Testoni temën në nivel popullate-specie. Niveli i popullsisë-specie. Pyetje për testin në biologjinë mjekësore. A6. Tërësia e kromozomeve karakteristike për çdo specie është

klasa e 9-të.

I opsion

1. Forma e ekzistencës së një specie në kushte specifike mjedisore dhe njësia e evolucionit është...

A) ekologjia; B) popullsia; B) pamje.

2. Një grup organizmash të karakterizuar nga një origjinë e përbashkët dhe që zotërojnë ngjashmëri trashëgimore të të gjitha karakteristikave dhe vetive quhet...

Nje pamje; B) kriteri; B) popullsia.

3. Një faktor i rëndësishëm në evolucion...

A) trashëgimia e popullatave;

B) hibridizimi;

B) ndryshueshmëria e popullatave.

4. Një natyralist anglez i cili ishte i pari që u përpoq të përcaktojë kriteret, ose shenjat, me të cilat mund të gjykohet nëse një organizëm i përket një specieje të caktuar...

5. Karakteristikat e grupit, si bollëku, fertiliteti, vdekshmëria, përbërja e moshës quhen...

A) tregues mjedisor;

B) tregues demografik;

B) tregues global.

6. Lidhni kriteret e tipit me karakteristikat e tyre:

Gjenetike

Ekologjike

Gjeografike

Morfologjike

Fiziologjike

a) një zonë e caktuar shpërndarjeje;

b) Ngjashmëria e proceseve jetësore;

c) Struktura e jashtme;

d) Struktura e materialit gjenomik;

e) Kushte të caktuara jetese.

f) Faktorët mjedisorë

Niveli i popullsisë-specie. klasa e 9-të.

II opsion

1. Shkenca e marrëdhënieve të organizmave me njëri-tjetrin dhe me mjedisin është...

A) lloji; B) popullsia; B) ekologji.

2 . Një grup organizmash të së njëjtës specie që kanë aftësinë të kryqëzohen lirshëm dhe të ruajnë ekzistencën e tyre pafundësisht në një zonë të caktuar është...

A) popullsia; B) kriteri; B) pamje.

3. Dega e biologjisë që merret me përshkrimin dhe klasifikimin e organizmave, të gjallë dhe të zhdukur, quhet...

A) mbretëria; B) sistematika; B) departamenti.

4. Shkencëtari suedez që krijoi taksonominë shkencore...

A) T. Morgan; B) Carl Linnaeus; B) John Ray.

5. Veçoritë karakteristike dhe vetitë me të cilat disa lloje ndryshojnë nga të tjerat quhen...

A) kriteret e tipit; B) kriteret e gjinisë; B) sistematika.

6. Lidhni treguesit demografikë të popullsisë me karakteristikat e tyre:

Fertiliteti

Numri

Përbërja e moshës

Dendësia

Vdekshmëria

a) Numri total i individëve;

b) Shkalla e shtimit të individëve;

c) numrin e individëve në një territor të caktuar;

d) Shkalla e rënies së popullsisë;

e) Raporti i individëve të moshuar dhe të rinj

f) Raporti i meshkujve dhe femrave

Niveli i popullsisë-specie. klasa e 9-të.

III opsion

A) popullatat; B) familjet.

A) Carl Linnaeus; B) John Ray.

5. Zona është...

B) kriteri gjeografik.

A) kriteri gjenetik;

B) kriteri morfologjik.

A) taksonomia; B) ekologji.

Niveli i popullsisë-specie. klasa e 9-të.

III opsion

1. Në natyrë grupet nuk shpërndahen në mënyrë të barabartë, por veçmas...

A) popullatat; B) familjet.

2. Veçoritë karakteristike dhe vetitë me të cilat disa lloje ndryshojnë nga të tjerat quhen...

A) kriteret e gjinisë; B) llojet e kritereve;

3. Ndryshueshmëria trashëgimore, lufta për ekzistencë, seleksionimi natyror manifestohen në popullatë, prandaj konsiderohet...

A) njësia e specieve; B) një njësi evolucioni.

4. U prezantua emri i dyfishtë i species...

A) Carl Linnaeus; B) John Ray.

5. Zona është...

A) tregues demografik;

B) zona e shpërndarjes së specieve.

6. Ngjashmëria mes strukturës së jashtme dhe asaj të brendshme të trupit është...

A) kriteri morfologjik;

B) kriteri gjeografik.

7. Tërësia e kromozomeve karakteristike për çdo specie, madhësia e tyre, forma, përbërja e ADN-së është...

A) kriteri gjenetik;

B) kriteri morfologjik.

8. Shkalla e rënies së popullsisë si pasojë e vdekjes së individëve është...

A) lindshmëria; B) vdekshmërisë.

9. Numri i individëve në një territor të caktuar është...

A) dendësia; B) numrat.

10. Shkencë. Studimi i jetës së popullatave është...

A) taksonomia; B) ekologji.

Përgjigjet. Niveli i popullsisë-specie. klasa e 9-të.

I opsion

1 – g; 2 – d; 3 – a; 4 – në; 5 B.

II opsion

1 – b; 2 – a; 3 – d; 4 – në; 5 – g.

III opsion

A; 6. A;

B; 7. A;

B; 8. B;

A; 9. A;

B; 10. B.

Test mbi temën

opsioni 1

Një koleksion individësh të kryqëzuar lirisht të së njëjtës specie që ekziston për një kohë të gjatë në një pjesë të caktuar të zonës relativisht të ndarë nga popullatat e tjera të së njëjtës specie quhet

A) lloji; B) shumëllojshmëri;

B) popullsia; D) koloni.

2. Cili lloj kriteri përfshin veçoritë e strukturës së jashtme dhe të brendshme?

miu i fushës?

A) gjenetike; B) fiziologjike;

B) morfologjike; D) mjedisore.

3. Përbashkësia e të parëve vërteton kriterin:

A) historike; B) gjenetike;

B) morfologjike; D) gjeografike.

4. Kombinimi i faktorëve mjedisorë është baza:

A) kriteri gjenetik; B) kriteri gjeografik;

B) kriteri mjedisor; D) kriteri historik.

5. Cilat kritere të specieve përfshijnë zonën e shpërndarjes së elefantit afrikan?

A) morfologjike; B) gjenetike;

B) mjedisore; D) gjeografike.

6. Çfarë e përcakton rënien e numrit të popullsisë?

A) valët e popullsisë;

B) shkallë e ulët e mutacioneve;

C) mbizotërimi i vdekshmërisë ndaj natalitetit;

D) mbizotërimi i fertilitetit ndaj vdekshmërisë.

7. Cilat kategori sistematike NUK formohen si rezultat i makroevolucionit?

A) llojet; B) llojet; B) klasa; D) departamentet.

8. Një shembull i një lufte ndërspecifike për ekzistencë janë marrëdhëniet

A) Buburrecat e zeza dhe të kuqe; B) buburrecat e zeza me pesticide;

B) buburrecat e zeza mes tyre; D) buburrecat e zeza dhe minjtë e zinj.

9. Cila formë e seleksionimit natyror funksionon në relativisht konstante

kushtet mjedisore?

10. Cili faktor i evolucionit kontribuon në shfaqjen e barrierave për të lira

kryqëzimi i individëve?

A) valët e jetës; B) përzgjedhja natyrore;

B) modifikimet; D) izolimi.

11. Çfarë NUK karakterizohet nga përshtatshmëria e bimëve ndaj pllenimit me erë?

A) lulet që nuk bien në sy të mbledhura në tufë lulesh;

B) shumë polen të thatë;

B) prania e nektarit;

D) lulëzimi i hershëm para shfaqjes së gjetheve.

12. Cilat përshtatje te kafshët mund të klasifikohen si idioadaptime?

A) mimika; B) zemra me katër dhoma;

B) pamja e skeletit; D) gjaknxehtë.

13. Çfarë është progresi biologjik?

A) shfaqja e përshtatjeve të reja dhe formave më komplekse të jetës;

B) kompleksiteti në rritje i organizatës, shfaqja e sistemeve dhe proceseve të reja të organeve;

C) zhvillimi i suksesshëm evolucionar i një grupi sistematik: numra të lartë,

diversiteti i madh i specieve, zgjerimi i gamës;

D) kalimi në një habitat më të thjeshtë.

14. Cilit grup faktorësh mjedisorë i përket drita?

A) antropogjene; B) biotike;

B) abiotike; D) teknogjenike.

15. Cilët faktorë mjedisorë përfshijnë turnetë mes meshkujve, kujdesin ndaj pasardhësve,

grabitje?

A) abiotike; B) antropogjene;

B) mjedisore; D) biotike.

Cilët shembuj ilustrojnë luftën ndërspecifike për ekzistencë?

Cica shkel zogjtë e saj në fole kur ka mungesë ushqimi;

Në një pyll halor, pemët e larta shtypin rritjen e atyre të shkurtër;

Miu i zi zëvendësohet nga ai gri;

Pinguinët ndihmojnë njëri-tjetrin të çelin dhe ushqejnë zogjtë e tyre;

Delfini ushqehet me peshq grabitqarë;

Zogjtë dhe gjitarët shpërndajnë farat.

Janë në një gjendje progresi biologjik

Lepur kafe;

tigër ussurian;

Fieret e pemëve;

Krimbat e rrumbullakët;

Krap i zakonshëm i kryqit;

Zambak maji i luginës.

Detyra 3. Përcaktoni sekuencën e saktë të fazave të speciacionit gjeografik.

A) shfaqja e barrierave midis popullatave të një specieje

B) ruajtja natyrore e individëve me tipare të dobishme në kushte të dhëna

C) humbja e aftësisë së individëve nga popullata të ndryshme për t'u ndërthurur

D) shfaqja e ndryshimeve trashëgimore në popullatat e izoluara.

Përgjigje: _______________

Detyra 4. Vendos një korrespondencë midis karakteristikës që karakterizon hardhucën e rërës dhe kriterit të specieve.

KRITERET KARAKTERISTIKE

A) trupi ka ngjyrë kafe 1) morfologjik

B) ha insekte 2) ekologjike

B) joaktive në temperatura të ulëta

D) madhësia e trupit jo më shumë se 28 cm

D) riprodhohet në tokë

E) banon kryesisht në zona të ndriçuara

Test mbi temën

"Niveli i organizimit të natyrës së gjallë të popullsisë-specie"

Opsioni 2

Detyra 1. Zgjidhni një përgjigje të saktë.

1 . Ndikimi i faktorëve mjedisorë biotikë në organizmat konsiderohet me kriterin:

A) gjeografike; B) fiziologjike;

B) mjedisore; D) historike.

2. Cili kriter është vendimtar në përcaktimin e llojeve të vëllezërve?

A) biokimike; B) morfologjike;

B) gjenetike; D) fiziologjike.

3 . Ngjashmëria e proceseve të të ushqyerit dhe frymëmarrjes studiohet me kriterin:

A) mjedisore; B) fiziologjike;

B) biokimike; D) gjenetike.

4 . Për të përcaktuar llojin nuk mjafton të përdoret vetëm kriteri gjenetik, sepse...

A) ka lloje binjake;

B) specie të ndryshme mund të kenë të njëjtin grup kromozomesh;

C) speciet e lidhura ngushtë mund të zënë të njëjtin habitat;

D) speciet e lidhura ngushtë mund të përshtaten me kushte të ngjashme mjedisore.

5. Në bazë të cilit kriter kombinohen individët në një popullsi?

A) kryejnë të njëjtat role në biogjeocenozë;

B) kanë të njëjtin furnizim ushqimor;

C) kryqëzohen lirisht dhe zënë të njëjtin habitat;

D) raporti gjinor është 1:1.

6. Si përfundon procesi i mikroevolucionit?

A) formimi i një specie të re; C) formimi i një familjeje të re;

B) formimi i një detashmenti të ri; D) formimin e një klase të re.

7. Çfarë forme e seleksionimit natyror vepron në kushtet e ndryshimit

mjedisi?

A) përzgjedhje stabilizuese; B) përzgjedhja e drejtimit;

B) përzgjedhje shkatërruese; D) përzgjedhje shkatërruese.

8. Cili shkencëtar e konsideroi forcën lëvizëse të evolucionit dëshirën për përsosmëri dhe

pretendoi trashëgiminë e karakteristikave të fituara?

A) Carl Linnaeus; B) A.N. Severtsov;

B) Charles Darwin; D) Jean-Baptiste Lamarck.

9. Çfarë forme lufte për ekzistencë është ngrënia e vetes nga purteka e lumit?

skuqem?

A) ndërspecifike; B) me kushte të pafavorshme mjedisore;

B) intraspecifike; D) ndihma reciproke brendaspecifike.

10. Çfarë është seleksionimi natyror?

A) marrëdhëniet komplekse midis natyrës së gjallë dhe asaj të pajetë;

B) procesi i formimit të popullatave dhe specieve të reja;

C) procesi i rritjes së popullsisë;

D) procesi i ruajtjes së individëve me ndryshime të dobishme trashëgimore.

11. Cili fenomen është një shembull i ngjyrosjes mbrojtëse?

A) ngjyra e bletës; B) ngjyrosja e drerit sika;

B) ngjyrosja e karkalecit; D) ngjyra e puplave të bishtit të një palloi mashkull.

12. Cila nga përshtatjet e listuara klasifikohet si aromorfozë?

B) formimi i rrokullisjeve në vulat e leshit;

B) zemra me tre dhoma te amfibët;

D) pjalmimi i luleve të angiospermës nga insektet.

13. Cilët faktorë mjedisorë përfshijnë dritën, temperaturën, përbërjen kimike të tokës?

A) biotike; B) antropogjene;

B) mjedisore; D) abiotike.

14. Faktorët mjedisorë antropogjenë përfshijnë (janë)

A) shpërthim vullkanik; B) rrotullimi i Tokës;

B) shpyllëzimi; D) turne ndërmjet meshkujve.

15. Cili pohim është I GABUAR?

A) progresi biologjik karakterizohet nga zgjerimi i zonës;

B) progresi biologjik karakterizohet nga pakësimi i numrit të specieve;

C) regresioni biologjik çon në zhdukjen e një specieje;

D) arsyeja kryesore e regresionit biologjik të shumë specieve aktualisht është

aktiviteti ekonomik njerëzor.

Detyra 2. Zgjidhni tre përgjigje të sakta nga gjashtë.

Rrugët kryesore të evolucionit përfshijnë

Progresi biologjik; 4) Idioadaptimi;

Regresioni biologjik; 5) Degjenerimi;

Aromorfoza; 6) Përzgjedhja natyrore

Cilat janë rezultatet e seleksionimit natyror?

Formimi i varieteteve të reja të bimëve, racave të kafshëve dhe llojeve të mikroorganizmave;

Organizimi dhe kompleksiteti në rritje i qenieve të gjalla;

Edukimi i fitnesit absolut;

Të gjitha speciet arrijnë nivelin më të lartë të organizimit;

Edukimi vetëm për fitnesin relativ;

Shumëllojshmëri speciesh.

Detyra 3. Përcaktoni sekuencën e proceseve që ndodhin gjatë formimit të specieve të reja në natyrë.

A) si rezultat i luftës për ekzistencë dhe përzgjedhjes natyrore, ruhen individët me ndryshime trashëgimore të dobishme në kushte të caktuara mjedisore

B) lind një specie e re

C) ndryshimet trashëgimore grumbullohen në popullatë

D) popullatat bëhen të izoluara gjeografikisht ose ekologjikisht

D) pas shumë brezash, popullatat ndryshojnë në mënyrë që individët e tyre të mos mund të ndërthuren me individë të popullatave të tjera

E) shtrirja e specieve po zgjerohet ose po copëtohet.

Përgjigje: ________________________

Detyra 4. Vendos një korrespodencë midis tiparit të një nishani dhe kriterit të llojit për të cilin është karakteristik ky tipar.

KRITERET KARAKTERISTIKE

A) trupi është i mbuluar me qime të shkurtra 1) morfologjik

B) sytë e mbuluar me film 2) mjedisore

B) hap gropa në tokë

D) putrat e përparme janë të gjera - gërmuese

D) ha insekte

E) riprodhohet në dhomën e folezimit

Një 1 specie është: 1. një grup individësh që kanë karakteristika të ngjashme, ndërthuren dhe prodhojnë pasardhës pjellor, që zënë një zonë të caktuar 2. një grup individësh që jetojnë në kushte të ngjashme biologjike që nuk kanë një zonë specifike 3. një grup individësh që janë të ngjashme në strukturën e jashtme, por që banojnë në habitate të ndryshme 4. një grup popullatash që zënë hallka të ndryshme në zinxhirin ushqimor X X

P 1 Vendosni një korrespondencë midis karakteristikës së moluskut të madh të kërmillit të pellgut dhe kriterit të llojit për të cilin është karakteristik. SHENJAT E ÇMIMIT LLOJET KRITERI A) organet shqisore - një 1) Çifti morfologjik i tentakulave 2) ekologjike B) ngjyra kafe e guaskës C) banon në trupat e ujit të ëmbël D) ushqehet me indet e buta të bimëve E) guaska e përdredhur spirale ABCD Kërmilli i madh pellgu

P 2 Vendosni sekuencën e saktë të kategorive sistematike, duke filluar nga më e vogla. A) specie B) rendi C) klasa D) gjini E) mbretëria E) familja G) lloji AGEBVZD

C 4 Dallimet u shfaqën midis popullatave të izoluara. Është e nevojshme të zbulohet nëse specie të reja janë formuar si rezultat i këtyre dallimeve, apo jo ende. Sugjeroni një mënyrë për të zgjidhur këtë problem. C 4 Dallimet u shfaqën midis popullatave të izoluara. Është e nevojshme të zbulohet nëse specie të reja janë formuar si rezultat i këtyre dallimeve, apo jo ende. Sugjeroni një mënyrë për të zgjidhur këtë problem.

Mësimi i përgjithshëm në klasën e 9-të me temën "Popullsia-llojet niveli i organizimit të lëndës së gjallë".

Objektivat e mësimit: të përgjithësojë dhe të konkretizojë njohuritë për strukturën e specieve, popullsinë, sistematikën në botën bimore dhe shtazore.

Rëndësia personale e temës që studiohet: "Homo sapiens është një specie e aftë për vetë-shkatërrim" (V.I. Vernadsky). Testimi i njohurive tuaja mbi temën dhe përfundimi me sukses i një testi individual.

Metodat e mësimdhënies: problematike, pjesërisht kërkimore, krijuese.

Format e organizimit: mësimi i përgjithësimit, i ndërtuar në formën e Provimit të Unifikuar të Shtetit.

Zhvillimi i aftësive të nxënësve: arsyetoni dhe provoni, analizoni, modeloni situatën, si dhe zhvilloni aftësinë për të punuar me formularët e Provimit të Unifikuar të Shtetit.

Konceptet bazë të trajtuara gjatë mësimit: përcaktimi i specieve, popullsia, kriteret e specieve, kategoritë sistematike në botën organike, evolucioni

Plani i mësimit:

1.Org. moment. Vendosje qellimi.

2. Formulimi i njohurive themelore për temën në formën e një prezantimi të nxënësit - kontrollimi i detyrave të shtëpisë.

3. Pyetje me gojë: pjesa A dhe pjesa B.

4. Pjesa C me elemente modelimi.

5. Duke përmbledhur.

6. Kontrolli i testit.

7. Verifikimi i ndërsjellë.

8. Përmbledhja e mësimit. Vlerësimi i nxënësve.

9. Detyrë shtëpie.

Rezultatet e planifikuara: si rezultat i përsëritjes dhe përgjithësimit të njohurive për temën "Niveli i organizimit të lëndës së gjallë të popullsisë-specie", studentët duhet të përballen me një punë testimi që përmban pyetje të niveleve të ndryshme të kompleksitetit (opsionet A, B dhe C).

Burimet e informacionit:

A.A. Kamensky, E.A. Krikskunov, V.V. Teksti mësimor "Bletari" "Biologjia - klasa e 9-të"

O.A. Pepelyaeva, I.V. Suntsova "Zhvillimet e bazuara në mësime në biologjinë e përgjithshme"

A.V. Kulev "Planifikimi i mësimit në biologjinë e përgjithshme"

I.A. Zhigarev, O.N. Ponomareva, N.M. Chernova "Bazat e Ekologjisë" - një koleksion detyrash, ushtrimesh dhe punë praktike - klasat 10-11

Ministria e Arsimit e Federatës Ruse "Vlerësimi i cilësisë së trajnimit të të diplomuarve në biologji"

Materialet testuese dhe matëse të Provimit të Unifikuar të Shtetit për vitet 2008, 2007, 2006.

Gjatë orëve të mësimit.

Org. Moment. Vendosje qellimi.

Sot në klasë duhet të përsërisim, përgjithësojmë dhe konkretizojmë njohuritë mbi temën "Niveli i organizimit të natyrës së gjallë të popullsisë-specie".

Mësimi do të mbahet në formën e një Provimi të Unifikuar të Shtetit, kështu që do të përballeni me detyra të niveleve të ndryshme të vështirësisë: - opsioni A - detyra me zgjedhje të shumëfishta (test) - më e thjeshta

Në opsionin B duhet të zgjidhni disa përgjigje të sakta;

krijoni një zinxhir logjik; gjeni një ndeshje midis

Opsioni C - pyetje që duhet të marrin përgjigje në detaje,

përgjigje e arsyetuar.

Të gjithë së bashku do ta bëjmë këtë “provim” të vogël, por në fund të mësimit, secili prej jush do të marrë një detyrë individuale, ndaj bëni kujdes. Gjatë mësimit, të gjithë do të marrin një notë, dhe disa do të marrin më shumë se një.

Kontrollimi i detyrave të shtëpisë.

Dëgjo materialin e përgatitur nga nxënësit në formën e një prezantimi mbi temën

Synimi: përsëritni konceptet themelore të temës, zhvilloni aftësinë për të nxjerrë në pah gjënë kryesore, për të shtuar atë që mungon, për të analizuar dhe për të nxjerrë përfundime.

Përpara se të kalojmë në zgjidhjen e pyetjeve të pjesës -A-, 2 nxënësve do t'u jepet një detyrë individuale.

Detyrë simulimi.

Në letrën whatman, imagjinoni një model të species - lepurin kafe, i përbërë nga 4-5 popullata. Etiketoni popullatat me numra. Në habitatin e specieve, shënoni objektet gjeografike: male, lumenj, liqene, rrugë, qyteza, qytete etj.

Planifikoni historinë tuaj:

1. Pamja është ________________________________________________________________

2. Elementet e pamjes jane - _________________________________________________________________

3. Një pamje është një sistem integral, pasi _________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Një specie, si një popullatë, është një sistem i hapur sepse____________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Vërtetoni se specia është një sistem i qëndrueshëm.__________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Një specie është një sistem në zhvillim.________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Përgjigju pyetjeve:

- Emërtoni arsyet e mundshme të luhatjeve të numrave në popullatat e lepurit të murrmë.

- Si mund ta rregulloni madhësinë e popullsisë në një ekosistem pyjor?

- Emërtoni treguesit demografikë të popullsisë.

Të gjithë studentët e tjerë fillojnë të punojnë me pyetjet në Pjesën -A-.

po ju kujtoj: Kur plotësoni detyrat e kësaj pjese, duhet të zgjidhni një përgjigje të saktë nga përgjigjet e propozuara. Nëse jepni përgjigjen e saktë, hapim pyetjen tjetër, nëse jo, duhet të korrigjojmë dhe shpjegojmë gabimin.

(Puna me prezantimin)

1. Pyetjet e pjesës -A-.

Cili natyralist ishte i pari që përcaktoi kriteret e specieve?

1. N.I.Vavilov

2. T. Morgan

4. C. Linnaeus

Ngjashmëria e strukturës së jashtme dhe të brendshme të individëve të së njëjtës specie referohet si kriteri i mëposhtëm:

1. gjenetike

2. mjedisore

3. biokimike

4. morfologjike

Në bazë të cilit kriter mund të përcaktohet më saktë nëse një individ i përket një specie të caktuar?

1.fiziologjike

2. mjedisore

3. morfologjike

4. gjenetike

Individët bashkohen në një popullsi nga:

1. izolim

2. kalim i lirë

3. prania e mutacioneve

4. riprodhimi i individëve

Arsyeja e luhatjeve të popullsisë:

1. ndryshueshmëria trashëgimore e individëve

2. përzgjedhja natyrore

3. marrëdhënia midis lindshmërisë dhe vdekjes së individëve në një popullsi

4. marrëdhëniet midis prindërve dhe pasardhësve

Popullsia formohet nga:

1. thupër në një pyll

2. margarita në një lëndinë

3. shkurre jasemini në një parcelë kopshti

4. të gjitha llojet e pemëve të thuprës

Kategoria më e madhe sistematike e listuar është:

4. mbretëria

Vendosni një korrespodencë midis karakteristikës së moluskut të madh të kërmillit të pellgut dhe kriterit të llojit për të cilin është karakteristik.

A) organet shqisore - një 1) morfologjike

palë tentakulash

B) ngjyra e guaskës kafe 2) mjedisore

B) banon në trupa ujorë të ëmbël

D) ushqehet me indet e buta të bimëve

D) guaskë e përdredhur në mënyrë spirale

3. Le të kalojmë në pjesën C të detyrës me përgjigje të lirë.

Unë sugjeroj të punoni në mikrogrupe (nxënësit me 2 tavolina janë të bashkuar)

Cili është relativiteti i kriterit morfologjik?

(demonstrimi i dimorfizmit seksual, albinos, llojeve të vëllezërve)

Gjatë klasifikimit të bimëve, C. Linnaeus i kushtoi vëmendje numrit të stamenëve dhe pistileve në një lule. Sugjeroni qasje të tjera, tuajat për ndarjen e bimëve në grupe sistematike.

(Slide - foto e një lule me stamens)

C 4. Kanë lindur dallime ndërmjet popullatave të izoluara. Është e nevojshme të zbulohet nëse specie të reja janë formuar si rezultat i këtyre dallimeve, apo jo ende. Sugjeroni një mënyrë për të zgjidhur këtë problem.

Le të bëjmë një përmbledhje dhe për këtë do të na ndihmojnë studentët që kanë punuar në prezantimin e kësaj teme.

Mbërthimi:

• Për t'u siguruar që keni fituar njohuri solide mbi këtë temë, unë kam përgatitur një test të vogël për ju që do të lejojë jo vetëm mua, por edhe ju të provoni vetë njohuritë tuaja.

Testi i biologjisë në klasën e 9-të me temën

"Niveli i organizimit të natyrës së gjallë të popullsisë-specie"

A1. Kriteri i specieve që karakterizon proceset jetësore të një organizmi:

1. morfologjike

2. gjenetike

3. fiziologjike

4. gjeografike

A2. Njësia më e vogël sistematike e listuar:

1. familja

3. mbretëria

A3. C. Linnaeus ishte i pari që krijoi:

1. teoria evolucionare

2. taksonomia

3. doktrina e biosferës

4. doktrina e qelizës

A4. Kriteri ekologjik i një specie është ngjashmëria:

1. kushtet e jetesës së individëve të së njëjtës specie

2. gjenotipet e individëve të specieve

3. të gjitha proceset jetësore

4. struktura e jashtme dhe e brendshme

A5. Ngjashmëria e strukturës së jashtme dhe të brendshme të individëve të së njëjtës specie referohet si kriteri i mëposhtëm:

1. gjenetike

2. mjedisore

3. biokimike

4. morfologjike

A6. Tërësia e kromozomeve karakteristike për çdo specie është

1. kriteri morfologjik i llojit

2. kriteri gjenetik i llojit

3. kriteri fiziologjik i llojit

4. kriteri gjeografik i llojit

A7. Kriteri më i saktë i formës:

1.fiziologjike

2. mjedisore

3. morfologjike

4. gjenetike

A8. Popullsia është:

1. njësia strukturore bazë e llojit

2. njësia strukturore bazë e gjinisë

3. njësia bazë strukturore e tipit

4. njësia bazë strukturore e klasës

A9. Territori i zënë nga një specie quhet:

1. biocenoza

2. biotopi

3. habitati

4. kamare ekologjike

A10. Rritja e numrit të popullsisë shoqërohet me:

1. reduktimi i habitatit

2. rritja e burimeve ushqimore

4. ulje e natalitetit

A11..Jeta e një popullsie studiohet nga shkenca:

1. biologjia

2. biokimi

3. ekologjia

4. citologjia

A12. Mështekna në një formë pylli:

1. popullsia

3. komuniteti

A13. Dega e biologjisë që merret me përshkrimin dhe klasifikimin e organizmave:

1. morfologjia

2. ekologjia

3. evolucioni

4. taksonomia

A14. Kategoria më e madhe sistematike e listuar është:

4. mbretëria

Zgjidhni tre përgjigje të sakta

NË 1. Çfarë i referohet treguesve demografikë të një popullsie?

1. kalimi i lirë i individëve

2. fertiliteti

3. migrimi

4. përbërja moshore e popullsisë

5. vdekshmëria

6. ngjyrosje karakteristike e individëve

Gjeni një përputhje midis kolonës së parë dhe të dytë

NË 2. Vendosni një korrespodencë midis karakteristikës së një gjitari të ariut të murrmë dhe kriterit të llojit për të cilin është karakteristik.

P R I Z N A K I C R I T E R I Y V I D A

A) hibernon në dimër 1) morfologjik

B) leshi kafe
C) të shpërndara në të gjithë territorin 2) gjeografik

Evropa, Veriu dhe Yuzh. Amerikë, Azi
D) akumulon yndyrë në vjeshtë 3) fiziologjik
D) pesha trupore arrin 350-500 kg.

Jepni një përgjigje të plotë pyetjes:

C1. Cili është relativiteti i kriterit gjeografik të tipit

Përgjigjet për detyrën e testit

ATA. Galitskaya, mësuese e biologjisë

MB NOU "Gjimnazi nr. 62", Novokuznetsk, rajoni i Kemerovës

Test me temën "Standardi i jetesës së popullsisë-llojet"

opsioni 1

A. K. Linnaeus V. C. Darvin

B. J.B. Lamarck G. A. Weisman

2. Teoria e evolucionit me të drejtë mund të konsiderohet një teori e krijuar nga:

A. C. Darwin dhe C. Lyell W. C. Darwin dhe A. Wallace

B. C. Darwin dhe A. Weisman

3. Libri, i cili përcakton dispozitat kryesore të teorisë evolucionare të Çarls Darvinit, quhet:

A. "Filozofia e Botanikës" B. "Origjina e Specieve"

B. “Filozofia e Zoologjisë” G. “Për Natyrën e Gjërave”

4. Cili pohim është më i saktë?

5. Si rezultat i përzgjedhjes artificiale, dolën si më poshtë:

A. Racat e lepujve me gëzof të bardhë të pastër

B. Riprodhimi i pulave me vezë

B. Thundrat e kuajve

D. Ngjyrosja mbrojtëse e lepurit të bardhë

6. Lufta intraspecifike përfshin (shembuj të vdekjes së individëve të luleradhiqes):

A. Barngrënësit ushqehen me fidane luleradhiqesh

B. Farat e luleradhiqes vdesin në shkretëtirë dhe në Antarktidë, në shkëmbinj

B. Bimët e luleradhiqes vdesin nga bakteret dhe viruset patogjene D. Luleradhiqet vetë zhvendosin njëri-tjetrin

7. Ndryshimet evolucionare që çojnë në thjeshtimin e organizatës quhen:

A. Idioadaptimet B. Degjenerimet

B. Regresioni D. Aromorfozat

8. Aromorfoza në bimë është:

A. Fotosinteza B. Pjalmimi nga insektet

B. Shpërndarja e farave nga era

9. Njerëzit më të lashtë përfshijnë:

A. Sinanthropus B. Australopithecus

B. Neandertali G. Kro-Magnon

10. Aktiviteti i përbashkët i punës midis paraardhësve njerëzorë çoi në shfaqjen e:

A. S-shpina në formë B. Këmba me hark

B. Stili i jetesës sociale D. Ecja drejt

Opsioni 2

1. Zhvillimi i sistematikës në periudhën paradarviniane të biologjisë lidhet me veprat e:

A. J.B. Lamarck V. Aristoteli

B. D. Ray G. K. Linnaeus

2. Forca lëvizëse e evolucionit sipas Lamarkut është:

A. Zoti

B. Ligjet natyrore të natyrës

B. Dëshira e vetë natyrës për përparim

3. Rëndësia kryesore e teorisë së Çarls Darvinit është:

A. Në krijimin e doktrinës së parë evolucionare

B. Në shpjegimin e arsyeve të origjinës së jetës në Tokë

B. Në zhvillimin e konceptit të seleksionimit natyror

D. Në shpjegimin e trashëgimisë

4. Dy bimë të kultivuara - elbi dhe thekra - kanë të njëjtin numër kromozomesh (14), por nuk kryqëzohen. Përcaktoni numrin e llojeve dhe kriteret që duhen ndjekur.

A. Një specie, sipas kriterit morfologjik

B. Dy lloje, sipas kriterit morfologjik

B. Një specie, kriter gjenetik

D. Dy lloje, kriter gjenetik

5. Përzgjedhja natyrore quhet:

A. Lufta për ekzistencë

B. Mbijetesa dhe riprodhimi i individëve më të fortë C. Mbijetesa dhe riprodhimi i individëve më të fortë

6. Një shembull i veprimit të një forme stabilizuese të seleksionimit natyror është:

A. Vdekja e harabela krahëgjatë dhe krahë të shkurtër gjatë stuhive

B. Zhdukja e fluturave të bardha në zonat industriale

B. Mbarështimi i një varieteti të ri në kushte të ndryshme

7. Idioadaptimi është shfaqja te kafshët e:

A. Gjak ngrohtësi B. Forma të ndryshme të sqepit të shpendëve

B. Lindja e gjallë D. Zemra me katër dhoma

8. Ndryshimet që lidhen me rritjen e numrit të individëve të një specie, zgjerimin e gamës, formimin e specieve, nënspecieve dhe popullatave të reja quhen:

A. Përparimi B. Aromorfozat

B. Regresioni D. Idioadaptimet

9. I pari që zotëroi fjalimin e artikuluar:

A. Neandertalët B. ​​Sinanthropus

B. Pithecanthropus G. Cro-Magnons

10. Australopithecus, ndryshe nga Pithecanthropus:

A. Ecja me dy këmbë B. Kishte një vëllim më të vogël të trurit

B. Dinte të bënte vegla D. Ishte i mbuluar me lesh

Përgjigjet

opsioni 1

1 – b, 2 – c, 3 – c, 4 – d, 5 – a, 6 – d, 7 – c, 8 – a, 9 – a, 10 – b

Opsioni 2

1 – d, 2 – c, 3 – c, 4 – d, 5 – b, 6 – a, 7 – c, 8 – a, 9 – d, 10 – c