Любовна лирика на бунин. Мотиви от ранна пейзажна лирика на I.A. Бунин Какви са характерните черти на поетичния език на Бунин

  • 02.09.2020
  • Иван Алексеевич Бунин - най-великият писател от началото на XIX-XX век. Влиза в литературата като поет, създава прекрасни поетични произведения. 1895 ... Излиза първият разказ „До края на света“. Насърчен от похвалите на критиците, Бунин започва да учи литературно творчество. Иван Алексеевич Бунин е лауреат на различни награди, включително лауреат Нобелова наградапо литература през 1933 г. През 1944 г. писателят създава една от най-прекрасните истории за любовта, за най-красивото, значимото и […]
  • През цялата си творческа дейност Бунин създава поетични творби. Оригиналните, уникални по художествен стил текстове на Бунин не могат да бъдат объркани със стиховете на други автори. Индивидуалният художествен стил на писателя отразява неговия мироглед. Бунин в стиховете си отговори на сложните проблеми на живота. Лириката му е многостранна и задълбочена във философските въпроси за разбирането на смисъла на живота. Поетът изразява настроения на объркване, разочарование и в същото време знае как да запълни своите […]
  • Разказът „Чист понеделник“, написан през 1944 г., е един от любимите разкази на автора. И.А. Бунин разказва събитията от далечното минало от името на разказвача - млад богат човек без много работа. Героят е влюбен, а героинята, както я вижда, прави странно впечатление на читателя. Тя е красива, обича лукса, комфорта, скъпите ресторанти и в същото време се разхожда като „скромна студентка“, закусва във вегетарианска столова на Арбат. Тя има много критично отношение към много модни парчета […]
  • Разказът "Джентълменът от Сан Франциско" е резултат от размишленията на писателя за смисъла на човешкото съществуване, съществуването на цивилизацията, съдбата на Русия по време на Първата световна война. Историята се появява в печат през 1915 г., когато вече се случва световна катастрофа. Сюжетът и поетиката на повестта Бунин описва последния месец от живота на богат американски бизнесмен, който организира за семейството си дълго и „забавно“ пътуване до Европа. Европа трябваше да бъде последвана от Близкия изток и […]
  • Разказът "Лесно дишане" е написан от И. Бунин през 1916 година. В него са отразени философските мотиви за живота и смъртта, красивото и грозното, които са в центъра на вниманието на писателя. В тази история Бунин развива един от водещите проблеми за своето творчество: любовта и смъртта. По художествено майсторство „Леко дихание” се смята за перлата на прозата на Бунин. Разказът се движи в обратна посока, от настоящето към миналото, началото на историята е нейният финал. Още с първите редове авторът потапя читателя в [...]
  • Много разкази на И.А. са посветени на темата за любовта. Бунин. В неговия образ любовта е страховита сила, която може да преобърне целия живот на човека и да му донесе голямо щастие или голяма скръб. Такава любовна история е показана от него в историята "Кавказ". Героят и героинята имат таен романс. Те трябва да се скрият от всички, защото героинята е омъжена. Тя се страхува от съпруга си, който смята, че подозира нещо. Но въпреки това героите са щастливи заедно и мечтаят за смело бягство заедно до морето, до кавказкото крайбрежие. И […]
  • „Всяка любов е голямо щастие, дори и да не е разделена“ - в тази фраза патосът на образа на любовта на Бунин. В почти всички произведения на тази тема развръзката е трагична. Именно защото любовта беше „открадната“, тя не беше пълна и доведе до трагедия. Бунин разсъждава върху факта, че щастието на един може да доведе до трагедията на друг. Подходът на Бунин към описанието на това чувство е малко по-различен: любовта в неговите истории е по-откровена, гола и понякога дори груба, пълна с неутолена страст. Проблем […]
  • След революцията от 1905 г. Бунин е един от първите, които усещат промените в живота на Русия, а именно настроението на следреволюционното село, и ги отразява в своите разкази и романи, особено в разказа "Селото", който е публикувана през 1910 г. На страниците на разказа "Селото" авторът рисува ужасяваща картина на бедността на руския народ. Бунин пише, че тази история е „началото на цяла поредица от произведения, които остро изобразяват руската душа, нейното странно преплитане, нейното светло и тъмно, но почти винаги […]
  • Цикълът от разкази на Бунин "Тъмни алеи" включва 38 разказа. Те се различават по жанр, по създаване на характери на герои, отразяват различни слоеве от време. Този цикъл, последният в живота му, авторът пише осем години, по време на Първата световна война. Бунин пише за вечната любов и силата на чувствата във време, когато светът се срива от най-кървавата война в историята, известна му. Бунин смята книгата "Тъмни алеи" за "най-съвършена по майсторство" и я нарежда сред най-високите си постижения. Това е паметна книга. В разказите […]
  • Разказът "Чист понеделник" е включен в цикъла разкази на Бунин "Тъмни алеи". Този цикъл беше последният в живота на автора и отне осем години творчество. Създаването на цикъла пада върху периода на Втората световна война. Светът се разпадаше, а великият руски писател Бунин пишеше за любовта, за вечното, за единствената сила, способна да запази живота в неговата висока съдба. Проникващата тема на цикъла е любовта в цялото й многообразие, сливането на душите на два уникални, неподражаеми свята, душите на влюбените. Разказът „Чист понеделник“ […]
  • Темата за селото и живота на благородниците в техните семейни имоти е една от основните в творчеството на прозаика Бунин. Като създател на прозаични произведения Бунин се обявява през 1886 г. На 16-годишна възраст той пише лирико-романтични разкази, в които освен описание на младежките пориви на душата, вече са очертани социални проблеми. Процесът на разпадане на благороднически гнезда в творчеството на Бунин е посветен на разказа "Антоновски ябълки" и разказа "Суха земя". Бунин познава добре живота на руското село. Детството и младостта си прекарва на […]
  • Темата за критиката на буржоазната реалност е отразена в творчеството на Бунин. Една от най-добрите творби по тази тема може с право да се нарече историята "Джентълменът от Сан Франциско", която беше високо оценена от В. Короленко. Идеята да напише тази история дойде на Бунин, докато работи върху историята "Братята", когато научи за смъртта на милионер, дошъл да почива на остров Капри. Първоначално писателят нарича историята така - "Смърт на Капри", но по-късно я преименува. Това беше господинът от Сан Франциско с […]
  • Иван Алексеевич Бунин е известен руски писател и поет от края на 19 - началото на 20 век. Специално място в творчеството му заема описанието на родната природа, красотата на руския регион, нейната привлекателност, яркост, от една страна, и скромност, тъга, от друга. Бунин предаде тази прекрасна буря от емоции в разказа си „Антоновски ябълки“. Това произведение е едно от най-лиричните и поетични произведения на Бунин, което има неопределен жанр. Ако оценяваме произведението по обем, то това е история, но с […]
  • Писателската индивидуалност на В. Бунин е белязана до голяма степен от такъв мироглед, в който острото, ежечасно "усещане за смъртта", постоянният спомен за нея се съчетава със силна жажда за живот. Писателят може би не е признал казаното в автобиографичната си бележка: „Книгата на моя живот“ (1921), защото самото му произведение говори за това: „Постоянното съзнание или усещане за този ужас /смъртта/ ме преследва малко не от ранна детска възраст, под този фатален знак живея всички […]
  • Историята, съставена от И. Бунин през април 1924 г., е ясна. Но не важи за онези, които всички знаем наизуст и сме свикнали да ги обсъждаме, да спорим и да изразяваме собствено (понякога прочетено от учебниците) мнение. Затова си струва да се даде двуредов преразказ. И така, зима, нощ, самостоятелна, далеч от селото, ферма. Сняг вали от почти седмица, всичко е покрито със сняг, невъзможно е да се изпрати лекар. В къщата - дама с малък син и няколко слуги. Няма мъже (по някаква причина причините не стават ясни от текста). Говоря за […]
  • „Словото е командир на човешката сила...“ В.В. Маяковски. Руски език - какво е това? Въз основа на историята, сравнително млад. Тя става независима през 17 век и окончателно се оформя едва през 20. Но вече виждаме нейното богатство, красота и мелодичност от произведенията на 18 и 19 век. Първо, руският език абсорбира традициите на своите предшественици - старославянския и староруския език. Те допринесоха много за писането и устна речписатели, поети. Ломоносов и неговото учение за […]
  • Русия, 17 век. Светогледът, обичаите и нравите, както и религиозните вярвания в държавата са консервативни и непроменени. Изглеждат замръзнали като муха в кехлибар. И те можеха да останат тази муха още половин хиляда години, ако ... Ако един активен и активен, любознателен и неспокоен, интересуващ се от всичко на света и не страхуващ се от работа млад мъж не беше дошъл на кормилото. Когото ние, потомците, наричаме "Петър I". А в чужбина наричат ​​нашия суверен не другояче, а „Велики“. За "или". Струва ми се, че в […]
  • 17 век, Русия, по-точно - все още "Рус". Обществото и държавата, затворени от чужди контакти и влияния в продължение на много векове, започват тихо, буквално милиметър по милиметър, да надничат от дебелата си черупка, като охлюв, тревожно и неохотно изправя своите "рога" и "очи", всеки момент, готов да се гмурне и да затвори завинаги. Културата на Русия е много консервативна и традиционна. Начинът на живот, мирогледът и отношението на огромното мнозинство от жителите на територията не са се променили от стотици години. […]
  • „Винаги помним само за щастието. И щастието е навсякъде ... ”- каза веднъж Иван Бунин, който беше не само поет, но и прекрасен прозаик. В колекцията му има много разкази и новели, чиито мотиви са заимствани малко по-късно от Куприн и Чехов. Това е вечният проблем за щастието, който е отразен в творчеството на тези трима писатели. Героите на историите на Бунин не смятат, че щастието може да се намери във всичко наоколо. Всяка история има нещастен край, който оставя читателя […]
  • Николай Михайлович Рубцов е роден през 1936 г. в село Емец, Архангелска област. По-късно семейството му се премества във Вологда. Започна войната и бащата малкия Николаотиде на фронта, откъдето не се върна; година по-късно момчето загуби майка си. Значителна част от детството на бъдещия поет преминава в едно от сиропиталищата в района на Вологода. Именно в малката родина на Николай Рубцов трябва да се търсят изворите на неговата дълбоко национална по дух лирика. Съдбата на поета е неразривно свързана с руския север. Тук той учи в […]

В творчеството на И. А. Бунин поезията заема значително място, въпреки че той придоби известност като прозаик. Твърдеше, че е преди всичко поет. Именно от поезията започва неговият път в литературата.

Когато Бунин е на 17 години, списание „Родина“ публикува първото му стихотворение „Селският просяк“, в което младият поет описва състоянието на руското село:

Тъжно е да видиш колко много страдание

И копнежи, и нужди в Русия!

От самото начало на творческата си дейност поетът намира свой собствен стил, свои теми, свой оригинален маниер. Много стихове отразяват състоянието на ума на младия Бунин, неговия вътрешен свят, фин и богат на нюанси на чувства. Умните, тихи текстове бяха подобни на разговор с близък приятел, но удивиха съвременниците с висока техника и артистичност. Критиците единодушно се възхищаваха на уникалния дар на Бунин да усети словото, умението му в областта на езика. Много точни епитети и сравнения са извлечени от поета от произведенията фолклорно изкуство- както устно, така и писмено. К. Паустовски високо цени Бунин, казвайки, че всяка негова линия е ясна като струна.

Бунин започва с гражданска лирика, пише за трудния живот на хората, с цялото си сърце желае промени към по-добро. В стихотворението „Запустение” старата къща казва на поета:

Чакам веселите звуци на брадва,

В очакване на унищожаването на дръзката работа,

Чакам живот, дори и в груба сила,

Разцъфна отново от праха на гроба.

През 1901 г. излиза първата стихосбирка на Бунин „Падащи листа“. Включва и стихотворение със същото име. Поетът се сбогува с детството, със света на мечтите. Родината се появява в стиховете на сборника в прекрасни картини на природата, пораждащи море от чувства и емоции. Образът на есента е най-често срещаният в пейзажната лирика на Бунин. С него започва поетичното творчество на поета и до края на живота му този образ озарява стиховете му със златен блясък. В стихотворението „Падащи листа“ есента „оживява“:

Гората мирише на дъб и бор,

През лятото изсъхна от слънцето,

А есента е тиха вдовица

Влиза в пъстрата си кула.

А. Блок пише за Бунин, че „малко хора умеят така да познават и обичат природата“ и добавя, че Бунин „претендира за едно от основните места в руската поезия“. Станало е богатото художествено възприемане на природата, света и човека в него отличителен белеги поезията, и прозата на Бунин. Горки сравнява художника Бунин с Левитан по отношение на умението да създава пейзаж.

Бунин живее и твори в началото на 19-ти и 20-ти век, когато модернистичните тенденции се развиват бързо в поезията. Много поети се занимаваха със словотворчество, търсейки необичайни форми за изразяване на своите мисли и чувства, които понякога шокираха читателите. Бунин, от друга страна, остава верен на традициите на руската класическа поезия, развити от Фет, Тютчев, Баратински, Полонски и др. Той пише реалистична лирическа поезия и не се стреми да експериментира със словото. Богатството на руския език и събитията от реалността бяха напълно достатъчни за поета.

В поезията Бунин се опитва да намери хармонията на света, смисъла на човешкото съществуване. Той утвърждава вечността и мъдростта на природата, определя я като неизчерпаем извор на красота. Животът на Бунин винаги е вписан в контекста на природата. Той беше уверен в рационалността на всички живи същества и твърди, че "няма природа, отделена от нас, че всяко най-малко движение на въздуха е движение на нашия собствен живот".

Пейзажната лирика постепенно става философска. В едно стихотворение основното за автора е мисълта. Темата за живота и смъртта е посветена на много стихове на поета:

Моята пролет ще отмине и този ден ще отмине,

Но е забавно да се скиташ и да знаеш, че всичко минава,

Докато щастието да живееш вечно няма да умре,

Докато зората носи зората над земята

И младият живот ще се роди на свой ред.

Трябва да се отбележи, че когато революционните процеси вече са започнали в страната, те не са отразени в стиховете на Бунин. Той продължи философската тема. За него беше по-важно да знае не какво, а защо това или онова се случва с човека. Проблемите на съвременността поетът съотнесе с вечните категории - добро, зло, живот и смърт. Опитвайки се да открие истината, той се обръща към историята в творчеството си. различни странии народи. Така че има стихове за Мохамед, Буда, древни божества. В стихотворението "Sabaoth" той пише:

Древните думи звучаха мъртво.

Пролетното отражение беше върху хлъзгави плочи -

И страхотна сива глава

Течеше между звездите, усукани от мъгли.

Поетът искаше да разбере общите закони на развитие на обществото и индивида. Той признаваше земния живот само като част от вечния живот на Вселената. От тук възникват мотивите за самотата, съдбата. Бунин предвижда катастрофата на революцията и я възприема като най-голямото нещастие. Поетът се опитва да погледне отвъд реалността, да разгадае мистерията на смъртта, чийто мрачен дъх се усеща в много стихотворения. У него се поражда чувство на обреченост от унищожаването на благородния бит, обедняването и разрухата на земевладелските имоти. Въпреки своя песимизъм, Бунин вижда изход в сливането на човека с мъдрата майка природа, в нейния мир и вечна красота.

Изследователите на творчеството на Бунин смятат, че най-важното забележително произведение на прозата на Бунин от предоктомврийския период с мащабно съдържание и най-важните проблеми е „Селото“. Една от особеностите на тази история е нейният философски характер. Но философските и романтични търсения на висока духовност в прозата започват още през 1890-1900 г.

Краят на 19 и началото на 20 век в Русия - период на революционен подем, растеж на демократичните стремежи в реалистичната литература и в същото време идеологическото колебание на част от интелигенцията. Предреволюционният характер на епохата остави своя отпечатък върху цялото изкуство. Когато се появи кризата на буржоазната идеология, настъпи разцепването на "старата" литература на редица враждуващи течения, влиянието на идеите на упадъка върху много значими явления на литературата беше ясно отразено и в същото време, когато се търси изход от кръга на умираща идеология, правят се художествени експерименти и открития. В разцвета на таланта беше плеяда от художници, които станаха гордостта на руската литература и изкуство - A.M. Горки, А. Блок, младият В. Маяковски, А. Ахматова; художници И. Репин, В. Серов, Н. Рьорих, М. Нестеров; композитори С.Рахманинов, А.Глазунов, А.Скрябин; оперните певци Ф. Шаляпин и Л. Собинов и т.н. - и в същото време самото изкуство преживя катаклизми, може би най-големите за цялото съществуване на реализма.

Самият Бунин оцени критично настоящата ситуация, без да разбира шума на обществеността около работата на декадентската посока.

„От началото на този век в руския живот започна несравнима вакханалия от Омирови успехи в областта на литературата, театъра, операта ... Силен вятър се приближаваше от пустинята ... И все пак - защо не само целите нова тълпа, която се появяваше на руската улица, но цялата така наречена прогресивна интелигенция - пред Горки, Андреев и дори Скиталец, полудяваше от всяка премиера на Художествения театър, от всяка нова книга на "Познание", от Балмонт, Брюсов , Андрей Бели, който крещеше за "предстоящата трансформация на света", на сцената, целият потрепващ, приклекнал, тичащ, оглеждащ се безсмислено блажено, с лудориите на много опасен луд, светещ ярко и диво с ентусиазирани очи? „Слънцето изгрява и залязва - защо почти цяла Русия пее тази предпазлива песен, както и вулгарната бунтовна„ От зад острова до пръта "? на обществеността: „Вие сте жаби в гнило блато!" и публиката го изнесе на ръце от сцената; Скитникът не спираше да позира пред фотографите ту с арфа, ту в прегръдка с Горки или Шаляпин! успех; перчеше се с долна риза от фино платно, ботуши с лакирани горнища, разхлабена копринена риза; Горки , прегърбен, ходеше в черна платнена блуза, в същите панталони и едни къси меки ботуши.

И. А. Бунин се опита да запази на фона на околния свят тази възможност да бъде човек, който той отразява в абсолютно всички свои творби. И Бунин вижда началото на това не само в творбите, които пише през революционните години в Русия и в изгнание, но и в детското творчество. Той активно пише стихове за деца, опитвайки се да ги предаде на широката публика чрез публикации, от време на време пресичайки пътя към властите, които оценяват работата му като непристойна. Дори текстовете на Бунин в детското творчество бяха третирани с пренебрежение и предпазливост. Не дава широко разпространение на стиховете си.

Това обаче не спря поета и стиховете му стигнаха до хората, заобикаляйки механизма на цензурата и критиката от властите. Стиховете на Бунин се четат на деца и възрастни. На хората в революционните години им липсваше добротата, която беше в неговите стихове. Гладни дни, постоянни изгнания и емиграция, смърт и разруха – това видяха и възрастни, и деца. На фона на всичко това описателната лирика на Бунин изглеждаше много ярка. Възрастните се опитаха да изолират децата от всички ужаси на войната, а стиховете на Бунин за този период от време бяха един от начините за постигане на тази цел. След революционните времена, след края на кървавите сблъсъци и глада, смяната на правителството, работата на Бунин е въведена в училищната програма и за първи път е описана като "реабилитационна".

Един от спорните е въпросът за т. нар. „криза на критическия реализъм” в литературата и изкуството от онова време. Този проблем е точно формулиран от L.I. Тимофеев: „... критичният реализъм на 19 век и критичният реализъм на 20 век не са еднозначни понятия по отношение на социален прогрес. Реализмът на Бунин например или на Куприн по отношение на хода на историята на своето време е на различно ниво от реализма на 19 век. …"3 Това е зане за изчерпването на възможностите на реализма в художественото отразяване и изобразяване на живота, а от конкретно-историческото съдържание на неговата противоречива еволюция в литературата от началото на 20 век, за историческото положение на критичния реализъм в отношението му към общественото и историко-литературен прогрес на епохата. Тези противоречия също засегнаха работата на I.A. Бунин.

Характеризирането на Бунин като художник е невъзможно без установяване на неговата литературна генеалогия, място в поредицата като предшественици на великите писатели на 19 век. и съвременници - прозаици и поети от нашия век, и освен това тези, които сами са изпитали влиянието на Бунин. В сливането на епоха, наситена с революционни катаклизми, житейския опит на писателя, социалните и естетическите традиции и особеностите на таланта, се разкриват основните тенденции в творчеството на Бунин, които забележимо се променят от 1890-те до наши дни. до началото на 1900 г. и по-нататък - през 1910 г.

Заедно с Горки, Куприн, Шмелев, А. Толстой, Бунин е в общата посока на предреволюционната литература и се противопоставя на вълната на упадъка със своите произведения. Всички те са обединени от различността социален възгледдълбоко национално начало, характерно за реализма. Но Бунин остава най-голямата и много специална фигура в литературата.

Творческият метод на Бунин е фундаментално дълбоко реалистичен, а поетиката и стилът му са твърдо основани на традициите на руската класика.

В началото на 900г. Бунин за Горки беше продължител на традициите на Тютчев, Фет, Майков, наследник на най-добрите традиции на "имената култура" (през този период Горки цени преди всичко поезията на Бунин и по-специално поезията за деца) .

Естествено и органично, дълбок психологизъм, отслабен традиционен сюжет, повишена изразителност на детайла и изображението - всички тези и други характеристики на изкуството от началото на 19-20 век - всички тези и други характеристики на изкуството от края на 19-ти век -20-ти век се слива в поетиката и стила на Бунин. Бунин обаче не е „традиционен“ писател. Усещането за катастрофалния характер на живота, суетната и абсурдна рутина на разказите на Бунин от 1900 г. човек може да се противопостави на любовта към живота, жаждата за силни натури, искреността, мечтателността, пламенното въображение, изпълващи разказите на Куприн. Бунин се запознава с Куприн в края на 90-те години на 19 век. Имаше много общо в живота и съдбата им, бяха на една и съща възраст, поделиха академичната Пушкинска награда през 1909 г. Художественият свят на Куприн, който има реалистична основа, се различава от този на Бунин по доверието в живота, страстта на артистичния темперамент и ярките, оптимистични тонове. Бунин и Куприн са като два полюса във възприемането на заобикалящата действителност. Ако се разглежда въпросът за приемствеността на прозата на Бунин, тогава най-често името на A.P. Чехов. Критиката от началото на века поставя прозата на тези автори наравно, а Измайлов пише: „Не може да се говори за Бунин, без да се наруши красивата сянка на Чехов, Бунин е нещо повече от„ неговата школа “. Той е плът от плътта, кръв от кръвта на Чехов, настроението на Чехов, симпатиите на Чехов“. Причината беше на първо място, че Бунин, подобно на Чехов, е преди всичко разказвач (сходството на видовете художествено мислене). Това е описателната сюжетна линия, която толкова често прониква в творчеството на Бунин, и именно тя играе водеща роля в детските текстове на този автор. С описателност той се опитва да накара хората да мислят и да фантазират, особено по отношение на детските стихотворения. За И. А. Бунин беше важно децата не само да виждат драмата на живота, но и да имат нестандартно и светло мислене. Бунин, както всички писатели, беше до известна степен максималист и в резултат на това се опита да промени живота отвътре. Той видя промяната в живота от детството си и затова се опита да вложи възможно най-много чистота, красота и доброта в детските стихове.

Урок по литература в 11 клас.

Тема: "Текстовете на И. А. Бунин." слайд 1.

Цели и задачи: запознаване на учениците с поетичен святИ. А. Бунин, да идентифицира основните теми на неговата поезия, характеристиките на поетиката на стиховете, да подобри уменията за анализ на лирически текст . (Слайд 2)

Слайд 3.Епиграф:

Търся комбинации в този свят
Красиво и вечно. далеч
Виждам нощта: пясъци в тишина
И звездна светлина над здрача на земята.
И. Бунин

Въведение от учителя. Иван Алексеевич Бунин е изключителен руски писател, станал известен като прозаик. Но Иван Алексеевич започва своя литературен живот с поезия и влиза в красивата плеяда от поети Сребърен век.

"В края на краищата аз съм ... преди всичко поет. Поет! И след това само прозаик", каза И. А. Бунин.

И. А. Бунин не се присъедини към нито едно от литературните движения. В поезията на Сребърния век името му стои отделно. Като цяло той беше много скептичен към литературните изкушения и иновации, вярвайки, че формалистичната изтънченост на символистите, акмеистите и футуристите няма много общо с поезията.

Слайд 4. Стиховете на И. А. Бунин са особени. Това е по-скоро римувана, организирана проза, отколкото поезия в нейната класическа форма. Но именно със своята новост и свежест те привличат читателите. (Звучи стихотворението „Астери душ в градините“).

Слайд 5. "На фона на руския модернизъм поезията на Бунин се откроява като добра стара",- написаЙ.Айхенвалд . Поезията на Бунин ясно проследява традициите на руските поети, неговите предшественици, преди всичко Пушкин, Тютчев и Фет.

Слайд 6. Бунин е верен пазител на пушкинската традиция. За него са сродни мислиПушкин че истинската поезия е в простотата, естествеността на истинските чувства, явления, настроения. И двамата поети отразяват в стиховете си съществуващата хармония между човека и природата.

Слайд 7. ХаресвамТютчев , Бунин е привлечен от природата в нейните катастрофални състояния, в борбата на елементарни, светли и тъмни сили.

Бунин също възприема природата като цяло, като жив организъм в постоянно движение. Поетите са неумолимо привлечени от небето. Затова те толкова ценят момента, който им дава кратко, но безусловно участие в безкрайното.

Слайд 8. Желанието да се изрази „неизразимото“ чрез мигновена лирична светкавица, да вдъхнови читателя с настроението му, е едно от основните свойства на поезиятаФета , което беше продължено от поезията на Бунин. Той, подобно на Фет, в буквалния смисъл на думата „спира момента“, но съдържа целия свят в него в неговото обективно и чувствено богатство.

Нов материал. ОСНОВНИ ТЕМИ НА ЛИРИКАТА НА И.А.БУНИН.

Пейзажна лирика.

Съобщение на ученика. Пейзажната лирика е характерна за поезията на И. Бунин в края на века и преобладава в цялото му творчество.

Първото стихотворение на Бунин е публикувано, когато той е само на седемнадесет години, четири години по-късно е публикувана първата стихосбирка, но славата му идва само десет години след публикуването на сборника"Листопад" в1901 година, отбелязана с Пушкинската награда на Академията на науките.

В пейзажната лирика разликата на Бунин от поезията на символистите е най-забележима.

Там, където символистът вижда в природата „знаци“ на различна, по-висша реалност, Бунин се стреми да възпроизведе обективно реалността, която боготвори. Оттук и живописната точност и изтънченост на скиците на Бунин. Това е пейзажната лирика на И. Бунин, която се характеризира най-вече с изобилие от цветови ефекти, както и зашеметяваща пълнота на звукови ефекти.

Слайд 9. Четене на откъс от стихотворението „Падащи листа“.

Гора, като боядисана кула,

Лилаво, златно, пурпурно,

Весела, цветна стена

Стои над светла поляна.

Брези с жълта резба

Блести в син лазур,

Като кули, коледни елхи потъмняват,

И между кленовете синеят

Тук и там през листата

Просвети в небето, тези прозорци.

Гората мирише на дъб и бор,

През лятото изсъхна от слънцето,

А Есента е тиха вдовица

Влиза в пъстрата му кула

Днес на пуста поляна

В средата на широк двор

Air web плат

Блести като сребърна мрежа.

Играя цял ден днес

Последният молец в двора

И като бяло листенце

Замръзва в мрежата

затоплен от топлината на слънцето;

Днес е толкова светло наоколо

Такава мъртва тишина

В гората и в синьото небе

Какво е възможно в тази тишина

Чуйте шумоленето на листа.

Анализ.

Намерете пътища, които помагат на поета да създаде цветен ефект (цветна живопис).

Намерете обонятелно изображение . (Гората мирише на дъб и бор).

Чуйте ... шумолене).

Словото на учителя. Верен на традициите на реалистичния пейзаж от 19 век, И. Бунин в същото време подчертава самодостатъчността и независимостта на природата от човека. Поетът преживява самотата на човека сред природата и самотата на природата без човек, „блажената меланхолия” на пустинята.

Стиховете на Бунин са лирични и съзерцателни картини на природата, създадени с помощта на фини детайли, светли цветове, полутонове. Основната им интонация е тъга, тъга, но тази тъга е „светла“, очистваща.

Нощта е побледняла и луната залязва
Над реката с червен сърп.
Сънна мъгла в поляните сребри,
Черната тръстика е влажна и дими,
Вятърът шумоли като тръстика.
Тишина в селото. Лампа в параклиса
Избледняваща, уморена скръб.
В трепетния здрач на студена градина
Прохладата се излива от степта на вълни -
Зората пука бавно.

И. Бунин предпочита да описва природата в „граничното“ време на деня: вечер, мъглива сутрин ...

Слайд 10. Стихотворение"Вечер" написана в стила на класически сонет. Шекспир и Пушкин са писали сонети за любовта, философски сонети. В сонета на Бунин се възпява светът на човека и светът на природата.

Ние винаги помним щастието.
А щастието е навсякъде. Може би
Тази есенна градина зад плевнята
И чист въздух, нахлуващ през прозореца.

В бездънното небе с лек, чист крой
Издига се, облакът свети. За дълго време
Следвам го ... Виждаме малко, знаем.
А щастието се дава само на знаещите.

Прозорецът е отворен. Тя изписка и седна
Птица на перваза на прозореца. И от книгите
Отмествам уморен поглед за момент.

Денят се смрачава, небето е празно,
На хармана се чува бръмченето на вършачката.
Виждам, чувам, радвам се. Всичко е в мен.

Как разбирате последната фраза - "Всичко е в мен"?

(Всичко в човека: доброта и злоба, любов и открития, рай и ад. „Всичко в мен“ наистина говори само за себе си. Каква бездна от мъдрост се крие в тази фраза! Обемът и дълбочината на смисъла я свързват с библейската мъдрост : „Божието царство е във вас“).

Нека помислим върху въпросите:

1. Определете темата на стихотворението. Какво общо има той със стихотворението "И цветя, и земни пчели, и трева, и уши ..."?

2. Какви образи от стихотворението ви изненадаха и защо?

3. Как е предадено чувството за време и пространство в стихотворението?

4. Назовете емоционално оцветени епитети.

5. Обяснете значението на реда: „Виждам, чувам, радвам се ...“

Словото на учителя. Пейзажът на Бунин е правдив, фин и красив, какъвто никой символист не е мечтал. В стиховете на Иван Алексеевич не виждаме личността на автора. От своята поезия той изключва основната съставка на лириката – „аз”. Това е основната причинафактът, че Бунин е упрекван за студенина. Но това не е студенина, а по-скоро целомъдрие.

Преди залез тичаше
Облак над гората - и изведнъж
На хълма падна дъга
И блестеше наоколо.

Стъкло, рядко и силно,
Бързайки с весело шумолене,
Вали дъжд и гората е зелена
Тихо, дишащо хладно.

Слайд 11. В стиховете на Бунин няма тема за града и ехото обществена борба. Той бърза да заведе читателя в полето, в гората, или се възхищава на прибоя, или размишлява върху суетата на живота. Линиите на поезията на Бунин са прости и проникновени.

"диви цветя"

В блясъка на светлините, зад огледални очила,
Скъпите цветя цъфтят пищно,
Нежни и сладки са техните фини аромати,
Листата и стъблата са пълни с красота.

Отгледани са внимателно в оранжерии,
Те бяха донесени отвъд сините морета;
Те не се страхуват от студени виелици,
Бурни гръмотевични бури и свежестта на нощите...

Има скромни в полята на моята родина
Сестри и братя на отвъдморските цветя:
Бяха отгледани от уханна пролет
В зеленината на майски гори и поляни.

Те не виждат огледални оранжерии,
И небесната шир е синя,
Те виждат не светлините, а мистериозното
Вечни съзвездия златен модел.

Срамежлива красота лъха от тях,
Те са скъпи на сърцето и погледа
И говорят за отдавна забравеното
Светли дни.

Тема Русия .

Съобщение на ученика. Темата за Русия е ясно изразена в цялото творчество на поета. Той отразява носталгията и философията на Бунин. Той се стреми да разчете и разгадае скритите закони на нацията, които според него са вечни. Легенди, предания, притчи (народна мъдрост) стават поезия. Подобно на много други теми в лириката, темата за родината се разкрива с помощта на елементи от пейзажа. Поетът свързва образа на природата и родината. За него природата на Русия са степите на Орловска област, където писателят е роден и израснал...

Слайд 12. „Родината” е стихотворение, представящо една от водещите теми в поезията на Бунин – темата за Русия.

Подиграват ти се
Те, о, родино, укоряват
Ти с твоята простотия
Жалките черни колиби ...

Така сине, спокоен и нагъл,
Срамува се от майка си -
Уморен, плах и тъжен
Сред неговите градски приятели,

Гледа с усмивка на състрадание
На онзи, който е скитал стотици мили
И за него, в деня на сбогом,
Спестих последната стотинка.

Анализ.

Какви епитети характеризират родината на Бунин? ( „уморен, плах и

тъжен").

Какво е отношението на поета към родината? ( Поетът не идеализира образа на Родината, напротив, той ясно вижда всички нейни проблеми. Родина бедна, гладна, но обичана.)

Намерете метафора, определете нейната роля. ( Метафората "Родината" - старица, скитаща се по прашен път, майка, която отива при психично болното си дете - е един от най-трогателните и трогателни образи.)

слайд 13.Определете темата и идеята на стихотворението „Птицата има гнездо“.

Птицата има гнездо, звярът има дупка.

Колко горчиво беше младото сърце,

Когато напуснах двора на баща си,

Кажете съжаление на дома си!

Звярът има дупка, птицата има гнездо.

Как сърцето бие тъжно и силно,

Когато влизам, кръстен, в чужда, наета къща

Със старата си раница!

(Темата за бездомността, чуждата земя и носталгията.

Идеята - изолацията от родината кара човек да страда, изпълва душата му с горчивина, болка, самота.)

Философска лирика

Съобщение на ученика. Обръщението към философската лирика се появява след Първата руска революция (1906-1911 г.) Най-важният мотив в лириката на поета е превъзходството на естественото битие над социален живот. Бунин е голям жизнелюбец. Любовта за него е свещено чувство, състояние на душата му. Животът за Бунин е пътуване със спомени. Специалната атмосфера на философските поеми на Бунин е атмосферата на тишината. Шумът, суетенето отвличат вниманието от основното - от духовния живот. Лирическият герой на Бунин трудно преживява самотата си; в стиховете лирическият герой се опитва да разбере преходността на човешкия живот и време.

слайд 14.

Ще дойде ден - ще изчезна,

И тази стая е празна

Всичко ще бъде същото: маса, пейка

Да, изображение, древно и просто.

И също ще лети

Цветна пеперуда в коприна,

Трептене, шумолене и трептене

На синия таван

Както и дъното на небето

Погледни през отворения прозорец

И морето дори е синьо

Поканете се във вашето пустинно пространство.

Каква е темата и идеята на стихотворението?

(Тема: стихотворение за неизбежността на смъртта. Идея:смъртта изобщо не е краят, не е катастрофа: дори човек да изчезне, целият свят ще съществува, също толкова вечен и красив.

Какви емоции предизвиква? (Емоции: тъга и надежда.)

Определете ролята на изображението на пеперудата. (Ролята на образа на пеперуда: в образа на пеперуда, безкрайна поредица от кръговат на живота, раждането на нови хора, които ще живеят и работят след това (цикълът на живота и смъртта (будистки мотив).

Слайд 15 (аудио). Бунин изучава с Тютчев превръщането на абстрактната мисъл в художествен образ, в който той отразява философски мотиви в ежедневните кореспонденции. От собствения си учител Бунин възприема сходна идея за изолацията на човека в себе си.

. ... Защо и за какво да говорим?
С цялото си сърце, с любов, с мечти,
Опитайте се да отворите цялото си сърце -
И какво? - с една дума!
И поне с човешки думи
Не беше всичко очукано!
Няма да намериш смисъл в тях,
Значението им е забравено!
И на кого да кажа?
С искрено желание
Никой не може да разбере
Цялата сила на чуждото страдание!

Слайд 16. Поезията на Бунин е стилистично сдържана, преследвана, хармонична. На поета е чуждо търсенето на новото. Поезията му е традиционна, последовател е на руската класика. Бунин е тънък лирик, отличен познавач на руския език.

И цветя, и земни пчели, и трева, и класове,
И лазур, и обедна жега...
Ще дойде време - Господ ще попита блудния син:
„Бяхте ли щастливи в земния си живот?“

И всичко ще забравя - само тези ще помня
Полски пътеки между класове и треви -
И от сладки сълзи няма да имам време да отговоря,
Падайки на милостиви колене.
(Иван Бунин, 1918 г.)

Как е решен философският проблем за човешкото щастие в това стихотворение на I.A. Бунин?

(Щастието, според Бунин, е в общуването с природата, в хармония с нея, в удоволствието да видиш лазурното небе, дивите цветя, изумрудената трева, златните класове...

Щастието е просто да се разхождаш по полските пътеки „между класове и трева“.

Щастието е в блажената тишина на полето, в аромата на зрели класове и сено, в обедната жега, в шепота на ветреца...)

Какво чувате в полисиндетона (полюния) от началото на стихотворението?

(Многосъюзът предава потоп от чувства на лирическия герой. Изглежда, че той непрекъснато ще изброява развълнувано всичко, което носи радост, доставя удоволствие, спокойствие, дава щастие.)

Вярвате ли, че лирическият герой е бил щастлив в "земния живот"? Защо?

(Искреността на чувствата му не се предава с думи, чувствата го завладяват:

И от сладките думи няма да имам време да отговоря,
Падайки на милостиви колене.
)

В стихотворението е пронизано чувството за красота, чувството за щастие... Кое друго чувство не сме споменали?

(За чувството на благодарност към Създателя.

Когато в живота на човека има много проблеми, страдания, когато няма нито мир, нито богатство, нито взаимна любовкогато си сам и ти се струва, че си най-нещастният човек на земята, започваш да роптаеш или още по-лошо - да проклинаш този труден земен живот... Помни, че имаш безценни богатства - въздух, земя, вода, небе, гори, езера, море, степ, поле, река... Спомнете си какво спокойствие и спокойствие носят шумът на прибоя, пеенето на птици, светлината на ягодова поляна, шумоленето на златни класове.

Човек, който обича природата, разбира нейната красота, е щастлив човек.)

Темата за поета и поезията.

Словото на учителя. Като всеки поет, И. Бунин се опита да разбере своята мисия, ролята на твореца, същността на поезията. Програмното стихотворение за него на тази тема е лирическата творба „Към поета” – кодът на неговата поетична чест. Музата на Бунин е природата, затова той пише повече за нея, а темата за поета и поезията не е широко въплътена в лиричните творби на Бунин.

слайд 17."На поета"

В дълбоките кладенци водата е студена
И колкото е по-студено, толкова е по-чисто.
Небрежният овчар се напива от локва
И в локва ще напои стадото си,
Но добрият ще спусне ваната в кладенеца,
Въжето към въжето ще бъде вързано по-здраво.

Безценен диамант падна в нощта
Робът търси на светлината на свещ за пени,
Но той гледа бдително по прашните пътища,
Той държи суха длан с черпак,
Защита на огъня от вятър и тъмнина -
И знайте: той ще се върне в дворците с диамант.

Какво нарича поета Бунин?

Любовна лирика.

Словото на учителя. Темата за любовта в лириката е по-малко забележима. В него авторът избягва съзнателно красивите фрази.

Отидох при нея в полунощ.
Тя спеше, луната светеше
На прозореца й - и одеяла
Изпуснатият сатен блестеше.
Тя легна по гръб
Голи раздвоени гърди -
И тихо, като вода в съд,
Животът й беше в сън.

Четене наизуст стихотворение от ученик:

слайд 18.

Аз съм просто момиче на кулата,
Той е рибар, весел човек.
На Лиман бялото платно потъва,
Видя много морета и реки.

Казват гъркини на Босфора
Добре ... И аз съм черен, слаб.
Удавяне на бяло платно в морето -
Може би никога няма да се върне!

Ще чакам във времето, в лошо време ...
Нямам търпение - ще чета от кулата,
Ще изляза на морето, ще хвърля пръстен във водата
И ще се удуша с черен ятаган.

С какво това стихотворение е различно от предишните? Какви емоции предизвика?

Интимната лирика на И. Бунин е трагична, звучи като протест срещу несъвършенството на света. Отново в любовната лирика присъства мотивът за самотата, така характерен за цялата поетика на Бунин. Лирическият герой се разделя с любимата си, изпитва трагично чувство и продължава да обича. Темата за любовта, която не е широко въплътена в поезията на Бунин, е продължена от него в прозата.

слайд 19.„Самота“ (аудио).

Слайдове 20 - 21.Въпроси за писане на есе - анализ на стихотворение „Самота“.

    Как се отразява темата на стихотворението "Самота". обществена позицияавтор?

    Каква форма избира И. Бунин за своето стихотворение? Как това отразява намерението на автора?

    Направете паралел между природата и героя, определете естеството на връзката между тях.

    Как синтактичните и лексикалните средства помагат на поета да изрази вътрешното състояние на героя?

    Наблюдавайте следите и установете причината за тяхното скъперничество.

    Какво е интересно за римата на стихотворението, как е свързана с формата?

    Как се променя емоционалната структура на стихотворението от началото до края на стихотворението?

    Каква комбинация от метър присъства в стихотворението? Какво постига авторът с това?

    Докажете, че жанрът на стихотворението е елегия. Кои строфи най-ясно подчертават това?

    Намерете кулминационните линии. Как те отразяват основната идея на стихотворението?

    Каква е функцията на глаголите?

    Каква е оригиналността на края на стихотворението? Какъв троп присъства тук и как той характеризира лирическия герой?

Домашна работа: напишете есе „Анализ на стихотворението на А. А. Бунин „Самота“.

Слайд 22. Консолидация. Определете характеристиките на поетиката на стиховете на Бунин.

(1. запазване на традициите на поезията на майсторите от 19 век.

2. яснота и "точност" на подбора на епитети

3.простота и естественост на поетичния език

4. приеми:

  • звукозапис

    цветно рисуване

    оксимотрон

    "три епитета" - техника за избор на три последователни епитета, които напълно характеризират изображението

    персонификация

    метафора

    висок речник от библейски цитати (за философски текстове)

5. екзистенциални мотиви).

слайд 23.Заключение.

Четене на стихове от I.A. Бунин, ние вдишваме „избледнелия аромат на трепетлики“, усещаме „прохладния дъх на ливадите“, „аромата на градината“, „ароматната изтощение на сеното“ ... Радваме се на срещата със срамежливо стадо на гълъби, "искрящи със снежна белота" ...

В света на неговата поезия „славеи пеят цяла нощ“, „иволги бърборят безгрижно“...

И със сигурност ще чуем „тътен на вършачка на хармана“, „звук на валяк и брадва, шум на мелница“ ...

Щастието, според Бунин, е пълно сливане с природата, това е мирен труд в родната щедра земя. Смяташе себе си за щастливите, защото „щастието се дава само на знаещите“.

Поезията на Бунин учи да виждаш, чуваш, разбираш, обичаш света, живота, родната земя, нейната красота - и да бъдеш щастлив

Поезията на И. Бунин е „извор, жив и звучен“, „жива вода“ ...

Използвани ресурси:

1.I. А. Бунин - Стихотворения

2. Айхенвалд Ю. И. « Иван Бунин"

Първоначално е известен като поет. Точност, уникалност – с тези качества навлиза в пейзажната лирика, движи я напред. Точността на поетичното слово. Критиците единодушно се възхищаваха на уникалния дар на Бунин да усети словото, умението му в областта на езика. Много точни епитети и сравнения са извлечени от поета от произведенията на народното творчество, както устни, така и писмени. К. Паустовски високо цени Бунин, казвайки, че всяка негова линия е ясна като струна.

Имаше две ограничения:

  1. забрана на патоса
  2. няма йерархия

Неговите текстове са колекция от фини тематични аспекти. В поезията на Бунин могат да се разграничат такива тематични аспекти като стихове за живота, за радостта от земното съществуване, стихове за детството и младостта, за самотата, за копнежа. Тоест Бунин пише за живота, за човек, за това, което докосва човек. Един от тези аспекти са стиховете за света на природата и света на човека. стихотворение "Вечер" написана в стила на класически сонет.

Пейзажът е пробен камък в изобразяването на действителността. Именно в тази област Бунин е особено упорит срещу символистите. За символиста природата е суровината, която той обработва.

Символистът е създател на своя пейзаж, който винаги е панорама около него. Бунин е по-смирен и целомъдрен: той иска да бъде съзерцател. Той благоговейно се отдръпва встрани, полагайки всички усилия да възпроизведе най-обективно реалността, пред която се прекланя. Най-вече се страхува по някакъв начин неволно да го „пресъздаде“. Но символистът, изобразявайки не света, а по същество себе си, във всяка творба постига целта веднага и напълно. Стеснявайки задачата, той разширява възможностите си. Несъмнено пейзажът на Бунин е правдив, точен, жив и великолепен по начин, за който никой символист не е и мечтал. Но според Бунин многообразието на явленията изисква същото множество възпроизвеждания, което не е осъществимо. Качеството на развлеченията на Бунин само по себе си все още не води до целта: то изисква подсилване чрез количество, теоретично казано, неограничено

Водещо място в поезията на Бунин заема пейзажната лирика. В него той отразява признаците на природата в района на Орлов, който поетът страстно обичаше. Стиховете за природата са написани в нежни, меки цветове и наподобяват живописните пейзажи на Левитан. Ярък пример за словесен пейзаж е стихотворението „руска пролет“. Наблюдателност, вярност в предаването на светлина, миризма, цвят, стихотворението е забележително „Високият пълен месец си струва ...“. Пейзажната лирика на Бунин е издържана в традициите на руската класика ("Есен", "Есенен пейзаж", "В степта").

Ранните стихотворения на Бунин са пълни с чувство за радост от битието, тяхното единство, сливане с природата. В едно стихотворение "размразяване" предадена е хармонията на поета и света.

Външното описание на Бунин не се различава в ярки цветове, но е наситено с вътрешно съдържание. Човекът не е наблюдател, съзерцател на природата, а, по думите на Тютчев, "мислеща тръстика", част от природата.

Бунин е привлечен не от статичността, неподвижността на пейзажа, а от вечната промяна на състоянието. Той знае как да улови красотата на един момент, самото състояние на преход.

Любовта към природата е неразривно свързана с любовта към родината. Това не е открит, декларативен патриотизъм, а лирично обагрено чувство, разлято в описанията на картини от родната природа. („Родина“, „Родина“, „В степта“, цикълът „Рус“).

В по-късните стихотворения ясно се очертава черта, характерна за поезията на Бунин: този копнеж за красота, хармония, която е все по-малко в околния живот. Образите на нощен здрач, меланхолията на есенната киша, тъгата на изоставените гробища са постоянни в стиховете, чиято тема е разрухата на благородническите гнезда, смъртта на имението.

Не само природата, но и древните легенди, митове, религиозни традиции подхранват поезията на Бунин. В тях Бунин вижда мъдростта на вековете, намира основните принципи на целия духовен живот на човечеството. ("Храмът на слънцето", "Сатурн" ),

Поезията на Бунин има силни философски мотиви. Всяка картина - битова, природна, психологическа - винаги е включена в универсалното, във Вселената. Стиховете са пронизани от чувство на изненада от вечния свят и разбиране за неизбежността на собствената смърт (" Самота", "Ритъм").

Стиховете на Бунин са кратки, сбити, те са лирични миниатюри. Поезията му е сдържана, сякаш "студена", но това е измамна "студенина". По-скоро това е липсата на патос, пози, които външно изразяват "патоса на душата"

9I.Прозата на Бунин от 1890-1900 г. Художествени характеристикиРомани на Бунин. Предметно изображение на Бунин.