ΧΡΗΣΗ στα γαλλικάδομικά και ως προς το επίπεδο δυσκολίας δεν διαφέρει από άλλα γλωσσικές εξετάσεις, και επίσης δεν διαφέρει πολύ από την περσινή έκδοση. Κάτι έχει αλλάξει στη διατύπωση μιας από τις εργασίες του προαιρετικού προφορικού μέρους. Τα κύρια νέα του 2018 για όλες τις εξετάσεις σε μια ξένη γλώσσα -συμπεριλαμβανομένων των γαλλικών- αφορούν βαθμολογία επιτυχίας: μεγάλωσε λίγο και τώρα είναι 22 (και πέρυσι ήταν 20).
Το τεστ χωρίζεται σε υποχρεωτικό γραπτό μέρος, το οποίο λαμβάνεται μια μέρα και σε προαιρετικό προφορικό μέρος, το οποίο λαμβάνεται μια άλλη μέρα. Το στάδιο της γραφής διαρκεί 180 λεπτά, αποτελείται από τέσσερις ενότητες (περισσότερα για αυτές παρακάτω) και 40 ερωτήσεις. Το προφορικό μέρος διαρκεί μόνο 15 λεπτά και σε αυτό το διάστημα πρέπει να ολοκληρώσετε 4 εργασίες που σχετίζονται με τον έλεγχο των δεξιοτήτων προφορικού λόγου. Το σύνολο για ολόκληρο το τεστ είναι 195 λεπτά και 44 εργασίες.
Σπουδαίος:δεν μπορείτε να κερδίσετε περισσότερους από 80 πόντους όταν περάσετε μόνο ένα μπλοκ γραφής.
Δοκίμασε να κάνεις δοκιμή ΧΡΗΣΗ Εργασιώνστα γαλλικά, αλλά πρώτα διαβάστε τη γενική περιγραφή της εξέτασης. Όλες οι αλλαγές το 2019 για όλες τις εξετάσεις θα βρείτε στη σελίδα.
Αξιολόγηση EGE
Είναι απαραίτητο να συγκεντρώσετε 17 βασικούς πόντους για να πετύχετε τους 22 (το 2018, η μεταφορά του πρωτεύοντος σε βαθμοί διαγωνισμάτωνπραγματοποιείται σύμφωνα με αυτόν τον πίνακα). 17 βαθμολογίες πρωτεύοντος τεστ αντιστοιχούν στη σωστή λύση 17 εργασιών από την ενότητα 3 ή 2 και 3. Μεταφράστε τις βαθμολογίες του τεστ σε βαθμολογία πέντε βαθμών χρησιμοποιώντας τον πίνακα μας.
Δομή της γραπτής δοκιμασίας USE
Το 2019 γραπτό μέροςΤο τεστ αποτελείται από τέσσερις ενότητες, συμπεριλαμβανομένων 40 εργασιών.
- Ενότητα 1: Ακούγοντας (1-9), οι απαντήσεις στις εργασίες είναι ένας αριθμός ή μια ακολουθία αριθμών.
- Ενότητα 2: Διαβάζοντας (10-18), οι απαντήσεις στις εργασίες είναι ένας αριθμός ή μια ακολουθία αριθμών.
- Ενότητα 3: Γραμματική και λεξιλόγιο (19–38), η απάντηση στην εργασία είναι ένας αριθμός, μια λέξη ή πολλές λέξεις, γραμμένες χωρίς κενά και σημεία στίξης.
- Ενότητα 4: Γράψιμο (39-40), αποτελείται από δύο εργασίες - τη σύνταξη μιας προσωπικής επιστολής και μιας δήλωσης με στοιχεία συλλογισμού.
Προετοιμασία για την εξέταση
- Περάστε τις δοκιμές USE online δωρεάν χωρίς εγγραφή και SMS. Τα τεστ που παρουσιάζονται είναι πανομοιότυπα ως προς την πολυπλοκότητα και τη δομή τους με τις πραγματικές εξετάσεις που πραγματοποιήθηκαν τα αντίστοιχα έτη.
- Κατεβάστε ΧΡΗΣΗ επιδείξεων γαλλικής γλώσσας που θα σας βοηθήσουν να προετοιμαστείτε καλύτερα για την εξέταση και θα διευκολύνουν την επιτυχία. Όλες οι προτεινόμενες δοκιμές έχουν σχεδιαστεί και εγκριθεί για προετοιμασία USE FederalΙνστιτούτο Παιδαγωγικών Μετρήσεων (FIPI). Στο ίδιο FIPI, όλα επίσημα Επιλογές ΧΡΗΣΗΣ.
Οι εργασίες που θα δείτε, πιθανότατα, δεν θα βρεθούν στην εξέταση, αλλά θα υπάρχουν εργασίες παρόμοιες με τις επίδειξης στο ίδιο θέμα.
Στοιχεία γενικής χρήσης
| Ετος | Ελάχ. βαθμολογία ΧΡΗΣΗΣ | Μέσος όρος | Αριθμός αιτούντων | Δεν πέρασε, % | Ποσ 100 βαθμοί |
Διάρκεια- διάρκεια εξέτασης, ελάχ. |
| 2009 | 20 | |||||
| 2010 | 20 | 64,02 | 1 883 | 1,0 | 0 | 160 |
| 2011 | 20 | 62,97 | 1 317 | 1,2 | 0 | 160 |
| 2012 | 20 | 66,6 | 1 675 | 1,1 | 0 | 160 |
| 2013 | 20 | 69,5 | 1 561 | 0,5 | 5 | 180 |
| 2014 | 20 | 180 | ||||
| 2015 | 22 | 180 | ||||
| 2016 | 22 | 180 | ||||
| 2017 | 22 | 180 | ||||
| 2018 |
Τα γαλλικά είναι μια από τις ξένες γλώσσες που μελετώνται σήμερα στα ρωσικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης. Παρά την επικράτηση του στον κόσμο, στη χώρα μας δεν είναι ιδιαίτερα δημοφιλής. Όσοι αποφασίζουν να προτιμήσουν τα Γαλλικά όταν περνούν το USE συχνά αντιμετωπίζουν ορισμένες δυσκολίες στην προετοιμασία για κρατικές εξετάσεις και μπορεί να χρειαστούν τη βοήθεια ενός ειδικευμένου καθηγητή.
Το Κέντρο Πόρων USE Moscow προσφέρει την καλύτερη επιλογή που θα σας επιτρέψει να προετοιμαστείτε αποτελεσματικά για την εξέταση και να λάβετε τη μέγιστη βαθμολογία.
➤➤
Χαρακτηριστικά προετοιμασίας για την Ενιαία Κρατική Εξέταση στα Γαλλικά στο κέντρο "Unified State Examination Moscow"
Τα προπαρασκευαστικά μαθήματα για το USE-OGE περιλαμβάνουν μαθήματα σε ομάδες που σχηματίζονται από μαθητές με το ίδιο αρχικό επίπεδο γνώσεων. Η μορφή 2 + 1, η οποία συνιστάται για την προετοιμασία για τις εξετάσεις στα γαλλικά, περιλαμβάνει εργασία σε ζευγάρια. Ο δάσκαλος θα μελετήσει με δύο μαθητές, που είναι η καλύτερη λύση για την απόκτηση γλωσσικών γνώσεων και την επίτευξη των μέγιστων αποτελεσμάτων.
Εκτιμούμε τον χρόνο των μαθητών μας, γι' αυτό τους προσκαλούμε να επιλέξουν οι ίδιοι το πιο βολικό μέρος για τα μαθήματα. Μπορείτε να παρακολουθήσετε τα μαθήματα προετοιμασίας USE κοντά στο σπίτι ή το σχολείο σας σε μία από τις 25 τάξεις στη Μόσχα.
Η ποιότητα της προετοιμασίας για τις εξετάσεις είναι ο κύριος στόχος του κέντρου πόρων μας. Προσκαλούμε να εργαστούν μόνο έμπειρους επαγγελματίες που γνωρίζουν άπταιστα τη γαλλική γλώσσα και τη μεθοδολογία διδασκαλίας της. Τα μαθήματα προετοιμασίας USE θα σας βοηθήσουν όχι μόνο να αντιμετωπίσετε το επερχόμενο τεστ, αλλά και να βελτιώσετε τις γνώσεις σας, να βελτιώσετε την προφορά και να αποκτήσετε μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση.
Στη διαδικασία της προετοιμασίας, ο δάσκαλος ασχολείται με τη βελτίωση του προφορικού και Γραφήοι μαθητές του, εκπαιδεύει τις δεξιότητες της ακρόασης, της αναδιήγησης, της διατύπωσης απαντήσεων σε ερωτήσεις πάνω στο κείμενο. Καθ' όλη τη διάρκεια της εκπαίδευσης πραγματοποιείται εκπαίδευση USE / OGE, που συντάσσεται λαμβάνοντας υπόψη τις καινοτομίες της USE το 2020. Μπορείτε να ξεκινήσετε την προετοιμασία ανά πάσα στιγμή.
➤➤
Μαζί μας θα λάβετε ειδική βοήθεια για την προετοιμασία για τις εξετάσεις στα γαλλικά από τους καλύτερους καθηγητές της πρωτεύουσας.
Μπορείτε να επιλέξετε την τοποθεσία και το πρόγραμμα της τάξης.
Θα μελετήσετε σε μια ομάδα με ίσο επίπεδο εκπαίδευσης.
Θα λάβετε τη μέγιστη προσοχή από τον δάσκαλο, ο οποίος εργάζεται σύμφωνα με τη δική του μοναδική μεθοδολογία προετοιμασίας για τις εξετάσεις, λαμβάνοντας υπόψη όλα τα χαρακτηριστικά και τις αλλαγές στη μορφή της κρατικής εξέτασης σε μια ξένη γλώσσα.
Το σχετικά χαμηλό κόστος συσχετίζεται βέλτιστα με την υψηλή ποιότητα και αποτελεσματικότητα της εκπαίδευσης. Κάνουμε τακτικά προσφορές και παρέχουμε εκπτώσεις για ορισμένους τύπους μαθημάτων.
| γαλλική γλώσσα | 1250 R / 45 λεπτά. |
| ΧΡΗΣΗ στα γαλλικά | 1250 R / 45 λεπτά. |
| OGE στα γαλλικά | 1250 R / 45 λεπτά. |
| Τηλεχειριστήριο (Skype) | 1000 R / 45 λεπτά. |
| Σε συνδυασμό με | 1500 R / 45 λεπτά. |
| ΧΡΗΣΗ | 1250 R / 45 λεπτά. |
| OGE | 1250 R / 45 λεπτά. |
| Αναχώρηση | 1500 R / 45 λεπτά. |
Εκπαίδευση και εμπειρία
Γεωγραφική Σχολή, ειδικότητα - ξένη γλώσσα (γαλλικά) (2009)
Φιλολογική Σχολή, Μεταπτυχιακό στη Φιλολογική Εκπαίδευση (2013).
Φροντιστηριακή εμπειρία... δραστηριότητες από το 2005.
ΠεραιτέρωΚριτικές
Ολα είναι υπέροχα. Μαθαίνουμε τη γλώσσα μόνοι μας. Ο δάσκαλος παρέχει τα απαραίτητα υλικά. Ενώ ενισχύουμε το βασικό επίπεδο, προχωράμε προς έναν συγκεκριμένο στόχο - σχεδιάζουμε να μετακομίσουμε στη Γαλλία... μετά από λίγα χρόνια. Στο παιδί αρέσουν τα πάντα, το εμπλέκουμε σε πρακτικές, σε μαθήματα. Ο δάσκαλος έχει πολύ κίνητρο και το ευχαριστεί. Επικοινωνιακά είναι ένας πολύ ευχάριστος άνθρωπος, ενώ αρκετά αυστηρός, χωρίς περιττά συναισθήματα. Όλα με μέτρο: κάπου μπορεί να γελάσει, κάπου να μαλώσει.
Μου άρεσε να δουλεύω μαζί της, είναι καλή δασκάλα. Το εξήγησε πολύ καλά. Η μέθοδος διδασκαλίας λειτούργησε για μένα. Αμέσως δημιουργήθηκε ψυχολογική επαφή. Δουλέψαμε λίγο, μόνο μερικά μαθήματα, αλλά μετά δεν χρειαζόμουν πια μαθήματα. Χρειάστηκε να διευκρινίσω κάποια σημεία για να μιλήσω τη γλώσσα, να διορθώσω κάτι - και πήρα αυτό που σχεδίαζα από τα μαθήματα.
Μειονεκτήματα: Κανένα
Περιγραφή: Πήραμε έναν δάσκαλο για να προετοιμαστούμε για το OGE στην 9η τάξη! (Χρειάστηκαν τρεις μήνες για την προετοιμασία). Πριν από αυτό, το επίπεδο της γλώσσας ήταν μέτριο, αλλά τώρα έχει γίνει πολύ καλύτερο, χάρη στη σαφή εξήγηση της Natalya Alekseevna όλων των κανόνων και της μεθοδολογίας, που καθιστά εύκολη την κατανόηση της γλώσσας. Η Natalya Alekseevna μιλάει άπταιστα γαλλικά και εκφράζει ξεκάθαρα τις γνώσεις της.
Έτσι, πέρασα το OGE με 5 και σχεδόν καθόλου λάθη, επίσης χάρη στην υποστήριξη της Natalia Alekseevna.
Πλεονεκτήματα: Μας άρεσαν τα πάντα. Η Ναταλία μιλάει άπταιστα τη γλώσσα και το πιο σημαντικό, μπορεί να μεταφέρει τις γνώσεις της στον μαθητή. Εξηγεί πολύ καλά, πάντα σε επαφή και έτοιμη να βοηθήσει.
Περιγραφή: Η κόρη μου τελείωσε την 9η τάξη και πέρασε τη δεύτερη ξένη γλώσσα - τα γαλλικά. Κατεπειγόντως, για μερικούς μήνες, έπρεπε να ανεβάσουμε τη γραμματική και καθομιλουμένη. Προσπαθήσαμε να πάρουμε στην καλύτερη περίπτωση 4. Ως αποτέλεσμα, η κόρη μου πήρε 5 για τις εξετάσεις. Ένα τεράστιο μερίδιο αυτού του εξαιρετικού αποτελέσματος ανήκει στη Ναταλία, η οποία σε λίγους μήνες όχι μόνο μετέδωσε την άριστη γνώση της γαλλικής γλώσσας στη Λέια, αλλά μπόρεσε να δομήσει και να βάλει τάξη στις γνώσεις της.
Σε τρεις εβδομάδες, η Natalya Alekseevna μπόρεσε να με βοηθήσει να κατακτήσω το πανεπιστημιακό υλικό σε, τουλάχιστον, ένα ετήσιο ποσό. Η Ναταλία είναι εξειδικευμένη ειδικός. Είμαι εξαιρετικά ικανοποιημένος από τη συνεργασία, οι πρώτοι καρποί της κοινής δουλειάς φάνηκαν αμέσως.
Γειά σου! Θα είναι μεγάλη μου χαρά να μοιραστώ τις εντυπώσεις μου για την καθηγήτριά μου Natalia Basova. Νομίζω ότι ήμουν πολύ τυχερός με τον δάσκαλο, γιατί μελετώ με μεγάλη χαρά. Φυσικά, τα προσωπικά μου επιτεύγματα δεν μπορούν να χαρακτηριστούν λαμπρά, γιατί, δυστυχώς, δεν μπορώ να αφιερώσω όσο χρόνο θα ήθελα στα μαθήματα. Αλλά η Νατάλια, κατά τη γνώμη μου, είναι μια πολύ καταρτισμένη δασκάλα, υπομονετική, μέτρια αυστηρή. Και, το σημαντικότερο, ξεκάθαρα του αρέσει να δουλεύει με μαθητές. Ελπίζω πραγματικά ότι στο τέλος όλα θα μας πάνε καλά και φυσικά θα συστήσω τη Natalya σε φίλους και γνωστούς μου. Και σε μια πεντάβαθμη κλίμακα, θα της έδινα ένα σταθερό πεντάρι.
Ο δάσκαλος ήταν τέλειος για τις ικανότητες και τις ανάγκες μου. Τα μαθήματα γαλλικών είναι ενημερωτικά και διασκεδαστικά. Η μαθησιακή διαδικασία είναι σε ενεργό τρόπο, υπάρχει πρόοδος. Η ίδια επιλέγει το υλικό για τα μαθήματα, υπάρχουν εκτυπώσεις, σχολικό βιβλίο και ακρόαση. Εργαζόμαστε τόσο γραπτά όσο και προφορικά. Ολοκληρωμένη προσέγγιση, από διαφορετικές οπτικές γωνίες. Μαθαίνω τη γλώσσα σχεδόν από την αρχή, ο δάσκαλος προσπαθεί να μου μιλήσει πολύ. Η Natalya Alekseevna έχει πολλά φυλλάδια, αν δεν είναι δυνατή η αγορά, παρέχει εκτυπώσεις. Μου αρέσει πολύ να εξασκούμαι.
Η Ναταλία είναι εξαιρετική επαγγελματίας! Μαθαίνουμε τη γλώσσα γιατί μετακομίσαμε για να ζήσουμε στο εξωτερικό! Τα μαθήματα Skype είναι παιχνιδάκι!
Περαιτέρω| Ιστορία | 1500 R / 45 λεπτά. |
| ΧΡΗΣΗ στην ιστορία | 1500 R / 45 λεπτά. |
| OGE στην ιστορία | 1500 R / 45 λεπτά. |
| Κοινωνικές επιστήμες | 1500 R / 45 λεπτά. |
| ΧΡΗΣΗ στις κοινωνικές σπουδές | 1500 R / 45 λεπτά. |
| OGE στις κοινωνικές σπουδές | 1500 R / 45 λεπτά. |
| γαλλική γλώσσα | 1500 R / 45 λεπτά. |
| ΧΡΗΣΗ στα γαλλικά | 1500 R / 45 λεπτά. |
| ΧΡΗΣΗ | 1500 R / 45 λεπτά. |
| OGE | 1500 R / 45 λεπτά. |
| Μάθημα 90 λεπτά. | 1500 R / 45 λεπτά. |
| Μάθημα 120 λεπτά. | 1500 R / 45 λεπτά. |
Εκπαίδευση και εμπειρία
Διδακτική εμπειρία - πάνω από 20 χρόνια (δάσκαλος-μεθοδολόγος μη κρατικού σχολείου).
Φροντιστήριο για πάνω από 30 χρόνια.
Κριτικές
Η Έλενα Ιβάνοβνα είναι εξειδικευμένη ειδικός, η οποία γνωρίζει άριστα το αντικείμενό της και προσεγγίζει υπεύθυνα τη δουλειά της. Προετοιμασία για τις εξετάσεις στην ιστορία της Ρωσίας. Τα μαθήματα ήταν ενδιαφέροντα και μεγάλα, με τη συμμετοχή επιπλέον παραδειγμάτων από την παγκόσμια ιστορία, μελέτησα με ευχαρίστηση. Στην τάξη επικρατούσε μια χαλαρή, φιλική ατμόσφαιρα. Πέτυχε τις εξετάσεις με 85 μόρια.
Ο δάσκαλος κοινωνικών επιστημών διδάσκει με ενδιαφέρον, το παιδί ξαναδιηγείται με ευχαρίστηση στο σπίτι. Η γυναίκα είναι φιλική, χαρούμενη, ευχάριστη, μας αρέσει πολύ, συμβουλεύουμε)
Τα μαθήματα πάνε καλά. Έρχομαι, ξεκινάμε το μάθημά μας με αυτά που περνάμε νέο θέμα, μετά τη διδάσκω, κάνω τις εργασίες της στο σπίτι, μετά θα υπάρξει κάποιο είδος τεστ για γνώση της ορολογίας και ορισμένων εννοιών. Νομίζω ότι έχει μεγάλη μαθησιακή εμπειρία γιατί εξηγεί το υλικό τόσο εύκολα, σαν να μην είναι η πρώτη φορά. Επίσης, έχει πάντα μαζί της τα τετράδια εργασιών της, στα οποία υπάρχουν οι σημειώσεις της. Προφανώς, χειρωνακτική εργασία, είναι σαφές ότι ένα άτομο προετοιμάζεται για μαθήματα.
Πολύ ικανοποιημένοι. Ευχαριστώ. Παρακολούθησα το πρώτο μάθημα, μου άρεσαν όλα. Ο δάσκαλος έχει καλή προσέγγιση στο παιδί, ικανό λόγο, υπάρχουν όλα τα απαραίτητα εγχειρίδια και εγχειρίδια. Η Κάτια ενδιαφέρεται να σπουδάσει, προετοιμάζεται για τις εξετάσεις. Μέχρι στιγμής, όλες οι εργασίες ελέγχου και εξετάσεων στις κοινωνικές επιστήμες στο σχολείο σημειώνουν μόνο θετικούς βαθμούς.
Μπορώ να πω πολύ σύντομα: μας άρεσε ο δάσκαλος. Ξέρει πώς να μεταφέρει το υλικό καλά, να εξηγεί τα πάντα λεπτομερώς και ξεκάθαρα. Ο Αντρέι πέρασε την Ενιαία Κρατική Εξέταση στις κοινωνικές σπουδές με 94 βαθμούς. Είμαστε ικανοποιημένοι.
Το πιο σημαντικό ήταν ότι το παιδί αρραβωνιάστηκε με μεγάλη χαρά. Χάρη στη δουλειά της δασκάλας και την επιθυμία της να πάρει καλό βαθμό, η κόρη της πέρασε με επιτυχία τις εξετάσεις στις κοινωνικές σπουδές, μόνο ένας βαθμός δεν ήταν αρκετός για το πέντε. Ο δάσκαλος διεξήγαγε με ικανοποίηση τις τάξεις, εντόπισε αμέσως όλα τα κενά και λαμβάνοντας υπόψη όλες τις αποχρώσεις, επέλεξε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα.
Η Ντάρια είναι καλή μαθήτρια, αλλά η κόρη της αποφάσισε να προετοιμαστεί για τις εξετάσεις στην ιστορία και τις κοινωνικές επιστήμες με έναν δάσκαλο. Της αρέσουν τα πάντα - τόσο η διδασκαλία όσο και η επικοινωνία με τον δάσκαλο. Πέρασε τις εξετάσεις της. Ήταν χρήσιμη, μεταξύ άλλων, η γνώση που έλαβε από τον δάσκαλο.
Περαιτέρω| γαλλική γλώσσα | 2500 R / 45 λεπτά. |
| ΧΡΗΣΗ στα γαλλικά | 2500 R / 45 λεπτά. |
| OGE στα γαλλικά | 2500 R / 45 λεπτά. |
| Επιχείρηση γαλλική γλώσσα | 2500 R / 45 λεπτά. |
| Γαλλική λογοτεχνία | 2500 R / 45 λεπτά. |
| DELF | 2500 R / 45 λεπτά. |
| DALF | 2500 R / 45 λεπτά. |
| TCF | 2500 R / 45 λεπτά. |
| ΤΕΦ | 2500 R / 45 λεπτά. |
| TEFaQ | 2500 R / 45 λεπτά. |
| 2500 R / 45 λεπτά. | |
| ιταλική γλώσσα | 2500 R / 45 λεπτά. |
| Μιλώντας ιταλικά | 2500 R / 45 λεπτά. |
| Σε συνδυασμό με | 1750 R / 45 λεπτά. |
| Προετοιμασία εξετάσεων | 2500 R / 45 λεπτά. |
| 2500 R / 45 λεπτά. | |
| ΧΡΗΣΗ | 2500 R / 45 λεπτά. |
| OGE | 2500 R / 45 λεπτά. |
| DWI | 2500 R / 45 λεπτά. |
| Προετοιμασία για τους Ολυμπιακούς Αγώνες | 2500 R / 45 λεπτά. |
| Σπουδές Χώρας | 2500 R / 45 λεπτά. |
| Αναχώρηση | 2750 R / 45 λεπτά. |
Εκπαίδευση και εμπειρία
Εκπαίδευση: Διδάκτωρ στο Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας. M.V. Lomonosov, 2ο έτος σπουδών
Σχολή Ξένων Γλωσσών και Περιφερειακών Σπουδών, ειδικότητα - γλωσσολόγος-καθηγητής (με άριστα, 2013).
Μια εμπειρία... διδασκαλία - από το 2012 (καθηγήτρια Γαλλικών στο Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας, σε μαθήματα ξένων γλωσσών).
Εμπειρία στο φροντιστήριο από το 2007.
ΠεραιτέρωΚριτικές
Το αποτέλεσμα είναι αναμφίβολα θετικό και πολύ δυναμικό!
Το κόστος των υπηρεσιών δεν είναι κατώτερο από το αποτέλεσμα. Πλήρης και μάλιστα πέρα από την δωρεά, ειλικρίνεια και πλήρη αλληλοκατανόηση!
Πλεονεκτήματα: Υψηλής ποιότητας μεθοδολογική υποστήριξη. ένα σαφές και αποτελεσματικό σχέδιο μαθήματος (όχι "μελέτη ενός σχολικού βιβλίου", αλλά ανάπτυξη συγκεκριμένων δεξιοτήτων, γραμματικών κανόνων, λεξικών θεμάτων). φιλική και ευχάριστη ατμόσφαιρα.
Τα μαθήματα γίνονται στην αίθουσα του καθηγητή, κοντά στο Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας που φέρει το όνομα του M.V. Lomonosov (σταθμός μετρό Lomonosovsky Prospect).
Μειονεκτήματα: Κανένα
Περιγραφή: Σπουδάσαμε γαλλικά για περίπου έξι μήνες, μετά τα μαθήματα διακόπηκαν λόγω της απασχόλησής μου.
Έμεινα απόλυτα ικανοποιημένος με τα μαθήματα: υπάρχει μια σαφής μεθοδολογία για την εξάσκηση της γραμματικής, του λεξιλογίου, της ακρόασης, της ομιλίας, με στόχο να διασφαλιστεί ότι δεν υπάρχουν κενά στη γνώση. Πριν έρθετε στο Lyubov, παρά το μάλλον προχωρημένο επίπεδο της γλώσσας, υπήρχαν κενά σε ορισμένα στοιχειώδη τμήματα της γαλλικής γραμματικής - εξαλείφθηκαν, η χρήση λέξεων έφτασε στον αυτοματισμό.
Ο δάσκαλος βασίζει τα μαθήματα σε μια ποικιλία λογοτεχνίας (ηλεκτρονικό υλικό). Η αγάπη είναι πάντα έτοιμη να απαντήσει σε οποιεσδήποτε ερωτήσεις, να διευκρινίσει αμφιλεγόμενα σημεία. Στην τάξη επικρατεί πάντα μια πολύ ευχάριστη και φιλική ατμόσφαιρα, που ευνοεί την αποτελεσματική ανάπτυξη της ύλης.
Ένας πολύ ταλαντούχος δάσκαλος. Το παιδί είναι πολύ χαρούμενο.
Μας αρέσει ο δάσκαλος, το μόνο πράγμα είναι ότι είναι λίγο ακριβό για ένα δημοτικό σχολείο. Θα συνεργαστούμε με τον δάσκαλο μέχρι το τέλος αυτού σχολική χρονιάκαι μετά θα κοιτάξουμε. Γενικά, αξιολογούμε με ευχαρίστηση τη δουλειά του δασκάλου σε 5 βαθμούς! Ως δασκάλα, την αγαπάμε! Ασχολείται με το παιδί σύμφωνα με το σχολικό πρόγραμμα, δουλεύουν μιάμιση ώρα. Η επίδραση των μαθημάτων είναι ορατή, τουλάχιστον η σταθερότητα είναι ορατή, δεν υπάρχουν κενά στη γνώση. Στο παιδί άρεσε αμέσως να μελετά μαζί της, ο δάσκαλος ξέρει πώς να βρει μια προσέγγιση στον μαθητή, είναι ήρεμη, ισορροπημένη.
Σπουδάζω με τον Lyubov Mikhailovna σχεδόν 2 χρόνια και είμαι πολύ ευχαριστημένος με τα μαθήματα μας! Πάντα ενδιαφέρον, ζωντανό και εύκολο. Στην τάξη, αγγίζουμε διάφορα θέματα, μελετάμε γραμματική, εξασκούμαστε στην ομιλία, την ακρόαση και πολλά άλλα. Τώρα η εκμάθηση γαλλικών είναι πραγματική απόλαυση!
Η αγάπη είναι αληθινός επαγγελματίας. Απευθύνθηκα σε αυτήν για βοήθεια σε σχεδόν μηδενικό επίπεδο, σε σχέση με ένα ταξίδι για σπουδές στη Γαλλία. Αν και η μελέτη στα αγγλικά, τα γαλλικά είναι πολύ απαραίτητα εδώ σε όλες τις περιπτώσεις. Η Lyuba όχι μόνο με ανέβασε στο επίπεδο που ήταν απαραίτητο για να κατανοήσω τις καθημερινές φράσεις, αλλά πήρε και την προφορά που χρειαζόμουν, δηλαδή την εξάσκηση της προφορικής γλώσσας, και επιπλέον, μοιραζόταν πάντα ενδιαφέροντα πράγματα για την ίδια τη γλώσσα και τον πολιτισμό. Συνιστώ ανεπιφύλακτα αυτόν τον ειδικό σε όποιον θέλει να μιλήσει γαλλικά.
Μεγάλη δασκάλα, συνεχίζουμε να δουλεύουμε μαζί της. Η γνώση της γλώσσας της κόρης της είναι σε αξιοπρεπές επίπεδο, οπότε με δάσκαλο προετοιμάζεται για την Πανρωσική Ολυμπιάδα για μαθητές.
Περαιτέρω| γαλλική γλώσσα | 1500 R / 45 λεπτά. |
| ΧΡΗΣΗ στα γαλλικά | 1500 R / 45 λεπτά. |
| DELF | 1500 R / 45 λεπτά. |
| DALF | 1500 R / 45 λεπτά. |
| RCT | 1250 R / 45 λεπτά. |
| Τηλεχειριστήριο (Skype) | 1250 R / 45 λεπτά. |
| ΧΡΗΣΗ | 1500 R / 45 λεπτά. |
| Αναχώρηση | 1750 R / 45 λεπτά. |
Εκπαίδευση και εμπειρία
Εκπαίδευση: Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο Μόσχας, Σχολή Ξένων Γλωσσών, ειδικότητα - γλωσσολογία (2004).
Διδακτική εμπειρία - 10 χρόνια (στο Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας).
Φροντιστηριακή εμπειρία - 12 χρόνια.
Κριτικές
Υπέροχο, πολύ ωραίο! Προσπάθησα να μάθω γαλλικά για μεγάλο χρονικό διάστημα και πέρασα από σχολεία και δάσκαλους, και κάπως τα κατάφερε. Άλλα δίνονται, άλλα όχι. Κατά τη γνώμη μου, της δίνεται. Μελετήσαμε σύμφωνα με το συνηθισμένο πρότυπο εγχειρίδιο, που δίνεται στο Ινστιτούτο Ξένων Γλωσσών, δηλαδή δεν αγόρασα κανένα νέο διδακτικό μέσο. Εργάστηκε για περίπου ένα χρόνο. Φυσικά, έμενε δίπλα μου, αυτό είναι στην πραγματικότητα 50% επιτυχία. Αν με ρωτήσουν πού δίδαξα, το προτείνω πάντα. Ξεκίνησα να μαθαίνω τη γλώσσα σχεδόν από το αλφάβητο, από τις συλλαβές. Μέχρι το τέλος της χρονιάς, εξήγησα καλά τον εαυτό μου στη Γαλλία, στο επίπεδο να εξηγώ πώς και πού να πάω. Πηγαίνω εκεί συχνά. Είναι άτομό μου, ένιωσα καλά, άνετα, αλλά με τον καιρό έχω μια απορία, οπότε σταμάτησα να πηγαίνω σε αυτήν. Πάντα πήγαινε μπροστά, αν δεν μου έβγαινε με τον καιρό: είχαμε περιστατικά με μεταγραφές και ακυρώσεις μαθημάτων. Χάρηκα που συνεργάστηκα με ένα άτομο, πήγα με χαρά. Λυπάμαι που δεν έχω χρόνο αυτή τη στιγμή.
Αυτός είναι ένας σπουδαίος δάσκαλος! Δούλεψα μαζί της για πολύ καιρό. Νομίζω τρεις ή τέσσερις μήνες. Με βοήθησε. Πράγματι, έκανα αρκετή πρόοδο στη γραμματική, λίγο-πολύ κατάλαβα την προφορά, λαμβάνοντας υπόψη το γεγονός ότι είμαι από το μηδέν, δηλαδή όσο είναι δυνατόν με τα γαλλικά για έναν Ρώσο. Θα βαθμολογούσα τον δάσκαλο με πέντε. Η δασκάλα είναι πολύ φιλική, εξηγεί τα πάντα με μεγάλη λεπτομέρεια, ελέγχει πάντα προσεκτικά την εργασία, δηλαδή είναι ξεκάθαρο ότι δεν είναι αδιάφορη για όλους. Είχα συγκεκριμένες απαιτήσεις, οπότε ακολουθήσαμε ένα εγχειρίδιο γραμματικής, δεν χρειαζόμουν ποικιλία, συνήθως ακολουθούμε τη σοβιετική αρχή.
Ατελείωτη ευγνωμοσύνη στην Irina Anatolyevna! Για 4 μήνες προετοιμασίας για την Ενιαία Κρατική Εξέταση στα Γαλλικά, για να φέρει το παιδί σε ένα ποιοτικά νέο επίπεδο γλωσσικής επάρκειας - αυτό είναι το PROFI! Και αν μου ζητούσαν να δώσω βαθμολογία σε ένα σύστημα 100 πόντων, θα έβαζα 100.
Πλεονεκτήματα: Επαγγελματισμός, ευελιξία, εστίαση στα αποτελέσματα, υπομονή.
Απλώς ένας καλός άνθρωπος να ασχοληθείς μαζί του.
Μειονεκτήματα: Κανένα
Περιγραφή: Η Ιρίνα είναι μια πολύ ευαίσθητη επαγγελματίας δασκάλα. Είναι πάντα πιο δύσκολο να δουλεύεις με ενήλικες - απασχόληση, έλλειψη χρόνου για εργασία και, το πιο σημαντικό, τεμπελιά :)). Η Ιρίνα νιώθει πάντα τη διάθεση, τον βαθμό ετοιμότητας και είναι έτοιμη να βελτιστοποιήσει τον χρόνο των μαθημάτων για να μην χάσει ούτε δευτερόλεπτο από το μάθημα.
Ένας υπέροχος δάσκαλος. Άρχισα να δουλεύω μαζί της όχι πολύ καιρό πριν, αλλά ήδη, κατά τη γνώμη μου, έχω βελτιώσει αρκετά καλά το επίπεδο των γαλλικών μου. Εμείς, μαζί με τον δάσκαλο, καταρτίζουμε ένα πρόγραμμα μαθημάτων, το οποίο τα κάνει πιο αποτελεσματικά.
Πραγματοποιήθηκε μόνο μία συνεδρία. Η ειδικός αντιμετώπισε το έργο της μεταφράζοντας πλήρως το βιογραφικό στα γαλλικά. Φιλικό άτομο, εξαιρετικά ικανός ειδικός, τα γαλλικά της είναι σε σοβαρό επίπεδο, είναι χαρά να ασχολούμαι μαζί της.
Εξαιρετικός δάσκαλος, θέλω να έρχομαι ξανά και ξανά. Φιλικό, φωτεινό άτομο με άριστες γνώσεις και επαγγελματική προσέγγιση.
Περαιτέρω| γαλλική γλώσσα | 1000 R / 45 λεπτά. |
| ΧΡΗΣΗ στα γαλλικά | 1000 R / 45 λεπτά. |
| OGE στα γαλλικά | 1000 R / 45 λεπτά. |
| DELF | 1000 R / 45 λεπτά. |
| DALF | 1000 R / 45 λεπτά. |
| ΧΡΗΣΗ | 1000 R / 45 λεπτά. |
| OGE | 1000 R / 45 λεπτά. |
Εκπαίδευση και εμπειρία
Εκπαίδευση: Πολιτεία Τιφλίδας παιδαγωγικό ινστιτούτοΞένες Γλώσσες, Παιδαγωγική, ειδικότητα - Γαλλικά (1983).
Διδακτική εμπειρία από το 1994... έτος (δάσκαλος σε μαθήματα για αλλοδαπούς στη Γαλλία).
Φροντιστηριακή δραστηριότητα από το 1994.
ΠεραιτέρωΚριτικές
Το κάνω αρκετούς μήνες τώρα, είμαι πολύ ικανοποιημένος, υπάρχουν επιτυχίες. Μου αρέσει η μέθοδος διδασκαλίας. Το υλικό είναι εύκολο στην πέψη. Στην τάξη, άρχισα να καταλαβαίνω το υλικό που δεν μπορούσα να μάθω νωρίτερα όταν μελετούσα τη γλώσσα στο σχολείο. Η Elena Borisovna έχει εκτενή εμπειρία σε συνεργασία με φυσικούς ομιλητές και μια καθιερωμένη μεθοδολογία για την παρουσίαση υλικού, το επίπεδο διδασκαλίας είναι πολύ υψηλό. Τα μαθήματα γίνονται σε ένα άνετο και φιλικό περιβάλλον, ένα άνετο μέρος για τη διεξαγωγή μαθημάτων. Συνεχίζω να εξασκούμαι.
Η Έλενα Μπορίσοφνα εργάστηκε μαζί μου για να προετοιμαστεί για την Ενιαία Κρατική Εξέταση στα Γαλλικά. Μπορώ να πω: η δασκάλα έκανε ό,τι περνούσε από το χέρι της για να με βοηθήσει να περάσω τις εξετάσεις! Είναι πολύ ευγενική, ανταποκρινόμενη, ειδική με κατανόηση, πάντα έτοιμη να βοηθήσει τον μαθητή. Υπέροχο άτομο!
Έχω μια εξαιρετική γνώμη για την Έλενα Μπορίσοφνα, είμαι πολύ ευχαριστημένος με τη συνεργασία μας μαζί της. Είναι μια καλή, ικανή καθηγήτρια Γαλλικών, κάνει πολύ ενδιαφέροντα μαθήματα. Προς το παρόν, έχω αναστείλει για λίγο τη δουλειά μας, αλλά σκοπεύω να συνεχίσω να σπουδάζω.
Η Έλενα Μπορίσοφνα είναι μια πολύ δυνατή δασκάλα και ένας γενναιόδωρος άνθρωπος. Ευχαριστούμε την Εταιρεία για τη γνωριμία με έναν τέτοιο ειδικό. Το παιδί είναι ευχαριστημένο που εμφανίστηκε ένας τέτοιος μέντορας στη ζωή του: πάντα θα ακούει, θα υποστηρίζει, θα βοηθά. Δούλεψαν τέλεια μεταξύ τους. Και, με μια τέτοια ατομική προσέγγιση, έχουμε εξαιρετικά αποτελέσματα. Ευχαριστώ!
Εκτιμώ τη δουλειά της Elena Borisovna για την υψηλότερη βαθμολογία! Είναι εξαιρετικός δάσκαλος, έμπειρος, άριστα καταρτισμένος ειδικός! Γύρισα σε αυτήν με στόχο να μάθω γαλλικά από την αρχή και έμεινα πολύ ευχαριστημένη από τη δουλειά της! Ο δάσκαλος μεταφέρει το υλικό άρτια και με προσιτό τρόπο, έχει σαφή μεθοδολογία διδασκαλίας, χρησιμοποιεί διάφορες πηγές πληροφοριών, εκπαιδευτικά και μεθοδολογικά βοηθήματα στην εργασία της, είναι ενδιαφέρον και άνετο να μελετά μαζί της. Υπάρχουν επιτυχίες, η δυναμική των τάξεων είναι θετική. Συνεχίζουμε να δουλεύουμε!
Εξαιρετικός καθηγητής Γαλλικών. Δεν μπορώ να πω τίποτα κακό για τη δουλειά της Έλενα Μπορίσοφνα. Το πιο σημαντικό, κατά τη γνώμη μου, είναι ότι ο δάσκαλος μπορεί να βρει αμοιβαία γλώσσαμε μαθητές. Στη Ναταλία άρεσαν τα μαθήματα. Σπούδασε μόνη της γαλλικά και σύμφωνα με το σχολικό πρόγραμμα σε βάθος τη βοήθησε πολύ ο ειδικός. Η Έλενα Μπορίσοφνα βοήθησε στη διατήρηση και την εδραίωση της υπάρχουσας γνώσης. Δεν άργησε, αλλά ήταν αποτελεσματικό. Ίσως θα συνεχίσουμε να συνεργαζόμαστε με τον δάσκαλο.
Δεν μάθαμε με τη γαλλική δασκάλα Έλενα Μπορίσοφνα το καλοκαίρι, αλλά τώρα θα συνεχίσουμε. Μου αρέσει πολύ ο δάσκαλος από όλες τις απόψεις: τόσο σε προσωπικές όσο και σε επαγγελματικές ιδιότητες. Παίρνω τα αναμενόμενα αποτελέσματα, μελετώ μόνος μου και νιώθω ότι οι γνώσεις μου για τη γλώσσα αυξάνονται.
Περαιτέρω| αγγλική γλώσσα | 1750 R / 45 λεπτά. |
| Ενιαία Κρατική Εξέταση αγγλική γλώσσα | 2000 R / 45 λεπτά. |
| OGE στα αγγλικά | 1750 R / 45 λεπτά. |
| Business English | 1750 R / 45 λεπτά. |
| Ομιλούμενα Αγγλικά | 1750 R / 45 λεπτά. |
| ΚΑΤΟΙΚΙΔΙΟ ΖΩΟ | 1750 R / 45 λεπτά. |
| Γενικά αγγλικά | 1750 R / 45 λεπτά. |
| γαλλική γλώσσα | 1750 R / 45 λεπτά. |
| ΧΡΗΣΗ στα γαλλικά | 2000 R / 45 λεπτά. |
| OGE στα γαλλικά | 1750 R / 45 λεπτά. |
| Γαλλικά επιχειρήσεων | 1750 R / 45 λεπτά. |
| DELF | 2000 R / 45 λεπτά. |
| DALF | 2000 R / 45 λεπτά. |
| TCF | 2000 R / 45 λεπτά. |
| ΤΕΦ | 2000 R / 45 λεπτά. |
| TEFaQ | 2000 R / 45 λεπτά. |
| 1750 R / 45 λεπτά. | |
| 1750 R / 45 λεπτά. | |
| Διεθνείς εξετάσεις γαλλικών | 2000 R / 45 λεπτά. |
| Τηλεχειριστήριο (Skype) | 1750 R / 45 λεπτά. |
| ΧΡΗΣΗ | 2000 R / 45 λεπτά. |
| OGE | 1750 R / 45 λεπτά. |
Εκπαίδευση και εμπειρία
Εκπαίδευση: VSU, Τμήμα Ρωμανο-Γερμανικής Φιλολογίας, ειδικότητα - μεταφραστής, ειδικός στη διαπολιτισμική επικοινωνία, καθηγητής Γαλλικών και Αγγλικών (2003...).
Φροντιστηριακή εμπειρία από το 2002.
ΠεραιτέρωΚριτικές
Θέλω πραγματικά να ευχαριστήσω την Irina Sergeevna που επιτέλους πέρασε τις γαλλικές εξετάσεις. Πριν τη γνωρίσω, σπούδασα μόνος μου, άλλαξα αρκετούς καθηγητές και είχα 3 αποτυχημένες επαναλήψεις, πολλά χαμένα νεύρα. Ειλικρινά, νόμιζα ότι ήταν απλά αδύνατο και αδύνατο να μάθω γαλλικά. Μόνο αφού βρήκα ως δια μαγείας την Irina Sergeevna στον ιστότοπό σας, κατάλαβα ότι το αδύνατο είναι δυνατό.
Την πρώτη μέρα της συνάντησης, ήξερα μόνο το "Bonjour! Je m" appelle Nastya. "Σε 2,5 μήνες από σχεδόν μηδενικό επίπεδο και βαθμό "2" έφτασα στο "4" για να περάσω τις εξετάσεις, και την πρώτη φορά!
Δεν είχαμε μια απλή αποστήθιση του κειμένου. Είχαμε ένα σχέδιο προετοιμασίας για τις εξετάσεις, όλα ήταν στα ράφια. Το χάος είναι έξω από το μυαλό μου. Τελικά άρχισα να καταλαβαίνω τη δομή του γαλλικού λόγου, τη λογική της κατασκευής προτάσεων. Είναι ένα τρελά ευχάριστο συναίσθημα όταν φράσεις και λέξεις πετούν αυτόματα από το μυαλό σου. Άρχισα να αγαπώ τη γλώσσα. Μπόρεσα να το πω - είναι τρελά κουλ. Κάθε μάθημα ήταν πολύ παραγωγικό και τελικά είχα εμπιστοσύνη στις ικανότητές μου, απαντούσα στην εξέταση χωρίς φόβο και τρέμουλο στα γόνατα.
Και ακόμα πολύ σημαντικό σημείο- αυτό είναι το είδος της ενέργειας που φέρνει η Irina Sergeevna. Το μάθημα ήταν εύκολο, ενεργητικό και ενδιαφέρον. Φαίνεται να χρεώνει την επιτυχία. Μόνο σε αυτήν! Δεν το μετάνιωσα ποτέ και χαίρομαι πολύ που το Σύμπαν μου έστειλε έναν τόσο υπέροχο δάσκαλο και άνθρωπο) Ευχαριστώ!
Η Irina Sergeevna είναι μια πολύ ικανή, επαγγελματίας, απαιτητική και δυνατή δασκάλα. Η κόρη μου είναι φοιτήτρια πανεπιστημίου. Οι τάξεις είναι παραγωγικές και σαφώς δομημένες. Οι εξηγήσεις του εκπαιδευτή είναι σαφείς και συνοπτικές. Σκοπός των μαθημάτων με δάσκαλο είναι να εξαλειφθούν τα κενά στη γνώση στο αντικείμενο το συντομότερο δυνατό. Τα μαθήματα συνεχίζονται. Όλες οι συμφωνίες τηρούνται πλήρως. Το επίπεδο γνώσης της κόρης μου στα αγγλικά έχει βελτιωθεί σημαντικά, ειδικά στη γραμματική. Εάν θέλετε αποτελέσματα, σίγουρα προτείνω αυτόν τον δάσκαλο.
Είμαστε πολύ ικανοποιημένοι με το αποτέλεσμα της προπόνησης σε αυτό το στάδιο. Προσβλέπουμε σε περαιτέρω συνεργασία.
Αυτό το ακαδημαϊκό έτος, είχαμε την τύχη να γνωρίσουμε μια καθηγήτρια γαλλικών - την Irina Sergeevna Povolotskaya.
Η κόρη μου, μαθήτρια της 10ης δημοτικού που σπουδάζει στο σχολείο στο πλαίσιο του προγράμματος IB DP, ετοιμάζεται να εισέλθει σε ένα ευρωπαϊκό πανεπιστήμιο. Είχε επείγουσα ανάγκη να βελτιώσει τα γαλλικά της.
Το κορίτσι διέθετε ένα συγκεκριμένο σύνολο γνώσεων, αλλά με μεγάλα κενά τόσο στη γραμματική όσο και στον προφορικό λόγο. Και μόνο ένας πολύ έμπειρος δάσκαλος θα μπορούσε να αναλάβει τέτοια δουλειά: να προχωρήσει στο πρόγραμμα και να προσθέσει γνώσεις σε υλικό που δεν είχε εξερευνηθεί στο παρελθόν.
Τα μαθήματα γίνονταν μέσω Skype, σε ξεκάθαρη έγκαιρη συμφωνία, η οποία δεν παραβιάστηκε ποτέ.
Η Irina Sergeevna βοήθησε την κόρη μου να πιστέψει στον εαυτό της. Και, ως αποτέλεσμα, το παιδί βελτίωσε τις γνώσεις του στη γαλλική γλώσσα, δείχνοντας στο τέλος της χρονιάς συν δύο ακαδημαϊκές μπάλες σε όλες τις πτυχές του θέματος. Για εμάς αυτή είναι μια νίκη.
Και φυσικά, το επόμενο ακαδημαϊκό έτος σκοπεύουμε να συνεχίσουμε τα μαθήματα με την Irina Sergeevna Povolotskaya.
Καλό απόγευμα,
Πήρα πολλά μαθήματα με την Ιρίνα πριν από τις εξετάσεις TEF. Παρά το γεγονός ότι είχα καλή βάση, δεν σπούδασα τη γλώσσα για 10 χρόνια. Η Ιρίνα κατάφερε να ανακτήσει την αυτοπεποίθησή της, να ανανεώσει τη μνήμη της σε πολλές πτυχές της γλώσσας, να μιλήσει και να τη στείλει στις εξετάσεις με θετική διάθεση. Η Ιρίνα ξέρει τι χρειάζεστε και εστιάζει στις δυσκολίες.
Θέλω να σημειώσω τις προσωπικές ιδιότητες του δασκάλου, την ευθύνη (ακόμη και σε άρρωστη κατάσταση, συνειδητοποιώντας ότι η εξέταση ήταν στη μύτη, δεν ακύρωσε τα μαθήματα).
Τα αποτελέσματα ήταν πολύ καλά. Όταν αποφασίσω να πάρω το DELF, σίγουρα θα απευθυνθώ στην Ιρίνα.
Η δασκάλα μου στα γαλλικά, Irina Sergeevna, μια υπέροχη δασκάλα, με βοήθησε να αντιμετωπίσω το δύσκολο έργο της προετοιμασίας για τις εξετάσεις σε σύντομο χρονικό διάστημα. Εκτός από τον υψηλό επαγγελματισμό, το υψηλό κίνητρο και η θετική στάση βοήθησαν πολύ. Θα ήθελα να επιστήσω την προσοχή σας στο γεγονός ότι έδωσα τις εξετάσεις Delph B2, τις πέρασα με 75 μόρια μετά από προετοιμασία σε μόλις 4 μήνες. Γαλλικά μετά το Λύκειο χωρίς να δώσεις ενδιάμεσες εξετάσεις. Σκοπός της επιτυχίας στις εξετάσεις ήταν η μόνιμη διαμονή, η απόκτηση άδειας εργασίας στην Ελβετία, καθώς και η φοίτηση σε πανεπιστήμιο του εξωτερικού. Στην εξέταση, υπήρχαν εργασίες που επεξεργαστήκαμε με τον δάσκαλο, δώσαμε προσοχή σε όλες τις πτυχές. Συνιστώ ανεπιφύλακτα σε όλους όσους αμφιβάλλουν για τις ικανότητές τους, να μην φοβούνται, να προετοιμαστούν με την Irina Sergeevna και να επιτύχουν εξαιρετικά αποτελέσματα!
Το αποτέλεσμα επιτεύχθηκε μετά από δύο συνεδρίες, το κόστος δικαιολογεί τις προσδοκίες, ένας πολύ ικανός, ανταποκρινόμενος ειδικός, οι συστάσεις είναι οι πιο θετικές, ελπίζουμε σε γόνιμη μακροχρόνια συνεργασία
Σπούδασα γαλλικά με την Irina Sergeevna μόνο για μισό χρόνο και κύριος στόχος ήταν να καλύψω τα κενά στη γνώση και να τα εξελίξω. Και ήταν πολλοί από αυτούς. Ήρθα με ανασφάλεια και τσαλακωμένη προφορικός λόγος, με κακή κατανόηση ορισμένων τμημάτων της γραμματικής και με μάλλον φτωχό λεξιλόγιο. Ήδη μετά από δύο μήνες, όλα άρχισαν να αλλάζουν προς το καλύτερο και το αποτέλεσμα ήταν αισθητό. Χάρη στα μαθήματά μας, τα προβλήματά μου με την ομιλία σχεδόν εξαφανίστηκαν (μόνο ο ρυθμός δεν πρόλαβε να οριστικοποιηθεί, αφού έλειπα πολύ καιρό και τα μαθήματα σταμάτησαν), τώρα προσανατολίζομαι πολύ καλύτερα στη γραμματική και στο λεξιλόγιό μου έχει γίνει δύο ή και τρεις φορές πλουσιότερη και πιο διαφοροποιημένη. Η Irina Sergeevna είναι ένα πολύ ενδιαφέρον και εύκολο στην επικοινωνία άτομο, επομένως δεν υπήρχαν δυσκολίες κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Η εντύπωσή μου για την Irina Sergeevna είναι εξαιρετικά καλή: είναι μια πολύ έμπειρη και έμπειρη δασκάλα που βλέπει αμέσως το πρόβλημα και ξέρει πώς να το αντιμετωπίσει, ένα άτομο που παρέχει όχι μόνο γλωσσική εκπαίδευση, αλλά παρέχει και σημαντικές πολιτιστικές πληροφορίες για τη Γαλλία. Το τελευταίο ήταν ιδιαίτερα σημαντικό για μένα, αφού χωρίς γνώση της χώρας είναι αδύνατο να κατανοήσω πολλά χαρακτηριστικά της γλώσσας. Η Irina Sergeevna δίνει επίσης εξαιρετικές συστάσεις στον τομέα του κινηματογράφου και της λογοτεχνίας, οι οποίες συμβάλλουν στη βελτίωση της ταχύτητας ανάγνωσης και της κατανόησης ακρόασης. Πρέπει να πω ότι τα μαθήματά μας με βοήθησαν να περάσω με επιτυχία τις εξετάσεις στα γαλλικά και είμαι πολύ ευγνώμων στην Irina Sergeevna για αυτό. Στο μέλλον, αν χρειαστώ τη βοήθεια ειδικού, σίγουρα θα απευθυνθώ σε αυτήν!
Ως ξεχωριστό σημείο, θα ήθελα να επισημάνω το κολοσσιαίο λεξιλόγιο της δασκάλας, τη συνεχή ακρίβεια και, όχι λιγότερο σημαντικό, την εργασία σύμφωνα με ένα ατομικό πρόγραμμα που δημιουργήθηκε ειδικά για τον μαθητή. Λίγοι άνθρωποι μπορούν να διανείμουν το φορτίο και τον όγκο μελέτης τόσο σωστά και με ακρίβεια, όπως κάνει η Irina Sergeevna. Για παράδειγμα, δεν είχα πάντα την ευκαιρία να κάνω την εργασία μου και προειδοποίησα αμέσως για αυτό. Ωστόσο, παρόλα αυτά, τα μαθήματα ήταν εξίσου αποτελεσματικά και ολοκληρωμένα, χωρίς απώλεια ποιότητας.
Περαιτέρω| γαλλική γλώσσα | 1000 R / 45 λεπτά. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ΧΡΗΣΗ στα γαλλικά | ... μαθηματικά. Περαιτέρω
| αγγλική γλώσσα | 1875 R / 45 λεπτά. |
| ΧΡΗΣΗ στα αγγλικά | 1875 R / 45 λεπτά. |
| OGE στα αγγλικά | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Business English | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Ομιλούμενα Αγγλικά | 1875 R / 45 λεπτά. |
| FCE | 1875 R / 45 λεπτά. |
| CAE | 1875 R / 45 λεπτά. |
| IELTS | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Ενα επίπεδο | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Ολυμπιάδες στα αγγλικά | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Πολιτικά Αγγλικά | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Γερμανός | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Business German | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Μιλώντας γερμανικά | 1875 R / 45 λεπτά. |
| γαλλική γλώσσα | 1875 R / 45 λεπτά. |
| ΧΡΗΣΗ στα γαλλικά | 1875 R / 45 λεπτά. |
| OGE στα γαλλικά | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Γαλλικά επιχειρήσεων | 1875 R / 45 λεπτά. |
| DELF | 1875 R / 45 λεπτά. |
| DALF | 1875 R / 45 λεπτά. |
| TCF | 1875 R / 45 λεπτά. |
| ΤΕΦ | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Γαλλικές Ολυμπιάδες | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Μιλώντας γαλλικά | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Τηλεχειριστήριο (Skype) | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Προετοιμασία εξετάσεων | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Διεθνείς εξετάσεις αγγλικών | 1875 R / 45 λεπτά. |
| ΧΡΗΣΗ | 1875 R / 45 λεπτά. |
| OGE | 1875 R / 45 λεπτά. |
| DWI | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Μάθημα 60 λεπτά. | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Μάθημα 90 λεπτά. | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Μάθημα 120 λεπτά. | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Προετοιμασία για τους Ολυμπιακούς Αγώνες | 1250 R / 45 λεπτά. |
Εκπαίδευση και εμπειρία
Εκπαίδευση: Κρατικό Γλωσσολογικό Πανεπιστήμιο Μόσχας, Μεταφραστική Σχολή, Τμήμα Πολιτικών Επιστημών (2008).
Διδακτική εμπειρία - πάνω από 6 μήνες.
Φροντιστηριακή εμπειρία από το 2003.
Ενότητες: Ξένες γλώσσες
Β 1 Ενότητα 1. ΑΚΡΟΑΣΗ
Θα ακούσετε 6 δηλώσεις. Αντιστοιχίστε τις δηλώσεις κάθε ομιλητή 1-6 με τις δηλώσεις που δίνονται στη λίστα. Χρησιμοποιήστε κάθε γράμμα που δηλώνει μια πρόταση μόνο μία φορά. Υπάρχει μια επιπλέον δήλωση στην εργασία. Θα ακούσετε την ηχογράφηση δύο φορές. Καταγράψτε τις απαντήσεις σας στον πίνακα.
A. La connaissance des langues est indispensable pour les voyageurs.
B. La motivation est très importante pour apprendre la langue étrangère.
C. La connaissance des langues étrangères permet de lire la littérature spécialisée dans le texte.
D. On peut apprendre la langue étrangère à l'aide de l'Internet.
E. Connaître la langue du pays c'est connaître et comprendre sa Culture.
F. J'ai besoin d'apprendre les langues pour obtenir après une meilleure place.
| Ομιλία | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Δήλωση |
Α 1- Α 7
Θα ακούσετε μια συζήτηση μεταξύ δύο φίλων. Προσδιορίστε ποιες από τις παρακάτω προτάσεις (Α 1-Α 7) αντιστοιχούν στο περιεχόμενο του κειμένου (1), ποιες δεν αντιστοιχούν (2) και τι δεν λέει το κείμενο, δηλαδή με βάση το κείμενο, ούτε μπορεί να δοθεί θετική ή αρνητική απάντηση (3) . Κυκλώστε τον αριθμό της απάντησης της επιλογής σας. Θα ακούσετε την ηχογράφηση δύο φορές.
A 1 Le chat c'est un bon moyen de communiquer avec les gens.
Ένα 2 Dans un salon de chat στο rencontre toujours de nouvelles personnes.
1) σωστό 2) λάθος 3) δεν αναφέρεται στο κείμενο
A 3 Pour rencontrer les gens il faut se déplacer.
1) σωστό 2) λάθος 3) δεν αναφέρεται στο κείμενο
A 4 Dans le monde virtuel on ne sait pas qui sont en realité les gens qu'on considère comme des amis.
1) σωστό 2) λάθος 3) δεν αναφέρεται στο κείμενο
Μια συνομιλία 5 Avec les amis du στο se voit toujours dans le monde réel.
1) σωστό 2) λάθος 3) δεν αναφέρεται στο κείμενο
A 6 Le chat permet d'élargir des horizons et donne une autre vision de la vie.
1) σωστό 2) λάθος 3) δεν αναφέρεται στο κείμενο
Ένα 7 Chaque Jours Damien fait connaissance avec συν 25 άτομα.
1) σωστό 2) λάθος 3) δεν αναφέρεται στο κείμενο
| Ομιλία | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Δήλωση |
Θα ακούσετε μια συνέντευξη με έναν νεαρό ασκούμενο από τους Reporters sans Frontières. Στις εργασίες A8 - A14, κυκλώστε τον αριθμό 1, 2 ή 3 που αντιστοιχεί στην επιλεγμένη απάντηση. Θα ακούσετε την ηχογράφηση δύο φορές.
Το A8 Valentin έστειλε ανησυχία παρ…
1) le danger d'être emprisonne
2) la responsabilité devant les familles des gazetares emprisonnés
3) les risques du boulot des gazetares
A9 Les actions principales de l'association Reporters sans frontières sont…
1) prendre des photos des gazetares
2) lutter contre la censure et pour l'amélioration de la sécurité des gazetares
3) διοργανωτής εκδηλώσεων αλληλεγγύης
A10 Le reseau Damocles c'est…
1) une section nationale de l'association
2) un bras judiciaire de l'association
3) le bureau europeen de l'association
A11 L'association travaille aussi en collaboration avec ...
1) les organisations compétentes de la presse
2) les organes locales de Defense de liberté de la presse
3) les gazetares étrangers
A12 L'association reçoit des dons et un soutient financier de ...
1) ορισμένες τράπεζες
2) ορισμένοι εθελοντές
3) ορισμένα ιδρύματα
A13 Le 3 mai de chaque année l'association publie…
1) περιοδικό de photos
2) la liste des gazetares emprisonnés
3) le rapport sur la κατάσταση dans le monde
A14 Les pays ou les condition de travail sont les plus dangereuses pour les gazetares sont…
1) les zones de σύγκρουσης
2) ceux ou un δημοσιογράφος peut passer plusieurs années en φυλακή pour un mot ou une φωτογραφία
3) l'Amérique latine, la Russie et l'Asie
Ενότητα 2 ΑΝΑΓΝΩΣΗ
Διαβάστε τα κείμενα από τις εφημερίδες και αντιστοιχίστε τις θεματικές επικεφαλίδες Α-Η με τα κείμενα 1-7. Κάθε θεματική επικεφαλίδα αντιστοιχεί μόνο σε ένα κείμενο, ενώ ένα από αυτά είναι περιττό. Καταγράψτε τις απαντήσεις σας στον πίνακα.
Α. Πολιτική
Β. Οικονομία
Γ. Carnet du jour
Δ. Περιβάλλον
E Sport
Φ. Φάιτς δύτες
Γ. Μετέο
Η. Πολιτισμός
1. Chassés du Liberia par les combats qui se déroulent dans l'ouest de la Cote d'Ivoire, des ressortissants burkinabés affluent au Ghana à bord d'embarcations de fortune. Selon l'Unicef, quelque 1100 réfugiés sont ainsi arrivés en un mois du Liberia après une traversée de cinq à six jours. Parmi eux des femmes et surtout des enfants «en état de malnutrition avncé».
2. C'est une belle journée qui s'annonce sur la majeure party du pays avec toutefois un peu de ciel gris en cours de matinée et quelques passages nuageux. Quelques orages locaux eclateront en soiree sur le relief. Les pluies orageuses devraient se multiplier dès demain.
3. Le constructeur automobile américain Ford, et sa filiale de location automobile Hertz, ont annoncé qu'ils envisageaient de vendre tout en partie de leurs activités de location de matériel de chantier. Les deux sociétés n'ont donné aucun detail χρηματοδότης πάνω στη συναλλαγή. Hertz Equipement Rental est, selon ses dires, la plus grande société de location de matériel de chantier du monde.
4. Le 30 décembre, le canal de Panama (Amérique centrale) qui appartenait aux Etats Unis depuis 35 ans, a été restitué (rendu) au Panama. L'armee américaine qui le gardait est party. Long de 81,6 km, le canal relie les océans Atlantique et Pacifique. Είναι μια πηγή σημαντικής επιστροφής που πληρώνει 2,8 εκατομμύρια κατοίκους.
5. Samedi vers 17 h, un homme a ouvert le feu avec un fusil à canon scié dans une librairie de Vincennes alors qu'il tentait de voler la caisse. Le coup a légèrement atteint le libraire, dont l'identité n'a pas été révélée, et mortellement blessé un ami qui se trouvait dans le magasin. Quelques jours après le drame, rentre chez lui dans XIV arrondissement, le commerçant a mis fin à ses jours en se jetant dans le vide du haut de sa fenêtre. Son agresseur, en fuite, est recherche par la police.
6. La presse brésilienne souligne que l'Amérique du Sud n'est représentée que par 5 équipes pour 8 titres mondiaux alors que l'Afrique, avec pour meilleur résultat le quart de finalé dugaentspréunte computé. Mais l'amertume des Sud-Americains est encore plus grande envers l'Europe qui comptabilise 15 formations pour seulement 7 Coupes du monde remportées.
7. En raison de la maladie de son batteur Ginger Fish, le groupe américain Marilyn Manson qui, le 5 juillet, devait être une des vedettes des 10-es Eurockéennes de Belfort, annule sa venue. Autres modifications de program: le groupe techno islandais Gus Gus declare forfait et sera remplacé par la formation française techno Pills.
ΣΤΙΣ 3.
Διαβάστε το κείμενο και συμπληρώστε τα κενά με 1-6 μέρη προτάσεις Α-Γ. Ένα από τα μέρη της λίστας A-G επιπλέον. Μεταφέρετε τις απαντήσεις σας στον πίνακα.
Bienvenue à Moustiers Sainte-Marie.
Niché au creux de la montagne, ce village du V-ème siècle, 1 _____________, a connu son essor dans des métiers tels que la tannerie, la papeterie, la poterie ou encore les moulins grâce,tesentesport abone. Eglise, remparts, chapelle, aqueduc, fontaines, alliance d'eau et de pierre, tons pastel de tuiles et de tuf façonnent un ensemble architectural à la fois homogène et vivant.
Moustiers, classé parmi les plus beaux villages de France, est célèbre aujourd'hui pour avoir su conserver sures de ses savoir-faire ancestraux dont sa faïence, 2 _______________ . De nombreux artistes s'y sont installés, 3 ________________- l'émeraude de l'eau du Verdon, le mauve des lavandes, le bleu du ciel ou le jaune symbole d'un soleil present plus de 300 jours par an.
Moustiers est connu dans le monde entier 4 _________. On doit l'essor de cet art à Pierre Clerissy 5 ___________. Το La faïence de Moustiers αθωώνει την πρώτη διαταγή της Ευρώπης για το ντεμπούτο του XIX-ème siècle avant de s'éteindre progressivement. Elle fut ranimée par Marcel Provence en 1927. On compte aujourd'hui une vingtaine d'ateliers et un musée 6 _______________.
A. pour ses faïences à la finesse et aux décors uniques
B. qui se vit confier le secret de l'émail blanc en 1668
C. reputee mondialement
D. qui perpétuent et renouvellent cet artisanat tradicionalnel pour le plus grand plaisir des visiteurs
Ε. μπάτι εν αμφιθέατρο
F. suspendue entre deux rochers
G. tombés sous charme d'un paysage aux couleurs de Provence
Διαβάστε το κείμενο και ολοκληρώστε τις εργασίες A15-A21. Για κάθε ερώτηση, κυκλώστε τον αριθμό 1, 2, 3 ή 4 που αντιστοιχεί στην απάντηση που επιλέξατε.
«Ο κρατούμενος του Μονακό»
Voici l'histoire d'un homme qui, à Monaco, a tué sa femme. Condamné à mort, puis à la φυλακή perpétuelle il sera finalement libéré parce que…
Un jour à Monaco, un homme tue sa femme dans un moment de colère. Le criminel est condamné a mort.
Il faut l'executer, mais il n'y a ni bourreau ni guillotine dans le pays.
Τί δίκαιο; Το Le ministre des Affaires étrangères προτείνει au prince de Monaco de demander au gouvernement français ou italien un bourreau avec la guillotine.
Le gouvernement français repond qu'il faut payer 16 miles francs pour la guillotine et le bourreau. Le prince dit que le criminel ne vaut pas cette somme.
On veut alors faire executer le criminel par un simple soldat. Mais le général repond qu'il n'a pas appris à ses soldats à couper la tête aux hommes.
Το Alors le ministre προτείνει de ne pas exécuter le criminel et de le condamner à la φυλακή perpétuelle. Mais comme il n'y a pas de φυλακή στο Μονακό, il faut en installer une et il faut aussi nommer un gardien.
Tout va bien μενταγιόν six mois. Le burgnier dort toute la journée dans sa burg et le gardien, assis sur une chaise devant la porte, τιμώ τους περαστικούς ταξιδιώτες.
Mais le prince est econome et il trouve que le burgnier et le gardien coûtent trop cher à l'Etat. On décide de supprimer la charge du gardien et alors le burgnier se sauvera sureement.
Le gardien est renvoye et un cuisinier du palais apporte chaque jour, matin et soir, la nourriture au burgnier.
Un jour, comme on oublie d'apporter la nourriture au burgnier, il va diner à la cuisine et depuis ce jour il mange tous les jours au palais avec les gens de service.
Apres le déjeuner, il va souvent faire une petite promenade. Puis il revient dans sa φυλακή et ferme la porte à clé.
Un jour, on propose au criminel de quitter Monaco. Ο κρατούμενος αρνείται.
- Je n'ai pas de famille, dit-il. - Je n'ai pas d'argent. J'ai commis un έγκλημα. J'ai été condamné à mort. Vous ne m'avez pas executé. Je n'ai rien dit. Vous m'avez ensuite condamné à la φυλακή perpétuelle et vous avez nomme un gardien. Vous l'avez renvoye. Je n'ai rien dit encore. Aujourd'hui vous voulez me chasser du pays. Αχ! μη. Je suis κρατούμενος. Votre burgnier, jugé et condamne par vous. Je reste ici.
Alors on propose au criminel une pension από έξι σεντς φράγκα pour aller vivre à l'étranger.
Δέχομαι.
Il vit maintenant dans une petite maison avec un jardin, à cinq minutes de Monaco, heureux et kultivant sa terre, plein de mépris pour les rois.
A 15. Pour quel crime l'homme a-t-il été condamné à mort?
1. il a pille une banque
2. il a insulté un policier
3. il a tue sa femme
4. il a detrousse un passant
A 16. Qu'est-ce que le prince de Monaco a demandé au gouvernement français;
1. αρπάζω mille francs pour executer le criminel
2. la guillotine pour executer le criminel
3. l'execution du criminel
4. un bourreau avec la guillotine
A 17. Pourquoi le prince de Monaco n-a-t-il pas pu payer au gouvernement français ?
1. parce qu'il n'avait pas cette somme
2. parce qu'il a decidé de faire exécuter le criminel par un simple soldat
3. parce que le criminel ne valait pas cette somme
4. parce qu'il a décidé de condamner le criminel à la φυλακή perpétuelle
A 18. Pourquoi a-t-on supprimé la charge du gardien ?
1. parce qu'il coûtait cher
2. pour faire sauver le burgnier
3. parce qu'il regardait passer les voyageurs
4. parce qu'il dormait toute la journee
A 19. Comment était le prince de Monaco?
1. juste
2.μηχανικός
3.ενήμερος
4.οικονομία
A 20. Comment le criminel a-t-il réagi à la proposition de quitter le pays;
1. il etait tres περιεχόμενο
2. il etait tres mecontent
3. il a consenti
4. il ένα απόρριμμα
A 21. Pourquoi le criminel est-il allé vivre à l'étranger;
1. parce que le prince de Monaco l ‘a acquitte
2. parce que le prince de Monaco lui a proposé une pension
3. parce qu'on l'a renvoye
4. parce qu'il aimait voyager
Ενότητα 3. Γραμματική και λεξιλόγιο.
Διαβάστε το παρακάτω κείμενο. Μετατρέψτε τις λέξεις που εκτυπώνονται με κεφαλαία γράμματα στο τέλος των γραμμών που υποδεικνύονται από τους αριθμούς Β4-Β10, ώστε να αντιστοιχούν γραμματικά στο περιεχόμενο του κειμένου. Συμπληρώστε τα κενά με τις συμπληρωμένες λέξεις. Κάθε κενό αντιστοιχεί σε μια ξεχωριστή εργασία από την ομάδα B4-B10.
B4 Un akademik a voulu composer la géographie de ______ ηπείρων. ΚΡΑΧΤΗΣ
B5 Il a appelé les geographes et ______a dit: « Les savants se trompent moins ILS
dans leurs recherches s'ils etudient la geographie.
B 6 Je veux _____ la geographie de tous les coins de notre planète. Je vous COMPOSER
ordonne de m'apporter les livres sur la geographie de tous les pays.
B7 Les savants ______de faire tout leur δυνατό en un très court délai. ΠΡΟΜΗΤΡΗ
B8 Cinq ans après ils se sont presentés avec un tas______ livres comportant DE
σελίδες chacun milles.
B9 Deux ans après l'académicien leur a dit: «J'ai lu tout ce que vous _____ . ECRIRE
Est-ce qu'il y a quelque chose que je ne connais pas encore ? » Les
savants ont repondu: «Oui monsieur, la vie change tout le temps. »
B10 "Il n'y a rien de stable dans le monde, - a soupiré le _____ académicien, - VIEUX
Στο n'aura jamais le temps d'apprendre tout. C'est le loi de la vie. »
Διαβάστε το παρακάτω κείμενο. Μετατρέψτε τις λέξεις που εκτυπώνονται με κεφαλαία γράμματα στο τέλος των γραμμών που υποδεικνύονται από τους αριθμούς Β11-Β16, ώστε να αντιστοιχούν γραμματικά και λεξιλογικά με το περιεχόμενο του κειμένου. Συμπληρώστε τα κενά με τις συμπληρωμένες λέξεις. Κάθε κενό αντιστοιχεί σε μια ξεχωριστή εργασία από την ομάδα B11-B16.
B11 A huit heures, la cloche annonçait le souper. Apres le souper,
dans les ______jours, στο s'asseyait sur la terrasse. ΘΑΥΜΑΣΤΗΣ
B12 Mon père, armé de son fusil, tirait sur les oiseaux qui_______ VOLER
autour du chateau au debut de la nuit.
B13 Ma mère, ma sœur Lucile et moi, nous regardions le ciel,
les bois, les derniers rayons du soleil et les_______étoiles. ΠΡΩΤΗ ΠΡΟΒΟΛΗ
B14 Les soirees d'hiver étaient d'une autre nature.
Le souper fini, nous_______ de la table à la cheminee. REVENIR
B15 Ma mère se jetait en______ sur un vieux lit de jour. Mon pere SOUPIRER
commençait alors sa promenade qui ne cessait qu'à l'heure
où il allait se coucher.
Β16
Lorsqu'en se promenant il s'éloignait du foyer, la vaste salle était si peu IL
eclairee d'une seule bougie qu'on ne _______ voyait plus, on l'entendait
seulement encore marcher dans le noir.
Διαβάστε το κείμενο και συμπληρώστε τα κενά που σημειώνονται με τους αριθμούς Α22 - Α28. Αυτοί οι αριθμοί αντιστοιχούν στις εργασίες A22 - A28, στις οποίες παρουσιάζονται οι επιλογές απάντησης. Κυκλώστε τον αριθμό της απάντησης της επιλογής σας.
J'adore la Montagne.
J'adore la montagne, l'été comme l'hiver. Plus tard, je veux être guide de haute montagne. C'est un métier extraordinaire. Il A22 _____à accompagner en toute sécurité des gens dans la montagne. Je m'y prepare déja en lisant beaucoup de livres sur ce sujet. Je fais aussi beaucoup de randonnées en montagne.
Il fait tres beau ce matin. L'air est froid et sec. Il n'y a pas un nuage dans le ciel et le soleil A23 _____la neige: c'est magnifique!
Il y a beaucoup de neige cette nuit. Vincent et moi, nous sommes A 24 _______très tôt. Nous sommes montes A25 ______de notre village, en haut du Mont-Joly. Il y a une vue extraordinaire sur la vallee et sur le mont Blanc.
-Tu es prêt pour la course; απαιτώ τον Βίνσεντ. Le dernier en bas est perdu.
-Εν αβάν!
Je A26 ________ sur la piste. A27 _________quelques années, Vincent gagnait facilement les courses, mais maintenant, avec mon surf des neiges, je vais plus vite que lui. Je file à toute vitesse… un grand virage à droite. La neige vole sur mon passage, le vent A28 _______dans mes oreilles… un grand virage à gauche et… BOUM, la chute !
A 22 1) συνίσταται 2) θεωρώ 3) fait 4) persiste
A 23 1) brille 2) fond 3) reflète 4) illumine
A 24 1) rentrés 2) partis 3) allés 4) passés
A 25 1) au-dessous 2) par-dessus 3) là-dessus 4) au-dessus
A 26 1) me jette 2) me quitte 3) m'élance 4) me lance
A 27 1) depuis 2) il y a 3) dans 4) μενταγιόν
A 28 1) respire 2) soupire 3) siffle 4) essouffle
Ενότητα 4. ΕΠΙΣΤΟΛΗ
Για απαντήσεις στις εργασίες Γ1 και Γ2, χρησιμοποιήστε τη Φόρμα Απαντήσεων Νο. 2.
Κατά την ολοκλήρωση των εργασιών C1 και C2, δώστε ιδιαίτερη προσοχή στο γεγονός ότι οι απαντήσεις σας θα βαθμολογηθούν μόνο στις καταχωρίσεις που έγιναν στη Φόρμα Απαντήσεων Νο. 2. Τυχόν πρόχειρες καταχωρίσεις δεν θα ληφθούν υπόψη από τον ειδικό. Όταν συμπληρώνετε τη φόρμα απάντησης Νο. 2, υποδεικνύετε πρώτα τον αριθμό εργασίας C1, C2 και, στη συνέχεια, γράφετε την απάντησή σας.
Εάν η μία πλευρά του κενού δεν είναι αρκετή, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την άλλη πλευρά του κενού.
Γ1. Vous êtes partis faire le stage à Paris. Votre professeur vous écrit pour avoir de vos nouvelles. C'est une party de sa lettre.
J'éspère que tu es bien arrivé(e) à Paris et que la famille qui t'a accueilli(e) est sympathique. Je suis sûr que tu adores être en France. Je voudrais tellement être avec vous mais mes occupations me retiennen au pays. Et le concours; Raconte-moi σχόλιο cela s'est passé. Les συμμετέχοντες, les autres étudiants, les épreuves étaient-elles difficiles ?
Ένα tres bientot.
Ton professeur de francais
Ecrivez une lettre à votre professeur et répondez à ses ερωτήσεις.
(Εν 100 – 140 μότ)
Γ2.
Elles ont leurs περιοδικά, leurs stars, et maintenant leur chaîne: Filles TV. Cette "culture fille" est une bonne επέλεξε parce qu'elle permet aux filles de se sentir plus à l'aise dans la société. Etes vous pour ou contre; Σχόλιο doit être les jeunes filles d'aujourd'hui; Ecrivez la reponse en argumentant votre point de vue.
Suivez le plan:
1. Εισαγωγή: posez le probleme.
2. Développement: exposez et Defenseez votre opinion, donnez des exemples.
3. Συμπέρασμα.
(Εν 200 – 250 μότ)
Πώς να εγγραφείτε σε συμμαθητές για πρώτη φορά
Πώς να δημιουργήσετε μια ομάδα σε συμμαθητές
Αρχαίοι Φοίνικες, Ναυτικοί και Έμποροι Τοποθεσία της Αρχαίας Φοινίκης
Ποια είναι η Clara Zetkin Η προσωπική βιογραφία της Clara Zetkin
Χαρακτηριστικά της εκπαίδευσης αθλητών ταεκβοντό υψηλής ειδίκευσης (στο παράδειγμα της Περιφερειακής Ομοσπονδίας Ταεκβοντό ITF)