منهجية اختبار القياسات المعقدة على الانترنت. اختبار "المقارنات المعقدة" - دليل المستشار النفسي للمنظمة. منهجية "القياسات المعقدة"

مقاييس:مستوى تطور التفكير

الغرض من الاختبار

تُستخدم هذه التقنية لتحديد مدى سهولة الوصول إلى الموضوع لفهم العلاقات المنطقية المعقدة وتحديد الروابط المجردة. مخصص للمراهقين والبالغين.

وصف الاختبار

تتكون هذه التقنية من 20 زوجًا من المسائل المنطقية اللفظية التي يُطلب من الموضوع حلها. وتتمثل مهمته في تحديد أي من الأنواع الستة من الروابط المنطقية موجودة في كل زوج من الكلمات. سيساعده "التشفير" في ذلك - جدول يوضح أمثلة لأنواع الاتصالات المستخدمة وتسميات الحروف الخاصة بها: A، B، C، D، D، E.

يجب على موضوع الاختبار تحديد العلاقة بين الكلمات في الزوج، ثم العثور على "تناظري"، أي تحديد زوج من الكلمات لها نفس الاتصال المنطقي في جدول "التشفير"، ثم وضع علامة في صف من الحروف ( A، B، C، D، D، E ) الذي يتوافق مع التناظرية الموجودة في جدول "التشفير". يقتصر وقت إكمال المهمة على ثلاث دقائق.

تعليمات الاختبار

"يوجد في النموذج الذي أمامك 20 زوجًا يتكون من كلمات مرتبطة ببعضها البعض منطقيًا. مقابل كل زوج يوجد 6 أحرف تشير إلى 6 أنواع من الاتصالات المنطقية. توجد أمثلة على جميع الأنواع الستة والأحرف المقابلة لها في جدول "التشفير".

يجب عليك أولاً تحديد العلاقة بين الكلمات الموجودة في الزوج. ثم حدد زوج الكلمات الأقرب إليهما بالقياس (الارتباط) من جدول "التشفير". وبعد ذلك، في صف الحروف، ضع دائرة حول الحرف الذي يتوافق مع النظير الموجود في جدول "الشفرة". وقت إكمال المهمة هو 3 دقائق."

امتحان

الشفرة

أ. الأغنام - القطيع
ب. التوت - التوت
ب. البحر - المحيط
ز. النور - الظلام
د- التسمم – الموت
هاء العدو - العدو

أزواج من الكلمات

1. الخوف - الهروب
2. الفيزياء - العلوم
3. الحق - الحق
4. سرير حديقة
5. زوج - اثنان
6. كلمة - عبارة
7. مرح - بطيء
8. الحرية - الإرادة
9. المدينة - البلد
10. الحمد - التوبيخ
11. الانتقام - الحرق العمد
12. عشرة هو رقم
13. البكاء - الزئير
14. الفصل - الرواية
15. الراحة - الحركة
16. الشجاعة بطولة
17. بارد - الصقيع
18. الخداع - عدم الثقة
19. الغناء فن
20. طاولة بجانب السرير - خزانة ملابس

معالجة وتفسير نتائج الاختبار

مفتاح الاختبار

السؤال 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
الإجابة D B E A E A G E V D
السؤال 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
الإجابة D B E A G E V D B V

معالجة وتفسير نتائج الاختبار

يتم تقييم النتائج باستخدام الجدول:

النتيجة بالنقاط عدد الإجابات الصحيحة
9 19
8 18
7 17
6 15
5 12-14
4 10-11
3 8-9
2 7
1 6

إذا قام الشخص بحل جميع المهام بشكل صحيح، دون صعوبة كبيرة، وشرح جميع المقارنات بشكل منطقي، فإن هذا يعطي الحق في استنتاج أنه يستطيع فهم التجريدات والروابط المنطقية المعقدة.

إذا كان الموضوع يواجه صعوبة في فهم التعليمات ويرتكب أخطاء عند إجراء المقارنات، فلا يمكن استخلاص استنتاج حول انزلاق الاستنتاجات، وانتشار التفكير، والتعسف، وعدم منطقية الاستدلال، وانتشاره، إلا بعد تحليل شامل للأخطاء والاستدلال. غموض الفكر على خلفية فهم الارتباطات المنطقية، والفهم الخاطئ للارتباطات المنطقية التشبيهية.

منطق الموضوع له أكبر قيمة إعلامية. عادة ما تكون الصعوبة الأكبر ناتجة عن العلاقة بين مفاهيم "التوفير - البخل" و "البرودة - الصقيع".

مصادر

تشبيهات معقدة / تقويم الاختبارات النفسية. م، 1995، ص 131-133.

في ممارسة التشخيص النفسي، تلعب دراسة التفكير أحد الأدوار الرئيسية. ينطبق تشخيص هذه العملية العقلية في مجموعة متنوعة من الحالات - في عمل طبيب نفساني في المدرسة، في الاختيار المهني، في الممارسة الطبية والقضائية وغيرها الكثير. يتم تقسيمهم وفقًا لتركيزهم (ما هي سمات التفكير التي تتم دراستها) ووفقًا لعمر المواد التي تناسبهم. تعد تقنية "القياسات المعقدة" واحدة من أكثر التقنيات استخدامًا في ترسانة علماء النفس العمليين، نظرًا لأن نتائج الاختبار ليست مفيدة فحسب، بل أيضًا عملية البحث نفسها.

ما هي التقنية المستخدمة؟

تهدف تقنية "المقارنات المعقدة" إلى تشخيص التفكير ومكوناته اللفظية والمنطقية. فهو يكشف عن مدى قدرة الشخص على فهم العلاقات المنطقية المعقدة وتحديد الارتباطات المجردة. تم تصميم هذا الاختبار اللفظي للعمل مع المراهقين والشباب والبالغين، أي. الأشخاص الذين تزيد أعمارهم عن 14 عامًا.

إن تقنية "القياسات المعقدة" قادرة على تحديد أشياء مثل الانتشار، وزلة الاستنتاجات، وعدم المنطقية، وقابلية الانتشار. كما أنه فعال للعمل ليس فقط مع الأشخاص الأصحاء، ولكن أيضًا مع أولئك الذين يعانون من الاستدلال - وهو اضطراب في التفكير، يتجلى في الميل إلى التفكير الفارغ والسطحي والإسهاب وغياب الفكر المتماسك في العبارة.

وصف المواد التحفيزية

تحتوي تقنية "المقارنات المعقدة" في ترسانتها على مادة تحفيزية تتكون من عشرين زوجًا من الكلمات، متحدة ببعض الارتباط المنطقي. سيتعين على موضوع الاختبار تحديده وحل المشكلات. هناك ستة أنواع في المجمل، وهي معروضة في جدول تشفير مع أمثلة للاتصالات المنطقية. تتمثل مهمة الشخص في تحديد الاتصال المشفر في الأنماط وربط الكلمات العشرين المقترحة بها. على سبيل المثال، في الزوج "قوي - بطيء" هناك تباين، هذه الكلمات هي المتضادات. في جدول التشفير، تحتاج إلى العثور على نفس الزوج بمفاهيم متناقضة ووضع علامة على الحرف المقابل من التشفير في نموذج الإجابة. في هذه الحالة، يتوافق الزوج مع رمز "Light-dark".

تقنية "القياسات المعقدة": يتكون شكلها من عمودين: على اليسار يوجد 20 زوجًا من الكلمات، وعلى اليمين الحروف A، B، C، D، D، E، المقابلة لأحد الرموز. لإظهار العلاقة بين الكلمات الموجودة في العمود الأول، عليك وضع دائرة حول حرف الرمز.

• يشير التشفير A إلى الارتباط المنطقي "واحد-متعدد" أو "واحد-مجموعة من الوحدات"، على سبيل المثال، "فصل-رواية".
• في التشفير B، تظهر الكلمة الثانية فئة الظواهر أو الكائنات التي تنتمي إليها الكلمة الأولى. على سبيل المثال، "الغناء فن".
• تشير الشفرة B إلى كلمتين تنتميان إلى نفس الفئة، لكن الثانية أكبر حجمًا من الأولى. على سبيل المثال، "البحر والمحيط".
• يتم تمثيل Cipher G بمفاهيم معاكسة، على سبيل المثال، "الثناء والتوبيخ".
• في التشفير D، الكلمة الثانية هي نتيجة للكلمة الأولى، على سبيل المثال، "fright-flight".
• الرمز E - مرادفات، على سبيل المثال، "صرخة هدير".

إجراءات الدراسة

تتضمن تقنية "القياسات المعقدة" توجيه موضوع الاختبار قبل البدء في الاختبار: "أمامك جدول يحتوي على 20 زوجًا من الكلمات المرتبطة منطقيًا. وهي موجودة في العمود الأيسر. وفي العمود الأيمن يوجد 6 أحرف تتوافق مع نوع الاتصال المنطقي، عليك تحديد أي اتصال تم إنشاؤه بين الزوج، وفي جدول "الشفرات"، ابحث عن الاتصال الأكثر ملاءمة له، بعد ذلك يجب وضع دائرة حول الحرف من العمود الأيمن والذي يتوافق مع نوع الاتصال الذي اخترته من جدول "الشفرة"، لديك 3 دقائق لكل العمل.

أثناء عملية الاختبار، من المهم الانتباه إلى كيفية تفاعل الموضوع مع المهمة، وما هو المنطق الذي يقوله بصوت عال. إذا لزم الأمر، يمكنك المطالبة بإكمال مهمة واحدة لمراقبة ما إذا تم فهم التعليمات بشكل صحيح وفي أي اتجاه يفكر الشخص. ثم يفعل كل شيء بنفسه.

منهجية "القياسات المعقدة": تفسير النتائج

بعد انتهاء المتقدم من الاختبار، يجب عليه أولاً حساب عدد الإجابات الصحيحة وتحديد الدرجة. إذا تم إعطاء أقل من 6 إجابات صحيحة - 0، 5 إجابات صحيحة - 12-14، 9 ضربات - 19-20 نقطة.

إذا أعطى الشخص غالبية الإجابات الصحيحة، فيمكننا أن نستنتج أنه لديه فهم للروابط المنطقية ويمكنه العمل بمفاهيم مجردة.

إذا كان الموضوع يواجه صعوبات في مرحلة التدريس، ويواجه صعوبة في التفكير بصوت عالٍ حول كيفية ارتباط أزواج من الكلمات ببعضها البعض، ويؤدي معظم المهام فقط بمساعدة متخصص، فيمكن للمرء استخلاص استنتاجات حول المستوى المنخفض لتطور التفكير المنطقي ، صعوبات في فهم أوجه التشابه بين المفاهيم المجردة، والتفكير غير المنطقي.

ومن الجدير بالذكر أنه حتى البالغين قد يجدون صعوبة في التعامل مع بعض أزواج الكلمات. تقنية "القياسات المعقدة" ليست بسيطة تمامًا. لذلك، يجب أن تكون حذرا بشكل خاص عند شرح التعليمات، تأكد من أن الشخص يفهم المهمة بشكل صحيح، وعندها فقط يبدأ في إكمالها.

القياس هو التشابه أو التشابه بين بعض المفاهيم والظواهر. من وجهة نظر علم النفس، هذا استنتاج محدد حول تشابه كائنين وظاهرتين على أساس ما، والذي يظهر نتيجة تشابه هذه الأشياء أو الظواهر على أساس مختلف تمامًا.

وقياسا على ذلك، نتحدث عادة عما لا يمكن الوصول إليه بشكل مباشر. وبمساعدة القياسات، يصبح المفهوم أكثر وضوحًا، والمفاهيم المجردة تصبح أكثر واقعية. يصبح الملخص أكثر واقعية. تُستخدم مهام اكتشاف المقارنات في التشخيص النفسي.

تلعب المقارنات دورًا مهمًا في فهم الصورة العامة للمشكلة وتحديد طرق حلها. ولكن نظرا لحقيقة أن القياسات لا تعطي صورة كاملة عن الوضع، يتم استخدام طرق تشخيص أكثر تعقيدا. إحداها هي طريقة "القياسات المعقدة". يستخدم اختبار "المقارنات المعقدة" على نطاق واسع في التشخيص النفسي الحديث.

منهجية "القياسات المعقدة"

منهجية تحديد القدرة على البحث اتصالات منطقية بسيطة ومعقدةبين المفاهيم المختلفة، وكذلك لتحديد الروابط المجردة بين الظواهر المختلفة للعالم المحيط، تم تقديمها لأول مرة من قبل E. A. Korobkova، طبيب نفسي وعالم نفسي درس لفترة طويلة خصائص الصحة العقلية والفسيولوجية للأطفال الذين يعانون من إعاقات في النمو.

تسمى هذه التقنية "القياسات المعقدة". تتمثل الأهمية العملية لهذه المنهجية في تحديد مستوى التطور الفكري للمراهق وما إذا كان هذا المستوى يتوافق مع معايير العمر. لكن قيمة هذه التقنية تكمن في أنها تستخدم أيضًا لدراسة البالغين.

جوهر هذه التقنية هو أن المتقدم للاختبار يتلقى نموذجًا به مهام. يحتوي كل نموذج على 20 زوجًا من الكلمات. هؤلاء الأزواج لديهم اتصالات معينة مع بعضهم البعض. بالإضافة إلى ذلك، يحتوي النموذج على 12 كلمة من رمز خاص، والذي يحتوي أيضًا على أزواج من الكلمات المرتبطة ببعضها البعض بطريقة معينة.

الاتصالات المنطقية يمكن أن تكون:

• السببية (التسمم-الموت)
• مضاد (الضوء والظلام)
• الكمية (البحر والمحيطات)
• جمع (قطيع الأغنام)
• مرادف (صديق - صديق)
• أنواع التوت والتوت)

مدة الاختبار هي 4-5 دقائق. يُسمح بأشكال البحث الفردية والجماعية. يتم تقديم الإجابات كتابيًا.

كيف نفعل الاختبار؟

هذا ما يبدو عليه نموذج الاختبار النموذجي:

عينة:

• أ- التسمم – الموت
• ب. الأغنام - القطيع
• ب. النور - الظلام
• ز- البحر - المحيط
• د. العدو - العدو
• هاء التوت - التوت

امتحان:

1. البكاء - هدير
2. زوج - اثنان
3. الحرية - الإرادة
4. الفصل - رواية
5. مدينة ريفية
6. الراحة - الحركة
7. الثناء - التوبيخ
8. طاولة بجانب السرير - خزانة ملابس
9. الكيمياء علم
10. السرير حديقة
11. حرف - كلمة
12. الغناء فن
13. الانتقام - الحرق العمد
14. تسعة هو رقم
15. صحيح صحيح
16. الخداع - عدم الثقة
17. الشجاعة هي البطولة
18. بارد - الصقيع
19. الخوف - الهروب
20. البهجة - السبات العميق

لكل زوج من الكلمات بحاجة الى العثور على تشبيهمن القائمة المقترحة للاتصالات المنطقية: A، B، C، D، C، E

مفاتيح

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
د	د	د	ب	ز	في	في	ز	ه	ب	ب	ه	أ	ه	د	أ	د	ز	أ	في

أولاً، يقوم المجرب بالأعمال التحضيرية مع موضوع الاختبار حسب العينة (أول 6 أزواج من الكلمات). يتم توضيح أنواع وأنواع الروابط والعلاقات بين الكلمات في أزواج. يتم إعطاء الموضوع لفهم أن البيانات الموجودة في اختبار 20 زوجًا من الكلمات لها مثل هذه الروابط. يجب عليه العثور على هذه الروابط ووضع دائرة حول الإجابة المطلوبة.

يبدأ الموضوع الاختبار، والمجرب يمثل وقت بدء الاختبار. يمكنك كتابة إجاباتك كأرقام أو أزواج كاملة من الكلمات. في حالة ظهور صعوبات، يمكن لمنظم الاختبار مساعدة المتقدم للاختبار. وينبغي أن تكون هذه الأسئلة توجهه في الاتجاه الصحيح لبحثه وتقوده إلى النتيجة الصحيحة. يتم تحديد نتائج الاختبار عن طريق حساب النقاط. يتم إعطاء النتيجة (الحد الأقصى لعدد النقاط - 10، الحد الأدنى -1):

يجب على قائد التجربة تأخذ في الاعتبار البيانات الشفهيةموضوع للتشخيص الأكثر دقة لاضطرابات النشاط العقلي والتفكيري. ولذلك يجب أن يكون المجرب متخصصا في علم نفس النمو.

بعد تحديد المستوى الفكري وتوافق مستوى النمو العقلي مع عمر الموضوع بمساعدة اختبار، يقوم عالم النفس بتطوير برنامج عمل فردي معه، وإذا لزم الأمر، يتم تنفيذ العمل التصحيحي.

هدف:يتم استخدام هذه التقنية لتحديد مدى إمكانية الوصول إلى الموضوع لفهم العلاقات المنطقية المعقدة وتحديد الروابط المجردة. مخصص لمواضيع المراهقة والمراهقة والبالغين. ,

وصف:تتكون التقنية من 20 زوجًا من الكلمات - وهي مشكلات منطقية يُطلب من الموضوع حلها. مهمته هي أي من الأنواع الستة من الروابط المنطقية موجودة في كل زوج من الكلمات. سيساعده "التشفير" في ذلك - جدول يوضح أمثلة لأنواع الاتصالات المستخدمة وتسميات الحروف الخاصة بها A، B، C، D، D، E.

يجب على موضوع الاختبار تحديد العلاقة بين الكلمات في الزوج، ثم العثور على "تناظري"، أي تحديد زوج من الكلمات لها نفس الاتصال المنطقي في جدول "التشفير"، ثم وضع علامة في صف من الحروف ( A، B، C، D، D، E ) الذي يتوافق مع التناظرية الموجودة في جدول "التشفير". يقتصر وقت إكمال المهمة على ثلاث دقائق.

مادة:استمارة المنهجية، استمارة تسجيل الاستجابة.

تعليمات:"يوجد في النموذج الذي أمامك 20 زوجًا يتكون من كلمات مرتبطة ببعضها البعض منطقيًا. مقابل كل زوج يوجد 6 أحرف تشير إلى 6 أنواع من الاتصالات المنطقية. توجد أمثلة على جميع الأنواع الستة والأحرف المقابلة لها في جدول "التشفير".

يجب عليك أولاً تحديد العلاقة بين الكلمات الموجودة في الزوج. ثم حدد زوج الكلمات الأقرب إليهما بالقياس (الارتباط) من جدول "التشفير". وبعد ذلك، في صف الحروف، ضع دائرة حول الحرف الذي يتوافق مع النظير الموجود في جدول "الشفرة". وقت إنجاز المهمة هو 3 دقائق.

مادة:

أ- الخروف قطيع. ب. التوت هو التوت. ب. البحر - المحيط.

د. النور - الظلام. د- التسمم – الموت. هاء العدو - العدو.

1. الخوف - الرحلة أ، ب، ج، د، د، هـ

2. الفيزياء - العلوم أ، ب، ج، د، د، هـ

3. صحيح - صحيح أ، ب، ج، د، د، ه

4. السرير - حديقة الخضروات أ، ب، ج، د، د، ه

5. الفقرة الثانية أ، ب، ج، د، د، هـ

6. الكلمة - العبارة A، B، C، D، D، E

7. مرح - بطيء A، B، C، D، D، E

8. الحرية - الإرادة أ، ب، ج، د، د، هـ

9. البلد - المدينة أ، ب، ج، د، د، ه

10. الحمد – التوبيخ أ، ب، ج، د، د، هـ

11. الانتقام - الحرق العمد أ، ب، ج، د، د، هـ

12. عشرة هو العدد A، B، C، D، D، E

13. البكاء - الزئير أ، ب، ج، د، د، ه

14. الفصل-الرواية أ، ب، ج، د، د، هـ

15. الراحة - الحركة أ، ب، ج، د، د، ه

16. الشجاعة – البطولة أ، ب، ج، د، د، هـ

17. بارد - الصقيع أ، ب، ج، د، د، ه

18. الخداع – عدم الثقة أ، ب، ج، د، د، هـ

19. الغناء فن أ، ب، ج، د، ه، ه

20. طاولة بجانب السرير - خزانة الملابس A، B، C، D، D، E

مفتاح:

1	2	3	4		5	6		7		8	9		10	11		12	13		14	15		16	17		18	19		20
د	ب	ه	أ		ه	أ		ز		ه	في		ز	د		ب	ه		أ	ز		ه	في		د	ب		في
درجة:
يسجل في النقاط				9			8		7			6			5			4			3			2			1
عدد الإجابات الصحيحة				19			18		17			15-16			12-14			10-11			8-9			7			6

تحليل النتائج.

إذا قام الشخص بحل جميع المهام بشكل صحيح، دون صعوبة كبيرة، وشرح جميع المقارنات بشكل منطقي، فإن هذا يعطي الحق في استنتاج أنه يستطيع فهم التجريدات والروابط المنطقية المعقدة.

إذا كان الموضوع يواجه صعوبة في فهم التعليمات ويرتكب أخطاء عند إجراء المقارنات، فلا يمكن استخلاص استنتاج حول انزلاق الاستنتاجات، وانتشار التفكير، والتعسف، وعدم منطقية الاستدلال، وانتشاره، إلا بعد تحليل شامل للأخطاء والاستدلال. غموض الفكر على خلفية فهم الارتباطات المنطقية، والفهم الخاطئ للارتباطات المنطقية التشبيهية.

منطق الموضوع له أكبر قيمة إعلامية. عادة ما تكون الصعوبة الأكبر ناتجة عن العلاقة بين مفاهيم "الاقتصاد - البخل" و "البرودة - الصقيع".

هدف:يتم استخدام هذه التقنية لتحديد مدى إمكانية الوصول إلى الموضوع لفهم العلاقات المنطقية المعقدة وتحديد الروابط المجردة. مخصص لمواضيع المراهقة والمراهقة والبالغين. ,

وصف:تتكون التقنية من 20 زوجًا من الكلمات - وهي مشكلات منطقية يُطلب من الموضوع حلها. مهمته هي أي من الأنواع الستة من الروابط المنطقية موجودة في كل زوج من الكلمات. سيساعده "التشفير" في ذلك - جدول يوضح أمثلة لأنواع الاتصالات المستخدمة وتسميات الحروف الخاصة بها A، B، C، D، D، E.

يجب على موضوع الاختبار تحديد العلاقة بين الكلمات في الزوج، ثم العثور على "تناظري"، أي تحديد زوج من الكلمات لها نفس الاتصال المنطقي في جدول "التشفير"، ثم وضع علامة في صف من الحروف ( A، B، C، D، D، E ) الذي يتوافق مع التناظرية الموجودة في جدول "التشفير". يقتصر وقت إكمال المهمة على ثلاث دقائق.

مادة:استمارة المنهجية، استمارة تسجيل الاستجابة.

تعليمات:"في النموذج الذي أمامك يوجد 20 زوجًا يتكون من كلمات مرتبطة ببعضها البعض منطقيًا. مقابل كل زوج يوجد 6 أحرف تشير إلى 6 أنواع من الاتصال المنطقي. أمثلة على جميع الأنواع الستة والحروف المقابلة لها هي الواردة في جدول "التشفير".

يجب عليك أولاً تحديد العلاقة بين الكلمات الموجودة في الزوج. ثم حدد زوج الكلمات الأقرب إليهما بالقياس (الارتباط) من جدول "التشفير". وبعد ذلك، في صف الحروف، ضع دائرة حول الحرف الذي يتوافق مع النظير الموجود في جدول "الشفرة". وقت إنجاز المهمة هو 3 دقائق.

مادة:

أ- الأغنام قطيع. ب. التوت هو التوت. ب. البحر - المحيط.

ز. النور - الظلام. د- التسمم – الموت. هاء العدو - العدو.

1. الخوف - الرحلة أ، ب، ج، د، د، هـ

2. الفيزياء - العلوم أ، ب، ج، د، د، هـ

3. صحيح - أ، ب، ج، د، د، ه صحيحة

4. السرير - حديقة الخضروات أ، ب، ج، د، د، ه

5. الفقرة الثانية أ، ب، ج، د، د، هـ

6. الكلمة - العبارة A، B، C، D، D، E

7. مرح - بطيء A، B، C، D، D، E

8. الحرية - الإرادة أ، ب، ج، د، د، هـ

9. البلد - المدينة أ، ب، ج، د، د، ه

10. الحمد – التوبيخ أ، ب، ج، د، د، هـ

11. الانتقام - الحرق العمد أ، ب، ج، د، د، هـ

12. عشرة هو العدد A، B، C، D، D، E

13. البكاء - الزئير أ، ب، ج، د، د، ه

14. الفصل-الرواية أ، ب، ج، د، د، هـ

15. الراحة - الحركة أ، ب، ج، د، د، ه

16. الشجاعة – البطولة أ، ب، ج، د، د، هـ

17. بارد - الصقيع أ، ب، ج، د، د، ه

18. الخداع – عدم الثقة أ، ب، ج، د، د، هـ

19. الغناء فن أ، ب، ج، د، د، هـ

20. طاولة بجانب السرير - خزانة الملابس A، B، C، D، D، E

مفتاح:

تحليل النتائج.

إذا قام الشخص بحل جميع المهام بشكل صحيح، دون صعوبة كبيرة، وشرح جميع المقارنات بشكل منطقي، فإن هذا يعطي الحق في استنتاج أنه يستطيع فهم التجريدات والروابط المنطقية المعقدة.

إذا كان الموضوع يواجه صعوبة في فهم التعليمات ويرتكب أخطاء عند إجراء المقارنات، فلا يمكن استخلاص استنتاج حول انزلاق الاستنتاجات، وانتشار التفكير، والتعسف، وعدم منطقية الاستدلال، وانتشاره، إلا بعد تحليل شامل للأخطاء والاستدلال. غموض الفكر على خلفية فهم الارتباطات المنطقية، والفهم الخاطئ للارتباطات المنطقية التشبيهية.

منطق الموضوع له أكبر قيمة إعلامية. عادة ما تكون الصعوبة الأكبر ناتجة عن العلاقة بين مفاهيم "التوفير - البخل" و "البرودة - الصقيع".