบัตร
ค) พวกเขาโค้งคำนับ โค้งคำนับและเคลื่อนไหวอื่นๆ
7. ในจีนโบราณ ชาวจีนทักทายกันดังนี้
ก) พวกเขายื่นมือซ้ายเข้าหากัน
b) พวกเขายื่นมือขวาเข้าหากัน
c) พวกเขาจับมือกันเอง
- ความตึงเครียดระหว่างประเทศอาจไม่ลดลงมากนักแต่อารมณ์ดีก็เพิ่มขึ้นอย่างแน่นอน
งานถัดไป:ช่วยให้ตัวละครในวรรณกรรมหาทางออกที่ถูกต้องจากสถานการณ์ปัจจุบัน
“โรงหนังเต็มแล้ว...” (แสดงโดยเด็กๆ ในชุด)
Malvina มีส่วนร่วมอย่างจริงจังในการเลี้ยงดู Pinocchio และตัดสินใจไปกับเขาที่พิพิธภัณฑ์และโรงละคร
1. คุณคิดว่าเป็นไปได้ไหมที่พินอคคิโอจะสัมผัสนิทรรศการพิพิธภัณฑ์ด้วยมือของเขา?
ก) เป็นไปได้ถ้าเขามั่นใจในความแข็งแกร่งของวัสดุที่ใช้ทำมัน
ข) ไม่พึงประสงค์
c) มันเป็นไปไม่ได้ไม่ว่าในกรณีใดก็ตาม
2. การแสดงความยินดีด้วยเสียงดังเป็นที่ยอมรับในพิพิธภัณฑ์หรือในนิทรรศการหรือไม่?
ก) เป็นที่ยอมรับได้
ข) ไม่พึงประสงค์ ไม่ว่าในกรณีใด ควรยับยั้งชั่งใจจะดีกว่า
c) พฤติกรรมที่มีเสียงดังเป็นที่ยอมรับได้ทุกที่
3. Pinocchio ควรฟังคำแนะนำหรือไม่หากเรื่องราวของเขาไม่น่าสนใจสำหรับเขา?
ก) จำเป็น
ข) ไม่จำเป็น
ค) พยายามทำให้ไกด์เข้าใจว่าเรื่องราวของเขา
ไม่น่าสนใจ
4. Malvina และ Buratino ควรนั่งเก้าอี้ต่อหน้าผู้ชมที่นั่งอย่างไร?
ก) หันหลังให้ผู้ที่นั่งเอนไปข้างหน้าเพื่อไม่ให้บังเวที
b) หันหน้าไปทางผู้ที่นั่ง
ค) เอียงไปทางผู้นั่งเอนไปข้างหน้าเพื่อไม่ให้บังเวที
5. จะแสดงความไม่พอใจเกี่ยวกับเนื้อหาของละครหรือการแสดงของนักแสดงได้อย่างไร?
ก) เป่านกหวีดและกระทืบเท้า
b) ลุกขึ้นและออกจากห้องโถงทันที
c) เงียบและไม่ปรบมือ
“ใครมาเยี่ยมแต่เช้า”
1. กระต่ายเชิญแขกมาดื่มชาที่บ้านของเขา นกฮูกมาสาย แขกที่มาสายควรรอนานแค่ไหน?
ก) วินนี่เดอะพูห์และพิกเล็ตที่มาถึงแล้วก็จะอดทนได้มากเท่ากับวินนี่เดอะพูห์และพิกเล็ตที่มาถึงแล้ว
ข) ไม่เกิน 15 นาที
ค) ไม่จำเป็นต้องรอเลย เพราะนกฮูกควรจะมาถึงตรงเวลา
2. กระต่ายเลี้ยงแขกด้วยอาหารจานอร่อย เป็นไปได้ไหมที่จะมีเสียงขณะรับประทานอาหาร?
ก) อาหารที่มี “เสียง” บ่งบอกถึงความเพลิดเพลินจากของอร่อย
b) คุณควรประพฤติตัวเงียบ ๆ ที่โต๊ะ
c) ไม่จำเป็นต้องส่งเสียง - เสียงมีดกระทบกันดังก็เพียงพอแล้ว
3. ลูกหมูทำถ้วยแตกโดยไม่ได้ตั้งใจ: กระต่ายควรทำอย่างไร?
ก) จงดีใจที่ถ้วยแตก “เพื่อความโชคดี”
b) แกล้งทำเป็นว่าเขาไม่ได้สังเกตเห็นอะไรเลย
c) นำชิ้นส่วนออกและเปลี่ยนถ้วยโดยไม่ต้องแสดงความคิดเห็น
4. คุณควรชมขนมที่กระต่ายที่ห่วงใยเตรียมไว้ให้หรือไม่?
ก) ไม่จำเป็นเลย และเห็นได้ชัดว่าแรบบิทเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ดี
b) จำเป็น - นี่คือการแสดงความเคารพต่อความสุภาพ
c) คุณไม่เพียงแต่สามารถสรรเสริญ แต่ยัง "สั่ง" อาหารจานโปรดของคุณเช่นน้ำผึ้งหนึ่งหม้อสำหรับงานปาร์ตี้เย็นวันถัดไป
5. พิกเล็ตควรทำอย่างไรหากเขาจำเป็นต้องออกจากแขกก่อนเวลา?
ก) เตรียมแขกทุกคนล่วงหน้าสำหรับการออกเดินทางก่อนกำหนด
b) ขอให้กระต่ายประกาศให้ทุกคนรู้ว่าเขาจะจากไป แล้วบอกลาทิกเกอร์ คังก้า และรูตัวน้อย
c) ปล่อยให้ไม่มีใครสังเกตเห็น และบอกลากระต่าย
“เราไปกันเถอะ เราไปกันเถอะ”
1. Dunno และ Sineglazka ตัดสินใจขึ้นรถบัสจาก Sunny City ไปยัง Tsvetochny Dunno และ Sineglazka ขึ้นรถตามลำดับอะไร?
ก) ขั้นแรกด้วยความช่วยเหลือของ Dunno Sineglazka จึงนั่งลง จากนั้นจึงนั่งเป็นเพื่อนของเธอ
b) ประการแรก Dunno เข้าสู่การขนส่งราวกับกำลังปูทางไปสู่ Sineglazka และเธอก็ติดตามเขาไป
ค) หากมีผู้คนจำนวนมากในการขนส่ง พวกเขาพยายามเบียดเสียดพร้อมๆ กัน จับมือกัน ไม่เช่นนั้นอาจสูญเสียกันในฝูงชนได้
2. บนรถบัส พวก Shorties สังเกตเห็น Znayka กำลังอ่านหนังสืออย่างกระตือรือร้น เป็นไปได้ไหมที่ Dunno และ Sineglazka จะอ่านหนังสือเล่มเดียวกัน?
ก) เป็นไปได้ พวกมันจะไม่รบกวนการอ่านของเขา!
ข) มันเป็นไปไม่ได้
ค) เป็นไปได้หากพวกเขามองเห็นทุกสิ่งได้ชัดเจนและความเร็วในการอ่านสอดคล้องกับของ Znayka
3. คุณจำเป็นต้องแนะนำตัวเองเมื่อต้องสละที่นั่งในระบบขนส่งสาธารณะหรือไม่?
ก) เป็นที่พึงปรารถนาเพราะในกรณีนี้มีความหวังว่าคนที่คุณให้ทางจะจำคุณได้
b) ไม่จำเป็น เพราะในขณะที่คุณแนะนำตัวเอง คนอื่นอาจนั่งที่นั่งว่างของคุณ
c) ไม่จำเป็น เพียงแค่ยืนขึ้นเงียบๆ และเสนอที่นั่งของคุณ
4. Dunno และ Sineglazka ออกจากการขนส่งตามลำดับใด?
ก) Sineglazka ออกมาก่อน ตามด้วย Dunno ผลักเธอเบาๆ
b) Dunno ออกมาก่อนแล้วยื่นมือของเขา? ช่วยให้ซิเนกลาสก้าออกไป
ค) ถ้าบนรถบัสมีคนไม่มากก็ลงรถพร้อมๆ กัน จับมือกัน เพื่อให้กระโดดลงบันไดได้ง่ายขึ้น
5. เวลาออกไปข้างนอก คุณเอาห่อขนมไปวางไว้ที่ไหน?
ก) ทิ้งมันลงถังขยะ
b) ไม่มีถังขยะอยู่ใกล้ๆ ให้เก็บทุกอย่างไว้ในกระเป๋าหรือกระเป๋าแล้วทิ้งหากจำเป็น
ค) ทิ้งในที่เปลี่ยวเพื่อไม่ให้ขยะเข้าตาผู้คนที่สัญจรไปมา
- มาสรุปการแข่งขันของเรากันดีกว่า
- กิจกรรมของเราจบลงแล้ว คณะกรรมการจะสรุปผลการแข่งขัน (ประกาศคะแนนและทีมที่ชนะ) การแข่งขันแสดงให้เห็นว่าคุณรู้กฎของมารยาท แต่คุณไม่เพียงต้องรู้กฎมารยาทเท่านั้น แต่ยังต้องปฏิบัติตามเพื่อให้คนรอบข้างรู้สึกสบายใจกับคุณด้วย ฉันหวังว่ากิจกรรมนี้จะช่วยให้คุณมีวัฒนธรรมมากขึ้น
ทาเทียนา ซาเปซินสกายา
ภาพบรรยากาศงาน “มารยาทและเรา”
เรื่อง: มารยาทและเรา.
เป้า: ตรวจสอบระดับความรู้ในสาขา มารยาทเติมสต๊อกผ่านโปรแกรมการแข่งขัน
ความคืบหน้าการจัดงาน.
1. คำกล่าวเปิดงาน
เป็นผู้นำ. สวัสดีเด็ก ๆ ที่รักและผู้ใหญ่ที่รัก!
วันนี้เราจะมาพูดถึง มารยาท- ขอเชิญชมรายการแข่งขันการศึกษา « มารยาทและเรา» .
คำ « มารยาท» - มีต้นกำเนิดจากฝรั่งเศส ในงานเลี้ยงรับรองอันงดงามครั้งหนึ่งของกษัตริย์หลุยส์ แขก 14 คนได้รับการ์ดแสดงรายการกฎเกณฑ์บางประการ คำ "การ์ด"ในภาษาฝรั่งเศสดูเหมือน « ฉลาก» - จึงได้ชื่อว่า « มารยาท» - กฎแห่งความประพฤติที่ดี
ฉันอยากจะขอให้คุณทักทายคณะลูกขุนของเรา (ฉันเรียกคุณว่าชื่อเต็ม)
และตอนนี้เราขอเชิญผู้ชายที่น่ารัก เรียบร้อย สุภาพ เอาใจใส่ และเป็นทีมที่ 1 ในเรื่องบังคับ "ขอบคุณ", ทีมที่ 2 "โปรด".
(เด็ก ๆ ออกไปนั่งในที่ของตน เวที.)
1 การแข่งขัน "สวัสดี, มารยาท»
เพื่อให้งานเสร็จสมบูรณ์อย่างถูกต้อง 2 คะแนน
ในการแข่งขันครั้งนี้คุณจะต้องเลือกคำที่เกี่ยวข้องกับคำนั้น « มารยาท» - (แนบรายชื่อคำศัพท์ ตัวแทนทีมอ่านคำที่เลือก)
2 การแข่งขัน "ของขวัญ มารยาท»
สำหรับการออกแบบของขวัญที่ดีที่สุด 2 คะแนน
ในการแข่งขันครั้งนี้คุณต้องออกแบบของขวัญวันเกิดให้เพื่อนหรือแฟน
(ระหว่างที่ทีมทำภารกิจเสร็จผมก็เล่นกับแฟนๆ)
เกม "กระเป๋าวิเศษ"
ในกระเป๋าประกอบด้วยสิ่งของที่เด็กๆรู้จัก
งาน: ให้ทายว่าเป็นวัตถุประเภทไหน
3 การแข่งขัน “การ์ดสัญญาณ”
สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง 1 คะแนน
ฉันจะเรียกสถานการณ์นี้ว่า a คุณแสดงวงกลมสัญญาณสีแดงอย่างเงียบ ๆ - หากคุณไม่เห็นด้วย และวงกลมสัญญาณสีเขียว - หากคุณเห็นด้วย ฉันจะตั้งชื่อสถานการณ์ให้ทีมทีละคน
สถานการณ์:
1. อย่าแบ่งปันของเล่นกับเพื่อน (สีแดง)
2. พยายามช่วยเพื่อนทำสิ่งที่เขาทำไม่ได้ (สีเขียว)
3. โกรธและอิจฉาเมื่อแพ้เกม (สีแดง)
4. ไม่ทะเลาะกับเพื่อน ลองเล่นด้วยกันดู (สีเขียว)
5. อย่ายอมแพ้ เถียงเรื่องมโนสาเร่ (สีแดง)
6. รู้จักยอมรับความช่วยเหลือ คำแนะนำ หรือคำพูดของเพื่อน (สีเขียว)
7.ถ้าเพื่อนเดือดร้อนอย่าช่วยเขา คุณสามารถหัวเราะได้ (สีแดง)
8. ยุติข้อขัดแย้งด้วยคำพูด ไม่ใช่หมัด (สีเขียว)
4 การแข่งขัน "ปริศนา"
สำหรับแต่ละปริศนาแก้ไขได้ 1 คะแนน
แต่ละทีมเตรียมปริศนา 5 ข้อล่วงหน้าเกี่ยวกับ มารยาท- อ่านปริศนาด้วยตัวเอง
1. อย่าขี้เกียจเกินไปที่จะบอกเพื่อนของคุณ
ยิ้ม... (สวัสดีตอนบ่าย)
2. การบอกลาซึ่งกันและกัน
เราจะบอกว่า... (ลาก่อน)
3.อย่าโทษกัน
ดีขึ้นเร็วๆ นี้... (ขอโทษ)
4.จะสวยขนาดไหน.
คำพูดดีๆ... (ขอบคุณ)
5.เมื่อผิดก็รีบพูด
ฉันขอร้องล่ะ ได้โปรด... (ขอโทษ)
6. อย่าเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับการสนทนาของคนอื่น
และคุณดีกว่าผู้ใหญ่ (อย่าขัดจังหวะ)
7. หากคุณพบใครสักคน
ตามกฎหมาย มารยาท,
เพื่อให้การสนทนาขึ้นเนิน
เราถาม: "ยังไง…" (กิจการ)
8. เด็ก Dasha และ Egorka
พิซซ่าชีสขูดแล้ว
หนูกำลังขอให้ออกจากหลุม:
“ให้ฉัน! เป็น..." (ใจดีจังเลย)
และถึงเขาทั่วดงโอ๊ก
นกกระจอกก็กรีดร้อง: ไชโย!
10. วัวลูล่า
เธอกำลังกินหญ้าแห้งและจาม
เพื่อไม่ให้จามอีก
เราจะบอกเธอ: มีสุขภาพดี!
11. เมื่อพระอาทิตย์ตกดินมีผีเสื้อกลางคืน
บินเข้าไปในแสงสว่าง
แน่นอนว่าเราดีใจที่ได้พบคุณ
มาบอกแขกกันเถอะ- สวัสดีตอนเย็น!
12. Katya ที่รัก Ignatka
พาฉันไปนอนบนเตียง -
เขาไม่อยากเล่นอีกต่อไป
พูด- ราตรีสวัสดิ์!
5 การแข่งขัน "ผ้าเช็ดปาก"
ใครพับผ้าเช็ดปากเร็วขึ้นทีละขั้นตอนและรับ 1 คะแนน
พับผ้าเช็ดปากเป็นระยะด้วยความเร็ว
"เกมกับผู้ชมและทีมงาน"
ตอนนี้ขอพักสักหน่อย ฉันจะเรียกกฎ มารยาทถ้าถูกต้องก็ปรบมือ ถ้าไม่จริงก็กระทืบ
เคี้ยวโดยเปิดปาก
เช็ดมือด้วยผ้าเช็ดปาก
พูดเสียงดัง.
กินด้วยมีด.
วิ่งในช่วงพัก.
หัวเราะเสียงดัง.
ผลักทุกคนออกไปในการขนส่ง
สวมเสื้อผ้าที่สะอาด
กล่าวสวัสดีกับอาจารย์
ขอบคุณสำหรับความช่วยเหลือของคุณ
6 การแข่งขัน "โต๊ะ มารยาท»
สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง 1 คะแนน
คำถามพร้อมคำตอบจะถูกถามกับทีมตามลำดับ
1. เมื่อไหร่ที่คุณสามารถนั่งลงที่โต๊ะรื่นเริงได้?
ทันทีที่เราเข้าไปในห้อง
หลังจากที่เจ้าของนั่งลงแล้วเท่านั้น
หลังจากได้รับคำเชิญจากพนักงานต้อนรับ +
2. คุณนั่งลงที่โต๊ะ หยิบผ้าเช็ดปาก และ...
ยัดมันเข้าไปในปกเสื้อ
วางไว้บนเข่าของคุณ +
วางไว้ข้างจาน
3. จะปฏิบัติตนอย่างไรหากได้รับอาหารจานที่คุณไม่ชอบ?
ปฏิเสธอย่างโกรธๆ
ปฏิเสธโดยระบุเหตุผลในการปฏิเสธ
สักหน่อย ขอบคุณครับ +
4. กินลูกชิ้นอย่างถูกต้องอย่างไร?
ด้วยมีดและส้อม
ส้อมอันหนึ่ง +
ด้วยมีดเล่มเดียว
5. ทำไมต้องใช้มีดกับปลา?
เพื่อแยกเนื้อออกจากกระดูก +
เพื่อตัดชิ้นใหญ่ให้เป็นชิ้นเล็ก
เพื่อจับชิ้นงานเมื่อใช้ส้อม
6. คุณควรเลือกชิ้นไหนจากอาหารจานทั่วไป?
คนที่ใหญ่ที่สุด
คนที่เล็กที่สุด
ผู้ที่อยู่ใกล้คุณมากขึ้น +
7. หากต้องการหั่นอาหารเป็นชิ้นๆ ควรถือมีดมือไหน และมือไหนควรถือส้อม?
ในมือขวามีส้อม ด้านซ้ายมีมีด
ในมือขวา - มีด ทางซ้าย - ส้อม +
ทีละคน
8. หากทำส้อม มีด หรือช้อนตกพื้นโดยไม่ได้ตั้งใจ ควรทำอย่างไร?
ลุกขึ้นมากินข้าวต่อ
ขอเครื่องอื่นครับ.
ขออภัยและขอเครื่องอื่น+
7 การแข่งขัน “ใครเร็วกว่ากัน”
ใครก็ตามที่ทำงานเสร็จเร็วขึ้นและทำทุกอย่างถูกต้องจะได้รับ 2 คะแนน
ค้นหาคำที่สุภาพในตารางที่เข้ารหัส (แนบตาราง) 8 คำ
ขออภัยTERROAAPTsGTZHELLOYTERO
EAPCGOODDAYพเมิร์ตโซเฟลโล
ลาก่อน วัมโปไกปปา
บายกิวารูเวียรุยโดเบรียทรอป
เกมกับผู้ชม “ต่อประโยค”
ฉันขอให้คุณทำสิ่งที่ฉันเริ่มต้นให้เสร็จพร้อมเพรียงกัน วลี:
แม้แต่ก้อนน้ำแข็งก็ยังละลาย
จากคำพูดที่อบอุ่น (ขอบคุณ).
ตอไม้เก่าจะกลายเป็นสีเขียว
เมื่อไหร่เขาจะได้ยิน. (สวัสดีตอนบ่าย).
ถ้ากินไม่ได้แล้ว
เราจะบอกแม่ (ขอบคุณ).
เด็กชายมีความสุภาพและพัฒนา
พูดเมื่อพบกัน (สวัสดี).
เมื่อเราถูกดุเพราะการแกล้งของเรา
มาคุยกันเถอะ (ขออภัยได้โปรด)
ทั้งในฝรั่งเศสและเดนมาร์ก
พวกเขาบอกลา (ลาก่อน)
8 การแข่งขัน “ตอบคำถาม”
ฉันถามคำถามกับทีมทีละคน สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง 1 คะแนน
1. ใครควรผ่าน อันดับแรก: เข้าร้านหรือออกพร้อมๆ กัน?
(เขาว่ากันว่าผู้มีการศึกษาดีย่อมหลีกทาง โดยทั่วไปเมื่อจะจากไปคนที่เข้ามาก็ต้องให้ออกไป)
2. นำสุนัขเข้าร้านได้หรือไม่? (ไม่อนุญาตให้นำสุนัขเข้าไปในอาคารสาธารณะใดๆ).
3. ถ้าการแสดงหรือคอนเสิร์ตล่าช้าควรปรบมือให้นักแสดงเร็วขึ้นหรือไม่? (ไม่ หากการเริ่มต้นล่าช้า แสดงว่าเกิดปัญหาที่ไม่คาดคิด เมื่อได้รับการแก้ไขแล้ว การดำเนินการจะเริ่มต้นโดยไม่มีการแจ้งเตือนใดๆ)
4. วิธีเดินตามผู้นั่งเรียงกันเป็นแถวด้วยตนเอง สถานที่: หันหน้าไปทางพวกเขาหรือหันหลังของคุณ? (ใบหน้า).
5. ผู้โทรควรเริ่มสนทนาทางโทรศัพท์ด้วยคำใด? (สวัสดี).
6. ควรนอนข้างไหนเมื่อเดิน? ถนน: ขวาหรือซ้าย? (ขวา).
7. ถ้าบังเอิญไปชนใครเข้าควรทำอย่างไร? (ขอโทษ).
8. เป็นไปได้ไหมที่จะดูหนังสือหรือนิตยสารของคนที่นั่งหรือยืนข้างคุณ? (เลขที่).
9. ใครควรทักทาย อันดับแรก: แก่กว่าหรือเด็กกว่า? (น้อง).
10. จะทำอย่างไรกับช้อนชาหลังจากที่คุณคนน้ำตาลในถ้วยแล้ว? (นำออกมาวางบนจานรอง).
สรุป. เหตุการณ์ต่างๆ.
สถานการณ์จำลองของโปรแกรมเกมเรื่องมารยาท "บทเรียนความสุภาพ"
ช.
มีการจัดนิทรรศการวรรณกรรม ขั้นแรก เด็ก ๆ ในห้องโถงจะได้รับผ้าปูที่นอน
กำลังเล่นดนตรี
ชั้นนำ:สวัสดีตอนบ่ายเพื่อนรัก! เรามีความยินดีที่จะต้อนรับคุณสู่
โปรแกรมมารยาทของเรา "บทเรียนความสุภาพ" คุณแน่นอน
คำว่ามารยาทและกฎเกณฑ์การปฏิบัตินั้นเป็นที่รู้จักกันดี
มารยาท- คำที่มาจากภาษาฝรั่งเศส ในงานเลี้ยงรับรองในพระราชวังซึ่งจัดโดย "ราชาแห่งดวงอาทิตย์" พระเจ้าหลุยส์ที่ 14 แขกจะได้รับการ์ดพร้อมกฎเกณฑ์การปฏิบัติที่เขียนไว้ คำว่า “มารยาท” มาจากชื่อบัตรฉลาก คู่มือเรื่องมารยาทฉบับพิมพ์ครั้งแรกในรัสเซียปรากฏในปี 1717 ภายใต้การนำของปีเตอร์ที่ 1 และถูกเรียกว่า “กระจกที่ซื่อสัตย์ของเยาวชน หรือสิ่งบ่งชี้ถึงความประพฤติในชีวิตประจำวัน” ตามตัวอักษรและเลขคณิตกำหนดกฎเกณฑ์ของการนั่งที่โต๊ะและจับส้อมและมีด ระยะห่างในการถอดหมวกเมื่อพบปะเพื่อนฝูงและอื่น ๆ
มารยาท- เป็นมารยาทที่ดี มารยาทที่ดี สามารถประพฤติตนในสังคมได้ คนมีมารยาทต้องรู้และปฏิบัติตามกฎมารยาททุกวัน ทุกชั่วโมง ทุกที่
กำลังเล่นดนตรี ตัวตลก Busya ออกมา
บีหวู่เซีย:โอ้โฮโฮ! กี่คน! ว้าว! พวกคุณทุกคนมาทำอะไรที่นี่? และ
ไม่มีใครโทรหาฉัน!
ชั้นนำ: Busya คุณไม่ได้สอนให้ทักทายพวกเขาเหรอ?
บุสยา:ไม่สิ ฉันจะทักทายทำไมล่ะ?
ชั้นนำ:ไม่ได้สอนให้รู้จักเหรอ?
บุสยา:นี่คือเพิ่มเติม! ฉันไม่มีอะไรทำนอกจากทำความคุ้นเคย!
ชั้นนำ:เห็นไหมว่าการประพฤติไม่ดีนั้นแย่แค่ไหน เอาล่ะ
มาช่วย Busya ของเรากันเถอะ? เราจะสอนกฎมารยาทให้เธอไหม?
เด็ก:ใช่!
ชั้นนำ:มาลองอีกครั้ง! บุษยาต้องอยู่กับทุกคน
ทักทายและทำความรู้จักกัน!
บุษยากล่าวสวัสดีแต่ไม่มีใครได้ยินเธอ
ชั้นนำ:นั่นเป็นวิธีที่พวกเขาทักทายกันจริงๆเหรอ? บุสยา ฉันต้องทักทายคุณหน่อย
ทุกคนได้ยิน ลองอีกครั้ง
บุสยา:เอาล่ะไม่ว่าจะเป็นก็ตาม สวัสดีเพื่อนๆ!
เด็ก:สวัสดี!
บุสยา:ฉันชื่อบุสยะ! ฉันดีใจมากที่คุณจะสอนกฎเกณฑ์ให้ฉัน
ชั้นนำ:นำเสนอคุณด้วยการสร้างสรรค์ กลุ่มแกนนำ "นิก้า"
บุสยา:ปรบมือ!
ชั้นนำ:ขอบคุณมาก!
หมายเลขคอนเสิร์ต
เป็นผู้นำ: เพื่อนๆ รู้ไหมว่าเชิญแขกมาที่บ้าน
คุณจำเป็นต้องรู้กฎบางประการ ตัวอย่างเช่น:
1. พนักงานต้อนรับจะต้องแกะของขวัญที่เธอนำมาแล้วขอบคุณแขก
2. หากคุณให้ดอกไม้และช่อดอกไม้ขนาดใหญ่ไม่แนะนำให้วางไว้บนโต๊ะ มันจะรบกวนการสื่อสารและใช้พื้นที่มาก ต้องวางช่อดอกไม้ในแจกันใกล้ๆ กันในห้อง
3. ควรเชิญแขกเข้าห้องน้ำเพื่อทำความสะอาดตัวเอง ล้างมือ และหวีผม
บุสยา:พวกคุณฉันขอแนะนำให้คุณแบ่งออกเป็น 2 ทีมแล้วคิดขึ้นมา
ชื่อทีมแต่ละทีม
บุสยา:ดังนั้นทีม...ทีม....
ชั้นนำ:คุณจะต้องยกมือขึ้นและตอบให้ถูกต้อง
บุสยา:คุณพร้อมหรือยัง?
เด็ก:ใช่!
ชั้นนำ: 1. คุณขึ้นรถบัสด้านหลังและเห็นเพื่อนของคุณยืนอยู่ที่ประตูหน้า วิธีการทักทายพวกเขา - (แค่พยักหน้า)
บุสยา: 2- คุณควรสละที่นั่งบนรถสาธารณะให้กับผู้สูงอายุหรือไม่? (ใช่)
พิธีกร: 3- มีคนเหยียบเท้าคุณบนถนนหรือในระบบขนส่งสาธารณะ คุณจะทำอย่างไร? (จะไม่พูดอะไรก็ไม่เกิดกับใคร)
บุสยา: 4- ใครควรจบการสนทนาทางโทรศัพท์ก่อน: คนที่โทรมาหรือคนที่ถูกเรียก? (คนที่เริ่มมัน)
พิธีกร: 5.หากพวกเขานำของขวัญมาให้คุณ คุณช่วยแกะดูได้ไหม? (ครับ แกะแล้วขอบคุณคนให้ครับ)
บุสยา: 6- เป็นไปได้ไหมที่จะขัดจังหวะผู้พูด? (เลขที่)
เป็นผู้นำ: 7 - คุณกำลังเดินกับเพื่อนอยู่บนถนน เขาทักทาย
คนแปลกหน้าสำหรับคุณหยุดชั่วคราว จำเป็นไหม
ทักทายคุณเหรอ? (ใช่)
บุสยา: 8 - เป็นไปได้ไหมที่จะเอียงชามซุป? (หากจำเป็น
ดัน)
ชั้นนำ:พวกคุณเห็นไหมว่าความคิดเห็นของคุณแตกต่าง แต่บางครั้งก็ตรงกัน ฉันหวังว่าคุณจะจำคำตอบที่ถูกต้อง? แล้วคุณ Busya คุณได้เรียนรู้ทุกอย่างแล้วหรือยัง?
บุสยา:และฉันเรียนรู้ทุกอย่างแล้ว ฉันจะพยายามไม่ลืมสิ่งใดเลย!
ชั้นนำ:นักร้องทั้งสามวง “Nika” แสดงเพื่อคุณ
บุสยา:พวกคุณฉันต้องการความช่วยเหลือจากคุณ ฉันต้องการ 2 คนจากแต่ละทีม
บุคคล.
เราเลือกเด็กชายและเด็กหญิง
ลองนึกภาพกรณีที่คุณมาเยี่ยมเยียนกัน
โปรดแสดงวิธีนั่งเด็กผู้หญิงที่โต๊ะให้ฉันหน่อย
ทีมงานเริ่ม...
กำลังเล่นดนตรี
ทำได้ดี. เอาล่ะ ทีมงาน...พร้อมหรือยัง?
กำลังเล่นดนตรี
คู่รัก (เด็กชายและเด็กหญิง) เล่าเรื่องของผู้นำเสนอ
ชั้นนำ:คุณรู้ไหมว่าสุภาพบุรุษเมื่อชวนผู้หญิงมาเต้นรำจะต้องโค้งคำนับเธอเล็กน้อยด้วยคำพูด: “ขออนุญาตเชิญคุณ” อย่างไรก็ตาม อันดับแรก เขาควรตรวจสอบให้แน่ใจว่าชุดสูทของเขาเรียบร้อยดีและติดกระดุมเสื้อแจ็คเก็ตทุกเม็ดแล้ว
หากผู้หญิงมาพร้อมกับบุคคลอื่น (พี่ชาย พ่อ แม่ แฟน) สุภาพบุรุษควรโค้งคำนับหรือถามว่า: “ฉันขอเชิญผู้หญิง เพื่อน ลูกสาวของคุณมาเต้นรำได้ไหม”
เมื่อได้รับคำเชิญแล้ว สุภาพบุรุษก็ปล่อยให้ผู้หญิงเดินตามเธอขึ้นไปบนฟลอร์เต้นรำ หรือถ้าคนไม่แน่นมากก็ยื่นมือให้เธอ
หลังจากการเต้นรำ สุภาพบุรุษจะต้องพาคู่ของเขาไปหาเธอ
โต๊ะและขอบคุณสำหรับการเต้นรำ
บุสยา:เพื่อนบอกหน่อยแต่ฉลาดกันหมดเลยใช่ไหม? คุณรู้วิธีวิ่งหรือไม่? ฉันต้องการคน 6 คนจากแต่ละทีม ที่บูธของเรามีรูปภาพ 3 รูป รูปแรกเป็นรูปโรงเรียน รูปที่สองเป็นรูปป่า รูปปิกนิก และรูปที่สามเป็นรูปวันเกิดเพื่อนของคุณ เราก็มีเสื้อผ้าด้วย (เขาแจกกองกระดาษคว่ำหน้าโดยมีเสื้อผ้าเขียนไว้ให้กับแต่ละทีม) สาวๆ ในขณะที่ฟังเพลงสนุกๆ คุณต้องผลัดกันแขวนเสื้อผ้าไว้ใต้ภาพแต่ละภาพ เสื้อผ้าแบบไหนที่คุณสามารถใส่ได้และสถานที่ที่ใส่ได้นั้นขึ้นอยู่กับคุณ! คุณพร้อมหรือยัง? ไปกันเลย!
กำลังเล่นดนตรี เกม.
ชั้นนำ:ฉันคิดว่าทุกคนทำภารกิจสำเร็จแล้ว! Busya ตอนนี้สำหรับคุณ
ชัดเจนไหมว่าการใช้กฎเกณฑ์มารยาทในชีวิตดีแค่ไหน?
บุสยา:ใช่! ตอนนี้ทุกอย่างชัดเจนสำหรับฉัน!
ชั้นนำ:แล้วพวกคุณล่ะ?
เด็ก:ใช่!
บุสยา:พวกเรามาเล่นเกมโปรดของฉันกันเถอะ ฉันจะโยนของฉัน
ลูกบอลและผู้ที่จับได้จะต้องอ่านออกเสียงของเขา
สี่เหลี่ยม
กำลังเล่นดนตรี
หลีกทางให้หญิงชรา
ถ้ามันแออัดเกินไป
ยืนนิ่งและไม่ละลาย
ไม่จำเป็นต้องทิ้งขยะอะไรที่นี่ -
มันเป็นความสุขที่ได้รับการศึกษา
อย่าโยนกระดาษห่อขนมลงบนพื้น
ถ้าเขาล้มก็หยิบเขาขึ้นมา
อย่าเตะคนอื่น
และอย่าให้รองเท้าของคุณสกปรก
อย่าร้องเพลงเสียงดัง
ค่อยๆปิดปากของคุณ
อันดับแรกคุณเห็นด้วย
แล้วเตรียมตัวรับชมได้เลย
เราแต่งตัวอย่างฉลาด
ให้ดูฉลาด
คุณแต่งตัว หวีผม...
ทำไมไม่ล้างหน้าล่ะ?
อย่าไปโดยไม่มีของขวัญ
คุณไม่ควรรู้สึกเสียใจกับเขา
หากไม่ได้รับเชิญ
อย่าฝืนเดินเข้ามา..
อย่าลืมถอดรองเท้านะ
คุณไม่สามารถเดินไปรอบๆ บ้านได้
อย่าซนและอย่ากัด
อย่าโกรธเคืองโดยไม่มีเหตุผล
อย่าทำลายโต๊ะและเฟอร์นิเจอร์
ไม่ว่าคุณจะไปที่ไหนในฐานะแขกเพื่อนของฉัน
มีมารยาทดีและถ่อมตัว
อย่าไปโผล่ในที่เปลี่ยว
ไม่ต้องเตะแมว
และโยนมันฝรั่งไว้ใต้โต๊ะ
คุณสวมรองเท้า สวมเสื้อแจ็คเก็ต
เขาพูดว่า "ลาก่อน" หรือไม่?
กำลังเล่นดนตรี
ชั้นนำ:ฉันหวังเป็นอย่างยิ่งว่าวันนี้เราจะคุยกันด้วยเหตุผลและพวกคุณ
ได้เรียนรู้สิ่งใหม่และน่าสนใจมากมาย
บุสยา:และฉันจะพยายามใช้กฎมารยาทที่โรงเรียนบนถนน
ที่บ้านออกไป!
ชั้นนำ:เราหวังว่าคุณจะดีที่สุด!
บุสยา:แล้วพบกันใหม่!
อุปกรณ์ประกอบฉาก
1. ควอเทรน
4. รูปภาพ 3 รูป (โรงเรียน, ป่า, วันเกิดเพื่อน)
8. ผ้าปูที่นอน 2 กองที่มีเสื้อผ้าต่างกันเขียนไว้ (เหมือนกัน)
หลีกทางให้หญิงชรา
ถ้ามันแออัดเกินไป
อย่าตะโกนว่าคุณกำลังฝันว่าจะนั่งลง -
ยืนนิ่งและไม่ละลาย
ไม่จำเป็นต้องทิ้งขยะอะไรที่นี่ -
มันเป็นความสุขที่ได้รับการศึกษา
อย่าโยนกระดาษห่อขนมลงบนพื้น
ถ้าเขาล้มก็หยิบเขาขึ้นมา
อย่าเตะคนอื่น
และอย่าให้รองเท้าของคุณสกปรก
อย่าร้องเพลงเสียงดัง
ค่อยๆปิดปากของคุณ
อันดับแรกคุณเห็นด้วย
แล้วเตรียมตัวรับชมได้เลย
เราแต่งตัวอย่างฉลาด
ให้ดูฉลาด
รองเท้าผ้าใบ
การให้สิทธิ์กีฬา
รองเท้าบูทยาง
ชุดกีฬา
มารยาทในการเยี่ยมชม
(ชั่วโมงข้อมูล)
การขาดวัฒนธรรมของพฤติกรรมและความสุภาพขั้นพื้นฐานในการสื่อสารระหว่างผู้คนคือความเป็นจริงในปัจจุบัน ในยุคของเรา ยุคของเทคโนโลยีความเร็วเหนือเสียงและอิเล็กทรอนิกส์ ยุคของการเร่งความเร็วที่ไม่อาจจินตนาการได้ คนสมัยใหม่เป็นครั้งคราวพบว่าตัวเองอยู่ในสถานการณ์ที่ต้องใช้พฤติกรรมเฉพาะและทักษะการสื่อสารจากเขา เราเดินทางไปต่างประเทศ เข้าสู่ธุรกิจและความสัมพันธ์ส่วนตัว เราเข้าร่วมงานเลี้ยงรับรอง การนำเสนอ และการรับรองทางการทูต ทั้งหมดนี้ทำให้เกิดความต้องการใหม่ๆ เกี่ยวกับพฤติกรรมและรูปลักษณ์ภายนอก ภาษาและทัศนคติด้านวัฒนธรรม ด้วยเหตุนี้ห้องสมุดของเราจึงได้จัดกิจกรรม “มารยาทในการเยี่ยมเยียน” สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 เมื่อวันที่ 8 พฤศจิกายน 2554
วัตถุประสงค์ของกิจกรรมนี้คือเพื่อดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ ให้มาที่กฎของมารยาทที่ดี และเพื่อแสดงให้เห็นว่าการสื่อสารจะเป็นอย่างไรหากคุณปฏิบัติตามกฎของมารยาท อธิบายว่าความรู้และการประยุกต์ใช้กฎเกณฑ์ของพฤติกรรมส่งผลดีต่อการสร้างภาพลักษณ์ของบุคคลอย่างไร และเราจะเพลิดเพลินกับการติดต่อกับผู้อื่นทุกวันได้อย่างไรด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา
เด็กๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของมารยาทและความหมายของคำนี้ และได้คุ้นเคยกับข้อกำหนดพื้นฐานของมารยาท จัดให้มีการตอบคำถามเกี่ยวกับกฎเกณฑ์ความประพฤติในการคมนาคม ร้านอาหาร การสื่อสารทางโทรศัพท์ เป็นต้น จากผลการทดสอบพบว่า "สุภาพสตรี" และ "สุภาพบุรุษ" ที่แท้จริงได้รับการระบุและมอบรางวัล ผู้เข้าร่วมงานทุกคนจะได้รับจุลสาร “วินัยสงฆ์” หรือกฎแห่งมารยาทที่ดี ในช่วงท้ายของงาน มีการฉายภาพยนตร์เรื่อง “มารยาท - บทความสำหรับวัยรุ่นที่ต้องการเป็นคนมีวัฒนธรรม” ซึ่งช่วยให้เข้าใจว่าการปฏิบัติตัวอย่างถูกต้องในสถานการณ์ต่าง ๆ นั้นสำคัญเพียงใด การสังเกตความสำเร็จจะง่ายขึ้นอย่างไร มารยาท.
นักเรียนชอบงานนี้ พวกเขามีส่วนร่วมในการตอบคำถาม ชมภาพยนตร์ด้วยความสนใจ และทำความคุ้นเคยกับนิทรรศการหนังสือ “มารยาทจาก A ถึง Z”
ในระหว่างงาน เป็นไปได้ที่จะดึงดูดความสนใจของนักเรียนเกี่ยวกับปัญหามารยาทและปัญหาความเข้าใจร่วมกันของมนุษย์ ผู้ที่อยู่ในปัจจุบันสามารถขยายความเข้าใจในการสื่อสารของมนุษย์ และเราหวังว่าในชีวิตหน้าพวกเขาจะใช้ทุกโอกาสเพื่อนำสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ไปปฏิบัติ
อาการของโรคระบบทางเดินปัสสาวะในผู้ชาย
วิธีรับประทานเมื่อถูกพิษ
คอมเพล็กซ์การออกกำลังกายตอนเช้าสำหรับเด็กของกลุ่มน้องที่สอง
เสียงในคำและประโยค
คำจำกัดความของมนุษย์ในฐานะสัตว์ทางการเมืองถูกกำหนดโดยอริสโตเติล ซึ่งเรียกมนุษย์ว่าเป็นสัตว์ทางการเมือง