ชีววิทยา.
№1 ชีววิทยาในฐานะวิทยาศาสตร์
ชีววิทยาทั่วไปศึกษาลักษณะกฎหมายของทุกองค์กรและทุกระดับขององค์กรชีวิต แม้ว่าสิ่งมีชีวิตจะมีความหลากหลายมหาศาล แต่ก็มีรูปแบบและคุณสมบัติทั่วไปหลายประการ สถานที่สำคัญในปัญหาที่กำลังพิจารณานั้นถูกครอบครองโดยประเด็นกำเนิดและกฎการพัฒนาของสิ่งมีชีวิตบนโลก - หลักคำสอนเรื่องวิวัฒนาการตลอดจนความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตกลุ่มต่าง ๆ ซึ่งกันและกันและการมีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม . สิ่งแวดล้อม. รูปแบบและคุณสมบัติทั่วไปขององค์กรเช่นความสามารถในการสืบพันธุ์ การเผาผลาญและพลังงาน ความสามัคคีของร่างกายและ สิ่งแวดล้อมเป็นหัวข้อการศึกษาชีววิทยาทั่วไปในฐานะศาสตร์แห่งชีวิตและกฎที่ควบคุมมัน ชีววิทยาช่วยแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติที่สำคัญที่สุด โดยทำหน้าที่เป็นพื้นฐานทางทฤษฎีสำหรับวิทยาศาสตร์การเกษตร การแพทย์ และสัตวแพทยศาสตร์หลายประเภท
คำจำกัดความของชีวิตเองเกลส์คือวิถีการดำรงอยู่ของร่างกายโปรตีน ซึ่งช่วงเวลาดังกล่าวคือการแลกเปลี่ยนธรรมชาติโดยรอบอย่างต่อเนื่อง ความมีชีวิตชีวาคือพลังชีวิต หมายเลข 2"
ระดับของการจัดระเบียบชีวิต คุณสมบัติของสิ่งมีชีวิต
1 อณูพันธุศาสตร์ หน่วยธาตุของมัน Yavl ยีน. ปรากฏการณ์เบื้องต้นคือกระบวนการทำซ้ำของยีน (DNA reduplication)
2. เซลล์ หน่วย - เซลล์เป็นหน่วยของสิ่งมีชีวิตทั้งหมดกระบวนการเผาผลาญทั้งหมดซึ่งเป็นปรากฏการณ์องค์ประกอบในระดับเซลล์ของสิ่งมีชีวิต Z. สิ่งมีชีวิต (ontogenetic) หน่วยประถมศึกษา - สิ่งมีชีวิต ทั้งหมด
กระบวนการพัฒนาสิ่งมีชีวิตส่วนบุคคลประกอบด้วยองค์ประกอบที่จำเป็น ปรากฏการณ์ในระดับนี้
4. ประชากร-สายพันธุ์. การเปลี่ยนแปลงในกลุ่มยีนของประชากรเป็นองค์ประกอบของปรากฏการณ์ในระดับนี้
5.Biogeocinotic.El.ed-biogeocinosis-ชุมชนของประชากร สายพันธุ์ต่าง ๆ ที่เชื่อมโยงถึงกันด้วยการไหลของสารและพลังงาน การไหลของพลังงานและการไหลเวียนของปรากฏการณ์สิ่งต่าง ๆ ในเอลในระดับนี้
คุณสมบัติของสิ่งมีชีวิต 1) การแลกเปลี่ยนสิ่งของในลักษณะพิเศษ รูปแบบของความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม กระบวนการนี้อยู่บนพื้นฐานของความสัมพันธ์และกระบวนการสมดุลของการสังเคราะห์และการสลายของสารอินทรีย์ที่เข้ามา 2) การควบคุมตนเองเกี่ยวข้องกับการปรากฏตัว ระดับการพัฒนาที่แตกต่างกัน 4) ความหงุดหงิด (ความสามารถในการรับรู้ปัจจัยที่กระทำต่อปัจจัยเหล่านั้น) ความตื่นเต้นง่าย (ความสามารถในการพัฒนาการตอบสนองต่อการกระทำของปัจจัยเหล่านี้) 5) การสืบพันธุ์ 6) การรวมสิ่งมีชีวิตทั้งหมดไว้ในกระบวนการวิวัฒนาการ 7) การสั่งซื้อส่วนประกอบทางเคมีที่เข้มงวด โครงสร้างที่เข้มงวด องค์กร.
№3 . เซลล์ yavl หน่วยพื้นฐานของกิจกรรมนักชีววิทยา มีบทบาทเป็นโครงสร้าง-ฟังก์ชันเบื้องต้น และพันธุกรรม หน่วย และเป็นรากฐานของการดำรงชีวิตและการพัฒนาของสิ่งมีชีวิตทั้งปวง สิ่งมีชีวิต การไหลของข้อมูล ในการไหลของข้อมูล แกนกลาง (DNA….
โครโมโซม), โมเลกุลขนาดใหญ่ที่นำข้อมูลเข้าสู่ไซโตพลาสซึม, เครื่องมือถอดรหัสไซโตพลาสซึม (ไรโบโซมและโพลีโซม, t-RNA, เอนไซม์กระตุ้น a/t ในขั้นตอนสุดท้ายของการไหลนี้ โพลีเปปไทด์ที่สังเคราะห์บนโพลีโซมจะได้รับโครงสร้างตติยภูมิและควอเทอร์นารีและถูกนำมาใช้ใน เป็นตัวเร่งปฏิกิริยาหรือบล็อกโครงสร้าง ในการไหล การถ่ายโอนข้อมูลจาก DNA ไปยังโปรตีนจะดำเนินการ การเข้ารหัสข้อสรุปในการบันทึกข้อมูลบางอย่างโดยใช้สัญลักษณ์พิเศษเพื่อให้ข้อมูลมีขนาดกะทัดรัด ในกระบวนการเข้ารหัสกลุ่มรหัส เกิดขึ้นจากการรวมกันของสัญลักษณ์ ซึ่งทำหน้าที่ระบุองค์ประกอบสำคัญของข้อมูล สัญลักษณ์ของรหัส DNA คือ ดีออกซีไรโบนิวคลีโอไทด์ ซึ่งมีฐานไนโตรเจนต่างกัน รหัสแฝด สัญลักษณ์ของรหัสโปรตีนคือ a/c ข้อมูลเหล่านี้เขียนตามลำดับเชิงเส้นด้วย มันเหมือนกันทุกองค์กร การบันทึกข้อมูลเกิดขึ้นในกระบวนการสังเคราะห์โปรตีนระยะที่ 1 การถอดเสียงออก.inf ดีเอ็นเอ อ่านผ่านการสังเคราะห์ RNA ในเซลล์ยูคาริโอตจะดำเนินการในนิวเคลียสและแยกจากกันในไมโตคอนเดรียและคลอรอน มี RNA หลายประเภท i-RNA รับข้อมูลตามลำดับในโพลีเพปต์ และ r-RNA และ t-RNA ช่วยให้มั่นใจในการถ่ายโอนข้อมูล จาก mRNA ไปเป็นโพลีเปปไทด์ RNA ส่วนเกินจะถูกทำลายระหว่างการเปลี่ยนแปลง ( กำลังประมวลผล) RNA ก่อนการขนส่งจากนิวเคลียสไปยังไซโตพลาสซึม mRNA พร้อมการถ่ายโอนไปยังโปรตีน (ออกอากาศ)ที่เกิดขึ้นในไซโตพลาสซึม บทบาทหลักในที่นี้เป็นของ t-RNA ต่างๆ แต่ละตัวอย่างสามารถติดกรดอะมิโนจำเพาะเข้ากับอะมิโนเอซิลอาร์เอ็นเอคอมเพล็กซ์ได้ เนื่องจากมีแอนติโคดอน (ลำดับของนิวคลีโอไทด์ 3 ตัวที่ประกอบกันเป็นนิวคลีโอไทด์ของ โคดอนของกรดอะมิโนที่กำหนด tRNA จดจำตำแหน่งของกรดอะมิโนนี้ในโพลีเปปไทด์ การรวมตัวของโมเลกุลโพลีเปปไทด์เกิดขึ้นบนไรโบโซมอี กลุ่มที่แตกต่างกัน org.เป็นตัวแทนภายในร่างกาย กลไกการจัดหาพลังงาน - การหมัก การสังเคราะห์ด้วยแสง การหายใจ ซึ่งรวมถึงการสลายตัวของกลูโคส กรดไขมัน และการใช้ E ที่ปล่อยออกมาในการสังเคราะห์ ATP ในงานประเภทใดประเภทหนึ่ง: เคมี (สังเคราะห์), ออสโมติก, ไฟฟ้า, เครื่องกล, กฎระเบียบ สถานที่พิเศษในลมหายใจ เมแทบอลิซึมเป็นของไมโตคอนเดรีย (ซึ่งเกิดไกลโคไลซิสแบบไม่ใช้ออกซิเจน) การไหลของน้ำจะทำหน้าที่ในการสังเคราะห์โมเลกุลต่างๆ ให้กับเซลล์ เข้าสู่วงจร TCA โดยจะเข้าสู่ไมโตคอนเดรีย
№4. จัดทำโดยนักสัตววิทยาชาวเยอรมัน T.L. Schwann (1839) เขาใช้ผลงานของนักพฤกษศาสตร์ M. Schleiden ซึ่งถือเป็นผู้เขียนร่วมของทฤษฎีนี้อย่างกว้างขวาง เป็นพื้นฐานด้านโครงสร้างและหน้าที่ของสิ่งมีชีวิต ค. ในตอนท้ายของศตวรรษที่ผ่านมา ทฤษฎีเซลล์ได้รับการพัฒนาเพิ่มเติมในงานของนักพยาธิวิทยา อาร์. เวอร์โชว สรุปว่าเซลล์ถูกสร้างขึ้นโดยการแบ่งเซลล์รุ่นก่อนเท่านั้น รูปแบบที่ทันสมัย รวมทั้งบทบัญญัติ 3 ประการ :ตำแหน่งแรก.ความสัมพันธ์ เซลล์ที่มีลักษณะการดำรงชีวิตของโลกโดยทั่วไป ในที่สุดชีวิตก็ถูกสร้างขึ้นโดยเซลล์เท่านั้น เซลล์เป็นหน่วยทางชีววิทยาของการสกัดจากสภาพแวดล้อมภายนอก การเปลี่ยนแปลงและการใช้ประโยชน์โดยอวัยวะของสาร E ในห้องเรียน เก็บรักษาและใช้งาน.biological.inf. ที่สอง ตำแหน่ง.ใหม่ เซลล์ถูกสร้างขึ้นโดยการแบ่งเซลล์ก่อนหน้าเท่านั้น เซลล์ทั้งหมดมีลักษณะเดียวกัน: 1) เก็บข้อมูลทางชีววิทยา 2) ทำซ้ำวัสดุทางพันธุกรรมเพื่อวัตถุประสงค์ในการถ่ายทอดแบบอนุกรม 3) ใช้ข้อมูลเพื่อดำเนินการตามการสังเคราะห์ฟาร์มโปรตีนที่กำหนด 4) จัดเก็บและถ่ายโอน E. 5) เปลี่ยน E ให้เป็นงาน 6) กฎระเบียบการแลกเปลี่ยน เข้าในตำแหน่งที่สามความสัมพันธ์ คลาสที่มีรูปแบบหลายเซลล์ซึ่งโดดเด่นด้วยหลักการของความซื่อสัตย์และการจัดระเบียบที่เป็นระบบ
№5 เซลล์ประเภทโปรคาริโอตมีขนาดเล็ก มีเส้นผ่านศูนย์กลางไม่เกิน 0.5-3 µm เซลล์เหล่านี้ไม่มีนิวเคลียสที่แตกต่างกันทางสัณฐานวิทยา เครื่องมือทางพันธุกรรมนั้นประกอบด้วยโครโมโซมวงแหวนเดี่ยวที่เรียกว่าแมว ขาดโปรตีนฮิสโตน พวกมันขาดศูนย์กลางเซลล์ ซึ่งรวมถึงแบคทีเรียและสาหร่ายสีเขียวแกมน้ำเงิน .ประเภทยูคาริโอตนำเสนอเป็น 2 ชนิดย่อย โปรโตซัวโครงสร้างเป็นเซลล์และในทางสรีรวิทยาเป็นบุคคลที่เต็มเปี่ยม บางครั้งเซลล์เหล่านี้มีการก่อตัวขนาดเล็กที่ทำหน้าที่ของอวัยวะอุปกรณ์และระบบอวัยวะของสิ่งมีชีวิตหลายเซลล์ (ไซโตโซม, ผง, แวคิวโอลแบบย่อ) ความเป็นระเบียบเรียบร้อยสูงของเนื้อหาภายในของเซลล์ยูคาริโอตทำได้โดยการแบ่งปริมาตรออกเป็นเซลล์ เยื่อหุ้มชีวภาพทำหน้าที่ดังต่อไปนี้: สิ่งกีดขวางการควบคุมและรับรองการซึมผ่านของสารที่เลือกสรร ฯลฯ เซลล์ของอวัยวะหลายเซลล์มีเปลือก พลาสโมเลมมาถูกสร้างขึ้นโดยเมมเบรนที่ปกคลุมด้านนอกด้วยชั้นของไกลโคคาลิก ส่วนประกอบหลักของไกลโคคาไลซ์คือสารเชิงซ้อนของโพลีที่มีโปรตีนและไขมัน มีฟังก์ชันการจำกัดและกั้นอย่างมาก เนื่องจากความสามารถในการซึมผ่านแบบเลือกสรรได้ สภาพแวดล้อมภายในของเซลล์และไซโตเพิล นิวเคลียสมีเปลือกและแกนนิวเคลียร์ น้ำผลไม้ นิวคลีโอลัส และโครมาติน เปลือกการทำงานถูกแยกออกจากวัสดุที่สืบทอดมาจากไซโตพลาสซึม เปลือกประกอบด้วยเยื่อหุ้ม 2 แผ่นคั่นด้วยช่องว่าง perinuclear ซึ่งสามารถสื่อสารกับท่อของไซโตพลาสซึมเรติคูลัมได้ โดยชั้นโปรตีนจะเริ่มต้นในบริเวณรูพรุน น้ำผลไม้โปรตีนที่เป็นส่วนประกอบรวมทั้งไฟบริลลาร์ มันทำหน้าที่สนับสนุน นิวคลีโอลัส.บีมันเกี่ยวข้องกับการสังเคราะห์และการสุกของ rRNA และการเชื่อมต่อกับโปรตีน โครมาติน Yavl รูปแบบระหว่างเฟสของโครโมโซมที่มีอยู่ในเซลล์ - ไซโตพลาสซึมแสดงโดยสารหลัก (เมทริกซ์) ซึ่งมีการกระจายสารรวมและออร์แกเนลล์ ประกอบด้วยสารอินทรีย์และอนินทรีย์จำนวนมากที่ละลายในน้ำ รวมทั้งเอนไซม์และโปรตีนอื่นๆ ประกอบด้วย
ไกลโคไลซิส การรวม.relates.to องค์ประกอบที่ไม่ถาวรของไซโตพลาสซึม ซึ่งทำหน้าที่เป็น Reserve.power.in-mi, ballast.in-mi (certain.pigment1) ออร์แกเนลล์.strora ถาวรของ cytopl มีออร์แกเนลล์ที่มีความสำคัญทั่วไปและออร์แกเนลล์พิเศษ (microvilli, epithelial cilia) ท่อและแวคิวโอลาร์ระบบสื่อสารหรือแยกโดยถังแบบท่อ ล้อมรอบด้วยเมมเบรนและแพร่กระจายไปทั่วไซโตพลาสซึมของเซลล์ ER ที่หยาบและเรียบมีความโดดเด่น .ขรุขระ.ถึง โพลีโซมติดอยู่กับเมมเบรน หน้าที่ของมันคือการสังเคราะห์โปรตีนบางชนิด เยื่อเรียบ ER ปราศจากไลโปโซม ไรโบโซมประกอบด้วยหน่วยย่อยขนาดเล็กและขนาดใหญ่ ซึ่งเป็นการรวมกันที่เกิดขึ้นต่อหน้า mRNA .ไมโตคอนเดรีย.เปลือก. ประกอบด้วย 2 เมมเบรน เมมเบรนภายในมีรูปร่างคล้ายใบไม้ (คริสเต) หรือรูปทรงท่อ (ทรูบูล) เมทริกซ์ประกอบด้วยอุปกรณ์สังเคราะห์โปรตีนของตัวเอง ไลโซโซมฟองอากาศประกอบด้วยชุดของเอนไซม์กรดไฮโดรเลสที่กระตุ้นการสลายนิวคลีโอไทด์ โปรตีน ไขมัน คาร์บอนโดยไฮโดรไลติก ฟังก์ชัน: การย่อยภายในของสารประกอบเคมีต่างๆ
ไมโครบอดี้จำกัด เยื่อหุ้มเซลล์ 1 อัน ซึ่งรวมถึงเปอร์รอกซิโซมด้วย
เอนไซม์ออกซิเดสเร่งปฏิกิริยา H202 ซึ่งจะถูกทำลายโดยการกระทำของเปอร์ออกซิเดส ไมโครทูบูลสมบูรณ์ ฟังก์ชั่นการสนับสนุน
№7 ลักษณะของ DNA, จีโนมของเซลล์ ยีนที่เป็นเอกลักษณ์
นักชีววิทยา บทบาทของ DNA: 1) DNA จัดเก็บข้อมูลการสืบทอดเกี่ยวกับลักษณะและคุณสมบัติของสิ่งมีชีวิต ยีนคือลำดับของนิวคลีโอไทด์ที่สืบทอดข้อมูลเกี่ยวกับโครงสร้างปฐมภูมิของโปรตีน ) DNA ส่งข้อมูลทางพันธุกรรมมาหลายชั่วอายุคน โดยขึ้นอยู่กับความสามารถในการทำซ้ำตัวเอง 3) DNA เป็นเมทริกซ์สำหรับการสังเคราะห์โมเลกุล RNA จีโนมของเซลล์-ทั้งหมด ดีเอ็นเอของเซลล์
ยูคาริโอตแบ่งออกเป็น 3 ชั้นของลำดับนิวคลีโอไทด์ของดีเอ็นเอ: 1 ซ้ำแล้วซ้ำเล่าซ้ำ.พวกมันประกอบขึ้นเป็น 15% ของจีโนม ประกอบด้วยนิวคลีโอไทด์จำนวน 10 หรือ 100 ตัว พวกมันถูกทำซ้ำในจีโนมตั้งแต่ 10,000 ถึง 100,000 ล้านครั้ง DNA นี้เรียกว่าเงียบหรือดาวเทียม เซนโทรเมียร์ สันนิษฐานว่า DNA นี้มีบทบาทในการรับรองความแม่นยำของการผันคำกริยาและการข้ามระหว่างไมโอซิส .2 )ปานกลางแต่ซ้ำซากพวกเขา ประกอบด้วยจีโนม 10 ถึง 50% ขึ้นอยู่กับชนิดของสิ่งมีชีวิต ในเซลล์ของมนุษย์ 10% ลำดับเหล่านี้มียีนที่รับผิดชอบ tRNA, rRNA และโปรตีนฮิสโตน ) ยีนที่มีเอกลักษณ์แมว คิดเป็น 75% ของจีโนม มีสำเนา 1 ถึง 10 ชุด มีหน้าที่รับผิดชอบในโปรตีน org-ma ทั้งหมด ยกเว้นโปรตีนฮิสโตนซึ่งมีส่วนที่เข้ารหัส -exonsและไม่ได้เข้ารหัส- อินตรอน.
№9 วัฏจักรของเซลล์ วัฏจักรไมโทติค เฟส
วงจรชีวิตคือช่วงเวลาจากช่วงเวลาที่เซลล์โผล่ออกมาจากเซลล์แม่จนกระทั่งมีการแบ่งตัวหรือการตายของเซลล์เอง รวมถึง: 1) ช่วงเวลาของความเชี่ยวชาญ - เซลล์ได้บรรลุความจำเพาะของมันแล้ว 2) ช่วงเวลาที่เหลือ - เซลล์จะตัดสินใจ จะไปแบ่งหรือเชี่ยวชาญทางไหน นอกจากนี้ยังมีวงจรไมโทติคและโปรอินเฟอเรนเชียลอีกด้วย Mitotic - รวมชุดของกระบวนการ cat เกิดขึ้นในเซลล์เพื่อเตรียมการแบ่งตัวและระหว่างการแบ่งตัวนั้นเอง รวมถึงระยะระหว่างเฟสและไมโทซิสด้วย S (สังเคราะห์ 30 % ของเวลา) 3) ไตรมาสที่ 2 หลังการสังเคราะห์ 20-30%, งวด Q1 ใน CL โปรตีน RNA ทุกประเภทถูกสังเคราะห์ขึ้น CL ไปถึงออร์แกเนลล์ที่จำเป็น เพิ่มปริมาตร สารตั้งต้นของนิวคลีโอไทด์สะสม ซึ่ง DNA จะเป็น สังเคราะห์ขึ้น ช่วงเวลาพิเศษมีความโดดเด่นในขั้นตอนนี้ -จุดจำกัด เมื่อผ่านจุดนี้ไปแล้ว Cl ก็เข้าสู่เส้นทางแห่งการแบ่งแยก
ระยะเวลา ส. การเสแสร้งหรือการจำลองแบบของ DNA เป็นกระบวนการของเอนไซม์ที่ซับซ้อนซึ่งต้องใช้พลังงาน เฟอร์ต: 1) โทพอนโซเมอเรสกำจัด DNA ที่เป็นเกลียวยิ่งยวด 2) เฮลิเคส - ทำลายพันธะไฮโดรเจนระหว่าง 2 สายโซ่ DNA ในบางพื้นที่ (หน่วยจำลอง) 3) DNA polymerase - สังเคราะห์สายโซ่ DNA ใหม่ ; 4) ชิ้นส่วนจะถูกรวมเข้าด้วยกันด้วยความช่วยเหลือของเอนไซม์ลิกาส ในตอนท้ายของการสังเคราะห์ โมเลกุล DNA 2 ตัวในแต่ละโมเลกุล 1 สาย - เก่า (แม่) และใหม่ - ส่งเสริมการจำลองแบบ - เรียกว่ากึ่งอนุรักษ์นิยม พวกมันถูกสังเคราะห์ RNA ทุกประเภท โปรตีน แต่ละโครโมโซมจะประกอบด้วยโครเมตน้องสาว 2 ตัว ช่วง Q2 การสังเคราะห์ RNA และโปรตีนทุกประเภทดำเนินต่อไป โปรตีนทูบูลินและ ATP สะสมเพื่อสร้างเส้นใยของสปินเดิล ไมโทซิส (การแบ่งทางอ้อม) หรือคาริโอไคเนซิส 5 ขั้นตอน: 1) การพยากรณ์ 2) โพรเมตาเฟส 3) เมตาเฟส 4) แอนาเฟส 5) เทโลเฟส เซนทริโอลแยกออกไปตามขั้วต่าง ๆ ระหว่างนั้นคือแกนหมุน เกลียวแกนหมุนคือไมโครทูบูลซึ่งประกอบด้วยโปรตีนทูบูลิน โครโมโซมเริ่มหมุนวนเป็นเกลียว นิวคลีโอลีจะถูกทำลายและหายไป โพรเมตาเฟสเปลือกนิวเคลียร์ถูกทำลาย กล่าวคือ สลายตัวเป็นชิ้นเล็กชิ้นน้อยและกระจายตัวเป็นฟองไปยังขั้วต่างๆ ของเซลล์ โครโมโซมอยู่อย่างอิสระในไซโตพลาสซึม ในพื้นที่ของเซนโทรเมียร์ทั้งสองด้านของโครโมโซมจะมีโครงสร้างเป็นชั้น ๆ เรียกว่าไคเนโตชอร์ .เมตาเฟสสันเขานั้นมีลักษณะเป็นเกลียวจนสุด ซึ่งตั้งอยู่ตามแนวเส้นศูนย์สูตรของเซลล์ ก่อตัวเป็นแผ่นเมตาฟิซีล โครโมโซมแต่ละตัวประกอบด้วยโครโมโซมน้องสาว 2 ตัวที่เชื่อมต่อกันด้วยเซนโทรเมียร์ในที่สุด - แอนาเฟส.เริ่มต้นจากช่วงเวลาของการแยกเซนโทรเมียร์ โครโมโซมน้องสาวและโครโมโซมลูกสาวจะแยกออกจากขั้วต่างๆ สำหรับการเคลื่อนที่ของโครโมโซม ต้องใช้สปินเดิลเธรดและพลังงาน ATP - เทโลเฟสมันเริ่มต้นตั้งแต่วินาทีที่โครโมโซมลูกสาวหยุดที่ขั้วของเซลล์ โครเมียมขาดออกซิเจน เกิดนิวคลีโอลีขึ้น รอบ ๆ โครเมียมแต่ละกลุ่มที่ขั้วจะเกิดเปลือกนิวเคลียร์ การแบ่งไซโตพลาสซึมเกิดขึ้น ระดับการเพิ่มจำนวนเซลล์: 1) ภายในเซลล์-Ca,นิวคลีโอไทด์แบบไซคลิก - AMP, cGMP, โปรตีนเฉพาะ, cat กระตุ้นกระบวนการเพิ่มจำนวน .2) ปัญหาภายใน-สารยับยั้งคีย์ลอน . โดยโครงสร้างทางเคมี - เปปไทด์ 3) โฆษณาคั่นระหว่างหน้า- ปัจจัยเม็ดเลือดขาวที่เรียกว่าลิมโฟไคน์-เปปไทด์สามารถกระตุ้นและยับยั้งการแพร่กระจายของยาได้ 4) สิ่งมีชีวิต-ฮอร์โมน
№10 - การสืบพันธุ์
1) เพศ - ให้ความหลากหลายทางพันธุกรรม 2) ไม่อาศัยเพศ - รุ่น: ก) พืช; b) สปอร์; c) โรคจิตเภท; d) แบ่งออกเป็นสองส่วน ระหว่างแบบไม่อาศัยเพศและทางเพศมีรูปแบบการนำส่ง - การผันคำกริยา การมีเพศสัมพันธ์ ในช่วงแรกของวิวัฒนาการเซลล์ที่หลอมรวมไม่แตกต่างกัน - ไอโซกามี ต่อมาในระหว่างการวิวัฒนาการไมโครกาเมตและมาโครกาเมตปรากฏขึ้น - แอนไอโซกามี oogamy ความผิดปกติทางเพศ - การแบ่งเซลล์สืบพันธุ์ออกเป็นไข่และอสุจิ
รังไข่และอัณฑะ ขึ้นอยู่กับความแตกต่างในชุดโครโมโซมของเพศหญิงและเพศชาย การเกิดพาร์ทีโนเจเนซิสนี่คือการพัฒนาขององค์กร จากไข่ที่ไม่ได้รับการผสมพันธุ์ มี: 1) บังคับตามธรรมชาติ (บังคับ), ไม่จำเป็น (ผึ้ง); 2) ประดิษฐ์ (ไหมหม่อน)
รูปแบบของการแบ่งส่วน: 1) แอนโดรเจเนซิส (การพัฒนาจากนิวเคลียสของเพศชาย) ไซโตพลาสซึมในเซลล์ 2) การสร้างจีโนเจเนซิส (การพัฒนาจากไข่ที่ไม่ได้รับการผสมพันธุ์)
№11 เรื่องทางเพศ การสืบพันธุ์ ลักษณะทางสัณฐานวิทยาของเซลล์สืบพันธุ์ ป กระบวนการ arr. คลาสเพศ .
พื้นฐานของการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศคือกระบวนการทางเพศ สาระสำคัญของแมวนั้นมาจากการรวมกันในเนื้อหาทางพันธุกรรมเพื่อการพัฒนาข้อมูลยีนลูกหลานจาก 2 แหล่งที่แตกต่างกันของผู้ปกครอง . การผันคำกริยาเขา สรุปในการรวมตัวกันชั่วคราวของบุคคล 2 คนเพื่อจุดประสงค์ในการแลกเปลี่ยนสารพันธุกรรม => รวมเซลล์สืบพันธุ์ที่ไม่สามารถแยกแยะได้ทางสัณฐานวิทยา ในกรณีนี้ พวกเขาพูดถึงไอโซกามี ต่อมามาโครและไมโครกามีก็ปรากฏขึ้น อสุจิที่เคลื่อนไหวได้ปรากฏขึ้นและไข่ที่ไม่สามารถเคลื่อนไหวได้ขนาดใหญ่ อูกามิก็ลุกขึ้น พฟิสซึ่มทางเพศคือการแบ่งเซลล์สืบพันธุ์ออกเป็นไข่ และอสุจิ อวัยวะสืบพันธุ์เข้าสู่อัณฑะและอัณฑะ และรายบุคคลเป็นเพศหญิงและชาย ขึ้นอยู่กับความแตกต่างในชุดโครโมโซมของเพศหญิงและเพศชาย การเกิดพาร์ทีโนเจเนซิส- การพัฒนาจากไข่ที่ไม่ได้รับการผสมพันธุ์: 1) เป็นธรรมชาติ ก) บังคับ ข) ไม่จำเป็น 2) บังคับพบในกิ้งก่าหิน และไม่จำเป็นในผึ้ง - การพัฒนาแอนโดรเจเนซิสมาจากนิวเคลียสของตัวผู้ แต่เป็นไซโทเพิลของไข่ การสร้างยีน- พัฒนาการจากไข่ที่ไม่สมบูรณ์ ไข่:มีรูปร่างเป็นวงรี ขนาดแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับสิ่งมีชีวิต เส้นผ่านศูนย์กลางในมนุษย์อยู่ที่ 100-150 ไมครอน พวกมันมีนิวเคลียส ไซโตพลาสซึม พลาสมาเมมเบรน และออร์แกเนลที่เกี่ยวข้องในไซโตพลาสซึม ไข่อาจมีเยื่อปฐมภูมิ ทุติยภูมิ หรือตติยภูมิ ขึ้นอยู่กับสิ่งมีชีวิต ไซโตพลาสซึมประกอบด้วยสารอาหารในรูปไข่แดง จำเป็นต่อโภชนาการของตัวอ่อน ไข่แบ่งออกเป็นหลายประเภท ขึ้นอยู่กับจำนวนไข่แดงและการกระจายตัวของไข่แดงในไซโตพลาสซึม: 1) ไอโซเลซิธาล(โซดา ไข่แดงเล็กน้อยกระจายทั่วไซโตพลาสซึม - lancelet, มนุษย์, สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม) 2) โทรคมนาคม(มาก ไข่แดงก็ประกอบด้วย ที่ขั้วใดขั้วหนึ่ง Cl คือขั้วพืชและขั้วตรงข้ามผิดปกติ) นก ปลา สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ 3) ศูนย์กลางเลซิทัล(ไข่แดงรอบนิวเคลียสและครอบครองเกือบทั้งไซโตพลาสซึม) สัตว์ขาปล้อง ในไข่ของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม รอบๆ พลาสมาเมมเบรนจะมีชั้นมันเงาพิเศษ และรอบๆ มีชั้นของเซลล์ฟอลลิคูลาร์ขนาดเล็ก อสุจิ: มีนิวเคลียส ไซโตพลาสซึม มีออร์แกเนลล์และเยื่อหุ้ม ความยาว 50-70 ไมครอน โดดเด่น 4 ส่วน ได้แก่ ศีรษะ คอ ส่วนตรงกลาง และหาง ในหัวคือนิวเคลียส ด้านหน้าคือชนิดอะโครโซม Golgi complex เช่นเดียวกับไลโซโซมขนาดใหญ่มีเอนไซม์ไฮโดรไลติกอยู่ข้างใน ในคอ-
Centrioles: ใกล้เคียงและส่วนปลาย ศูนย์กลางใกล้เคียงมีส่วนร่วมในการก่อตัวของแกนหมุน แยกด้ายตามแนวแกนของหางออก ในส่วนตรงกลางคือไมโตคอนเดรียซึ่งรับประกันการเคลื่อนไหวของฟังก์ชั่น ส่วนโคนหางประกอบ เส้นใยตามแนวแกนซึ่งมีไซโตพลาสซึมและเยื่อหุ้มจำนวนเล็กน้อย
กระบวนการสร้างเซลล์สืบพันธุ์ การสร้างเซลล์สืบพันธุ์มันมีร่องรอยที่ชัดเจนของขั้นตอนต่อไปนี้: 1) การแยกเซลล์ทางเพศปฐมภูมิออกจากเซลล์อื่นของร่างกาย 2) การสืบพันธุ์ 3) การเจริญเติบโต 4) การสุกแก่ 5) การก่อตัว การสืบพันธุ์:เซลล์สืบพันธุ์เพศปฐมภูมิ พวกมันถูกแบ่งออกเป็นเซลล์ซ้ำ Gametogonies - ชุดของ gametogonies (การเตรียม) - gametocytes ลำดับที่ 1 (การเจริญเติบโต) - gametocytes ลำดับที่ 2 (การเจริญเติบโต) - progametes - gametes (ไมโอซิส 2) - gametes (รูปแบบ) ตัวอย่างที่สำคัญคือไมโอซิส
№12.ไมโอซิส: ลักษณะทางเซลล์วิทยาและเซลล์พันธุศาสตร์
ไมโอซิสแบ่งออกเป็น 2 ส่วนสุดท้ายคือ 1 และ 2 และมีเพียง 1 ส่วนเท่านั้นที่มาพร้อมกับ DNA สองเท่า
ม1:Prophase: 1) ระยะเลปโตทีน 2) เซนต์ไซโกทีน 3) เซนต์ปาคีทีน 4) นักการทูต 5) ไดอาคิเนซิส เมตาเฟส 1 .อะนาเฟส 1 .เทโลเฟส 1
M2:โพรเฟส2;เมตาเฟส2;แอนาเฟส2; เทโลเฟส2; คำทำนาย
1) เซนต์เลปโตทีน-โครโมโซมออกจากสถานะระหว่างเฟส การทำให้เป็นเกลียวและลักษณะของเกลียวบาง ๆ ซึ่งปลายของมันจะถูกจับจ้องอยู่ที่ด้านในของนิวเคลียส เมมเบรนเป็นโครเมียม มีส่วนที่กะทัดรัดกว่า 2.) เซนต์ ไซโกธีมส์:การเชื่อมโยงแบบคู่ของโครโมโซมที่คล้ายคลึงกันหรือการผันเกิดขึ้น การผันคำกริยาของโครโมโซมถึงระดับความแม่นยำของโมเลกุล เช่น เมื่อรวมความคล้ายคลึงกันของโครโมโซมตรงข้ามกับคำจำกัดความของยีน ความคล้ายคลึงกันของโครโมโซมจะค้นหายีนที่สอดคล้องกันบนโครโมโซมอื่น ๆ การกำหนดบทบาทของเกม โปรตีนชนิดพิเศษคือคอมเพล็กซ์ซินแนปโทนัล ดูเหมือนบันไดเชือก 3) เซนต์ปาคีทีน:สามารถสังเกต Cl ได้ด้วยจำนวนโครโมโซมที่ลดลง 2 เท่า แต่สิ่งเหล่านี้เป็นเพียงปรากฏการณ์ที่ชัดเจนเท่านั้น เนื่องจากโครโมโซมที่คล้ายคลึงกันมีการรวมกันอย่างแน่นหนาจนดูเหมือนองค์ประกอบไบวาเลนท์ 1 ตัว ยิ่งไปกว่านั้น โครโมโซมโฮโมลแต่ละตัวยังประกอบด้วยอีกด้วย ของซิสเตอร์โครมาทิด 2 ตัว เนื่องจากมี 4 โครมาทิด สิ่งเหล่านี้จึงเป็นเตตราด เซลล์จะใช้เวลานานในการค้นพบในระยะนี้ การข้ามแบบข้ามและการรวมตัวกันใหม่จะเกิดขึ้นตามมา ซึ่งจะมาพร้อมกับการแลกเปลี่ยนส่วนต่างๆ ระหว่างโครโมโซมที่คล้ายคลึงกัน กระบวนการนี้เกิดขึ้นที่ระดับ DNA โดยมีส่วนร่วมของเอนไซม์บางชนิด ในระหว่างการข้ามโมเลกุล DNA สายเดี่ยวจะแตกหัก โครมาทัดและสารประกอบถูกปล่อยออกสู่วงแหวนที่จุดตัดกัน ซึ่งนำไปสู่การแลกเปลี่ยนวัสดุที่สืบทอดกันระหว่างโฮโมลชม. การเกิดขึ้นข้าม ณ จุดหนึ่งซึ่งสอดคล้องกับการรวมตัวกันใหม่โดยโหนดของคอมเพล็กซ์ซินแนปโทนิก ก้อนเหล่านี้เป็นภาพในระยะปาคีทีน การข้ามโครมาทิดที่ไม่ใช่ซิสเตอร์ 2 ตัวที่เกี่ยวข้องกัน ในมนุษย์อาจเกิดขึ้นได้ 2-3 จุดบนคู่ที่เป็นเนื้อเดียวกัน 4) ไดโทธีนเซนต์:โฮโมล โครโมโซมเริ่มเคลื่อนออกจากกัน แต่ส่วนที่เหลือยังคงเชื่อมต่อกันในตำแหน่งที่ข้ามกัน s.5) การวินิจฉัยเบื้องต้น: xp พวกมันเคลื่อนที่เข้าหาเส้นศูนย์สูตร แต่รวมตัวกันที่จุดแตกแยก เยื่อหุ้มนิวเคลียสและนิวคลีโอลีหายไป แกนหมุนฟิชชันก่อตัวขึ้นและถูกสร้างไว้ในเปลือกเส้นศูนย์สูตร เมตาเฟส1: สร้างอยู่ในเส้นศูนย์สูตร นอกจากไมโทซิสแล้ว เส้นใยไคเนโตชอร์ระหว่างไมโอซิสยังถูกกำกับไปในทิศทางเดียวจากเซนโทรเมียร์ไปยังขั้วของเซลล์ แอนาเฟส1:ข้อดี ความคลาดเคลื่อน homol chr.Origin การกระจายอิสระ homol chr.ระหว่างเสาของชั้นเรียน ยังไง. เพิ่งถึงเสาชั้นเรียนก็เริ่มต้น เทโลเฟส1: การก่อตัวของนิวเคลียส, เปลือกนิวเคลียส, การขาดออกซิเจนของ chr., แกนหมุนหายไป, ไซโตพลาสซึมกำลังแบ่งตัวและภาพของ 2 เซลล์คือเซลล์สืบพันธุ์ลำดับที่ 2 หลังจากช่วงเวลาสั้นๆ เซลล์จะเข้าสู่ไมโอซิส2: กระบวนการเดียวกับระหว่างไมโทซิส แต่ในเมตาเฟส เธรดไคเนโตชอร์จะถูกควบคุมโดยตรง ไปยังขั้วทั้งสองของ Cl และในแอนาเฟส การบริโภคโครมาทิดซิสเตอร์ของไมโอซิส 1 จะก่อตัวสมบูรณ์ของพรีเกมทีส (1n1s) ความหมายของไมโทซิส: 1) รักษาจำนวนโพสต์ของ chr จากรุ่นสู่รุ่น 2) เนื่องจากการรวมตัวใหม่ของภาพ homol chr-m ของเซลล์สืบพันธุ์ที่แตกต่างกันจำนวนมาก
№13. การปฏิสนธิและการแบ่งส่วน
การปฏิสนธิเป็นกระบวนการหลอมรวมของไข่และสเปิร์มกับไซโกตแบบดิพลอยด์ ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของสิ่งมีชีวิตแบบดิพลอยด์ Stadini: ก) รวบรวมเซลล์สืบพันธุ์ ข) การเปิดใช้งาน; c) ฟิวชั่น (singamy) ปัจจัยที่ไม่เฉพาะเจาะจงมีบทบาทในการบรรจบกันของ gametes: 1) การประสานงานในเวลาของกระบวนการของสเปิร์มและการสร้างเซลล์สืบพันธุ์ความพร้อมพร้อมกันสำหรับการปฏิสนธิ 2) อวัยวะสืบพันธุ์มีบทบาทสำคัญในการบรรจบกันของ gametes ซึ่งรับประกันการสร้างสายสัมพันธ์ของ สเปิร์มและไข่ 3) ขนาดของไข่ที่ค่อนข้างใหญ่ซึ่งเพิ่มความน่าจะเป็นที่จะสร้างสายสัมพันธ์ 4) ไข่จำนวนมากเปิดใช้งานอสุจิ มันเรียกว่า ปฏิกิริยาอะโครโซมที่ สิ่งนี้ยังกระตุ้นไข่ด้วย (ปฏิกิริยาเยื่อหุ้มสมอง (เพิ่ม Ca2+)) ในสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม เมื่อสเปิร์มสัมผัสกับเปลือกนอกของไข่ บริเวณที่สัมผัสกัน พลาสมาเมมเบรนของสเปิร์มจะถูกทำลาย (ด้านหน้า acroma) ความสามารถในการซึมผ่านเพิ่มขึ้น เอนไซม์ไฮโดรไลติก spermatolysins จะถูกปล่อยออกมาจากตัวอสุจิ พวกมันผ่อนคลายการเชื่อมต่อระหว่างเซลล์ฟอลลิคูลาร์และตัวอสุจิจะถูกแช่อยู่ในเยื่อหุ้มของไข่ เยื่อมันเงาถูกทำลาย ถูกทำลาย ณ จุดที่พลาสมาเมมเบรนของไข่สัมผัสกัน พลาสมาเมมเบรนของ 2 เซลล์มารวมกัน และอสุจิจะแทรกซึมเข้าไปในไซโตพลาสซึมของไข่ แต่สเปิร์มสามารถสัมผัสกับพื้นผิวของไข่ได้เฉพาะในบริเวณที่ตัวรับเฉพาะสเปิร์มที่มันจับอยู่นั้นตั้งอยู่บนเปลือกเฉียงเฉียง หลังจากที่สเปิร์มแทรกซึมเข้าไปในไซโตพลาสซึมของไข่ ตัวรับจะหายไปจากเปลือกไข่ และสเปิร์มอื่นๆ จะไม่ทะลุเข้าไปในไข่ เพื่อป้องกันการเกิด polyspermy ในสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมและมนุษย์ การเกิดพาร์ทีโนเจเนซิส-พัฒนาจาก
ไข่ที่ไม่ได้รับการปฏิสนธิ: 1) โดยธรรมชาติ a) บังคับ b) ไม่จำเป็น 2) เทียม พบได้ในกิ้งก่าหิน ไม่จำเป็นในผึ้ง - แบบฟอร์ม
การแบ่งส่วน: 1) androgenesis (การพัฒนาจากนิวเคลียส, ไซโตพลาสซึมเข้าสู่
ไข่2) การสร้างจีโนเจเนซิส (พัฒนาการจากไข่ที่ไม่ได้รับการผสมพันธุ์)
№14 หัวข้อ งาน และวิธีการทางพันธุศาสตร์
นี่คือศาสตร์แห่งความแปรปรวนและพันธุกรรมขององค์กร พ.ศ. 2443 (ค.ศ. 1900) กำเนิดของพันธุศาสตร์ (Chermak, Frieze, การค้นพบยีนของ Mendel) - 1 ช่วงพ.ศ. 2443-2496 พันธุศาสตร์คลาสสิก ช่วงที่ 2พ.ศ. 2496 (ค.ศ. 1953) - ช่วงเวลาของเราในด้านอณูชีววิทยาและพันธุศาสตร์ ช่วงที่ 1: ทฤษฎีของยีนถูกสร้างขึ้น มีการแนะนำแนวคิดของยีน Yogatsoi กำหนดหลักคำสอนเรื่องจีโนไทป์และฟีโนไทป์ ทฤษฎีโครโมโซมทางพันธุกรรมของมอร์แกนเป็นหลักคำสอนของการสร้างการกลายพันธุ์ในการทดลอง ส่วนใหม่ของพันธุศาสตร์ - พันธุศาสตร์ประชากร พ.ศ. 2487 (ค.ศ. 1944) – ในที่สุดเอเวอรี่ก็พิสูจน์ได้ว่า DNA เก็บข้อมูลทางพันธุกรรมไว้ 1953 - โครงสร้างเชิงพื้นที่ของ DNA ถูกถอดรหัส ช่วงที่ 2: พ.ศ. 2504 มีการถอดรหัสรหัสพันธุกรรมและโครงสร้างของยีนที่มีลักษณะเฉพาะ เอนไซม์รีเวิร์สทรานสคริปเตสหรือรีเวิร์สเทสระยะ 1971 เมื่อมีเอนไซม์นี้ การสังเคราะห์ DNA จะเกิดขึ้น RNA 1990 เริ่มดำเนินการโดยจีโนมมนุษย์ ปัจจุบันลำดับนิวคลีโอไทด์ทั้งหมดของ DNA ของมนุษย์ได้รับการถอดรหัสแล้ว Davidenkov กำลังพัฒนาวิธีการให้คำปรึกษาทางพันธุกรรมทางการแพทย์ของประชากร กฎของอนุกรมคล้ายคลึงกันของวาวิลอฟ ข้อเสนอของ Koltsov ที่ว่าพื้นฐานทางเคมีของยีนประกอบด้วยโมเลกุลขนาดใหญ่ทางชีววิทยา
№15. พันธุกรรมและความแปรปรวน ยีนและคุณสมบัติของมัน พันธุกรรม - ทรัพย์สินส่วนรวมขององค์กรที่มีชีวิตในการรักษาและถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมในช่วงหลายชั่วอายุคน ความแปรปรวน-ความสามารถทั่วไปของสิ่งมีชีวิตในการได้รับคุณลักษณะใหม่ในกระบวนการสร้างเซลล์ต้นกำเนิด ความแปรปรวน- การดำรงชีวิตทั่วไป org-s แมวอยู่ในการเปลี่ยนแปลงในลักษณะทางพันธุกรรม ความแปรปรวนของการแสดงออกระหว่างปฏิสัมพันธ์ของ org-s กับสิ่งแวดล้อม ยีนคือลำดับของนิวคลีโอไทด์ใน DNA ที่นำข้อมูลเกี่ยวกับโครงสร้างปฐมภูมิของโปรตีน นักบุญแห่งยีน 1) ความจำเพาะ - ยีน 1 ตัวมีหน้าที่ในการพัฒนา 1 ลักษณะ 2) ความเสถียร - ยีนถูกส่งต่อไปโดยไม่มีการเปลี่ยนแปลงมาหลายชั่วอายุคน 3) ความรอบคอบ - ยีนที่แตกต่างกันมีหน้าที่รับผิดชอบในการพัฒนาลักษณะที่แตกต่างกัน 4) สถานะของอัลลีล ยีนอัลลีลิกเป็นยีนที่อยู่ในส่วนที่เหมือนกันหรือตำแหน่งของโครโมโซมที่คล้ายคลึงกันและมีหน้าที่ในการพัฒนาลักษณะ 1 ลักษณะ
№16. การค้นพบกฎแห่งมรดกที่เป็นอิสระของเมนเดล เมนเดลเสนอวิธีการวิจัยแบบผสม: 1) สิ่งมีชีวิตถูกข้ามซึ่งแตกต่างกันในลักษณะเดียวหรือในลักษณะเฉพาะที่แตกต่างกันอย่างมั่นคงหลายประการ 2) ดำเนินการบัญชีเชิงปริมาณและคุณภาพบังคับของผู้สืบทอดจากการข้ามแต่ละครั้ง ทำการวิเคราะห์ลูกหลานจากแต่ละไม้กางเขนเป็นรายบุคคล การผสมข้ามลูกผสมหลายลูก - พวกเขาข้าม org-ov.cats แตกต่างกันตามลักษณะเดียว (พืชถั่วลันเตาสีเมล็ดต่างกันถั่วลันเตาสีเหลืองผสมกับถั่วสีเขียวในรุ่นแรกพืชทั้งหมดมีสีเมล็ดสีเหลืองนี่คือ ความสม่ำเสมอของลูกผสมของรุ่นแรกลักษณะที่ปรากฏในลูกผสมของรุ่นที่ 1 - โดดเด่น (ยีน A - ที่มีสีเมล็ดสีเหลือง; a - ยีนที่มีสีเขียว)
№17. กฎการแยกลูกผสมรุ่นที่ 2
Mendel ผสมพันธุ์ลูกผสมรุ่นที่ 1 เข้าด้วยกัน ในรุ่นที่สองมีเมล็ดสีเหลืองและสีเขียว กล่าวคือ เกิดการแตกกิ่งตามลักษณะนี้ ลงชื่อ คุณแมว แสดงออกในลูกผสมของรุ่นที่ 1 - โดดเด่นซึ่งเป็นลักษณะที่แมวไม่ได้แสดงออกมาต่อหน้าที่โดดเด่น - ถอย เขาใช้วิธีการทางสถิติเพื่อศึกษาปรากฏการณ์การแยกทาง เขานับลูกผสมรุ่นที่ 2 เมล็ดสีเหลือง 6022 เมล็ดสีเขียว 2001 มีการแยกฟีโนไทป์ 3:1 กฎ : ด้วยการผสมข้ามพันธุ์แบบโมโนไฮบริดในรุ่นที่ 2 การแยกจะเกิดขึ้นตามฟีโนไทป์ 3: 1 และตามสิ่งมีชีวิตจีโนไทป์ 1: 2: 1.0 แมวมียีนอัลลีลเหมือนกัน - โฮโมไซโกต ยีนต่าง ๆ - เฮเทอโรไซโกต
№18 การข้ามได-โพลีไฮบริด
ดิจิเบอร์. การข้ามองค์กรแมวมีความแตกต่างกันในสองลักษณะ (A-gene, with
ถั่วสีเหลือง เอยีนมีสีเขียว B-เรียบ; c-รอยย่น) เมนเดลผสมต้นถั่วที่มีเมล็ดเรียบสีเหลืองกับต้นมีรอยย่นสีเขียว ในรุ่นที่ 1 กฎแห่งความสม่ำเสมอปรากฏขึ้นพืชทั้งหมดมีเมล็ดสีเหลืองและเรียบเขายังข้ามพันธุ์ไดไฮบริดของรุ่นที่ 1 เข้าด้วยกันในรุ่นที่ 2 มีลูกหลาน 4 ประเภทปรากฏ: 9-เหลืองเรียบ (AB) รอยย่น 3 สีเหลือง (A-bb), 3 สีเขียวเรียบ (aa B-), รอยย่น 1 สีเขียว (aa bb) (เมล็ดสีเหลือง - 12 ส่วน: สีเขียว - 4, เรียบ - 12, รอยย่น - 4)
น่าสนใจมาก แบบทดสอบชีววิทยาสำหรับเด็กนักเรียน
1. นักเดินทางรายนี้ได้ค้นพบครั้งยิ่งใหญ่ที่ทำให้ทั้งโลกตกตะลึง ผู้คนยังคงดิ้นรนกับการค้นพบครั้งที่สองทั่วโลก คำถาม: ตั้งชื่อนักเดินทางคนนี้และการค้นพบสองอย่างที่คนทั้งโลกรู้
(คำตอบ: โคลัมบัสเป็นผู้ค้นพบทวีปใหม่ แต่ด้วยการเดินทางของเขาเองที่ทำให้ยาสูบถูกนำไปยังยุโรป ผู้คนยังคงต่อสู้กับการสูบบุหรี่มาจนถึงทุกวันนี้)
2. กลไกที่ซับซ้อนนี้ถูกสร้างขึ้นโดยธรรมชาติเอง มันเป็นคันโยกที่มีอาวุธไม่เท่ากัน แรงต้านอากาศบังคับให้แขนยาวของคันโยกนี้หมุน ทำให้เกิดระนาบกดบนอากาศ เมื่ออากาศไหลกลับ คันโยกนี้จะหมุนในแนวตั้ง ปล่อยให้อากาศไหลอย่างอิสระ คำถาม: เรากำลังพูดถึงกลไกอะไร?
(คำตอบ:กลไกนี้เป็นขนนกในปีกนก)
3. ตามสุภาษิตรัสเซีย คุณต้องใจเย็น คำถาม: ตามสุภาษิตเดียวกันคุณควรจับขาและท้องอย่างไร?
(คำตอบ: รักษาศีรษะให้เย็น ท้องหิว และเท้าให้อบอุ่น เมื่อถึงเวลานั้นคุณจะสามารถตัดสินใจได้อย่างรวดเร็วและคิดอย่างมีสติเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็วและคุณจะไม่เป็นหวัดอย่างแน่นอนหากคุณรักษาเท้าให้อบอุ่น สุภาษิตนี้เป็นที่ชื่นชอบของผู้บัญชาการผู้มีชื่อเสียง A. Suvorov)
4. จากสิ่งที่อยู่ในกล่องดำคุณจะได้แป้งและซีเรียล ในการทำเช่นนี้จำเป็นต้องรวบรวมวัตถุดิบหลังจากน้ำค้างแข็งครั้งแรกและแช่ไว้เป็นเวลาสองวันเพื่อเปลี่ยนน้ำ จากนั้นหลังจากให้ความร้อนถึงเดือดแล้วให้ผ่านเครื่องบดเนื้อและทำให้มวลที่เกิดแห้ง บดมวลแห้ง จากผลิตภัณฑ์ที่ได้คุณสามารถปรุงโจ๊กและอบเค้กแบนได้ คุณสามารถชงกาแฟได้ แต่ถึงกระนั้นแม้ว่าจะมีผลิตภัณฑ์นี้ค่อนข้างมากในรัสเซีย แต่ก็ไม่ได้เป็นที่ต้องการในทางปฏิบัติ คำถาม: อะไรอยู่ในกล่องดำ?
(คำตอบ:ลูกโอ๊ก)
5. วีรบุรุษแห่งนวนิยายของ Jules Verne เรื่อง "The Children of Captain Grant" กำลังจะกินเนื้อลามะป่า (guanaco) ที่พวกเขายิงไป แต่ทันใดนั้นกลับกลายเป็นว่ามันกินไม่ได้โดยสิ้นเชิง “บางทีมันอาจจะนอนอยู่ที่นั่นนานเกินไป?” - หนึ่งในนั้นถามอย่างงุนงง คำถาม: ปากาเนลตอบพวกเขาว่าอะไร?
(คำตอบ: “ไม่ น่าเสียดายที่มันวิ่งนานเกินไป!” - ตอบปากาเนล เนื้อกัวนาโกที่ถูกฆ่าขณะวิ่งนั้นกินไม่ได้เนื่องจากมีกรดแลคติคที่สะสมระหว่างการวิ่ง)
6. การประดิษฐ์กล้องจุลทรรศน์ได้ปฏิวัติวิทยาศาสตร์หลายแขนง
แม้ว่าธรรมชาติจะทำให้เราดูเฉียบคม
แต่จุดจบใกล้เข้ามาแล้วยังมีกำลัง
เนื่องจากกล้องจุลทรรศน์ได้เปิดเผยความลับมากมายแก่เรา
อนุภาคที่มองไม่เห็นและเส้นเลือดฝอยในร่างกาย
คำถาม: ใครเป็นเจ้าของสายเหล่านี้?
(คำตอบ: เส้นเหล่านี้เป็นของ)
7. เป็นที่รู้กันว่าเลือดมนุษย์มีสีแดง คำถาม: แล้วเหตุใดชนชั้นสูงจึงถูกเรียกว่า "เลือดสีน้ำเงิน"?
(คำตอบ: ในสเปน มีการกล่าวถึงคนที่มีผิวขาว (ตรงกันข้ามกับชาวมัวร์ผิวคล้ำ) ซึ่งมีเส้นเลือดเป็นสีน้ำเงิน (เทียบกับพื้นหลังเป็นผิวขาว) ราวกับว่าเลือดสีน้ำเงินไหลผ่านพวกเขา)
8. ฮิปโปเครตีสได้สร้างหลักคำสอนเกี่ยวกับน้ำในร่างกายและประเภทของโครงสร้างร่างกาย ตามที่ฮิปโปเครติสกล่าวไว้ในร่างกายมีน้ำของเหลว 4 ชนิด ได้แก่ เลือด น้ำดีสีดำ น้ำดีสีเหลือง น้ำมูก สิ่งสำคัญในประเภทของโครงสร้างร่างกายมนุษย์คือน้ำผลไม้มีอิทธิพลเหนือร่างกาย
คำถาม: คนเรามีลักษณะอย่างไรที่มีของเหลวหนึ่งในสี่มีฤทธิ์เหนือกว่า?
(คำตอบ: คนเหล่านี้คือคนที่มี ประเภทต่างๆอารมณ์:
น้ำดีสีดำ – “melaina chole” - เศร้าโศก
น้ำดีสีเหลือง - "chole" - คนเจ้าอารมณ์
เลือด – “sanguis” - ร่าเริง
เมือก - "เสมหะ" - เสมหะ
9. Coprinus เป็นเห็ดมูลสัตว์ เห็ดเหล่านี้มีคุณสมบัติที่น่าสนใจ เมื่อยังอ่อนและปรุงสุกทันทีหลังจากเก็บ Coprinuses สามารถรับประทานได้และไม่เป็นอันตรายโดยสิ้นเชิง เว้นแต่... คำถาม: อะไรทำให้ Coprinuses เป็นพิษ?
(คำตอบ: แอลกอฮอล์. สารชนิดหนึ่งที่มีอยู่ใน coprinuses ช่วยชะลอการสลายตัวของแอลกอฮอล์ในร่างกายและผลิตภัณฑ์ที่เกิดขึ้นทำให้เกิดพิษ)
10. มีกิ่งก้านของต้นไม้ต้นนี้อยู่ในกล่องดำ ผู้คนจำนวนมากที่อาศัยอยู่ในรัสเซียนับถือต้นไม้ต้นนี้ว่าศักดิ์สิทธิ์ ตามความเชื่อของยาคุต นายหญิงแห่งโลกอาศัยอยู่บนกิ่งก้านของต้นไม้ต้นนี้ และนี่คือเพลงรัสเซียเกี่ยวกับต้นไม้ต้นนี้ที่ร้อง:
สิ่งแรกคือการทำให้โลกสว่างไสว
สิ่งที่สองคือการปลอบใจเสียงดังเอี๊ยด
ประการที่สามคือการรักษาคนป่วย
ประการที่สี่คือการรักษาความสะอาด
คำถาม: อะไรอยู่ในกล่องดำ? อธิบายว่าเพลงพูดว่าอะไร
(อ ทวีต: สาขาเบิร์ช ผู้คนส่องสว่างบ้านของตนด้วยเศษไม้เบิร์ช พวกเขาหล่อลื่นเพลาล้อด้วยน้ำมันดินจากเปลือกไม้เบิร์ชเพื่อไม่ให้เกิดเสียงดังเอี๊ยด ยาต้มเบิร์ชตูมช่วยป้องกันโรคไตตับและปอด พื้นถูกล้างและนึ่งด้วยไม้กวาดเบิร์ช)
11. ตามตำนานกรีกโบราณเทพแห่งแสงและศิลปะอพอลโลตกหลุมรักนางไม้ดาฟเนที่สวยงาม แต่ด้วยความกลัวเธอจึงพยายามซ่อนตัวจากเขา เมื่อเธอไม่มีแรงเหลือที่จะวิ่งเธอก็กลายเป็นต้นไม้ที่สวยงาม อพอลโลผู้เศร้าโศกอุทานว่า: "ขอให้พวงดอกไม้เขียวขจีของคุณประดับศีรษะของฉัน ขอให้ใบไม้ของคุณไม่เหี่ยวเฉา ยังคงเป็นสีเขียวตลอดไป!”
คำถาม: ตำนานนี้อธิบายพืชชนิดใด?
(คำตอบ: นี่คือลักษณะที่ลอเรลผู้สูงศักดิ์ปรากฏ)
12. “เมื่อประมาณ 100 ปีที่แล้ว ด้วยความช่วยเหลือของแมลงชนิดนี้ ชาวสวีเดนจึงจัดการเลือกตั้งผู้ว่าการรัฐ (burgomaster) ในเมือง Grandenburg” เขาเขียน – ผู้สมัครตำแหน่งนี้นั่งรอบโต๊ะและวางเคราไว้ มีแมลงตัวหนึ่งวางอยู่กลางโต๊ะ เจ้าเมืองเป็นคนมีเคราคลาน” คำถาม: เรากำลังพูดถึงแมลงอะไร?
(คำตอบ: เหา)
ในห้องใต้ดิน มีหนู 5 ตัวแทะเปลือกชีส พวกเขาหมกมุ่นอยู่กับเรื่องนี้มากจนไม่สังเกตเห็นแมวย่องเข้ามา แมวรีบวิ่งไปหาหนูแล้วคว้าตัวหนึ่งไว้ เหลือหนูกี่ตัวในการทำชีสให้เสร็จ?
คำตอบ:ไม่ใช่คนเดียวทุกคนวิ่งหนีไป
***
มกราคมที่รอคอยมานานมาถึงแล้ว ประการแรก ต้นแอปเปิ้ลบาน 1 ต้น จากนั้นต้นพลัม 3 ต้น มีต้นไม้กี่ต้นที่บานสะพรั่ง?
คำตอบ:ต้นไม้ไม่บานในเดือนมกราคม
***
ลาตัวหนึ่งบรรทุกน้ำตาลได้ 10 กิโลกรัม อีกตัวบรรทุกสำลีได้ 10 กิโลกรัม ใครมีสัมภาระหนักกว่ากัน?
คำตอบ:เหมือนกัน
***
ลูกหมู 3 ตัวกำลังเดินอยู่ บางคนอยู่ข้างหน้าสองคน คนหนึ่งอยู่ระหว่างสองคน อีกคนอยู่ข้างหลังทุกคน ลูกหมูเป็นยังไงบ้าง?
คำตอบ:ทีละคน
***
Vova มีแอปเปิ้ล 6 ลูก เขาให้น้องชายครึ่งหนึ่ง Vova เหลือแอปเปิ้ลกี่ลูก?
คำตอบ:ห้าโมงครึ่ง
***
วาสยาได้รับแอปเปิ้ลสามลูก เขากินสอง Vasya เหลือแอปเปิ้ลกี่ลูก?
คำตอบ:ไม่ทราบ! ไม่มีใครรู้ว่าก่อนหน้านั้นเขามีแอปเปิ้ลกี่ลูก
***
สอบที่โรงเรียนเตรียมทหาร นักเรียนหยิบตั๋วและไปเตรียมตัว สักพักเขาก็เข้าไปหาอาจารย์ โดยไม่ถามอะไรเขาให้ 5 คะแนน นักเรียนที่มีความสุขออกไป
ชี้แจงสถานการณ์
คุณสามารถถามคำถามที่สามารถตอบได้เพียง "ใช่" "ไม่" หรือ "ไม่สำคัญ"
คำตอบ:ครูเขียนด้วยดินสอรหัสมอร์สบนโต๊ะว่า “ใครอยากได้ A มานี่ ฉันจะให้” มีนักเรียนเพียงคนเดียวเท่านั้นที่ระมัดระวังเหมือนทหารและให้ความสนใจกับการเข้ารหัสของครู สำหรับสิ่งนี้เขาได้รับ 5
แบบทดสอบชีววิทยา:
1. ในอังกฤษ ดอกไม้นี้ขับร้องโดยกวีในเทพนิยาย โดยทำหน้าที่เป็นแหล่งกำเนิดของนางฟ้าตัวน้อยและเอลฟ์ผู้อ่อนโยน บ้านเกิดของเขาคือเปอร์เซียจากนั้นเขาอพยพไปยังตุรกีและในศตวรรษที่ 19 ไปยังยุโรป ในฮอลแลนด์มีลัทธิดอกไม้ชนิดนี้ ในอัมสเตอร์ดัม มีการซื้อบ้านหินสองหลังด้วยหัวหอมสามลูก คำตอบ: ทิวลิป
2. ประเทศใดบ้างที่มีวันหยุดประจำชาติเพื่อดอกไม้โดยเฉพาะ? คำตอบ: บัลแกเรีย - โรบีร์, เยอรมนี - ไวโอเล็ต, ยูโกสลาเวีย - มิโมซ่า, อังกฤษ - อย่าลืมฉัน, รัสเซีย - เฟิร์นในคืนของอีวานคูปาลา
3. ศิลปะการจัดช่อดอกไม้เกิดที่ไหน? - ญี่ปุ่น. ประเทศใดบ้างที่มีชื่อเสียงในด้านความสามารถในการทำช่อดอกไม้? - ฝรั่งเศส, ญี่ปุ่น
4. แนวคิดของ "อิเคบานะ" หมายถึงอะไร? คำตอบ: ดอกไม้สด.
5. ดอกไม้ชนิดใดที่ถือเป็นรอยยิ้มสุดท้ายของฤดูใบไม้ร่วง? คำตอบ: ดอกแอสเตอร์
6. บูทเนียร์คืออะไร? คำตอบ: ช่อดอกไม้จิ๋วที่ใช้ตกแต่งทรงผม เสื้อผ้า และช้อนส้อมแต่ละชิ้นจะวางไว้บนโต๊ะเทศกาล
7. ดอกไม้ใดเป็นสัญลักษณ์ของดวงอาทิตย์และสัญลักษณ์ของญี่ปุ่น คำตอบ: ดอกเบญจมาศ
8. ดอกไม้ชนิดใดชื่นชมตัวเองมาตลอดชีวิต? คำตอบ: ผู้หลงตัวเอง
9. สัตว์ชนิดใดมีหัวใจสามดวง? คำตอบ: ปลาหมึกยักษ์, ปลาหมึก, ปลาหมึก
10. เลือดของหอยมีสีอะไร? คำตอบ: สีฟ้า.
11.พืชชนิดใดผลิตน้ำผึ้งได้ดีที่สุด? คำตอบ: ลินเด็น
12.ชื่อพืชชนิดใดที่เกี่ยวข้องกับเสียงเรียกเข้า? คำตอบ: ระฆัง
13.น้ำพืชชนิดใดที่ใช้กำจัดหูด? คำตอบ: เซลันดีน
14.ไม่มีใครกลัวแต่ตัวสั่นกันทุกคน? คำตอบ: แอสเพน
15. นกอะไรตัวใหญ่ที่สุด? คำตอบ: อีแร้ง, หัด
16.นกอะไรตัวเล็กที่สุด? คำตอบ: นกฮัมมิ่งเบิร์ด
17.สัตว์ซูชิที่เร็วที่สุด? คำตอบ: เสือชีตาห์ 110 กม. ต่อชั่วโมง
18. นกตัวไหนที่บางครั้งร้องเหมือนแมว? คำตอบ: ออเรียล.
19.สัตว์กินเนื้อซูชิที่เล็กที่สุดคืออะไร? คำตอบ: เอิร์มีน.
20.ด้ายเส้นไหนบางที่สุดในธรรมชาติ? คำตอบ: ใยแมงมุม
21. กระต่ายเอียงหรือเปล่า? คำตอบ: ไม่.
22.งูอะไรถ่มน้ำลาย? คำตอบ: งูเห่า
23.ใครมีลิ้นที่ใหญ่ที่สุด? คำตอบ: ตัวกินมด
24.หูตั๊กแตนอยู่ที่ไหน? คำตอบ: ที่ขา
25.ขายีราฟตัวไหนยาวกว่ากัน? คำตอบ: ด้านหน้า.
26. นกปากซ่อมร้องอะไร? คำตอบ: หาง
27.พืชชนิดใดตั้งชื่อตามตานก? คำตอบ: ตาของอีกา
28.สัตว์ชนิดใดแปรงฟันหลังรับประทานอาหาร? บ้วนปาก. คำตอบ: เสือ.
29.นกชนิดใดมีปีกมีเกล็ดปกคลุม? คำตอบ: นกเพนกวิน
30.คอไหนมีกระดูกสันหลังมากกว่ากัน ยีราฟ หรือหมู? คำตอบ: เหมือนกัน.
31.มะเร็งเคลื่อนตัวตลอดเวลาหรือไม่? คำตอบ: ไม่ มันเคลื่อนไปข้างหน้าไปหาอาหาร
32.ไม้ขีดทำมาจากไม้ชนิดใด? คำตอบ: แอสเพน
33. ต้นไม้เติบโตในฤดูหนาวหรือไม่? คำตอบ: ไม่.
34.นกอะไรตัวเล็กที่สุดในรัสเซีย?? คำตอบ: คิงเล็ต.
35.ปลาชนิดไหน รูปร่างมันดูเหมือนตัวหมากรุกหรือเปล่า? คำตอบ: ม้าน้ำ
36. ลูกไก่ นกตัวไหนส่งเสียงฟู่เหมือนงูในรัง? คำตอบ: กังหัน
37.ปลาชนิดไหนที่กลายเป็นกระดานหมากรุกได้? คำตอบ: ปลาลิ้นหมา.
38.นกอะไรเรียกตัวเองว่า? คำตอบ: เป็ดมัลลาร์ด.
39.ตั๊กแตนร้องด้วยอะไร? คำตอบ: การเสียดสีของขาบนปีก
40.ดอกไม้ชนิดใดประกอบด้วยอนุภาคและกล่องยาม? คำตอบ: อย่าลืมฉัน
41.นกชนิดใดไม่มีปีกเลย? คำตอบ: กีวี-กีวี
42.สัตว์ชนิดใดมีไขมันสีเขียว คำตอบ: จระเข้
43.ดอกใดบานเฉพาะตอนกลางคืนและมีกลิ่นหอม? คำตอบ: ยาสูบ
44.อะไร นกป่าจู่ๆ มันก็เปลี่ยนขนในฤดูใบไม้ผลิเหรอ? คำตอบ: นกกระทาสีขาว
45.ดอกไม้อะไรมีชื่อคน? คำตอบ: กุหลาบ, ลิลลี่, อีวาน ดา มารีอา, คอร์นฟลาวเวอร์ ฯลฯ
46.ตั้งชื่อพืชกับดัก คำตอบ: หยาดน้ำค้าง, ต้นเหยือก, แบลเดอร์เวิร์ต
47.ใบพืชชนิดใดที่สามารถบอกทิศสำคัญได้? คำตอบ: ผักกาดหอมป่า, ซิลเฟียม, ยูคาลิปตัส
48.พืชชนิดใดเรียกว่ากระทะยักษ์? คำตอบ: วิกตอเรีย - ญาติของดอกบัวของเรา
49.ส่วนใหญ่ แมงมุมตัวใหญ่ในโลกนี้เหรอ? คำตอบ: แมงมุมทารันทูล่า
50. นกชนิดใดมีจงอยปากยาวกว่าตัวนกเอง? คำตอบ: นกทูแคนบางชนิด
52.ฉลามตัวไหนมีตาอยู่ห่างจากกัน 2 เมตร? คำตอบ: ปลา - ค้อน
53.ผีเสื้อตัวไหนชอบเที่ยว? ในฤดูใบไม้ร่วง เธอบินเหมือนนกไปทางใต้สู่แอฟริกา และในฤดูใบไม้ผลิ เธอกลับมายังภูมิภาคของเรา คำตอบ: ผีเสื้อหญ้าเจ้าชู้
54.กบชนิดใดสร้างบ้านให้ลูกอ๊อด แต่ไม่มีหน้าต่าง หลังคา หรือประตู คำตอบ: กบต้นไม้ช่างตีเหล็ก
55.งูชนิดใด “มองเห็น” ความร้อน แม้ตาบอด โดยไม่ได้ยินหรือดมกลิ่น คำตอบ: หกปากกระบอกปืน
56. ต้นไม้ที่สูงที่สุดในโลก คำตอบ : ต้นยูคาลิปตัสสูงถึง 187 ม.
57.ต้นไม้ที่ใหญ่ที่สุด. คำตอบ: เซควาญา
59.โรงลอยน้ำที่ใหญ่ที่สุด คำตอบ: "Victoria regia" ใบมีเส้นผ่านศูนย์กลางสูงสุด 2 ม. และสามารถรับน้ำหนักกระจัดกระจายได้สูงสุด 50 กก.
60. ใครมีดอกไม้ใหญ่ที่สุด?? คำตอบ: ต้นปาล์มชนิดหนึ่งของอาร์โนลด์ ดอกไม้ยาวเมตรหนักได้ถึง 10 กิโลกรัม
61. นกอะไรชื่อนักเขียนชาวรัสเซียผู้โด่งดัง? คำตอบ: โกกอล
62. นกอะไรผสมพันธุ์ลูกไก่ในน้ำค้างแข็งรุนแรง? คำตอบ: ครอสบิล
63. ไม้ชนิดใดที่ใช้ทำสกี? คำตอบ: เบิร์ช
64. วิทย์ ลี นกอพยพรัง? คำตอบ: ไม่.
65. เม่นทำอะไรในฤดูหนาว? คำตอบ: นอนหลับ.
66. ต้นสนมีอายุเฉลี่ยเท่าไร? ตอบ 120-140 ปี
67. ฤดูร้อนเริ่มต้นจากวันใดในปฏิทินและสิ่งที่น่าทึ่งเกี่ยวกับวันนี้? คำตอบ: วันที่ 1 มิถุนายนเป็นวันเด็ก
68. ต้นเกาลัดมีใบโดยเฉลี่ยกี่ใบ? คำตอบ: 19,000.
69. ต้นป็อปลาร์มีใบโดยเฉลี่ยกี่ใบ? ตอบ มีประมาณ 70,000 ถึง 119,000 ประเภทต่างๆต้นป็อปลาร์
70. เสียงพื้นหลังตามธรรมชาติไปถึงระดับใดโดยที่ชีวิตมนุษย์เป็นไปไม่ได้? คำตอบ: 20-30 เดซิเบล ตัวอย่างเช่น เสียงหญ้าที่ดังกึกก้องคือ 10 เดซิเบล เสียงพูดดังคือ 60-70 เดซิเบล เสียงการจราจรบนท้องถนนคือ 80-100 เดซิเบล ขีด จำกัด ระดับเสียงที่อนุญาตคือ 80-85 เดซิเบล 130 วันทำให้เกิดความเจ็บปวดในบุคคลที่ 150 วันเสียงจะทนไม่ได้
71. จิ้งจกที่ใหญ่ที่สุดในโลกคืออะไร? คำตอบ: กิ้งก่ามอนิเตอร์โคโมโด
72. นักล่าที่ใหญ่ที่สุดในโลก? คำตอบ: หมีขั้วโลก
73. สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมที่มีกีบเท้าในป่าที่ใหญ่ที่สุดในโลก? คำตอบ: กวางเอลค์
74. สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมพินนิปที่ใหญ่ที่สุดในโลก? คำตอบ: วอลรัส
77. กระเป๋าหน้าท้องที่แข็งแกร่งและทรงพลังที่สุดและเป็นสายพันธุ์ที่หายากที่สุดในโลกด้วย? คำตอบ: หมาป่ากระเป๋าหน้าท้อง
78. สัตว์ดึกดำบรรพ์ที่สุดในโลก? คำตอบ: ตุ่นปากเป็ดและตัวตุ่น
81. สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมบนบกที่ใหญ่ที่สุดในโลก คำตอบ: ช้างแอฟริกา
83. สัตว์ที่ใหญ่ที่สุดในโลกของเรา คำตอบ: ปลาวาฬสีน้ำเงิน
84. อูฐเก็บแหล่งน้ำไว้ที่ไหน? คำตอบ: ในเลือด.
85. สัตว์สะเทินน้ำสะเทินบกชนิดใดเปลี่ยนเสื้อผ้า - พวกมันเปลี่ยนผิวหนังปีละสี่ครั้งและทุกครั้งที่กินผิวหนังครั้งก่อน คำตอบ: กบ
86. หอยทากมีฟันไหม? คำตอบ: ใช่ หอยทากมีฟัน 135 แถวบนลิ้น แต่ละแถวมีฟัน 105 ซี่ รวมเป็น 14,175 ซี่!
รอบนี้ประกอบด้วย 10 บทเรียน ซึ่งจะกล่าวถึงคำถามและหัวข้อที่ทำให้ข้อสอบยากที่สุด รวมถึง OGE และการสอบ Unified State
ระยะเวลาของบทเรียนคือ 1.5 ชั่วโมง หลังจากแต่ละบทเรียน นักเรียนจะได้รับการบ้านภาคบังคับ
บทเรียนที่ 1 – 3 วงจร “พันธุศาสตร์ - การแก้ปัญหาทั้งหมด” ในช่วงสามบทเรียนแรกของหลักสูตร นักเรียนจะได้เรียนรู้การแก้ปัญหาทุกประเภทที่เกิดขึ้นในหลักสูตรชีววิทยาสำหรับเกรด 9-11 รวมถึงปัญหาจากช่วงสุดท้ายที่ยากที่สุดของการสอบ Unified State
บทเรียนหมายเลข 1ป้อนข้อมูล งานทดสอบ- ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับพันธุศาสตร์ กฎของเมนเดล I และ II การปกครองที่ไม่สมบูรณ์ อัลกอริทึมในการแก้ปัญหาทางพันธุศาสตร์ การแก้ปัญหา
บทเรียนหมายเลข 2 III กฎของเมนเดล ข้าม Dihybrid มรดกที่เชื่อมโยงกับเพศ การแก้ปัญหา
บทเรียนหมายเลข 3มรดกที่ถูกล่ามโซ่ การรวมกัน (มรดกที่เชื่อมโยงระหว่างออโตโซมและเพศ) สืบทอดกรุ๊ปเลือด การแก้ปัญหา งานทดสอบขั้นสุดท้าย
บทเรียนหมายเลข 4-8 วัฏจักร “ชีวเคมี - ทำความเข้าใจรายละเอียด”
บทเรียนหมายเลข 4ป้อนงานทดสอบ ชั้นเรียน สารอินทรีย์. คำอธิบายสั้น ๆสารสำคัญ: โปรตีน, คาร์โบไฮเดรต, ลิพิด, กรดนิวคลีอิก, ATP.
บทเรียนหมายเลข 5ความเชื่อมโยงระหว่างคาร์โบไฮเดรตกับ ATP คือวงจร Krebs ระยะออกซิเดชันแบบไม่ใช้ออกซิเจนและแอโรบิก ระยะของการสลายกลูโคสในวงจรเครบส์
บทเรียนหมายเลข 6โปรตีนเป็นโพลีเปปไทด์ โครงสร้างและสูตรทั่วไปของกรดอะมิโน แบบฝึกหัดภาคปฏิบัติเกี่ยวกับการรวมกรดอะมิโนและการสร้างสายโซ่โปรตีนในสูตรขยาย ระดับของการจัดระเบียบโปรตีน โครงสร้างของกรดนิวคลีอิก ความแตกต่างระหว่าง DNA และ RNA
บทเรียนหมายเลข 7การสื่อสารระหว่างกรดนิวคลีอิกและโปรตีน - กลไกของการถอดรหัสและการแปล กฎของรหัสพันธุกรรม หลักการเข้ารหัสโปรตีนบน DNA และ RNA แบบฝึกหัดภาคปฏิบัติเกี่ยวกับการเข้ารหัสกรดอะมิโนด้วยเบสไนโตรเจน
บทเรียนหมายเลข 8การวิเคราะห์ตัวอย่างงานจาก CMM ต่างๆ สำหรับเกรด 9-11 งานทดสอบขั้นสุดท้าย
บทเรียนหมายเลข 9-10 วงจร “พฤกษศาสตร์ทั้งหมด เราจำสิ่งที่ลืมไปนานแล้ว”
บทเรียนหมายเลข 9ป้อนงานทดสอบ การนำเสนอที่ทันสมัยเกี่ยวกับวิวัฒนาการของพืช ขั้นตอนหลักของวิวัฒนาการ การวิเคราะห์เปรียบเทียบขั้นตอนจากมุมมอง วงจรชีวิตและสัณฐานวิทยา (สาหร่ายเซลล์เดียว – สาหร่ายหลายเซลล์ – ไบรโอไฟต์ – เพเทริโดไฟต์ – ยิมโนสเปิร์ม – แองจิโอสเปิร์ม) ไลเคนเป็นตัวอย่างของการทำงานร่วมกันอย่างมีประสิทธิภาพ
บทเรียนหมายเลข 10เนื้อเยื่อพืช โครงสร้างราก โครงสร้างของใบและชนิดของหลอดเลือดดำ โครงสร้างดอก สูตรดอก. ประเภทของช่อดอกที่เรียบง่ายและซับซ้อน ประเภทของผลไม้ งานทดสอบขั้นสุดท้าย
เป้าหมาย: เพื่อกระตุ้นให้นักเรียนได้รับความรู้ใหม่ ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของคุณเพิ่มความสนใจในเรื่องนั้น พัฒนาการคิดเชิงตรรกะ ความสามารถในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล ความสามารถในการให้เหตุผลและสรุปผล
การเตรียมตัวสำหรับเกม: เกมนี้สามารถเล่นเป็นงานใหญ่ในสัปดาห์วิชาชีววิทยาที่โรงเรียนได้ ทีมสำหรับเกมนี้อาจประกอบด้วยนักเรียนจากชั้นเรียนที่แตกต่างกัน คาดว่าจะมีช่วงพักแสดงดนตรี การแสดงดนตรีหมายเลขโดยเด็กๆ จากชั้นเรียนอื่นๆ (อาจอายุน้อยกว่านั้น)
นอกจากสกรีนเซฟเวอร์ดนตรีแล้ว คุณยังสามารถใช้การแสดงมือสมัครเล่นอื่น ๆ เพื่อทำให้เกมสนุกสนานยิ่งขึ้น และทีมผู้เชี่ยวชาญก็มีโอกาสที่จะผ่อนคลาย
ครูสามารถสร้างคำถามสำหรับเกมโดยใช้วรรณกรรมต่างๆ ในหัวข้อหรือขอความช่วยเหลือจากนักเรียน คำถามควรเป็นเช่นนั้นเพื่อให้ผู้เล่นสามารถค้นหาวิธีแก้ปัญหาที่ถูกต้องได้ด้วยตนเอง แม้ว่าพวกเขาจะไม่ทราบคำตอบที่ถูกต้องก็ตาม
ในการเล่นคุณต้องมี: สนามเด็กเล่น, ด้านบน, กล่องดำ, ซองจดหมายพร้อมหมายเลขคำถาม ป้ายดนตรี "กุญแจเสียงแหลม"
ความคืบหน้าของแบบทดสอบ
ผู้ดำเนินรายการ: เราต้องการทุกสิ่ง เราต้องการทุกสิ่ง เราอยากรู้ทุกสิ่งในโลก
พูดคุย ใช้เหตุผล คิด โต้แย้ง จดจำ
สวัสดีเพื่อนรัก! ใช่ ที่จริงแล้ว เกือบทุกคนบนโลกต้องการรู้ทุกสิ่ง โดยเฉพาะเด็กนักเรียน เพราะความรู้ดังกล่าวจะทำให้พวกเขาได้เกรดดีเยี่ยมในชั้นเรียนและเข้ามหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงที่สุดได้ แต่นี่เป็นเหตุผลเดียวที่บุคคลต้องการความรู้ใช่หรือไม่? “ ไม่แน่นอน” คุณจะพูดและคุณจะพูดถูกอย่างแน่นอน และวันนี้มีทีมผู้เชี่ยวชาญมารวมตัวกันที่นี่เพื่อพยายามตอบคำถามที่ยากที่สุด
วันนี้จึงขอเชิญทีมผู้ชมและทีมผู้เชี่ยวชาญจากโรงเรียนหมายเลข....มาร่วมประชุม
เจอกัน! กัปตันทีมผู้เชี่ยวชาญ
(ทีมผู้เชี่ยวชาญจะเข้ามาแทนที่สนามแข่งขันซึ่งมีซองพร้อมหมายเลขคำถามวางอยู่)
ผู้นำเสนอ: กฎของเกมนั้นง่าย: ผู้เล่นหมุนด้านบน ลูกศรชี้ไปที่คำถาม และทีมจะให้คำตอบหลังจากการสนทนาหนึ่งนาที นาฬิกาทรายของเราคอยติดตามเวลา สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง ทีมจะได้รับหนึ่งคะแนน หากทีมผู้เชี่ยวชาญตอบผิด จะมีการมอบคะแนนให้กับทีมผู้ชม หากต้องการชนะ ทีมจะต้องได้คะแนน 6 คะแนน โดยต้องเอาชนะทีมที่มีผู้ชม
(เกมเริ่มแล้ว ระหว่างรอบ ผู้นำเสนอเสนอให้ชมการแสดงสมัครเล่น หมายเลขดนตรีจะแสดงเมื่อลูกศรบนชี้ไปที่ "กุญแจเสียงแหลม")
ในตอนท้ายของเกม ผลการแข่งขันจะถูกสรุปและผู้ชนะจะได้รับรางวัล ทีมผู้เล่นได้รับรางวัล ไม่ว่าเธอจะชนะเกมหรือไม่ก็ตาม ท้ายที่สุดสิ่งที่สำคัญที่สุดคือการเอาชนะตัวเอง เอาชนะความกลัว ความเกียจคร้าน และต่อสู้เพื่อรางวัลและที่สำคัญที่สุดคือเพื่อความรู้ใหม่ต่อหน้าผู้ชม ผู้เล่นที่ดีที่สุดจะได้รับรางวัลและได้รับเลือกจากผู้ชมพร้อมเสียงปรบมือ หากเด็กนักเรียนมีส่วนร่วมในการเขียนคำถาม ก็จำเป็นต้องให้รางวัลหนึ่งในนั้น (ผู้ตั้งคำถามทุกคนจะต้องอยู่ในกลุ่มผู้ฟัง) สำหรับคำถามที่ดีที่สุด ทีมผู้เชี่ยวชาญเป็นผู้ตัดสินว่าใครจะได้รับรางวัลนี้
ผู้ดำเนินรายการ: อืม. การประชุมของเราในวันนี้สิ้นสุดลงแล้ว ฉันอยากจะบอกว่าเราทุกคนเป็นผู้ชนะในการประชุมวันนี้ เรามีช่วงเวลาที่มีประโยชน์และมีความหมาย ใกล้ชิดกันมากขึ้น และฉลาดขึ้นเล็กน้อย แต่สิ่งที่ยิ่งใหญ่มักมาจากสิ่งเล็กๆ น้อยๆ จากธัญพืชเสมอ วันนี้เราหว่านเมล็ดพืชเหล่านี้ลึกลงไปในดิน และในไม่ช้า มันก็จะงอกขึ้นมา ฉันขอขอบคุณทุกคนที่มารวมตัวกันในงานของเราในวันนี้ ฉันขอให้คุณมีความรู้ใหม่และความสำเร็จใหม่ แล้วพบกันใหม่นะเพื่อนๆ!
ตัวอย่างคำถามสำหรับเกมในหัวข้อ “สัตว์ป่า”
1. นักเดินทางคนนี้ได้ค้นพบสิ่งที่ยิ่งใหญ่จนทำให้คนทั้งโลกตกตะลึง ผู้คนยังคงดิ้นรนกับการค้นพบครั้งที่สองทั่วโลก คำถาม: ตั้งชื่อนักเดินทางคนนี้และการค้นพบสองอย่างที่ทั้งโลกรู้
(คำตอบ: โคลัมบัสเป็นผู้ค้นพบทวีปใหม่ แต่ด้วยการเดินทางของเขา ยาสูบจึงถูกนำเข้าไปยังยุโรป ผู้คนต้องดิ้นรนกับการสูบบุหรี่จนถึงทุกวันนี้)
2. กลไกที่ซับซ้อนนี้ถูกสร้างขึ้นโดยธรรมชาติเอง มันเป็นคันโยกที่มีอาวุธไม่เท่ากัน แรงต้านอากาศบังคับให้แขนยาวของคันโยกนี้หมุน ทำให้เกิดระนาบกดบนอากาศ เมื่ออากาศไหลกลับ คันโยกนี้จะหมุนในแนวตั้ง ปล่อยให้อากาศไหลอย่างอิสระ คำถาม: เรากำลังพูดถึงกลไกอะไร?
(คำตอบ: กลไกนี้คือขนนกในปีกนก)
3. ตามสุภาษิตรัสเซียคุณต้องรักษาความเย็นไว้ คำถาม: ตามสุภาษิตเดียวกันคุณควรจับขาและท้องอย่างไร?
(คำตอบ: ทำตัวให้เย็น ท้องให้หิว เท้าให้อุ่น เมื่อนั้นคุณจะสามารถตัดสินใจได้อย่างรวดเร็ว มีสติ เคลื่อนไหวอย่างรวดเร็ว และจะไม่เป็นหวัดอย่างแน่นอนหากรักษาเท้าไว้ อบอุ่น นี่คือสุภาษิตที่ชื่นชอบของผู้บัญชาการชื่อดัง A. Suvorov)
4.จากสิ่งที่อยู่ในกล่องดำจะได้แป้งและซีเรียล ในการทำเช่นนี้จำเป็นต้องรวบรวมวัตถุดิบหลังจากน้ำค้างแข็งครั้งแรกและแช่ไว้เป็นเวลาสองวันเพื่อเปลี่ยนน้ำ จากนั้นหลังจากให้ความร้อนถึงเดือดแล้วให้ผ่านเครื่องบดเนื้อและทำให้มวลที่เกิดแห้ง บดมวลแห้ง จากผลิตภัณฑ์ที่ได้คุณสามารถปรุงโจ๊กและอบเค้กแบนได้ คุณสามารถชงกาแฟได้ แต่ถึงกระนั้นแม้ว่าจะมีผลิตภัณฑ์นี้ค่อนข้างมากในรัสเซีย แต่ก็ไม่ได้เป็นที่ต้องการในทางปฏิบัติ คำถาม: อะไรอยู่ในกล่องดำ?
(คำตอบ: ลูกโอ๊ก)
5. วีรบุรุษแห่งนวนิยายของ Jules Verne เรื่อง “The Children of Captain Grant” กำลังจะกินเนื้อลามะป่า (guanaco) ที่พวกเขายิงไป แต่จู่ๆ ปรากฎว่ามันกินไม่ได้โดยสิ้นเชิง “บางทีมันอาจจะนอนอยู่ที่นั่นนานเกินไป?” - หนึ่งในนั้นถามอย่างงุนงง - คำถาม:ปากาเนลตอบพวกเขาว่าอะไร?
(คำตอบ: “ไม่ น่าเสียดาย มันวิ่งนานเกินไป!” ปากาเนลตอบ เนื้อกัวนาโกที่ถูกฆ่าขณะวิ่งนั้นกินไม่ได้เนื่องจากมีกรดแลคติคสะสมระหว่างทำงาน)
6. การประดิษฐ์กล้องจุลทรรศน์ได้ปฏิวัติวิทยาศาสตร์หลายแขนง
แม้ว่าธรรมชาติจะทำให้เราดูเฉียบคม
แต่จุดจบใกล้เข้ามาแล้วยังมีกำลัง
เนื่องจากกล้องจุลทรรศน์ได้เปิดเผยความลับมากมายแก่เรา
อนุภาคที่มองไม่เห็นและเส้นเลือดฝอยในร่างกาย
คำถาม: ใครเป็นเจ้าของสายเหล่านี้?
(คำตอบ: บรรทัดเหล่านี้เป็นของ M.V. Lomonosov)
7. เป็นที่รู้กันว่าเลือดมนุษย์มีสีแดง คำถาม: แล้วเหตุใดชนชั้นสูงจึงถูกเรียกว่า “เลือดสีน้ำเงิน”?
(คำตอบ: ในสเปน มีการกล่าวถึงคนที่มีผิวขาว (ตรงกันข้ามกับชาวมัวร์ผิวคล้ำ) ซึ่งมีเส้นเลือดเป็นสีน้ำเงิน (เทียบกับพื้นหลังเป็นผิวขาว) ราวกับว่าเลือดสีน้ำเงินไหลผ่านพวกเขา)
8. ฮิปโปเครตีสสร้างหลักคำสอนเกี่ยวกับน้ำในร่างกายและประเภทของโครงสร้างร่างกาย ตามที่ฮิปโปเครติสกล่าวไว้ในร่างกายมีน้ำของเหลว 4 ชนิด ได้แก่ เลือด น้ำดีสีดำ น้ำดีสีเหลือง น้ำมูก สิ่งสำคัญในประเภทของโครงสร้างร่างกายมนุษย์คือน้ำผลไม้มีอิทธิพลเหนือร่างกาย
คำถาม: คนที่มีของเหลวหนึ่งในสี่มีฤทธิ์เหนือกว่าในร่างกายเป็นอย่างไร?
(คำตอบ: คนเหล่านี้คือคนที่มีนิสัยต่างกัน:
น้ำดีสีดำ – “melaina chole” - เศร้าโศก
น้ำดีสีเหลือง - "chole" - คนเจ้าอารมณ์
เลือด – “sanguis” - ร่าเริง
เมือก - "เสมหะ" - เสมหะ
9. Coprinus - เห็ดมูล เห็ดเหล่านี้มีคุณสมบัติที่น่าสนใจ ผลอ่อนและสุกทันทีหลังการประกอบ coprinuses สามารถรับประทานได้และไม่เป็นอันตรายหากไม่... คำถาม:อะไรทำให้ Coprinuses เป็นพิษ?
(คำตอบ: แอลกอฮอล์ หนึ่งในสารที่มีอยู่ใน coprinuses ช่วยชะลอการสลายตัวของแอลกอฮอล์ในร่างกาย และผลิตภัณฑ์ที่เกิดขึ้นทำให้เกิดพิษ)
10. มีกิ่งก้านของต้นไม้ต้นนี้อยู่ในกล่องดำ ผู้คนจำนวนมากที่อาศัยอยู่ในรัสเซียนับถือต้นไม้ต้นนี้ว่าศักดิ์สิทธิ์ ตามความเชื่อของยาคุต นายหญิงแห่งโลกอาศัยอยู่บนกิ่งก้านของต้นไม้ต้นนี้ และนี่คือเพลงรัสเซียเกี่ยวกับต้นไม้ต้นนี้ที่ร้อง:
สิ่งแรกคือการทำให้โลกสว่างไสว
สิ่งที่สองคือการปลอบใจเสียงดังเอี๊ยด
ประการที่สามคือการรักษาคนป่วย
ประการที่สี่คือการรักษาความสะอาด
คำถาม: อะไรอยู่ในกล่องดำ? อธิบายว่าเพลงพูดว่าอะไร
(คำตอบ: สาขาเบิร์ช ผู้คนจุดไฟบ้านด้วยเศษไม้เบิร์ช น้ำมันจากเปลือกเบิร์ชใช้หล่อลื่นเพลาล้อเพื่อไม่ให้เกิดเสียงดังเอี๊ยด ยาต้มเบิร์ชตูมช่วยป้องกันโรคไต ตับและปอด ล้างพื้นแล้ว และนึ่งด้วยไม้กวาดเบิร์ช)
11. ตามตำนานกรีกโบราณ เทพแห่งแสงและศิลปะ อพอลโลตกหลุมรักนางไม้ดาฟเนผู้งดงาม แต่ด้วยความกลัวเธอจึงพยายามซ่อนตัวจากเขา เมื่อเธอไม่มีแรงเหลือที่จะวิ่งเธอก็กลายเป็นต้นไม้ที่สวยงาม อพอลโลผู้เศร้าโศกอุทานว่า: "ขอให้พวงดอกไม้เขียวขจีของคุณประดับศีรษะของฉัน ขอให้ใบไม้ของคุณไม่เหี่ยวเฉา ยังคงเป็นสีเขียวตลอดไป!”
คำถาม: ตำนานนี้อธิบายพืชชนิดใด?
(คำตอบ: นี่คือลักษณะที่ลอเรลผู้สูงศักดิ์ปรากฏ)
12. “ เมื่อประมาณ 100 ปีที่แล้ว ด้วยความช่วยเหลือของแมลงชนิดนี้ ชาวสวีเดนจึงจัดการเลือกตั้งผู้ว่าการรัฐ (burgomaster) ใน Grandenburg” P.I. มาริคอฟสกี้. – ผู้สมัครตำแหน่งนี้นั่งรอบโต๊ะและวางเคราไว้ มีแมลงตัวหนึ่งวางอยู่กลางโต๊ะ เจ้าเมืองเป็นคนมีเคราคลาน” คำถาม: เรากำลังพูดถึงแมลงอะไร?
(คำตอบ: เหา)
คำถามแฟลช:
- หนู วัว เสือ กระต่าย มังกร งู ม้า แกะ...ไปต่อกันที่รายการ
(คำตอบ: ใน ดูดวงตะวันออกหลังจากแกะมาป้ายลิง) - สัตว์ชนิดใดสามารถดื่มน้ำได้ 250 ลิตร?
- (คำตอบ: อูฐ)
- สัตว์ชนิดใดที่ผลิตนมที่อ้วนที่สุด? (คำตอบ: ประทับตรา 43%)
- พืชที่สูงที่สุดในตระกูลหญ้าคืออะไร? (คำตอบ: ไม้ไผ่)
ชาวเยอรมันรับรู้เสียงต่างๆ ว่า "คิก" อังกฤษเป็น "ยง-ยองก์" ชาวอิตาลีรับรู้เสียงเป็น "ด้านหน้า-ด้านหน้า" และฟินน์เป็น "สเนฟ-สเนฟ" แล้วชาวรัสเซียล่ะ? (ตอบ: “oink-oink” เพราะเรากำลังพูดถึง
ความคิดอันยอดเยี่ยมของอัลเบิร์ต ไอน์สไตน์
คำพูดที่ชื่นชอบจาก "เจ้าชายน้อย" ของ Exupery เกี่ยวกับเด็กและผู้ใหญ่
จะป้องกันตัวเองจากมิจฉาชีพที่ปลอมแปลงเอกสารตัวแทนการท่องเที่ยวได้อย่างไร?
ทะเบียนผู้ประกอบการทัวร์ของรัฐบาลกลางแบบครบวงจร
รัสเซีย เยอรมนี ทำไมเธอไม่ยืนกรานเรื่องถุงยางอนามัย ทั้งที่เธอไม่เปิดเผยสถานะเอชไอวีของเธอ?