วิธีการวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำคุณศัพท์ ทำอย่างไรและการวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำคืออะไร การกำหนดหมวดหมู่ไวยากรณ์ของคำคุณศัพท์เป็นส่วนหนึ่งของคำพูด

  • 30.01.2024

แผนการแยกวิเคราะห์คำคุณศัพท์

ฉัน ส่วนหนึ่งของคำพูด ความหมายทางไวยากรณ์ทั่วไป และคำถาม
ครั้งที่สอง รูปแบบเริ่มต้น (เพศชาย, เอกพจน์, กรณีนาม) ลักษณะทางสัณฐานวิทยา:
ลักษณะทางสัณฐานวิทยาคงที่:จัดอันดับตามความหมาย (เชิงคุณภาพ, ญาติ, เป็นเจ้าของ)
บี ลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่เปลี่ยนแปลงได้:
1 สำหรับคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพเท่านั้น:
ก) ระดับของการเปรียบเทียบ (บวก, เปรียบเทียบ, ขั้นสูงสุด);
b) รูปแบบเต็มหรือแบบสั้น;
2 ตัวเลข, เพศ (เอกพจน์), กรณี
III บทบาทในประโยค(ส่วนใดของประโยคที่เป็นคำคุณศัพท์ในประโยคนี้)

ตัวอย่างของการแยกวิเคราะห์คำคุณศัพท์

หลังจากว่ายน้ำเสร็จเราก็นอนบนผืนทรายที่ร้อนอบอ้าวจากแสงแดดทางใต้(นากิบิน).

(บน)ร้อน (ทราย)

  1. คุณศัพท์; หมายถึงคุณลักษณะของวัตถุ ตอบคำถาม (บนผืนทราย) อันไหน?
  2. เอ็น เอฟ - ร้อน.
    ร้อน) และแบบสั้น ( ร้อน);
    B) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาที่แปรผัน: ใช้ในระดับบวก, ในรูปแบบเต็ม, ในเอกพจน์, เพศชาย, กรณีบุพบท

(จาก)ภาคใต้ (ดวงอาทิตย์)

  1. คุณศัพท์; หมายถึงสัญลักษณ์ของวัตถุ, ตอบคำถาม (จากดวงอาทิตย์) อันไหน?
  2. เอ็น เอฟ - ภาคใต้.
    A) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาคงที่: คำคุณศัพท์สัมพันธ์;
    B) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาที่แปรผัน: ใช้ในเอกพจน์, เพศที่เป็นกลาง, กรณีสัมพันธการก
  3. ในประโยคมันทำหน้าที่เป็นคำจำกัดความ

บัลแกเรียเป็นประเทศที่ดี แต่รัสเซียเป็นประเทศที่ดีที่สุด(อิซาคอฟสกี้).

ดี

  1. คุณศัพท์; หมายถึงคุณลักษณะของวัตถุ ตอบคำถาม (ประเทศ) อะไร?
  2. เอ็น เอฟ - ดี.
    A) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาคงที่: คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพ; มีระดับการเปรียบเทียบ ( ดีกว่า) และแบบสั้น ( ดี);
    B) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาที่แปรผัน: ใช้ในระดับบวก, ในรูปแบบสั้น, ในเพศหญิงเอกพจน์

ดีกว่า

  1. คุณศัพท์; หมายถึงคุณลักษณะของวัตถุตอบคำถาม (รัสเซีย) อะไร?
  2. เอ็น เอฟ - ดี.
    A) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาคงที่: คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพ; คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพ มีระดับการเปรียบเทียบ ( ดีกว่า) แบบสั้น ( ดี);
    B) ลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่แปรผัน: ใช้ในระดับเปรียบเทียบ (รูปแบบง่าย)
  3. ในประโยคจะทำหน้าที่เป็นส่วนระบุของภาคแสดง

โดยไม่ตอบสนองต่อคำพูดของน้องสาว Nikifor ยักไหล่และยักไหล่(เมลนิคอฟ-เปเชอร์สกี้).

(บน)พี่สาวน้องสาว (คำ)

  1. คุณศัพท์; หมายถึงคุณลักษณะของวัตถุ ตอบคำถาม (เป็นคำพูด) ของใคร?
  2. เอ็น เอฟ - พี่สาวน้องสาว.
    A) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาคงที่: คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของ;
    B) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาที่แปรผัน: ใช้ในกรณีพหูพจน์, กรณีกล่าวหา
  3. ในประโยคมันทำหน้าที่เป็นคำจำกัดความ

แบบฝึกหัดสำหรับหัวข้อ “3.3.4. การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำคุณศัพท์"

  • 3.3.1. แนวคิดของคำคุณศัพท์ คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาของคำคุณศัพท์ คลาสของคำคุณศัพท์

เด็กนักเรียนทุกคนรู้วิธีแยกคำคุณศัพท์เป็นส่วนหนึ่งของคำพูด ถ้าไม่มีมัน คำพูดของเราก็จะซีดและน่าเบื่อ ภาพและสีสันที่มอบให้กับภาษาของเราไม่สามารถแทนที่ด้วยส่วนใดส่วนหนึ่งของคำพูดได้ เราจะดูรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการดำเนินการที่เรียกว่าอย่างถูกต้องในบทความนี้

คุณสมบัติของรูปแบบเต็ม

มีสัญญาณถาวรและไม่ถาวร เริ่มจากอันแรกกันก่อน คำคุณศัพท์มีคุณสมบัติคงที่เพียงประการเดียวเท่านั้น - การจัดหมวดหมู่ ดังที่คุณทราบมีเพียงสามเท่านั้น:

  • เชิงคุณภาพ - อธิบายลักษณะของวัตถุ ลักษณะ สี พวกเขาโดดเด่นจากคนอื่นเพราะสามารถเปรียบเทียบเป็นองศาได้ (บวก - ต่ำ, เปรียบเทียบ - ต่ำกว่า, เหนือกว่า - ต่ำสุด)
  • ญาติ - ระบุสถานที่ วัสดุ เวลา ( อิฐโรงจอดรถ - โรงจอดรถอิฐ ฤดูใบไม้ร่วงอากาศเป็นแบบที่สามารถเกิดขึ้นได้เฉพาะในฤดูใบไม้ร่วงเท่านั้น)
  • ผู้ครอบครองเป็นเพียงกลุ่มเดียวที่ตอบคำถาม “ของใคร” และแสดงถึงความเป็นของใครบางคน ( บิดาอักขระ, กระรอกหาง).

การกำหนดหมวดหมู่ไม่ใช่เรื่องยาก คุณเพียงแค่ต้องเข้าใจความหมายของคำและถามคำถามที่ถูกต้อง

ลักษณะที่ไม่คงที่ ได้แก่ เพศ (ชายและหญิง) กรณี (หกในนั้น เช่น คำนาม) และจำนวน (เอกพจน์หรือพหูพจน์)

หมวดหมู่พิเศษที่นี่ประกอบด้วยหมวดหมู่เชิงคุณภาพเนื่องจากยังคงกำหนดระดับและการมีอยู่ของแบบฟอร์มสั้น ๆ เท่านั้น หากคุณศึกษาแผนนี้อย่างละเอียด คุณจะรู้วิธีแยกคำคุณศัพท์ให้เป็นส่วนหนึ่งของคำพูด

"สั้น" หมายถึงอะไร?

กริยาและคำคุณศัพท์สามารถอยู่ในรูปแบบย่อได้ ปรากฏเป็นผลมาจากการตัดทอนตอนจบ: สวย (คำคุณศัพท์เต็ม) - สวย (คำคุณศัพท์สั้น), ได้รับการดูแลเป็นอย่างดี (คำคุณศัพท์เต็ม) - ได้รับการดูแลเป็นอย่างดี (คำคุณศัพท์สั้น)

พวกเขาแตกต่างจากรูปแบบเต็มไม่เพียง แต่ในฟังก์ชันทางวากยสัมพันธ์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงคุณสมบัติการสะกดด้วย เป็นส่วนหนึ่งของคำพูด มันมี "ความสนุก" ของตัวเอง ตัวอย่างเช่น ในประโยคนั้นไม่เคยมีคำจำกัดความที่สมบูรณ์เลย รูปแบบสั้นของทั้งกริยาและคำคุณศัพท์มีบทบาทสำคัญกว่าเสมอ: มันเป็นภาคแสดงหรือบ่อยครั้งเป็นส่วนหนึ่งของมัน (ผู้หญิงคนนั้นฉลาด)

จำเป็นต้องแยกแยะระหว่างการสะกดของแบบฟอร์มเหล่านี้ ในผู้มีส่วนร่วมแบบเต็มตัวอักษร N สองตัวจะเขียนไว้ในส่วนต่อท้ายเสมอและในผู้มีส่วนร่วมแบบสั้น - หนึ่งตัว ด้วยคำคุณศัพท์ สถานการณ์จะแตกต่างออกไป ในรูปแบบย่อ เราจะเขียน N ให้มากที่สุดเท่าที่เราจะใช้ในเวอร์ชันเต็ม

เพื่อที่จะทราบวิธีแยกคำคุณศัพท์เป็นส่วนหนึ่งของคำพูด คุณต้องคำนึงถึงรายละเอียดปลีกย่อยและคุณลักษณะทั้งหมดด้วย รูปแบบสั้นควรแตกต่างจากรูปแบบเต็มและไม่ควรสับสนกับกริยาไม่ว่าในกรณีใด

บรรทัดล่าง

คำคุณศัพท์เป็นส่วนพิเศษของคำพูด ต้องขอบคุณเขาที่พวกเราคนใดคนหนึ่งจะสามารถถ่ายทอดอารมณ์ของเราได้อย่างมีสีสัน อธิบายวัตถุที่จำเป็นหรือตำแหน่งของมันได้อย่างถูกต้อง ในรูปแบบสั้น ไม่เพียงแต่แสดงถึงคุณลักษณะใดๆ เท่านั้น แต่ยังทำให้ข้อความมีชีวิตชีวาอีกด้วย

ตอนนี้คุณรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับวิธีแยกคำคุณศัพท์เป็นส่วนหนึ่งของคำพูดแล้ว ด้วยคำแนะนำง่ายๆ ของเรา คุณจะรับมือกับงานได้โดยไม่ยาก!

แผนการแยกวิเคราะห์คำคุณศัพท์

ฉัน ส่วนหนึ่งของคำพูด ความหมายทางไวยากรณ์ทั่วไป และคำถาม
ครั้งที่สอง รูปแบบเริ่มต้น (เพศชาย, เอกพจน์, กรณีนาม) ลักษณะทางสัณฐานวิทยา:
ลักษณะทางสัณฐานวิทยาคงที่:จัดอันดับตามความหมาย (เชิงคุณภาพ, ญาติ, เป็นเจ้าของ)
บี ลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่เปลี่ยนแปลงได้:
1 สำหรับคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพเท่านั้น:
ก) ระดับของการเปรียบเทียบ (บวก, เปรียบเทียบ, ขั้นสูงสุด);
b) รูปแบบเต็มหรือแบบสั้น;
2 ตัวเลข, เพศ (เอกพจน์), กรณี
III บทบาทในประโยค(ส่วนใดของประโยคที่เป็นคำคุณศัพท์ในประโยคนี้)

ตัวอย่างของการแยกวิเคราะห์คำคุณศัพท์

หลังจากว่ายน้ำเสร็จเราก็นอนบนผืนทรายที่ร้อนอบอ้าวจากแสงแดดทางใต้(นากิบิน).

(บน)ร้อน (ทราย)

  1. คุณศัพท์; หมายถึงคุณลักษณะของวัตถุ ตอบคำถาม (บนผืนทราย) อันไหน?
  2. เอ็น เอฟ - ร้อน.
    ร้อน) และแบบสั้น ( ร้อน);
    B) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาที่แปรผัน: ใช้ในระดับบวก, ในรูปแบบเต็ม, ในเอกพจน์, เพศชาย, กรณีบุพบท

(จาก)ภาคใต้ (ดวงอาทิตย์)

  1. คุณศัพท์; หมายถึงสัญลักษณ์ของวัตถุ, ตอบคำถาม (จากดวงอาทิตย์) อันไหน?
  2. เอ็น เอฟ - ภาคใต้.
    A) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาคงที่: คำคุณศัพท์สัมพันธ์;
    B) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาที่แปรผัน: ใช้ในเอกพจน์, เพศที่เป็นกลาง, กรณีสัมพันธการก
  3. ในประโยคมันทำหน้าที่เป็นคำจำกัดความ

บัลแกเรียเป็นประเทศที่ดี แต่รัสเซียเป็นประเทศที่ดีที่สุด(อิซาคอฟสกี้).

ดี

  1. คุณศัพท์; หมายถึงคุณลักษณะของวัตถุ ตอบคำถาม (ประเทศ) อะไร?
  2. เอ็น เอฟ - ดี.
    A) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาคงที่: คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพ; มีระดับการเปรียบเทียบ ( ดีกว่า) และแบบสั้น ( ดี);
    B) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาที่แปรผัน: ใช้ในระดับบวก, ในรูปแบบสั้น, ในเพศหญิงเอกพจน์

ดีกว่า

  1. คุณศัพท์; หมายถึงคุณลักษณะของวัตถุตอบคำถาม (รัสเซีย) อะไร?
  2. เอ็น เอฟ - ดี.
    A) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาคงที่: คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพ; คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพ มีระดับการเปรียบเทียบ ( ดีกว่า) แบบสั้น ( ดี);
    B) ลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่แปรผัน: ใช้ในระดับเปรียบเทียบ (รูปแบบง่าย)
  3. ในประโยคจะทำหน้าที่เป็นส่วนระบุของภาคแสดง

โดยไม่ตอบสนองต่อคำพูดของน้องสาว Nikifor ยักไหล่และยักไหล่(เมลนิคอฟ-เปเชอร์สกี้).

(บน)พี่สาวน้องสาว (คำ)

  1. คุณศัพท์; หมายถึงคุณลักษณะของวัตถุ ตอบคำถาม (เป็นคำพูด) ของใคร?
  2. เอ็น เอฟ - พี่สาวน้องสาว.
    A) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาคงที่: คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของ;
    B) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาที่แปรผัน: ใช้ในกรณีพหูพจน์, กรณีกล่าวหา
  3. ในประโยคมันทำหน้าที่เป็นคำจำกัดความ

แบบฝึกหัดสำหรับหัวข้อ “3.3.4. การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำคุณศัพท์"

  • 3.3.1. แนวคิดของคำคุณศัพท์ คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาของคำคุณศัพท์ คลาสของคำคุณศัพท์

แผนการแยกวิเคราะห์คำคุณศัพท์

ฉัน ส่วนหนึ่งของคำพูด ความหมายทางไวยากรณ์ทั่วไป และคำถาม
ครั้งที่สอง รูปแบบเริ่มต้น (เพศชาย, เอกพจน์, กรณีนาม) ลักษณะทางสัณฐานวิทยา:
ลักษณะทางสัณฐานวิทยาคงที่:จัดอันดับตามความหมาย (เชิงคุณภาพ, ญาติ, เป็นเจ้าของ)
บี ลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่เปลี่ยนแปลงได้:
1 สำหรับคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพเท่านั้น:
ก) ระดับของการเปรียบเทียบ (บวก, เปรียบเทียบ, ขั้นสูงสุด);
b) รูปแบบเต็มหรือแบบสั้น;
2 ตัวเลข, เพศ (เอกพจน์), กรณี
III บทบาทในประโยค(ส่วนใดของประโยคที่เป็นคำคุณศัพท์ในประโยคนี้)

ตัวอย่างของการแยกวิเคราะห์คำคุณศัพท์

หลังจากว่ายน้ำเสร็จเราก็นอนบนผืนทรายที่ร้อนอบอ้าวจากแสงแดดทางใต้(นากิบิน).

(บน)ร้อน (ทราย)

  1. คุณศัพท์; หมายถึงคุณลักษณะของวัตถุ ตอบคำถาม (บนผืนทราย) อันไหน?
  2. เอ็น เอฟ - ร้อน.
    ร้อน) และแบบสั้น ( ร้อน);
    B) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาที่แปรผัน: ใช้ในระดับบวก, ในรูปแบบเต็ม, ในเอกพจน์, เพศชาย, กรณีบุพบท

(จาก)ภาคใต้ (ดวงอาทิตย์)

  1. คุณศัพท์; หมายถึงสัญลักษณ์ของวัตถุ, ตอบคำถาม (จากดวงอาทิตย์) อันไหน?
  2. เอ็น เอฟ - ภาคใต้.
    A) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาคงที่: คำคุณศัพท์สัมพันธ์;
    B) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาที่แปรผัน: ใช้ในเอกพจน์, เพศที่เป็นกลาง, กรณีสัมพันธการก
  3. ในประโยคมันทำหน้าที่เป็นคำจำกัดความ

บัลแกเรียเป็นประเทศที่ดี แต่รัสเซียเป็นประเทศที่ดีที่สุด(อิซาคอฟสกี้).

ดี

  1. คุณศัพท์; หมายถึงคุณลักษณะของวัตถุ ตอบคำถาม (ประเทศ) อะไร?
  2. เอ็น เอฟ - ดี.
    A) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาคงที่: คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพ; มีระดับการเปรียบเทียบ ( ดีกว่า) และแบบสั้น ( ดี);
    B) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาที่แปรผัน: ใช้ในระดับบวก, ในรูปแบบสั้น, ในเพศหญิงเอกพจน์

ดีกว่า

  1. คุณศัพท์; หมายถึงคุณลักษณะของวัตถุตอบคำถาม (รัสเซีย) อะไร?
  2. เอ็น เอฟ - ดี.
    A) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาคงที่: คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพ; คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพ มีระดับการเปรียบเทียบ ( ดีกว่า) แบบสั้น ( ดี);
    B) ลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่แปรผัน: ใช้ในระดับเปรียบเทียบ (รูปแบบง่าย)
  3. ในประโยคจะทำหน้าที่เป็นส่วนระบุของภาคแสดง

โดยไม่ตอบสนองต่อคำพูดของน้องสาว Nikifor ยักไหล่และยักไหล่(เมลนิคอฟ-เปเชอร์สกี้).

(บน)พี่สาวน้องสาว (คำ)

  1. คุณศัพท์; หมายถึงคุณลักษณะของวัตถุ ตอบคำถาม (เป็นคำพูด) ของใคร?
  2. เอ็น เอฟ - พี่สาวน้องสาว.
    A) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาคงที่: คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของ;
    B) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาที่แปรผัน: ใช้ในกรณีพหูพจน์, กรณีกล่าวหา
  3. ในประโยคมันทำหน้าที่เป็นคำจำกัดความ

แบบฝึกหัดสำหรับหัวข้อ “3.3.4. การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำคุณศัพท์"

  • 3.3.1. แนวคิดของคำคุณศัพท์ คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาของคำคุณศัพท์ คลาสของคำคุณศัพท์

แผนการแยกวิเคราะห์คำคุณศัพท์

ฉัน ส่วนหนึ่งของคำพูด ความหมายทางไวยากรณ์ทั่วไป และคำถาม
ครั้งที่สอง รูปแบบเริ่มต้น (เพศชาย, เอกพจน์, กรณีนาม) ลักษณะทางสัณฐานวิทยา:
ลักษณะทางสัณฐานวิทยาคงที่:จัดอันดับตามความหมาย (เชิงคุณภาพ, ญาติ, เป็นเจ้าของ)
บี ลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่เปลี่ยนแปลงได้:
1 สำหรับคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพเท่านั้น:
ก) ระดับของการเปรียบเทียบ (บวก, เปรียบเทียบ, ขั้นสูงสุด);
b) รูปแบบเต็มหรือแบบสั้น;
2 ตัวเลข, เพศ (เอกพจน์), กรณี
III บทบาทในประโยค(ส่วนใดของประโยคที่เป็นคำคุณศัพท์ในประโยคนี้)

ตัวอย่างของการแยกวิเคราะห์คำคุณศัพท์

หลังจากว่ายน้ำเสร็จเราก็นอนบนผืนทรายที่ร้อนอบอ้าวจากแสงแดดทางใต้(นากิบิน).

(บน)ร้อน (ทราย)

  1. คุณศัพท์; หมายถึงคุณลักษณะของวัตถุ ตอบคำถาม (บนผืนทราย) อันไหน?
  2. เอ็น เอฟ - ร้อน.
    ร้อน) และแบบสั้น ( ร้อน);
    B) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาที่แปรผัน: ใช้ในระดับบวก, ในรูปแบบเต็ม, ในเอกพจน์, เพศชาย, กรณีบุพบท

(จาก)ภาคใต้ (ดวงอาทิตย์)

  1. คุณศัพท์; หมายถึงสัญลักษณ์ของวัตถุ, ตอบคำถาม (จากดวงอาทิตย์) อันไหน?
  2. เอ็น เอฟ - ภาคใต้.
    A) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาคงที่: คำคุณศัพท์สัมพันธ์;
    B) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาที่แปรผัน: ใช้ในเอกพจน์, เพศที่เป็นกลาง, กรณีสัมพันธการก
  3. ในประโยคมันทำหน้าที่เป็นคำจำกัดความ

บัลแกเรียเป็นประเทศที่ดี แต่รัสเซียเป็นประเทศที่ดีที่สุด(อิซาคอฟสกี้).

ดี

  1. คุณศัพท์; หมายถึงคุณลักษณะของวัตถุ ตอบคำถาม (ประเทศ) อะไร?
  2. เอ็น เอฟ - ดี.
    A) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาคงที่: คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพ; มีระดับการเปรียบเทียบ ( ดีกว่า) และแบบสั้น ( ดี);
    B) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาที่แปรผัน: ใช้ในระดับบวก, ในรูปแบบสั้น, ในเพศหญิงเอกพจน์

ดีกว่า

  1. คุณศัพท์; หมายถึงคุณลักษณะของวัตถุตอบคำถาม (รัสเซีย) อะไร?
  2. เอ็น เอฟ - ดี.
    A) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาคงที่: คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพ; คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพ มีระดับการเปรียบเทียบ ( ดีกว่า) แบบสั้น ( ดี);
    B) ลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่แปรผัน: ใช้ในระดับเปรียบเทียบ (รูปแบบง่าย)
  3. ในประโยคจะทำหน้าที่เป็นส่วนระบุของภาคแสดง

โดยไม่ตอบสนองต่อคำพูดของน้องสาว Nikifor ยักไหล่และยักไหล่(เมลนิคอฟ-เปเชอร์สกี้).

(บน)พี่สาวน้องสาว (คำ)

  1. คุณศัพท์; หมายถึงคุณลักษณะของวัตถุ ตอบคำถาม (เป็นคำพูด) ของใคร?
  2. เอ็น เอฟ - พี่สาวน้องสาว.
    A) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาคงที่: คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของ;
    B) คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาที่แปรผัน: ใช้ในกรณีพหูพจน์, กรณีกล่าวหา
  3. ในประโยคมันทำหน้าที่เป็นคำจำกัดความ

แบบฝึกหัดสำหรับหัวข้อ “3.3.4. การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำคุณศัพท์"

  • 3.3.1. แนวคิดของคำคุณศัพท์ คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาของคำคุณศัพท์ คลาสของคำคุณศัพท์