Πώς να γράψετε λέξεις που έχουν περισσότερους ήχους από γράμματα. Ήχοι και γράμματα Ποια λέξη δεν είναι ίδια ρίζα με τη λέξη παραμύθι

Απάντηση από Νεύρωση[ενεργός]
Θα λέω μια λέξη τη φορά:
Σκαντζόχοιρος, τετράδιο, μολυβοθήκη

Απάντηση από Λιούμποφ Τιμτσένκο[γκουρού]

Απάντηση από Γυροσκόπιο[γκουρού]
1) υπάρχουν περισσότεροι ήχοι από γράμματα: μήλο γιαούρτι δέντρο λάκκο μούρο σκαντζόχοιρος φάρος περιστρεφόμενη κορυφή φούστα εκκρεμές
2) υπάρχουν περισσότερα γράμματα παρά ήχους: φούρνος θυγατρικό κρεβάτι μοντέλο έπιπλα στόχος χόρτα τεμπελιά στρατόπεδο αγάπη
3) υπάρχουν τόσοι ήχοι όσο και τα γράμματα: αναγγελία παράκαμψης εισόδου χιονοθύελλας αύξηση έντασης ήχου είσοδος αντικειμένου οικογένεια λήψης

Απάντηση από Osokor[αρχάριος]
δέντρα πόλκα φωτεινή πτήση

Απάντηση από NeoGeo[αρχάριος]
2 Rasp
Το γιαούρτι είναι κατηγορίας 3. Τα γράμματα και οι ήχοι είναι ίδιοι. Τώρα, αν γραφόταν γιαούρτι, τότε ναι: θα υπήρχαν 5 γράμματα, αλλά 6 ήχοι. και έτσι - γιαούρτι - 6 και 6

Απάντηση από Γκουλνάρα Κουρμπίεβα[αρχάριος]
1. Τοποθετήστε τα γράμματα e, e, ya, yu στην αρχή μιας λέξης ή μετά από ένα φωνήεν και αν υπάρχουν περισσότεροι ήχοι από γράμματα. Αυτά τα γράμματα βγάζουν 2 ήχους. Γιούλα, τραγουδώ.
2. απρόφωνα σύμφωνα όπως καρδιά, ήλιος, γεια κ.λπ.
z σπίτι, όγκος, δάσος, αφρός, σκύλος, διαμέρισμα, βερίκοκο, επιχείρηση, φοιτητής.

Απάντηση από Αναστασία Μοτιγκουλίνα[αρχάριος]
1. Βάλτε τα γράμματα e, e, ya, yu στην αρχή μιας λέξης ή μετά από ένα φωνήεν και θα υπάρχουν περισσότεροι ήχοι παρά γράμματα. Αυτά τα γράμματα βγάζουν 2 ήχους. Γιούλα, τραγουδώ.
2. απρόφωνα σύμφωνα όπως καρδιά, ήλιος, γεια κ.λπ.
z σπίτι, όγκος, δάσος, αφρός, σκύλος, διαμέρισμα, βερίκοκο, επιχείρηση, φοιτητής.

Απάντηση από 1 [αρχάριος]
σπίτι σκαντζόχοιρου ήλιου

Η φωνητική είναι ένα τμήμα της ρωσικής γλώσσας που μελετά ήχους και γράμματα.

Οι ήχοι ομιλίας είναι οι μικρότερες μονάδες ήχου που ακούμε και προφέρουμε.

Τα γράμματα είναι συμβατικά γραφικά σημάδια που εκφράζουν τους ήχους του λόγου γραπτώς.

Ο προσδιορισμός των ήχων ομιλίας με γράμματα στη γραφή μελετάται από γραφικά.

Όλοι οι ήχοι ομιλίας στα ρωσικά χωρίζονται σε φωνήεντα και σύμφωνα.

Τα φωνήεντα είναι ήχοι κατά τον σχηματισμό των οποίων ο αέρας διέρχεται ελεύθερα από τη στοματική κοιλότητα χωρίς να συναντά κανένα εμπόδιο.

Υπάρχουν 6 ήχοι φωνηέντων: [a], [o], [e], [i], [s], [u].

Τα γράμματα E, E, Yu, I δεν είναι ήχοι. Αυτά τα ιωτισμένα γράμματα αντιπροσωπεύουν:

Ένας ήχος μετά από ένα μαλακό σύμφωνο: [e] - [m"el]; [o] - [l"ot]; Gu] - [l "uk]; [a] - [m "ach];

Δύο ήχοι:

α) στην αρχή της λέξης: [yama];

β) μετά τα b και b: [p"yut];

γ) μετά από φωνήεν: [Paiute].

Όλοι οι ήχοι φωνηέντων χωρίζονται σε:

Τύμπανα;

Άτονος.

Τα σύμφωνα είναι ήχοι στο σχηματισμό των οποίων ο αέρας συναντά κάποιο είδος εμποδίου στη στοματική κοιλότητα.

Ήχοι συμφώνων - 37: [b], [b"], [v], [v*], , [D]. [dCh. [z], [a"], [p], [p"], [ f], [fCh, [k], [kCh, [t], [tCh, [s], [sCh. [l], [lH, [m], [mH. [n], [nCh, [r], 1rCh> M, [xCh, [zh], GzhCh, [sh], [schCh, [hCh, [d], [yCh.

Όλοι οι σύμφωνοι ήχοι χωρίζονται σε ομάδες:

Φωνή - άφωνη.

Σκληρό μαλακό.

Ζευγαρωμένα σύμφωνα σύμφωνα με φωνή - κώφωση:

[σι]	[ΣΕ]	[ΣΟΛ]	[ΡΕ]	[και]
Και	[φά]	[Προς την]	[T]	[w]	[ΜΕ]

Ασύζευκτα φωνητικά σύμφωνα: [p], [l], [m], [n], [th]. Ασύζευκτα άφωνα σύμφωνα: [x], [ts], [h], [sch]. Οι περισσότεροι σύμφωνοι ήχοι έχουν ζεύγη σκληρότητας και απαλότητας:

[b] - - [vCh, [G] - [hCh, [d] - [dCh, - [zCh, [K] - [k"], [l] - [lCh, [m] - [mCh, [ N] - [LF, [p] - [HF, [r] ~ [RF> [s] - [HF. [t] - [HF, [f] - [HF. W - [XCH.

Ασύζευκτα σκληρά σύμφωνα: [zh], [sh], [ts]. Μη ζευγαρωμένα μαλακά σύμφωνα: [hCh> [schCh" [**4-

Τα φωνητά και άφωνα σύμφωνα μπορούν να εκφραστούν και να εκφραστούν.

Εμφανίζεται εκπληκτική:

Στο τέλος της λέξης: μέτωπο [lop];

Πριν από άφωνα σύμφωνα: βάρκα [δίσκος]. Η φωνή παρατηρείται πριν από φωνητά σύμφωνα: αλώνισμα [μαλάτ «μπα].

1. Σε ποια σειρά όλες οι λέξεις έχουν τονισμένο φωνήεν [Ο];

α) ελαφρύ, νυσταγμένο, κίτρινο

β) σκληρός, υπνάκος, σεντόνι

γ) ψήνω, χαλασμένο, πυριτόλιθο

δ) σαφής, εξαιρετικά, χωρητικότητα

2. Σε ποια σειρά όλες οι λέξεις έχουν φωνήεν [Α];

α) μπάλα, τεμπέλης, ζηλωτής

β) άγιος, τόξο, μέντα

γ) Ορκίζομαι, θα πει ψέματα, θα τραβήξει

δ) παγωμένος, δρυοκολάπτης, τρέξιμο

3. Σε ποια σειρά προφέρεται ο ήχος [Υ] σε όλες τις λέξεις;

α) ψευδάργυρος, σαπούνι, υγρό

β) διακοσμητικός, κύκλος, επίδειξη

γ) κασσίτερος, ενοικιαστές, πυξίδα

δ) επίσημη, βεράντα, αναπνοή

4. Σε ποια σειρά έχουν όλες οι λέξεις φωνήεν [Ε];

α) χτένα, σκιά, κελί

β) ντουζέ, εγκυκλοπαίδεια, δέντρο

γ) ύφανση, εποχή, συναισθήματα

δ) φλυαρία, αποδημία, τριλ

5. Να αναφέρετε σε ποια λέξη όλα τα σύμφωνα είναι σκληρά.

β) κιτρίνισμα

γ) ευρύ

δ) μυλόπετρες

6. Υποδείξτε σε ποια λέξη όλα τα σύμφωνα είναι μαλακά.

α) στραβισμός

β) καθαρό

γ) μικρό

δ) καλαμιές

7. Σε ποια σειρά βρίσκονται οι λέξεις στις οποίες φωνούνται όλα τα σύμφωνα;

α) ρόλος, ιώδιο, φιλία

β) μάγια, μπράβο, ζελέ

γ) κήπος, πλήθος, μηδέν

δ) τρύπα, αεράκι, πόνος

8. Σε ποια σειρά βρίσκονται οι λέξεις όπου όλα τα σύμφωνα είναι άφωνα;

α) λούτσος, βιασύνη, τσέκαρα

β) γκόμενος, θημωνιά, θερισμός

γ) βήμα, πακέτο, τρέξιμο

δ) σκύλος, τυφλοπόντικας, μελαγχολία

9. Σε ποια σειρά έχουν όλες οι λέξεις τον ήχο [j];

α) τραγουδώ, λάκκο, λινάρι

β) δοχείο, πιάνο, βάση

γ) δάγκωμα, γοητεία, χτύπημα

δ) κουρέλι, κάθεται, φωτεινό

Σε ποια σειρά όλες οι λέξεις έχουν τον ήχο [G];

α) θημωνιά, πόλη, μπιζέλια

β) εθνόσημο, γεράνι, κέρατο

γ) κεφάλι, αιώρα, δρόμος

δ) ερημιά, εχθρός, φορτωτής

11. Σε ποια σειρά έχουν όλες οι λέξεις τον ήχο [Δ];

α) πίσσα, σπίτι, οικογένεια

β) μόδα, κώδικας, ξύλο

γ) σόδα, πρόσβαση, γενναίος

δ) κοπάδι, συζήτηση, δώρο

12. Σε ποια σειρά όλες οι λέξεις έχουν τον ήχο [D"];

α) υπάλληλος, δωδεκάδα, μπλοκ

β) ανάσα, περπάτημα, ομοσπονδία

γ) δραστηριότητα, διαίρεση, διάλογος

δ) δίπλωμα, μεσημέρι, εργ

13. Σε ποια σειρά έχουν όλες οι λέξεις τον ήχο [F];

α) καφενείο, μέτωπο, ομοσπονδία

β) φαινόμενο, στροφή, ficus

γ) βράσιμο, καταστροφή, γεγονός

δ) κόντρα πλακέ, πυροτεχνήματα, παραϊατρικός

14. Σε ποια σειρά όλες οι λέξεις έχουν τον ήχο [F"];

α) ποδόσφαιρο, έλλειμμα, παράκαμψη

β) λειτουργία, μοντάζ, πιλάφι

γ) ταινία, κλήση, αποστολή

δ) εξτραβαγκάντζα, σκουλήκι, σέρνεται

15. Σε ποια σειρά προφέρεται ο ήχος [Γ] σε όλες τις λέξεις;

α) εικόνα, μάτι, στρώμα

β) υγεία, κούρεμα, στίβος

γ) μαζικός, εγωιστής, κάνω

δ) απορρίπτω, βγάζω, τσίχλα

16. Σε ποια σειρά προφέρεται ο ήχος [Γ»] σε όλες τις λέξεις;

α) αναμνηστικό, έκπληξη, λογαριασμός

β) παγωνιά, σήμα, κάτσε

γ) σπορά, γκρεμισμένη, μούχλα

δ) κορσέ, χρηματοκιβώτιο, τσιντς

17. Με ποια σειρά προφέρεται ο ήχος [Τ] σε όλες τις λέξεις;

α) κήπος, αποθήκη, φορ

β) τοπική, δημοκρατία, τόνος

γ) επικίνδυνο, ανησυχητικό, ταξιδιωτικό

δ) άγγιγμα, τένις, πέρασμα

18. Σε ποια σειρά όλες οι λέξεις έχουν τον ήχο [Τ*];

α) καράτε, επίγεια γη, χροιά

β) δελτίο αναφοράς, κυλήστε προς τα κάτω, βεβαιωθείτε

γ) τιτλούχος, τραγουδώ, βαρύς

δ) χίλια, αγώνας, θρόνος

19. Σε ποια σειρά εμφανίζεται ο ήχος [Β] σε όλες τις λέξεις;

α) πίστη, προσθήκη, φθόνος

β) οδήγησε, κασσίτερος, ελευθερία

γ) σε πλάτος, αντέχει, προετοιμάζεται

δ) νερό, προσθήκη, ύψος

20. Σε ποια σειρά εμφανίζεται ο ήχος [Β] σε όλες τις λέξεις;

α) στύλος, πλούσιος, ακτή

β) τρυπήστε, αρρώστια, πλησιάστε

γ) ασπρίσει, τρέξτε, κουτί

δ) μποτιλιάρισμα, δειλός, καπρίτσιο

21. Σε ποια σειρά όλες οι λέξεις έχουν τον ήχο [Ш];

α) καρτούν, σορτς, τεμαχισμός

β) φαρδιά, τζόκινγκ, ηνία

γ) αρτοποιείο, φυσικά, μαγιά

δ) χαρούμενος, παρέλαση, μαλλί

22. Σε ποια σειρά όλες οι λέξεις έχουν τον ήχο [Zh];

α) τηγανητό, βελονιά, κοιλιά

β) ληστεία, κίτρινη, ζωογόνος

γ) δέρμα, τρύγος, σύνορα

δ) θεϊκός, φροντίζω, μασώ

23. Σε ποια σειρά όλες οι λέξεις έχουν τον ήχο [CH"]7

α) μαύρος, άπληστος, επίτηδες

β) αιωνιότητα, βαλίτσα, ομελέτα

γ) φυσικά, κάλτσες, απορρίμματα

δ) τέρας, αριθμοί, υπερβολικός

24. Σε ποια σειρά εμφανίζεται ο ήχος [Ш] σε όλες τις λέξεις;

α) οξαλίδα, ευτυχία, έλεος

β) λογαριασμός, κενό, καθαρός

γ) αποστάτης, κουτάβι, λούτρινο

δ) φορτωτής, λαχανόσουπα, φαρδιά

25. Υποδείξτε λέξεις που έχουν περισσότερα γράμματα από ήχους.

α) εξαιρετική

β) οκτακόσια

γ) βάθρο

δ) καλύπτονται

26. Υποδείξτε λέξεις που έχουν περισσότερους ήχους από γράμματα.

ένα πρόγραμμα

β) απέραντο

γ) αίτημα

δ) περνώντας

27. Να αναφέρετε λέξεις στις οποίες ο αριθμός των γραμμάτων και των ήχων είναι ίδιος.

β) κουρτίνα

γ) πετάξτε μέσα

δ) ένδειξη

28. Υποδείξτε σε ποια σειρά εμφανίζεται η φωνή σε όλες τις λέξεις.

α) αίτημα, κούρεμα, στυμμένο

β) γάμος, ανατριχιαστικός, σταφύλια γ) σταθμός, βότανο, αργότερα

δ) ποδόσφαιρο, πιτσίλισμα, καμένο

29. Υποδείξτε σε ποια σειρά εμφανίζεται το εκκωφαντικό σε όλες τις λέξεις.

α) κολώνα, χαμηλό, αυλάκι

β) φίλος, τρόμος, κούρεμα

γ) εμπρός, τρέμω, πατρονάρω

δ) κήπος, σχοινί, καρδιά

30. Να αναφέρετε περιπτώσεις στις οποίες η ορθογραφία και η προφορά είναι ίδια.

β) ανταπόδοση

δ) γοητεία

31. Υποδείξτε σε ποια σειρά όλες οι λέξεις αποτελούνται από 5 ήχους.

α) πτήση, παίζει, παλτό

β) μπότα, ηνία, πάλη

γ) γλώσσα, φωτογραφία, άνεμος

δ) μπομπονιέρα, σατέν, φωτεινό

Μπορείτε να δώσετε παραδείγματα λέξεων που έχουν περισσότερους ήχους από γράμματα;

Η λέξη φούστα έχει 4 γράμματα και 5 ήχους.

Η λέξη Yula έχει 3 γράμματα και 4 ήχους.

Η λέξη pit έχει 3 γράμματα και 4 ήχους.

Η λέξη μήλο έχει 6 γράμματα και 7 ήχους.

Η λέξη pit έχει 3 γράμματα και 4 ήχους.

Η λέξη Χριστουγεννιάτικο δέντρο έχει 4 γράμματα και 5 ήχους.

Η λέξη ruff έχει 3 γράμματα και 4 ήχους.

Λέξεις όπου τα φωνήεντα I, E, Yu, I εμφανίζονται μετά από φωνήεν, μετά από διαχωριστικό απαλό ή σκληρό σημάδι ή στην αρχή μιας λέξης δίνουν διπλό ήχο. Όπως στις λέξεις YARMO - 4 γράμματα, 5 ήχοι, GALLERY - 7 γράμματα, 8 ήχοι, APPLE - 6 γράμματα, 7 ήχοι, συνασπισμός - 8 γράμματα, 9 ήχοι, RSH - 3 γράμματα, 4 ήχοι.

Για να γράψετε Slava, όπου θα υπάρχουν λιγότερα γράμματα από τους ήχους, πρέπει να καθοδηγηθείτε από τον κανόνα της ρωσικής γλώσσας, ο οποίος αναφέρει ότι τα γράμματα Ya, E, Yu δίνουν δύο συλλαβές. Επομένως, με τις λέξεις: κεφίρ - 5 γράμματα, 6 ήχοι. klv - 4 γράμματα, 5 ήχοι. φωτογραφία - 10 γράμματα, 11 ήχοι, γεράκι - 6 γράμματα, 8 ήχοι.

Raccoon yanot, zh yosh, chak seagulls, yula yula, humor yumar. Γενικά, λέξεις που είτε ξεκινούν με τα φωνήεντα Ε ή Υ, είτε αυτά τα γράμματα εμφανίζονται μετά τα φωνήεντα. Τα γράμματα αυτά ονομάζονται δίφθογγοι, δηλαδή γράμματα που έχουν μία εικόνα αλλά δίνουν διπλό ήχο.

Η γραμμή λέξης, για παράδειγμα, είναι κατάλληλη. Γιατί μερικά φωνήεντα βγάζουν δύο ήχους, αλλά ένα απαλό σημάδι δεν βγάζει ήχο. Υπάρχει και μια λέξη, για παράδειγμα, αγαπητέ. Γνωρίζοντας τους κανόνες είναι εύκολο να διαλέξετε. Κατάλληλη είναι και η λέξη φάρος, όπως και η λέξη ιώδιο. Και ο αριθμός τρία - έχει περισσότερους ήχους από γράμματα, επειδή υπάρχουν 4 γράμματα και 5 ήχοι, και αυτοί είναι δύο ήχοι ταυτόχρονα.

Λέξεις με περισσότερους ήχους από γράμματα: έλατο, ερυθρελάτη, Τζούλια, κεχριμπάρι, ίασπις, χιούμορ, νότος, lka, πάγος, παγοθραυστικό, άγκυρα, πανηγύρι, γιακ, έλκος, διάβολος, γεράκι, μέλι, ρακούν, δηλητηριώδες, άνθρωποι, βελανίδι . Σε όλες αυτές τις λέξεις, τα γράμματα e, i, yu κάνουν δύο ήχους και ένα γράμμα.

Όπως δίδασκαν στο σοβιετικό σχολείο, υπάρχουν τέσσερα φωνήεντα στο αλφάβητό μας, τα οποία όταν προφέρονται έχουν δύο ήχους, αυτά είναι: μισαφής (ΕΣΕΙΣ), προφέρεται (Ε-Ο), YUσαφής (Y-U)και το τελευταίο γράμμα Εγώφτιαγμένο από δύο ήχους (Ε-Α). Ταυτόχρονα, υπάρχει ένας κανόνας για την τοποθέτηση αυτών των γραμμάτων στις λέξεις· αυτή η προφορά είναι σωστή όταν η λέξη αρχίζει από αυτά τα σύμφωνα ή έρχονται μετά από φωνήεν. Επομένως, όταν προφέρουμε λέξεις χρησιμοποιώντας αυτά τα φωνήεντα, πρέπει να λάβουμε υπόψη ότι πάντα ή σχεδόν πάντα υπάρχουν περισσότεροι ήχοι από τα γράμματα. Για παράδειγμα, η λέξη ΜΑΥΡΟ ΜΟΥΡΟ. Γράμματα: E+F+E+B+I+K+A = 7 γράμματα, ήχοι: Y+E+ZH+E+V+I+K+A = 8 ήχοι. Ταυτόχρονα, βλέπετε, ο πρώτος κανόνας, όταν το γράμμα Ε έρχεται πρώτο, δίνει δύο ήχους κατά την προφορά (Υ και Ε), και στη δεύτερη εμφάνισή του μόνο έναν (Ε), αφού έρχεται μετά το σύμφωνο Ζ. Α. απλούστερο παράδειγμα: η λέξη RSH. Γράμματα: +Р+Ш = 3; ήχοι: Y+O+R+Sh = 4. Υπάρχει ένας άλλος κανόνας με αυτά τα γράμματα, όταν η λέξη περιέχει απαλά ή σκληρά σημάδια που δεν έχουν δικούς τους ήχους. Σε αυτήν την περίπτωση, ο αριθμός των γραμμάτων και των ήχων, παρουσία των τεσσάρων φωνηέντων που αναφέρονται παραπάνω, μπορεί να είναι ο ίδιος ή μπορεί ακόμη να υπάρχουν λιγότερα γράμματα από ήχους. Παράδειγμα: λέξη ΝΕΟΛΑΙΑ. Ήχοι: И+У+Н+О+С+Ть=6 ήχοι; γράμματα: Yu+N+O+S+T+L=6 γράμματα. Ή μια λέξη ΧΙΟΝΟΘΥΕΛΛΑ. Ήχοι: Μ+Ε+Τ+Ε+Λ=5 ήχοι. γράμματα: Μ+Ε+Τ+Ε+Λ+β=6γράμματα Αν δώσουμε παραδείγματα, συγκεκριμένα για την ερώτηση, τότε παραδείγματα μπορεί να είναι λέξεις που έχουν περισσότερους ήχους από γράμματα, όπως: ΓΙΟΥΛΑ, ΖΙΚ, ΦΑΓΗΤΟ, LKA, ΦΟΥΣΤΑ, ΓΙΟΥΡΤΑκαι τα λοιπά..

Ένας άλλος κανόνας μου ήρθε στο μυαλό, κοίτα λέξη χιονοθύελλα. Το Yu έρχεται μετά το β, μετράμε ήχοι: Вь+И+У+Г+А=5, τώρα γράμματα: В+Б+У+Г+А=5 (επίσης πέντε). Αποδεικνύεται ότι όταν μετά από ένα απαλό ή σκληρό πρόσημο, δύο ήχοι αυτών των φωνηέντων προφέρονται ξανά και τα σημάδια b ή b χάνονται -)

Στη ρωσική γλώσσα υπάρχουν τα λεγόμενα ιωτά φωνήεντα. Αυτά είναι τα φωνήεντα e ye, yo, yu yu, ya ya.

Σε περιπτώσεις που τα γράμματα αυτά εμφανίζονται σε μια λέξη

στην αρχή (πυρήνας - πυρήνας - 4 πόντοι 5 αστέρια),

μετά από διαχωριστικό σκληρό ή διαχωριστικό μαλακό σημάδι (δόντια - zubya - 5 β. 6 αστέρια, είσοδος - padyest - 7 β. 7 αστέρια - αφού, αν και ένα ιωτισμένο φωνήεν πιέζει δύο ήχους, υπάρχει ένα γράμμα στη λέξη με ένα σκληρό πρόσημο ότι οι ήχοι δεν δίνουν)?

Μετά από έναν άλλο ήχο φωνήεντος (αστυνομία - palitsiya - 7 b. 8 ήχος),

τα ηχητικά φωνήεντα παράγουν δύο ήχους.

Εάν μια λέξη έχει ένα ηχητικό φωνήεν στην παραπάνω θέση και όλα τα άλλα γράμματα της λέξης δίνουν έναν ή περισσότερους ήχους, τότε μια τέτοια λέξη θα έχει περισσότερους ήχους από γράμματα.

Τέτοιες λέξεις, στις οποίες υπάρχουν περισσότεροι ήχοι παρά γράμματα, είναι μια δεκάρα μια ντουζίνα. Υπάρχουν κανονικότητες: οι λέξεις έχουν περισσότερους ήχους αν τα γράμματα E, Yu, I βρίσκονται στην αρχή της λέξης ή μετά από φωνήεντα, αφού στη συνέχεια θα δηλώνουν δύο ήχους.

Γραμμή -- 5 γράμματα, 6 ήχοι.

mumi-- 5 γράμματα, 6 ήχοι.

αγαπητέ - 7 γράμματα, 8 ήχοι.

lka - 4 γράμματα, 5 ήχοι.

Γιούλα - 3 γράμματα, 4 ήχοι.

ρακούν - 4 γράμματα, 5 ήχοι.

ζυγός - 4 γράμματα, 5 ήχοι.

Καλησπέρα, Ερώτηση.....Γράψτε λέξεις στις οποίες: 1 ήχοι είναι περισσότεροι από γράμματα, 2 ήχοι λιγότεροι από γράμματα Λέξεις: εργοστάσιο, δουλειά, φτυάρι.

Πρέπει να δώσετε ένα παράδειγμα μιας λέξης που έχει λιγότερους ήχους από γράμματα.

Ας θυμηθούμε φωνητικά φαινόμενα

Υπάρχουν δύο λόγοι για την ασυμφωνία στον αριθμό των ήχων και των γραμμάτων από φωνητική άποψη.

Ο πρώτος λόγος: δεν μπορούν σε όλες τις περιπτώσεις τα σύμφωνα γράμματα να αντιπροσωπεύουν ήχους. Υπάρχουν τα λεγόμενα μη προφορικά σύμφωνα - σύμφωνα που δεν προφέρονται σε αδύναμη θέση σε τρεις περιπτώσεις:

• στο τέλος μιας λέξης (παραδείγματα: rados Τσι [radas, ], νεότητα Τβ [μολάδας, ]), φρέσκο Τь [sv, ezhes, ];
• στη θέση πριν από το διαχωριστικό απαλό σήμα (παραδείγματα: περιμένετε Τ ye [sch, as, th, e], cross Τεσείς [pam, es, th, e], όχι εμείς Τ ye [n, i e us, th, e]);
• σε θέση πριν από ένα άλλο σύμφωνο (παραδείγματα: δάσος Τ ny [l, esny, ], grus Τ ny [λυπημένος, ], chu V stovat [η, ustvavat, ]).

Δεύτερος λόγος: διχασμός σιΚαι Kommersantτα σημάδια των ήχων δεν υποδηλώνουν καθόλου ήχους (παραδείγματα: ποντίκι [ποντίκι], ποτά [p, th, from], drops [kap, el, ], είσοδος [pady, est]).

Ας καταλήξουμε

Έτσι, ως παραδείγματα λέξεων στις οποίες υπάρχουν λιγότεροι ήχοι από γράμματα, μπορούν να δοθούν λέξεις με διαχωριστικές λέξεις σιΚαι Kommersantκαι λέξεις με απρόφερτα σύμφωνα που εμφανίζονται είτε σε θέση πριν από άλλο σύμφωνο είτε στη θέση του τέλους μιας λέξης είτε πριν από διαχωριστικά σιΚαι Kommersant.

Και η γνώση της φωνητικής και της ορθογραφίας θα μας βοηθήσει να δώσουμε παραδείγματα τέτοιων λέξεων σωστά και εύλογα.

Ας δώσουμε τα παραδείγματά μας

Ένα εντυπωσιακό παράδειγμα μιας λέξης στην οποία υπάρχουν λιγότεροι ήχοι από γράμματα είναι η λέξη ράδος Τ ny. Η μεταγραφή αυτής της λέξης θα μοιάζει με αυτό: [radasny, ]. Αυτή η λέξη έχει 9 γράμματα και 8 ήχους. Υπάρχουν λιγότεροι ήχοι από γράμματα, γιατί με μια λέξη χαρούμενοςυπάρχει ένα απρόφωνο σύμφωνο Τ(βρίσκεται σε αδύναμη θέση: πριν από σύμφωνο).

Ας συγκρίνουμε. Ας βάλουμε ένα σύμφωνο Τσε ισχυρή θέση (αλλάζουμε τη μορφή της λέξης ή επιλέγουμε λέξεις με την ίδια ρίζα έτσι ώστε το σύμφωνο Τστάθηκε μπροστά στο φωνήεν): χαρά [ράδας, τ, ι]. Σε αυτήν την περίπτωση, ο αριθμός των ήχων και των γραμμάτων ταιριάζει ήδη.

Ας εξετάσουμε ένα άλλο παράδειγμα μιας λέξης στην οποία υπάρχουν λιγότεροι ήχοι από γράμματα: η λέξη δέκα σι . Η μεταγραφή αυτής της λέξης θα μοιάζει με αυτό: [t, en,]. Αυτή η λέξη έχει 4 γράμματα και 3 ήχους. Υπάρχουν λιγότεροι ήχοι από γράμματα, γιατί με μια λέξη σκιάυπάρχει διαίρεση σιστο τέλος μιας λέξης (δεν δηλώνει ήχο).

Ένα από τα κύρια χαρακτηριστικά της ρωσικής γλώσσας είναι ότι οι λέξεις δεν γράφονται πάντα όπως ακούγονται. Η φωνητική ανάλυση δείχνει ότι υπάρχουν λέξεις στη ρωσική γλώσσα που έχουν περισσότερους ήχους από γράμματα.

Γνωρίζοντας τους κανόνες και τα μυστικά της γλωσσολογίας, ο μαθητής θα μπορεί να μετράει σωστά κατά την ανάλυση, καθώς και να καταγράφει σωστά τη μεταγραφή.

Ας παραθέσουμε τους κανόνες όταν υπάρχουν περισσότεροι ήχοι παρά γράμματα. Οι ασκήσεις φωνητικής ανάλυσης λεξικών ενοτήτων συχνά προκαλούν δυσκολίες σε μαθητές και φοιτητές. Λέξεις που έχουν λιγότερα γράμματα και 1-2 περισσότερα φωνήματα είναι συχνά δύσκολο να αναλύσουν γράμματα και ήχους.

Σημείωση!Το γράμμα είναι μια γραφική μονάδα, ένα εικονίδιο που χρησιμοποιείται στη γραφή. Ο ήχος είναι μια φωνητική μονάδα που υποδεικνύει τον ήχο ενός γραφικού εικονιδίου όταν προφέρεται.

Τέτοιες αποκλίσεις προκύπτουν εάν τα γράμματα «e», «e», «yu», «ya» υπάρχουν στο υπό μελέτη λεξικό.

Αυτά τα φωνήεντα είναι ιδιαίτερα, έχουν το δικό τους κόλπο, που έγκειται στην ιδιαίτερη έκφρασή τους στον λόγο: δεν έχουν δικό τους προσωπικό φώνημα.

Στην περίπτωση που τα αναγραφόμενα φωνήεντα βρίσκονται σε θέση μετά από σύμφωνο, το μαλακώνουν. Και εκτός από αυτό, τα φωνήεντα προφέρονται ως το αντίθετό τους: "e" ως "e" ή "i", "e" ως "o", "yu" - "u", "ya" - "a".

Για σύγκριση: κρεμμύδι (το σύμφωνο "l" είναι σκληρό, γιατί μετά από αυτό υπάρχει ένα φωνήεν "u"). καταπακτή (το «yu» μαλακώνει το σύμφωνο «l» και μετατρέπεται σε «u»).

Σε άλλες περιπτώσεις, καθένα από αυτά αναλύεται σε 2 φωνητικές μονάδες, η μία από τις οποίες είναι "th", η δεύτερη είναι η προφορά του αντίθετου φωνήεντος. Λόγω αυτών, ο αριθμός των ήχων μπορεί να αυξηθεί.

Αυτό συμβαίνει σε θέσεις όταν:

• Τα «πονηρά» φωνήεντα βρίσκονται στην αρχή της λέξης (ρακούν, χριστουγεννιάτικο δέντρο, αγόρι καμπίνας, μήλο).
• έρχονται μετά από φωνήεντα (πολέμησε, δικό σου, άκρη, δικό μου).

Σπουδαίος!Η εκμάθηση του κανόνα δεν είναι δύσκολη: δεν θα διαρκέσει περισσότερο από 5 λεπτά, αλλά θα βοηθήσει στην αποφυγή λαθών στο μέλλον.

Προσδιορισμός του αριθμού των ήχων

Η παρουσία ή η απουσία «δύσκολων» φωνηέντων θα σας βοηθήσει να προσδιορίσετε γρήγορα ποια λέξη έχει περισσότερα φωνήματα από γραφικά εικονίδια.

Για να μάθετε εάν τα στοιχεία που μελετώνται συμπίπτουν σε ποσότητα, πρέπει να εκτελέσετε μια συγκεκριμένη ακολουθία ενεργειών.

Ο αλγόριθμος είναι ο εξής. Γράψτε τη λέξη που αναλύεται από το κείμενο και κοιτάξτε προσεκτικά για να δείτε αν περιέχει «e», «e», «yu», «ya».

Εάν ναι, καθορίστε τη θέση τους:

• μετά από σύμφωνο?
• μετά από σκληρά ή μαλακά σημάδια?
• μετά από φωνήεν·
• η ίδια η αρχή.

Συνεχίστε την ανάλυση ανάλογα με τη θέση:

1. Εάν έρχονται μετά από ένα σύμφωνο, τότε πιθανότατα ο αριθμός θα συμπέσει (εκτός αν υπάρχουν άλλες ειδικές περιπτώσεις φωνητικής, καθώς και ъ/ь).
2. Όταν τα αναφερόμενα φωνήεντα έρχονται μετά το ъ/ь, ο αριθμός πιθανότατα θα συμπίπτει (αυτά τα σημάδια δεν έχουν φώνημα).
3. Οι θέσεις στην αρχή της λέξης και μετά το φωνήεν δηλώνουν ότι έχουμε μπροστά μας την υπό εξέταση κατάσταση με το σχηματισμό ενός επιπλέον φωνήματος.
4. Για να επιβεβαιώσετε την ορθότητα του συλλογισμού σας, πρέπει να βεβαιωθείτε ότι δεν υπάρχουν άλλες ειδικές περιπτώσεις φωνητικής στη λεξιλογική ενότητα που μελετάτε.

Η έκφραση «ειδικές φωνητικές περιπτώσεις» αναφέρεται σε φαινόμενα που επηρεάζουν τη διαφορά στον αριθμό των υπό μελέτη μονάδων.

Σχέδιο φωνητικής ανάλυσης λέξης

Πρόκειται για τις ακόλουθες περιπτώσεις:

• διπλασιασμένα και απρόφωνα σύμφωνα.
• σκληρά/μαλακά σημάδια?
• φωνήεντα "e", "e", "yu", "ya".

Σπουδαίος!Εάν μια λέξη που περιέχει το φωνήεν e, ё, yu ή ya περιλαμβάνει ένα μαλακό ή σκληρό πρόσημο, θα υπάρχει ίσος αριθμός φωνημάτων και γραφικών σημείων (εκτός εάν υπάρχουν άλλες ειδικές περιπτώσεις), επειδή τα σκληρά και μαλακά σημάδια δεν προφέρονται και δεν έχουν φώνημα.

Παράδειγμα ανάλυσης λέξεων

Για σύγκριση, παρακάτω είναι αρκετά δείγματα ανάλυσης για τα οποία ελήφθησαν λέξεις με λιγότερα γράμματα και λέξεις με τον ίδιο αριθμό γραμμάτων-ήχου:

1. Φάρος. Υπάρχει το "I" εδώ, είναι στη θέση μετά το φωνήεν "a" - που σημαίνει ότι χωρίζεται σε "y-a". Δεν υπάρχουν άλλες ειδικές περιπτώσεις. Ας γράψουμε τη μεταγραφή ως εξής: "mayak" - σύμφωνα με αυτό, η λέξη αποτελείται από 5 ήχους. Αυτό σημαίνει ότι έχει 5 ήχους και 4 γράμματα, ο αριθμός δεν ταιριάζει.
2. Χιονοθύελλα. Υπάρχει "yu" εδώ, η θέση του - μετά το "b" - σημαίνει ότι χωρίζεται σε "y-y". Υπάρχει επίσης το "b", το οποίο δεν προφέρεται καθόλου. Θα γράψουμε τη μεταγραφή ως εξής: "v'yuga" ("b") - 5 αστέρια, 5 β. Δεδομένου ότι το "b" δεν συμπεριλήφθηκε στη μεταγραφή, η ποσότητα εξισώνεται, παρά το γεγονός ότι το "yu" διαλύθηκε σε "y-u".
3. Γιούλα, μόνο 3 γράμματα. Υπάρχει "yu" εδώ, η θέση είναι η αρχή, που σημαίνει ότι χωρίζεται σε "y-y". Δεν υπάρχουν άλλες ειδικές περιπτώσεις. Ας γράψουμε τη μεταγραφή ως εξής: "yula" - 4 ήχοι. Η ποσότητα δεν ταίριαζε.
4. στολισμός χριστουγεννιάτικου δέντρου). Υπάρχει "ε" εδώ, η θέση είναι η αρχή, που σημαίνει ότι χωρίζεται σε "y-o". Υπάρχει επίσης το "ya", βρίσκεται στη θέση μετά το φωνήεν - που σημαίνει ότι διασπάται σε "y-a". Δεν υπάρχουν άλλες ειδικές περιπτώσεις - πιθανότατα, θα υπάρχουν λιγότερα γραφικά σημάδια εδώ από φωνητικές μονάδες. Για έγκριση, ας γράψουμε τη μεταγραφή: "yolochnaya" - 9 αστέρια, 7 β.

Καμπίνα: φωνητική ανάλυση της λέξης

Εξετάσαμε δείγματα φωνητικής ανάλυσης: 3 λέξεις με περισσότερους ήχους από γράμματα (φάρος, γιούλα, έλατο), μία με την ίδια σημασία μονάδων (χιονοθύελλα). Για να ολοκληρωθεί σωστά η εργασία, απαιτείται προσοχή και γνώση θεωρητικού υλικού.

Παραδείγματα λέξεων

Υπάρχουν αρκετά λεξήματα στη ρωσική γλώσσα στα οποία υπάρχουν περισσότεροι ήχοι παρά γράμματα - αυτό το φαινόμενο θεωρείται αρκετά διαδεδομένο.

Τρεξίματα: φωνητική ανάλυση της λέξης

Ας δούμε μερικά παραδείγματα:

• eralash - "yiralash";
• μήλο - "yablaka" (επίσης μήλο και τα παρόμοια).
• καυστικό – «yetk`iy»;
• ρακούν - "yinot";
• έλατο - "γιόλκα" (το έλατο δεν είναι κατάλληλο, επειδή υπάρχει "β", εξισώνει την έννοια).
• ευρύχωρο - "yomk`iy" (η χωρητικότητα δεν είναι κατάλληλη, επειδή υπάρχει "b", εξισώνει την τιμή).
• δικηγόρος - "yur`ist"?
• γεράκι – «yastr`ip»;
• νεαρός άνδρας - "yunasha" (η νεολαία δεν είναι κατάλληλη, επειδή υπάρχει "b", εξισώνει την έννοια).
• πιάνο - "ριάλ";
• απόγνωση - "αποθάρρυνση"
• φως - "sv'etlaya";
• όμορφη - "kras`ivaya".

Τα παραδείγματα μπορούν να συμπληρωθούν με άλλα θηλυκά επίθετα (χαρούμενος, σοφός, αγαπημένος, ξένος και άλλα).

3 γράμματα και 4 ήχους

Ακολουθούν λέξεις που έχουν επίσης άνισο αριθμό ήχων, σε σύγκριση με τα γραφικά σημάδια:

• yama – «γιαμά»;
• yula - "yula";
• άνεση - "άνεση"?
• φαγητό - "yida";
• λαιμός - "sheya";
• Τραγουδάω - "payu"?
• ruff - "yorsh"?
• thuja – «θούγια».

Γιούλα: φωνητική ανάλυση της λέξης

3 β. και 4 αστέρια σε ένα λεξικό μπορεί να είναι αν περιέχει φωνήεντα που αναλύονται σε 2: e, e, yu, i. Αυτό συμβαίνει σε περιπτώσεις όπου το υποδεικνυόμενο φωνήεν βρίσκεται στην αρχή ή έρχεται μετά από άλλο φωνήεν.

5 ήχους και 4 γράμματα

Σε αυτά τα παραδείγματα, ο αριθμός των φωνητικών και γραφικών σημείων δεν είναι επίσης ίσος:

• φάρος - "φάρος"?
• δίνω – “dayut”;
• τραγουδάει - "poyot"?
• φίδι - "φίδι";
• πλύσεις - "πλένει"?
• δικό σας - "svayo"?
• φωτεινό - "yarka"
• ρακούν – “yinot”.

Σκαντζόχοιρος: φωνητική ανάλυση της λέξης

Υπάρχουν λιγότερα γραφικά σημάδια εδώ από τους ήχους, για τους ίδιους λόγους - e, e, yu, i αναλύονται σε 2 σημασίες επειδή βρίσκονται στην αρχική θέση ή μετά από ένα φωνήεν.

Χρήσιμο βίντεο

Ας το συνοψίσουμε

Έχοντας απομνημονεύσει τους φωνητικούς νόμους της γλώσσας, ο μαθητής θα μπορεί να κάνει φωνητική ανάλυση χωρίς προβλήματα.

Η ανάμνηση των κανόνων, η εύρεση της εφαρμογής τους στη λέξη που μελετάται, η μεταγραφή - αυτό είναι το μόνο που χρειάζεται για να ολοκληρώσετε σωστά το έργο της μέτρησης γραφικών και φωνητικών μονάδων.